走近老師教案

6.1走近老師教案部編版道德與法治七年級上冊一、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.知道每個老師都有自己的個性，了解老師工作的特點。2.感念父母養(yǎng)育之恩，長輩關(guān)愛之情，能夠以感恩的心與父母和長輩溝通，能夠為父母分憂解難，尊重師長。3.培養(yǎng)熱愛老師、尊敬老師、尊重老師、感恩老師的良好品質(zhì)。二、重點難點教學(xué)重點：學(xué)會全面認識老師、理解老師。教學(xué)難點：教師職業(yè)特點。三、教學(xué)過程（一）、導(dǎo)入新課回憶導(dǎo)入，引入新課：進入初中，我們了解了自己，……;認識了同學(xué)，……;今天，我們一同來走近老師。（二）、新課講授目標(biāo)一：了解教師職業(yè)活動一：交流與分享從古到今，形容老師的詞語、句子不計其數(shù)，如：……你們也經(jīng)歷不少老師，請大家來描繪一下你經(jīng)歷的老師，（分三個階段，多媒體），歸納出：老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，成長的引路人?；顒佣哼\用你的經(jīng)驗?zāi)銈儗蠋熈私獠粔?，今天我們深入走近老師：（板書：走近老師）展示教學(xué)目標(biāo)：（多媒體）（一）教師是一個古老的職業(yè)：孔子：偉大的教育家至圣先師萬世師表教育方法陶行知：生活即教育人類數(shù)千年文明的延續(xù)，在很大程度上靠教育來傳承。教師作為教育工作者，是人類文明的主要傳承者之一。教師總結(jié)：教師是一個古老的職業(yè)，教師作為教育工作者，是人類文明的主要傳承者之一?，F(xiàn)代教師成為專門的職業(yè)在現(xiàn)代社會，教師已發(fā)展成為一種專門職業(yè)。教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書育人的使命?！吨腥A人民共和國教師法》明確規(guī)定了教師的資格、任用、培養(yǎng)和培訓(xùn)等要求。(學(xué)生讀課本)展示《中華人民共和國教師法》教師的資格證普通話證等。2．上圖從不同角度解讀了教師職業(yè)。關(guān)于教師職業(yè)，你還了解哪些？3、教師的一天，看視頻，看老師一天中做了哪些工作？如何看待老師？教師歸納：教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專職人員，承擔(dān)教書育人的使命。（板書）(三)新時代的要求活動三：觀看視頻思考：今天，你認為什么樣的老師才是你心中目中的好老師？教師總結(jié)：時代在發(fā)展，教師的工作理念和工作方式發(fā)生了很大變化，也對教師提出了更高的要求。今天的教師要努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的好教師。四、課堂總結(jié)：一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，滴