河南省漯河市召陵區(qū)青年鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期1月月考化學(xué)試題

召陵區(qū)青年鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)2023年秋九年級(jí)化學(xué)第二次月考試卷相對(duì)原子質(zhì)量：一、選擇題（本題包括14個(gè)小題，每小題1分，共14分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1.生活中的下列變化，屬于物理變化的是A.蠟燭燃燒 B.干冰升華 C.醋的釀造 D.鐵釘生銹【答案】B【解析】【詳解】A、蠟燭燃燒，有二氧化碳和水等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；B、干冰升華，只是狀態(tài)的變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、醋的釀造，有新物質(zhì)醋酸生成，屬于化學(xué)變化；D、鐵釘生銹，發(fā)生緩慢氧化，有新物質(zhì)氧化鐵生成，屬于化學(xué)變化。故選B。2.2021年我國(guó)政府工作報(bào)告中提出“做好碳中和工作”。碳中和是指通過(guò)植樹(shù)造林，節(jié)能減排等措施，抵消因人類活動(dòng)產(chǎn)生的二氧化碳等溫室氣體排放量，達(dá)到相對(duì)“零排放”。下列行為不利于實(shí)現(xiàn)碳中和的是A.大量使用一次性餐具 B.使用新技術(shù)提高傳統(tǒng)能源的利用效率C.利用風(fēng)能實(shí)現(xiàn)清潔發(fā)電 D.研發(fā)新工藝將二氧化碳轉(zhuǎn)化為化工產(chǎn)品【答案】A【解析】【詳解】A、大量使用一次性餐具，不利于節(jié)能減排，故不利于實(shí)現(xiàn)碳中和；B、使用新技術(shù)提高傳統(tǒng)能源的利用效率，利于節(jié)能減排，故利于實(shí)現(xiàn)碳中和；C、利用風(fēng)能實(shí)現(xiàn)清潔發(fā)電，利于節(jié)能減排，故利于實(shí)現(xiàn)碳中和；D、研發(fā)新工藝將二氧化碳轉(zhuǎn)化為化工產(chǎn)品，利于減少二氧化碳排放，故利于實(shí)現(xiàn)碳中和。故選：A。3.下列物質(zhì)在氧氣里燃燒，生成物為黑色固體的是A.硫 B.鎂條 C.鐵絲 D.木炭【答案】C【解析】【詳解】A.硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)不符合題意；B.鎂條在氧氣中燃燒，生成一種白色固體，故選項(xiàng)不符合題意；更多課件教案等低價(jià)滋源(一定遠(yuǎn)低于各大平臺(tái)價(jià)格)請(qǐng)家威杏MXSJ663C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)符合題意；D.木炭在氧氣中燃燒，生成能使澄清石灰水變渾濁氣體，故選項(xiàng)不符合題意；故選：C。【點(diǎn)睛】本題考查物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解題，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意生成物的顏色、狀態(tài)。4.從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，下列燃料中最理想的是A.煤 B.天然氣 C.汽油 D.氫氣【答案】D【解析】【詳解】試題分析：煤和汽油燃燒可生成造成溫室效應(yīng)的二氧化碳、可吸入顆粒物、可形成酸雨的氣體，不符合要求。天然氣可生成溫室效應(yīng)的二氧化碳，不符合要求。氫氣燃燒只生成水，無(wú)污染，為最理想的能源。所以應(yīng)選D項(xiàng)。考點(diǎn)：燃料燃燒對(duì)環(huán)境的影響5.在實(shí)驗(yàn)室，O2和CO2都可以選用的收集方法是A.排水法 B.向下排空氣法 C.向上排空氣法 D.排水法和向上排空氣法【答案】C【解析】【詳解】氧氣既可以用排水收集，又能用向上排空氣法收集，二氧化碳只能用向上排空氣收集，故選C。6.下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是A.鐵 B.二氧化碳 C.金剛石 D.硫酸銅【答案】D【解析】【詳解】A、鐵屬于金屬單質(zhì)，由鐵原子直接構(gòu)成，故選項(xiàng)不符合題意；B、二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成，故選項(xiàng)不符合題意；C、金剛石是由碳元素組成的單質(zhì)，由碳原子直接構(gòu)成，故選項(xiàng)不符合題意；D、硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的化合物，故選項(xiàng)符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和一般由非金屬元素組成的化合物由分子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉。7.2022年6月5日神舟十四號(hào)載人飛船發(fā)射成功，NiFe2O4可作為催化劑將航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2，已知NiFe2O4中Fe為+3價(jià)，則Ni的化合價(jià)為A.+1 B.+2 C.+3 D.+4【答案】B【解析】【詳解】化合物中各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零，NiFe2O4中Fe為+3價(jià)，O的化合價(jià)為-2價(jià)，設(shè)Ni的化合價(jià)為x，則x+(+3)×2+(?2)×4=0，解得x=+2，故選B。8.過(guò)氧乙酸（C2H4O3）可以有效滅活新型冠狀病毒，下列關(guān)于過(guò)氧乙酸的說(shuō)法正確的是A.過(guò)氧乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量為76gB.過(guò)氧乙酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為2：3C.過(guò)氧乙酸中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D.過(guò)氧乙酸由2個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成【答案】C【解析】【分析】【詳解】A、過(guò)氧乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量為：12×2+4+16×3=76，相對(duì)分子質(zhì)量是一個(gè)比值，單位為“1”，常省略不寫，不符合題意；B、過(guò)氧乙酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為：（12×2）：（16×3）=1:2，不符合題意；C、過(guò)氧乙酸中C、H、O元素的質(zhì)量比為：（12×2）：4：（16×3）=6:1:12，故氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，符合題意；D、由化學(xué)式可知，每個(gè)過(guò)氧乙酸分子由2個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成，不符合題意。故選C。9.尿素【CO(NH2)2】是一種常用的氮肥。尿素受熱分解生成有一種刺激性氣味的氣體，該氣體可能是A.N2 B.CO C.NH3 D.SO2【答案】C【解析】【分析】【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，反應(yīng)物中含C、N、H、O，故生成的有刺激性氣味的氣體可能是氨氣，氮?dú)?、一氧化碳是無(wú)味的，反應(yīng)物中不含硫元素，不可能生成二氧化硫。故選C。10.我國(guó)萬(wàn)米深海潛水器“奮斗者”號(hào)載人艙外殼材料采用的是鈦合金，鈦的生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)生的反應(yīng)之一為：，下列說(shuō)法正確的是A.該反應(yīng)為置換反應(yīng) B.反應(yīng)前后碳元素的質(zhì)量改變C.TiO2是氧化物 D.鈦合金的熔點(diǎn)比金屬鈦高【答案】C【解析】【詳解】A、該反應(yīng)的反應(yīng)物是三種，該反應(yīng)不是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，不屬于置換反應(yīng)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、據(jù)質(zhì)量守恒定律可知化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，元素的質(zhì)量不變，原子的個(gè)數(shù)不變，故反應(yīng)前后碳元素的質(zhì)量不變，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C、二氧化鈦是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物，屬于氧化物，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、合金的熔點(diǎn)比組成它的純金屬的熔點(diǎn)低，鈦合金的熔點(diǎn)比金屬鈦低，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；故選：C11.下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說(shuō)法中，不正確的是A.活性炭可以除去冰箱中的異味B.可以利用CO的還原性煉鐵C.CO2可作為大棚種植農(nóng)作物的氣體肥料D.金剛石、石墨和C60都是由碳原子構(gòu)成的，性質(zhì)相同【答案】D【解析】【詳解】試題分析：A．活性炭具有吸附性，因此可以除去冰箱中的異味，正確；B．一氧化碳具有還原性，工業(yè)上可以利用CO的還原性來(lái)煉鐵，正確；C．二氧化碳可參與植物的光合作用，可作為大棚種植農(nóng)作物的氣體肥料，正確；D．金剛石、石墨和C60都是由碳原子構(gòu)成的，但碳原子的排列不同，所以物理性質(zhì)存在較大的差異，錯(cuò)誤。考點(diǎn)：考查碳和碳的氧化物的性質(zhì)正誤判斷的知識(shí)。12.從防火、滅火、自救等安全知識(shí)判斷，下列做法錯(cuò)誤的是A.室內(nèi)著火時(shí)不急于打開(kāi)門窗 B.炒菜時(shí)油鍋著火用鍋蓋蓋滅C.用明火檢驗(yàn)燃?xì)馐欠裥孤?D.發(fā)生火災(zāi)逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻【答案】C【解析】【詳解】A、室內(nèi)著火時(shí)打開(kāi)門窗，會(huì)增大空氣流通，使火勢(shì)更旺，則室內(nèi)著火時(shí)不急于打開(kāi)門窗，做法正確；B、炒菜時(shí)油鍋著火用鍋蓋蓋滅，隔絕空氣，達(dá)到滅火的目的，做法正確；C、可燃性氣體與空氣混合遇明火可能發(fā)生爆炸，則用明火檢驗(yàn)燃?xì)馐欠裥孤?，做法錯(cuò)誤；D、發(fā)生火災(zāi)逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻，防止吸入燃燒產(chǎn)生的有害氣體和煙塵，做法正確。故選C。13.圖像能直觀體現(xiàn)化學(xué)中的各種變化關(guān)系，加深對(duì)化學(xué)知識(shí)的理解。下列圖像能正確表示對(duì)應(yīng)敘述的有A.加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳的混合物B.電解一定質(zhì)量的水C.高溫加熱碳和氧化銅的混合物D.向等質(zhì)量的Zn、Fe中滴加等濃度等質(zhì)量的稀鹽酸【答案】D【解析】【詳解】A、二氧化錳在反應(yīng)中作催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，但隨著反應(yīng)的進(jìn)行，氧氣逸出，剩余固體的質(zhì)量減少，二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大，至完全反應(yīng)不再發(fā)生改變，故選項(xiàng)圖像不正確；B、電解水實(shí)驗(yàn)中“正氧負(fù)氫，氫二氧一”，產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比為2:1，質(zhì)量之比為1:8，故選項(xiàng)圖像不正確；C、碳和氧化銅在高溫條件下生成銅和二氧化碳，完全反應(yīng)后剩余的固體為銅，質(zhì)量不為0，故選項(xiàng)圖像不正確；D、由反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系、可知，向等質(zhì)量的Zn、Fe中滴加等濃度等質(zhì)量的稀鹽酸，若消耗鹽酸相同，則生成氫氣質(zhì)量相同，故開(kāi)始兩斜線重合，后因鹽酸過(guò)量，鐵消耗鹽酸多，生成氫氣多，拐點(diǎn)高些，故選項(xiàng)圖像正確。故選D。14.取一定質(zhì)量的CaCO3高溫煅燒一段時(shí)間，測(cè)得反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為10g，其中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%，則反應(yīng)放出CO2的質(zhì)量為A.2g B.3.3g C.4.4g D.5g【答案】D【解析】【詳解】碳酸鈣在高溫的條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳，反應(yīng)前后鈣元素的質(zhì)量不發(fā)生改變，鈣元素的質(zhì)量為，故碳酸鈣的質(zhì)量為，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，生成的二氧化碳的質(zhì)量為15g-10g=5g，故選D。二、填空題（本題每空1分，共16分）15.空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體是_______；地殼中含量居前兩位的元素所形成化合物的化學(xué)式為_(kāi)______?！敬鸢浮竣傺鯕猓ɑ颍?、氧氣##②.【解析】【詳解】空氣是由氧氣、氮?dú)?、二氧化碳，稀有氣體，其它氣體和雜質(zhì)組成，其中氧氣占空氣總體積的，且化學(xué)性質(zhì)比較活潑；地殼中含量居前兩位的元素是氧元素和硅元素，硅元素化合價(jià)為價(jià)，氧元素為價(jià)，根據(jù)化合物中化合價(jià)代數(shù)和為零，可得化學(xué)式為：16.每年的3月22日是“世界水日”，水與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。用______可以區(qū)分軟水和硬水；生活中常用________的方法來(lái)降低水的硬度；二氧化氯（ClO2）是一種飲用水消毒劑，將Cl2通入NaClO2溶液中可制得ClO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，其中X的化學(xué)式為_(kāi)_____?！敬鸢浮竣?肥皂水②.煮沸③.NaCl【解析】【詳解】用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，向水中加入肥皂水時(shí)，如果產(chǎn)生的泡沬較多，是軟水，如果產(chǎn)生大量浮渣，是硬水；加熱煮沸時(shí)，水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出從而降低水的硬度，因此生活中通過(guò)煮沸能降低水硬度；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變，反應(yīng)前Cl、Na、O的原子個(gè)數(shù)分別為4、2、4，反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變，反應(yīng)后Cl、Na、O的原子個(gè)數(shù)分別為2、0、4，2X中含有2個(gè)鈉原子和2個(gè)氯原子，X的化學(xué)式為NaCl，故填：肥皂水；煮沸；NaCl。17.用如圖實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證CO2的性質(zhì)。（1）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。（2）觀察到短蠟燭熄滅后，關(guān)閉K，片刻后長(zhǎng)蠟燭熄滅，由此得到的結(jié)論是______。（3）觀察到紙花變紅，由此并不能得出“CO2能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)”的結(jié)論，理由是______。【答案】①.CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O②.二氧化碳密度比空氣大，不燃燒也不支持燃燒③.沒(méi)有排除二氧化碳使紙花變紅的可能，沒(méi)有對(duì)照試驗(yàn)【解析】【分析】【詳解】（1）實(shí)驗(yàn)室用石灰石（或大理石，主要成分都是碳酸鈣）和稀鹽酸制取二氧化碳，化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O。（2）觀察到蠟燭熄滅說(shuō)明二氧化碳不支持燃燒，短蠟燭先熄滅，關(guān)閉K，片刻后長(zhǎng)蠟燭熄滅，由此得到的結(jié)論是二氧化碳密度比空氣大，故填：二氧化碳密度比空氣大，不燃燒也不支持燃燒。（3）紙花變紅可能是二氧化碳導(dǎo)致的，也可能是二氧化碳與水反應(yīng)生成的物質(zhì)導(dǎo)致的，由此并不能得出“CO2能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)”的結(jié)論，理由是：沒(méi)有排除二氧化碳使紙花變紅的可能，沒(méi)有對(duì)比試驗(yàn)。18.下圖是利用氨氣治理汽車尾氣中氮氧化物的微觀反應(yīng)示意圖。圖中單質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)_____，參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量比為_(kāi)_____?！敬鸢浮竣?N2②.17:45【解析】【分析】由圖可知，該反應(yīng)為氨氣和一氧化氮在催化劑的作用下轉(zhuǎn)化為氮?dú)夂退?，該反?yīng)的化學(xué)方程式為：?！驹斀狻考诪榘睔?，氨氣是由N、H元素組成的純凈物，屬于化合物；乙為一氧化氮，一氧化氮是由N、O元素組成的純凈物，屬于化合物，丙為氮?dú)?，氮?dú)馐怯傻亟M成的純凈物，屬于單質(zhì)；水是由H、O元素組成的純凈物，屬于化合物，故屬于單質(zhì)的是N2；參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量比為：（4×17）：（6×30）=17:45。19.可燃物燃燒除需要氧氣外，還需要滿足的條件是_______；乙醇可作燃料，乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_____；現(xiàn)有一定量的乙醇與一定量的氧氣混合于密閉容器內(nèi)，在一定條件下反應(yīng)生成2.7g水，同時(shí)得到一氧化碳和二氧化碳的混合物3.6g，則參加反應(yīng)的氧氣與生成水的分子個(gè)數(shù)比為_(kāi)_____?！敬鸢浮竣?溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)②.③.5：6【解析】【分析】燃燒需要三個(gè)條件：可燃物，助燃劑（氧氣等），溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。根據(jù)質(zhì)量守恒定律，結(jié)合反應(yīng)前后H、C元素質(zhì)量不變，進(jìn)行解答?！驹斀狻扛鶕?jù)燃燒需要的三個(gè)條件可知，可燃物燃燒除需要氧氣外，還需要滿足的條件是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；乙醇化學(xué)式為C2H5OH，完全燃燒生成CO2和H2O，其化學(xué)方程式為：；乙醇不完全燃燒生成CO2、CO和H2O，反應(yīng)前后元素質(zhì)量不變，水中氫元素質(zhì)量與乙醇中氫元素質(zhì)量相等，所以則參加反應(yīng)的乙醇質(zhì)量為；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量不變，則參加反應(yīng)的O2質(zhì)量為；則參加反應(yīng)的氧氣與生成水的分子個(gè)數(shù)比為；【點(diǎn)睛】本題目主要考查燃燒的三個(gè)條件，以及質(zhì)量守恒定律，需要著重理解及應(yīng)用。20.如圖A、B、C、D是初中化學(xué)中常見(jiàn)的四種物質(zhì)。其中A為黑色單質(zhì)，D為紅色單質(zhì)，B、C是組成元素相同的兩種氣態(tài)化合物。“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略）。請(qǐng)回答：（1）C的化學(xué)式是___________。（2）B的一種用途___________。（3）A→D反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________?！敬鸢浮竣?CO2②.作燃料或冶煉金屬③.C+2CuO2Cu+CO2↑【解析】【詳解】A為黑色單質(zhì)，D為紅色單質(zhì)，A能夠轉(zhuǎn)化為B，因此A是碳，碳和氧化銅產(chǎn)生銅，則D為銅；B、C是組成元素相同的兩種氣態(tài)化合物，且B能夠轉(zhuǎn)化為銅，因此B是一氧化碳，C為二氧化碳，代入檢驗(yàn)，符合題意，因此：

（1）C為二氧化碳，故填：CO2；

（2）B是一氧化碳，具有可燃性、還原性，因此可以作為燃料或冶煉金屬；故填：作燃料或冶煉金屬；

（3）碳和氧化銅高溫得到銅和二氧化碳，故反應(yīng)的方程式為：C+2CuO2Cu+CO2↑。三、簡(jiǎn)答題（本題包括4個(gè)小題，共10分）21.請(qǐng)從分子的角度解釋下列生產(chǎn)、生活中的現(xiàn)象。（1）用酒精消毒時(shí)能聞到酒精散發(fā)出的特殊氣味。（2）加壓時(shí)，6000L氧氣可裝入容積為40L的鋼瓶中?！敬鸢浮浚?）分子在不斷運(yùn)動(dòng)（2）分子間有間隔，壓強(qiáng)增大，分子間隔變小【解析】【小問(wèn)1詳解】用酒精消毒時(shí)能聞到酒精散發(fā)出的特殊氣味，是因?yàn)榫凭泻械姆肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)，向四周擴(kuò)散，使人們聞到酒精散發(fā)出的特殊氣味，故填：分子在不斷運(yùn)動(dòng)；【小問(wèn)2詳解】6000L氧氣可裝入容積為40L的鋼瓶中是因?yàn)榉肿娱g有間隔，壓強(qiáng)增大，分子間隔變小，故填：分子間有間隔，壓強(qiáng)增大，分子間隔變小。22.利用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)設(shè)備，測(cè)得紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒時(shí)的壓強(qiáng)變化，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。P0是集氣瓶?jī)?nèi)初始?xì)鈮?，P1和P2分別是反應(yīng)結(jié)束后恢復(fù)到室溫時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)的氣壓。（1）寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式。（2）能否利用木炭燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量？請(qǐng)說(shuō)明理由。【答案】（1）（2）不能，木炭燃燒消耗氧氣的同時(shí)會(huì)釋放二氧化碳?xì)怏w，導(dǎo)致裝置內(nèi)的壓強(qiáng)變化不明顯，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果【解析】【小問(wèn)1詳解】磷和氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷，化學(xué)方程式；【小問(wèn)2詳解】根據(jù)題目中的圖示可知，木炭燃燒消耗氧氣的同時(shí)會(huì)釋放二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)結(jié)束后裝置內(nèi)的氣體壓強(qiáng)變化不明顯，因此木炭燃燒不能用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量。23.請(qǐng)用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)的原理。（1）鋁比較活潑，但鋁制品卻有較好的抗腐蝕性能。（2）干粉滅火器中的干粉（主要成分是）受熱時(shí)分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水。（3）實(shí)驗(yàn)室利用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣?！敬鸢浮?3.24.25.【解析】【分析】【小問(wèn)1詳解】鋁比較活潑，但鋁制品卻有較好的抗腐蝕性能，是因?yàn)殇X暴露在空氣中常溫下就會(huì)與空氣中的氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁薄膜，氧化鋁起到保護(hù)膜的作用防止鋁進(jìn)一步氧化，化學(xué)方程式為：；【小問(wèn)2詳解】根據(jù)碳酸氫鈉在加熱的條件下分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水，故化學(xué)方程式為：；【小問(wèn)3詳解】過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化下生成水和氧氣，故化學(xué)方程式為：。24.如圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置，A、B是兩個(gè)試管的編號(hào)，通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察，請(qǐng)回答：（1）B管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是_____。（2）在被電解的水中加少量的稀硫酸或氫氧化鈉的目的是_____。（3）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式?！敬鸢浮浚?）氫氣##H2（2）增強(qiáng)水的導(dǎo)電性（3）【解析】【小問(wèn)1詳解】電解水實(shí)驗(yàn)中，可觀察到的現(xiàn)象有：正極的氣體體積少，能使帶火星的木條復(fù)燃，負(fù)極的氣體體積多，能燃燒，而且體積多的是少的二倍，熟記“正氧負(fù)氫，氫二氧一”，根據(jù)以上現(xiàn)象可推出B管內(nèi)的氣體是氫氣；【小問(wèn)2詳解】純水的導(dǎo)電能力弱，實(shí)驗(yàn)慢，因此在電解水時(shí)常在水中加入稀硫酸或氫氧化鈉，以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性；【小問(wèn)3詳解】電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：。四、綜合應(yīng)用題（共10分）25.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下列實(shí)驗(yàn)裝置，開(kāi)展和的實(shí)驗(yàn)室制取和有關(guān)性質(zhì)的研究，請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問(wèn)題。（1）寫出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①_________。（2）實(shí)驗(yàn)室若用裝置制取氧氣，請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________。用排水法收集，所得氣體不純的原因可能是_________。（3）若用裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從_________（填“”或“”）端通入。請(qǐng)簡(jiǎn)述用排水法收集氧氣的操作步驟_________。（4）裝置與裝置相比，其優(yōu)點(diǎn)是（寫一點(diǎn)即可）_________。（5）氨氣（