高中英語(yǔ)從句總結(jié)

高中英語(yǔ)從句總結(jié)1）主語(yǔ)從句1.定義：用作主語(yǔ)的從句叫做主語(yǔ)從句。2.構(gòu)成：關(guān)聯(lián)詞+簡(jiǎn)單句3.引導(dǎo)主語(yǔ)從句的關(guān)聯(lián)詞有三類：（1）從屬連詞that.如：Thattheywereintruthsisterswasclearfromthefacialresemblancebetweenthem.很明顯，她們確是親姐妹，她們的臉型很相似。（2）從屬連詞whether.如：Whetherhe’llcomehereisn’tclear.他是否會(huì)來(lái)這里還不清楚。（3）連接代詞who，whom，whose，what，which，whoever，whatever，whichever連接副詞where，when，how，why.如：Whatshedidisnotyetknown.她干了什么尚不清楚。Howthishappenedisnotcleartoanyone.這事怎樣發(fā)生的，誰(shuí)也不清楚。Whoevercomesiswelcome.不論誰(shuí)來(lái)都?xì)g迎。Whereveryouareismyhome——myonlyhome.你所在的任何地方就是我的家——我唯一的家。解釋：1.主語(yǔ)從句能用it作形式上的主語(yǔ)。常以it作形式主語(yǔ)的句型有：A.It+be+形容詞（obvious，true，natural，surprising，good，wonderful，funny，possible，likely，certain，probable，etc.）+that從句。如：Itiscertainthatshewilldowellinherexam.毫無(wú)疑問她考試成績(jī)會(huì)很好。Itisprobablethathetoldhereverything.很可能他把一切都告訴她了。B.It+be+名詞詞組（nowonder，anhonor，agoodthing，apity，nosurprise，etc.）+that從句。如：It’sapitythatwecan’tgo.很遺憾我們不能去。It’snosurprisethatourteamshouldhavewonthegame.我們沒贏這場(chǎng)比賽真意外。C.It+be+過去分詞（said，reported，thought，expected，decided，announced，arranged，etc.）+that從句。如：ItissaidthatMr.GreenhasarrivedinBeijing.據(jù)說(shuō)格林先生已經(jīng)到了北京。ItisreportedthatChinahassentanotherman-madeearthsatelliteintoorbit.據(jù)報(bào)道中國(guó)又成功地發(fā)射了一顆人造地球衛(wèi)星。D.It+seem，happen等不及物動(dòng)詞及短語(yǔ)+that從句。如：ItseemsthatAliceisnotcomingtothepartyatall.Alice似乎不來(lái)參加晚會(huì)。IthappenedthatIwasoutthatday.碰巧我那天外出了。E.It+doesn’tmatter（makesnodifference，etc.）+連接代詞或連接副詞引起的主語(yǔ)從句。如：Itdoesn’tmatterwhethershewillcomeornot.她是否來(lái)這無(wú)關(guān)緊要。Itmakesnodifferencewhereweshallhavethemeeting.我們?cè)谀睦镩_會(huì)毫無(wú)區(qū)別。F.當(dāng)that引導(dǎo)的主語(yǔ)從句出現(xiàn)在疑問句中時(shí)，要以it作形式主語(yǔ)，而把主語(yǔ)從句后置。如：Isittruethatthescientistwillgiveusalecturenextweek？下周那位科學(xué)家將給我們作報(bào)告是真的嗎？Doesitmattermuchthattheywillnotcometomorrow？他們明天不來(lái)很要緊嗎？G.當(dāng)主語(yǔ)從句出現(xiàn)在感嘆句中時(shí)，要以it作形式主語(yǔ)，而把主語(yǔ)從句后置。如：Howstrangeitisthatthechildrenaresoquiet！孩子們這么安靜真奇怪！2.注意連接代詞whoever，whatever，whichever等引導(dǎo)主語(yǔ)從句的含義。Whoevercomeswillbewelcome.（whoever=thepersonwho）來(lái)的人將受到歡迎。Whateverhedidwasright.（whatever=thethingthat）他所做的事情是正確的。Whicheverofyoucomesinwillreceiveaprize.（whichever=anyoneofyouwho）你們當(dāng)中不論哪個(gè)進(jìn)來(lái)將會(huì)得到獎(jiǎng)2）表語(yǔ)從句1.定義：用作表語(yǔ)的從句叫做表語(yǔ)從句。2.構(gòu)成：關(guān)聯(lián)詞+簡(jiǎn)單句3.引導(dǎo)表語(yǔ)從句的關(guān)聯(lián)詞的種類：（1）從屬連詞that.如：ThetroubleisthatIhavelosthisaddress.麻煩是我把他的地址丟了。（2）從屬連詞whether，as，asif.如：Helookedjustashehadlookedtenyearsbefore.他看起來(lái)還與十年前一樣。Thequestioniswhethertheywillbeabletohelpus.問題是他們是否能幫我們。注：從屬連詞if一般不用來(lái)引導(dǎo)表語(yǔ)從句，但asif卻可引導(dǎo)表語(yǔ)從句，如：Allthiswasovertwentyyearsago，butit’sasifitwasonlyyesterday.這都是20多年前的事了，但宛如昨天一樣。能跟表語(yǔ)從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞一般為系動(dòng)詞be，seem，look等。如：Itlookedasifitwasgoingtorain.看起來(lái)天要下雨了。（3）連接代詞who，whom，whose，what，which，whoever，whatever，whichever連接副詞where，when，how，why.如：Theproblemiswhowecangettoreplaceher.問題是我們能找到誰(shuí)去替換她呢。Thequestionishowhedidit.問題是他是如何做此事的。Thatwaswhatshedidthismorningonreachingtheattic.那就是她今晨上了閣樓干的?？峙履銢]領(lǐng)會(huì)我說(shuō)的意思。I’msurprisedthatIdidn’tseeallthatbefore.我好奇怪，我以前沒看到過。Motherwasverypleasedherdaughterhadpassedtheexams.媽媽為她的女兒通過了考試而感到高興。4.連詞whether（…ornot）或if引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句if和whether引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句可以互換使用，但whether常和ornot連用，if一般不與ornot連用。如：Iwonderwhetheritistrueornot.我不知它是真是假。用if引導(dǎo)賓語(yǔ)從句如果會(huì)引起歧義，應(yīng)避免使用if而用wheter.試比較：Pleaseletmeknowifyouwanttogo.Pleaseletmeknowwhetheryouwanttogo.if從句可理解為賓語(yǔ)從句，意為“請(qǐng)告訴我你是否想去”；此句又可理解為條件狀語(yǔ)從句意為“如果你想去的話，請(qǐng)告訴我一聲”。5.賓語(yǔ)從句的否定轉(zhuǎn)移。在think，believe，suppose，expect等動(dòng)詞后的賓語(yǔ)從句，有時(shí)謂語(yǔ)盡管是否定意思，卻不用否定形式，而將think等動(dòng)詞變?yōu)榉穸ㄐ问?。如：Idon’tthinkyouareright.我認(rèn)為你錯(cuò)了。Idon’tbelievetheyhavefinishedtheirworkyet.我相信他們還未完成他們的工作。Idon’tsupposehecares，doeshe？我想他不在意，是嗎？6.賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)變化規(guī)律：（1）當(dāng)主句是一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)時(shí)，從句可根據(jù)需要用任何時(shí)態(tài)。（2）當(dāng)主句是一般過去時(shí)態(tài)時(shí)，從句只能使用過去范圍內(nèi)的任何時(shí)態(tài)。但客觀真理除外。如：Theteachersaidthattheearthgoesroundthesun.老師說(shuō)地球繞著太陽(yáng)運(yùn)行。4）同位語(yǔ)從句1.定義：用作同位語(yǔ)的從句叫做同位語(yǔ)從句。2.用法：同位語(yǔ)從句的先行詞多為fact，news，idea，thought，question，reply，report，remark等，關(guān)聯(lián)詞多用從屬連詞that.如：Theywereallverymuchworriedoverthefactthatyouweresick.對(duì)你生病這件事，他們都很焦慮。WheredidyougettheideathatIcouldnotcome？你在哪兒聽說(shuō)我不能來(lái)？EarlyinthedaycamethenewsthatGermanyhaddeclaredwaronRussia.德國(guó)已對(duì)俄國(guó)宣戰(zhàn)的消息一大早就傳來(lái)了。注：同位語(yǔ)從句偶爾由從屬連詞whether引導(dǎo)。如：Ihavenoideawhetherhe’llcomeornot.我不知道他是否來(lái)。連接代詞who，which，what和連接副詞where，when，why，how亦可引導(dǎo)同位語(yǔ)從句。Thequestionwhoshoulddotheworkrequiresconsideration.誰(shuí)該干這項(xiàng)工作，這個(gè)問題需要考慮。Wehaven’tyetsettledthequestionwherewearegoingtospendoursummervacation.到哪兒去度暑假，這個(gè)問題我們還沒有決定。Itisaquestionhowhedidit.那是一個(gè)他如何做了此事的問題。解釋：1.that引導(dǎo)的同位語(yǔ)從句與定語(yǔ)從句之區(qū)別that引導(dǎo)的同位語(yǔ)從句that引導(dǎo)的定語(yǔ)從句句法功能上that只起連接從句的作用，無(wú)意義。在從句中不充當(dāng)句子成分。不可省。that替代先行詞在從句中不僅起連接作用，還充當(dāng)一個(gè)句子成分。如在從句中作動(dòng)詞的賓語(yǔ)時(shí)可省略。意義上從句是被修飾名詞的內(nèi)容。從句起限定作用，是定語(yǔ)如：ThenewsthatMr.LiwillbeournewEnglishteacheristrue.（同位語(yǔ)從句，that不可省。）李先生將是我們的新英語(yǔ)老師這個(gè)消息是真的。Thenews（that）hetoldmeyesterdayistrue.（定語(yǔ)從句，that在從句中作told的賓語(yǔ)，可省。）他昨天告訴我的消息是真的。2.一些表示“建議、命令、要求”的名詞后所跟的同位語(yǔ)從句中，謂語(yǔ)動(dòng)詞用虛擬語(yǔ)氣should+動(dòng)詞原形表示。should可省。如：Thisisouronlyrequestthatthis（should）besettledassoonaspossible.這就是我們唯一的請(qǐng)求：盡快解決這個(gè)問題。（6）不定式的構(gòu)成1.不定式的構(gòu)成不定式是由不定式符號(hào)to+動(dòng)詞原形構(gòu)成，在某些情況下to也可省略。不定式一般有時(shí)式和語(yǔ)態(tài)的變化，通常有下表中的幾種形式（以do為例）：主動(dòng)式todo被動(dòng)式tobedone完成式tohavedone/tohavebeendone進(jìn)行式tobedoing完成進(jìn)行式tohavebeendoing1）不定式的一般式不定式的一般式所表示的動(dòng)作通常與主要謂語(yǔ)的動(dòng)作同時(shí)或幾乎同時(shí)發(fā)生，或是在它之后發(fā)生。如：Theyinvitedustogotherethissummer.他們邀請(qǐng)我們今年夏天去那兒。Hestoodasideformetopass.他站到一邊讓我通過。2）不定式的完成式不定式的完成式所表示的動(dòng)作在謂語(yǔ)所表示的動(dòng)作之后發(fā)生，它在句中可作表語(yǔ)、狀語(yǔ)、賓語(yǔ)，有時(shí)也可作主語(yǔ)、定語(yǔ)等。如：Sheseemedtohaveheardaboutthismatter.她似乎已聽說(shuō)過這件事。Imeanttohavetoldyouaboutit，butIhappenedtohaveanimportantthingtodo.我本來(lái)想告訴你這件事的，但我碰巧有一件重要的事要做。3）不定式的進(jìn)行式不定式的進(jìn)行式表示正在進(jìn)行的與謂語(yǔ)動(dòng)詞同時(shí)發(fā)生的動(dòng)作。它在句中可以用作除謂語(yǔ)以外的所有成分。如：It’sniceofyoutobehelpingusthesedays.你真好，這些天一直幫我們。Hepretendedtobelisteningtotheteachercarefully.他假裝在認(rèn)真地聽老師講課。4）不定式的完成進(jìn)行式如果不定式表示的動(dòng)作是謂語(yǔ)所表示時(shí)間之前一直進(jìn)行的動(dòng)作，就需要用完成進(jìn)行式。如：TheyaresaidtohavebeenworkinginTibetfor20years.據(jù)說(shuō)他們已經(jīng)在西藏工作20年了。Wearehappytohavebeenhelpingeachotherthesedays.我們很高興這些天能互相幫助。5）動(dòng)詞不定式的否定形式是由not或never加不定式構(gòu)成。如：Trynottobelateagainnexttime.盡量下次不要再遲到。Hewishedusnevertomeetheragain.他希望我們永遠(yuǎn)不要再見到她。6）疑問詞+動(dòng)詞不定式：不定式和疑問詞whether，what，which，whom，where，when，how，why等連用可以在句中起名詞的作用，通常跟在tell，know，show，decide，learn，wonder，explain，advise，teach，discuss，findout等動(dòng)詞后面作賓語(yǔ)，有時(shí)也可以充當(dāng)主語(yǔ)、表語(yǔ)等。如：Onhearingthenews，hedidn’tknowwhethertolaughortocry.聽到這個(gè)消息，他不知道該哭還是該笑。Whentoholdthemeetinghasnotdecided.什么時(shí)候開會(huì)還沒有決定。介詞后一般不直接接不定式，但可以接疑問詞+不定式短語(yǔ)作賓語(yǔ)。如：MarygavesomeadviceonhowtolearnEnglish.瑪麗提了一些如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)的建議。Ihavenoideaofhowtodoit.我不知道該怎么做。5）狀語(yǔ)從句狀語(yǔ)從句主要用來(lái)修飾主句或主句的謂語(yǔ)。一般可分為九大類,分別表示時(shí)間、地點(diǎn)、原因、目的、結(jié)果、條件、讓步、比較和方式。盡管種類較多,但由于狀語(yǔ)從句與漢語(yǔ)結(jié)構(gòu)和用法相似,所以理解和掌握它并不難。狀語(yǔ)從句的關(guān)鍵是要掌握引導(dǎo)不同狀語(yǔ)從句的常用連接詞和特殊的連接詞即考點(diǎn)。現(xiàn)分別列舉如下:1、時(shí)間狀語(yǔ)從句常用引導(dǎo)詞:when,as,while,assoonas,while,before,after,since,till,until特殊引導(dǎo)詞:theminute,themoment,thesecond,everytime,theday,theinstant,immediately,directly,nosooner…than,hardly…when,scarcely…whenIdidn'trealizehowspecialmymotherwasuntilIbecameanadult.WhileJohnwaswatchingTV,hiswifewascooking.Thechildrenranawayfromtheorchard(果園)themomenttheysawtheguard.NosoonerhadIarrivedhomethanitbegantorain.EverytimeIlistentoyouradvice,Igetintotrouble.2、地點(diǎn)狀語(yǔ)從句常用引導(dǎo)詞:where特殊引導(dǎo)詞:wherever,anywhere,everywhereGenerally,airwillbeheavilypollutedwheretherearefactories.Whereveryougo,youshouldworkhard.3、原因狀語(yǔ)從句常用引導(dǎo)詞:because,since,as,for特殊引導(dǎo)詞:seeingthat,nowthat,inthat,consideringthat,giventhat,consideringthat,asmuchas,somuchasMyfriendsdislikemebecauseI'mhandsomeandsuccessful.Nowthateverybodyhascome,let'sbeginourconference.Thehigherincometaxisharmfulinthatitmaydiscouragepeoplefromtryingtoearnmore.Consideringthatheisnomorethan12yearsold,hisheightof1.80misquiteremarkable.4、目的狀語(yǔ)從句常用引導(dǎo)詞:sothat,inorderthat特殊引導(dǎo)詞:lest,incase,forfearthat,inthehopethat,forthepurposethat,totheendthatThebossaskedthesecretarytohurryupwiththeletterssothathecouldsignthem.Theteacherraisedhisvoiceonpurposethatthestudentsinthebackcouldhearmoreclearly.5、結(jié)果狀語(yǔ)從句常用引導(dǎo)詞:sothat,so…that,such…that,特殊引導(dǎo)詞:suchthat,tothedegreethat,totheextentthat,tosuchadegreethat,Hegotupsoearlythathecaughtthefirstbus.It'ssuchagoodchancethatwemustnotmissit.Tosuchandegreewasheexcitedthathecouldn'tsleeplastnight.6、條件狀語(yǔ)從句常用引導(dǎo)詞:if,unless,特殊引導(dǎo)詞:as/solongas,onlyif,providing/providedthat,supposethat,incasethat,onconditionthatWe'llstartourprojectifthepresidentagrees.Youwillcertainlysucceedsolongasyoukeepontrying.Providedthatthereisnoopposition,weshallholdthemeeting