小學(xué)生經(jīng)典美文摘抄50句語句摘抄

1/1小學(xué)生經(jīng)典美文摘抄50句-語句摘抄

摘抄即從文刊、文件等里閱讀，再把語言美麗，值得品析，值得學(xué)習(xí)的詞語，句子，段落記錄到本子上，閑暇時(shí)，拿出來翻閱。下面是我為你帶來的學(xué)校生經(jīng)典（美文摘抄）50句，歡迎閱讀。

1、讀《斷章》，我拾回了自信；讀《假如給我三天光明》，我擁有了樂觀；讀《示兒》，我學(xué)會了愛國……讀到此處，我的耳邊響起了艾青的聲音：“為什么我的眼里含著淚水，由于我對這片土地愛得膚淺……”而我卻要說：“為什么我的眼里含著淚水，由于我對讀書愛得膚淺！”

3、童年因書香而歡樂！童年因書香而精彩！

4、“當(dāng)然美麗。她的皮膚像雪一樣白，她的頭發(fā)像墨一樣黑，她的眼眸像溪水一樣清亮……”媽媽一邊用她那暖和的手摩挲著女兒那可愛的小腦袋瓜，一邊說。

5、在大雪紛飛的夜晚，爸爸僅穿一件毛衣在寒冷的夜晚中頂著風(fēng)暴行駛，爸爸凍得直顫抖……不知過了多久，我們到了醫(yī)院。

6、想著已前我們成天在一起嬉鬧也沒紅過臉，而這次卻為什么非要這樣。以前我們吃飯總是兩份相同的飯菜并排放在一起?，F(xiàn)在已經(jīng)兩頓飯沒在一起吃了，連自己吃了什么都遺忘了。我們總是不分彼此，同甘共苦。這時(shí)一絲絲悔意從心頭涌出來…

7、爸爸抖了抖自己身上的雪，把我抱到病床上，醫(yī)生給我打吊針時(shí)，我變睡著了，全然不知之后發(fā)生的事情了。

9、于是，我想了個(gè)方法，就是在課余時(shí)間為她補(bǔ)補(bǔ)課。下課了，同學(xué)們都一窩蜂似的走出了教室，而她還在桌面上趴著。我拿起書，走到她的身邊，拍了拍她肩膀，說：“小晴，我來給你補(bǔ)補(bǔ)課了，好嗎？”她聽了，興奮的說：“好啊，感謝！”于是我們就進(jìn)行了起來，我急躁的也許復(fù)述了老師上課講的內(nèi)容，給她急躁的知道，她明白的時(shí)候，也示意給了我一個(gè)微笑……就這樣，每次下課，我都盡量給她補(bǔ)補(bǔ)課。最終到了期末考試，她取得了優(yōu)異的成果，使同學(xué)們對她刮目相看。我倆心里別提多么興奮啦，究竟助人為樂嘛！

10、“生活里沒有書籍，就似乎沒有陽光；才智里沒有書籍，就似乎鳥兒沒有翅膀?！薄}記

11、“媽媽，白雪公主最終找到幸福了嗎？”

12、看了這個(gè)故事，使我懂得了一個(gè)道理，那就是珍惜自己所擁有的，雖然那個(gè)孩子從未見過自己的媽媽，但是他擁有媽媽給的一切，這就是一種幸福，我們要懂得珍惜自己所擁有的一切，只有這樣才能在失去的時(shí)候不懊悔。

13、我擁有的財(cái)寶是同學(xué)間真摯的友情。那也就是說，能夠與自己的好伙伴友好相處，相互關(guān)心等等，這就是一份友情的財(cái)寶了。

14、不知過了多久，我醒了。眼前一片生疏，只觀察爸爸趴在床邊睡著了。我看著爸爸的黑眼圈，看著爸爸凍裂的手，看著爸爸饅頭的白發(fā)，我的眼睛被淚水蒙蓋了。

15、每當(dāng)我看到那些在風(fēng)雨中仰頭挺胸的花草，我就會告知自己要好好珍惜生命，要像它們一樣有士氣戰(zhàn)勝困難，使生命布滿光榮。

17、爸爸醒來后，給我買了包子吃，自己卻在一邊吃饅頭。我抬起頭看著爸爸蒼白的臉龐，看著爸爸蒼白的嘴唇，心里很不是味道，我的淚珠不由得又掉了下來。

19、信任每個(gè)人都擁有自己的財(cái)寶吧？或許是一件看起來很微小的事情，當(dāng)它賜予你的卻是一筆很大的財(cái)寶。

20、沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草?！懊慨?dāng)聽到這首令人感動的歌，我就仿佛看到了綠色的小草，看到了那頑強(qiáng)?！鼻那臒o聞的小生命，也看到了生命價(jià)值的存在。

21、生活對于我們每一個(gè)人來講，并不是一帆風(fēng)順的，我們都會遇到各種各樣的困難和挫折，都會有陰天下雨的時(shí)候，當(dāng)面對生活當(dāng)中的這些時(shí)候時(shí)，我們不要悲觀，要用微笑來面對生活，那樣我們就會獲得歡樂。

22、這就是我的財(cái)寶。雖然是很微小的，但也是最真摯的，起碼能夠做到有福同享有難同當(dāng)?shù)暮冒閭H！那么，同學(xué)們，你們的財(cái)寶又是什么呢？

23、現(xiàn)在，學(xué)校和家長對我們讀書的要求越來越高，《啟迪心靈的鑰匙》這本書，正是我們“讀書好，好讀書，讀好書”的良好載體。

28、當(dāng)然，在生活中，她給過我的關(guān)心也許多。比如：再一次辦小報(bào)的時(shí)候，我左思右想，也沒能想出個(gè)內(nèi)容來。于是，她就過來指導(dǎo)了我一下，并和我一起合作完成了這個(gè)任務(wù)。她很熱心的關(guān)心我，我也盡力而為地去做。最終，這份小報(bào)竟獲了獎。我和小晴簡直興奮得一蹦三尺高，由于這實(shí)在是令人太興奮的事了。

30、兩個(gè)走在沙漠上的人，一個(gè)人對著僅剩的半瓶水憂愁地說“：唉，只剩下半瓶水了?！倍硪粋€(gè)人卻持著不同的心情，他看著那半瓶水快樂地說“：啊，太好了，還剩下半瓶水！”這兩個(gè)人面對著相同的局面，對待的態(tài)度卻有著天壤之別。

31、假如你是像第一個(gè)人那樣想的話，就只能感覺到恐驚和對生活的不甘；要是你是像其次個(gè)人那樣樂觀地想，那么你就會覺得上天的慈愛和對生命的熱忱。兩種不同的態(tài)度，你會選擇哪一種呢？

32、讓我們從現(xiàn)在開頭就珍惜我們所擁有的，珍惜父母對我們的疼愛，珍惜老師對我們的關(guān)愛，珍惜我們目前全部的一切。

33、嘗試用笑容去迎接任何事物，遇到困難的確是很難解決，先不要自尋苦惱，試著從另一個(gè)快樂的角度去觀看，別往死胡同里鉆，幸運(yùn)之神可能就會向你伸出救濟(jì)之手的哦。

34、您好！在我心中，您對我的愛如鋼鐵一般，頑強(qiáng)如鋼，您對我的愛如河流一般，川流不息，您對我的愛猶如呵護(hù)幼苗一般細(xì)心。

36、爸爸，您對我的愛是無私的，現(xiàn)在我已經(jīng)懂事了。以后，假如您眼花了，我來做您的眼睛，假如您的背彎了，我來做您的拐杖。由于您才會有今日的我，讓我明白了感恩的重要。

37、盼星星盼月亮，最終盼來了實(shí)踐活動的這一天。

38、“由于她有一顆和善的心和執(zhí)著的追求，最終找到了幸?！迸⑺贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

39、早晨，我邁著歡快的步伐，提著輕松的背包走進(jìn)了試驗(yàn)基地，第一個(gè)項(xiàng)目就是刨山芋，在卞老師的指導(dǎo)之下，大家紛紛拿起工具來，我首先沖進(jìn)地里，毫不刻氣地畫了一條分界線，大聲宣布道：“這塊地是我的?！睔獾脛e人直瞪眼，我可管不了那么多，美滋滋地在這塊地上刨起了山芋。

40、我們往往有這樣的感受，就是曾經(jīng)擁有的東西不知道珍惜，等到失去后才懂得了它的珍貴，那為什么我們不能在擁有的時(shí)候珍惜它呢，曾經(jīng)我看過這樣一個(gè)故事，從中我明白了一個(gè)道理。

41、我們?nèi)祟愐矐?yīng)當(dāng)這樣，遇到任何困難都要英勇地面對，只要我們努力地去做，再大的挫折都不怕?？墒窃谏钪?，許多人一遇到困難就躲避。前段時(shí)間我就在報(bào)紙上看到，有一個(gè)高校生，家里很窮，國家關(guān)心他上了高校，但他在學(xué)校因受了一點(diǎn)小小的挫折就跳樓自殺了。他這樣做既辜負(fù)了父母的期望，又辜負(fù)了國家對他的關(guān)懷。連一粒種子都能不屈向上，推翻比自己重幾百倍的石頭，向上生長，他怎么就那么軟弱，不喜愛生命呢？假如我是他的話，我會英勇地去面對生活，克服困難。不是有句話說”不經(jīng)受風(fēng)雨，怎能見彩虹“嗎？不管遇到什么事，我們都應(yīng)當(dāng)英勇地去面對。

42、這個(gè)女孩就是我，這便是我對書最初的接觸。

43、晚上躺在床上久久難以入眠，冰涼的雨點(diǎn)重重的砸在玻璃上，公路上，屋頂上…想著今日我和他吵的面紅耳赤，不歡而散。不知道他現(xiàn)在怎么樣。父母不在身邊的他會不會有困難可他總喜愛逞強(qiáng)。這么冷他不會病了吧。

44、女兒瞪著奇怪???的大眼睛，問道“媽媽，白雪公主長得美麗嗎？”

46、在花壇中，在苗圃里，你一眼都能觀察那綠油油、散發(fā)著它獨(dú)特氣味的小草。小草不與花兒爭艷麗，不與樹木爭高大，它甘愿做陪襯，甘愿用自己的身軀裝扮出花兒的明麗，顯示出樹木的高大。它們是一位幕后使者，心甘情愿讓自己當(dāng)陪襯供人們觀賞，雖然人們很少談?wù)撍鼈?，但它們已?jīng)滿意了，由于它們已經(jīng)悄悄無聞地奉獻(xiàn)了，已經(jīng)沒有缺憾了。我又一次被它們震憾了，不求多漂亮，不求多高大，悄悄無聞地奉獻(xiàn)著自己的一切，這一生命價(jià)值又在它們身上閃光。

47、蔚藍(lán)的天空下飄過朵朵白云，潔白的云朵下鳥兒在唱歌，草兒在舞蹈，花兒在微笑……多美的畫卷?。∵@漂亮的畫卷里，還有一對幸福的母女，女兒依偎在媽媽的懷里，手里拿著一本書，津津有味的聽著媽媽講的童話故事。

48、“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這句話讓我們看到了一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)的生命。

49、假如說小草是頑強(qiáng)的，那它更是悄悄無聞的。

50、而司馬遷的這種自強(qiáng)不息的精神，也時(shí)時(shí)激勵著我。在我一開頭接觸寫作時(shí)，我的（作文）總是一塌糊涂。一聽到老師布置作文時(shí)，我的心就會忐忑擔(dān)心起來?！绷魉~“或許是老師對我的作文的最高評價(jià)了。有一段時(shí)間，我甚至對寫作無望了。但當(dāng)我讀了