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PAGEPAGE1有關(guān)家長工作計劃一情況分析:幼兒園在課程開發(fā)和實施的過程中應(yīng)加強與家庭、社區(qū)的密切合作。我園的各項工作的開展如果單靠幼兒園教育是難以奏效的,家長在我們教育的過程中是我們的合作伙伴,可見家長參與教育的重要性和必要性,因此,家庭教育是整個教育的一個重要組成部分,正受到前所末有的普遍關(guān)注,我們必須站在新的高度重新審視家長對教育的重要作用,充分整合利用家庭、社區(qū)教育資源,充分發(fā)揮家長的教育作用,實現(xiàn)幼兒園教育與家庭教育的同步協(xié)調(diào)發(fā)展。我園教師在教育的過程中已經(jīng)能注重發(fā)揮家長的教育作用,我們的家長在教育的過程中也有了一定參與教育的意識,但是我園家長的教育學(xué)歷層次有著很大的差異,我們地段內(nèi)許多家庭都是祖輩帶著孩子的,因此,家庭教育中卻仍普遍地存在與二期課改、素質(zhì)教育相距甚遠(yuǎn)的問題和誤區(qū):如,重智輕德,重知輕能,忽視全面發(fā)展;溺愛,保護(hù)多,包辦多,過高期望,導(dǎo)致在教育上違背規(guī)律;在家庭的教育中爸爸媽媽的教育和老人的教育不能一致起來,隨意性大,缺乏明確的目標(biāo)與方向;重生理、輕心理;忽視對幼兒獨立人格的尊重等這樣一些情況,幼兒園與家庭,教師與家長之間的地位還不夠平等,家長在教育中往往只是一個配角,這些問題與誤區(qū)的存在既限制了家庭教育優(yōu)勢的發(fā)揮,也影響了幼兒園教育的整體效果,對幼兒的教育極為不利。因此,樹立家園教育同步同方向發(fā)展是必然的趨勢。而轉(zhuǎn)變家長工作的唯一途徑就是用《課程指南》的新理念引領(lǐng)我們的工作,反思過去的工作,盡快指導(dǎo)家長參與到我們的教育中來。二工作目標(biāo):1、通過多種途徑,傳播科學(xué)育兒知識、幫助家長提高家庭教育能力。2充分利用家庭、社區(qū)的教育資源,開展多種形式的家長活動,探索積累親子教育經(jīng)驗。三、活動形式:親子活動、親子游戲、家長講座、家長經(jīng)驗交流、伙委會、家長志愿者服務(wù)隊、教育活動大公開、家委會、家長接待日。四、具體內(nèi)容和安排:時間目標(biāo)內(nèi)容承擔(dān)人2—3月1、召開本學(xué)期第一次家委會會議,讓家委會成員了解本學(xué)期的教育目標(biāo)、計劃并布置和預(yù)約一些工作。2、家長接待日,了解家長需求的同時讓家長了解填寫成長冊的重要意義。4、通過親子活動,增進(jìn)家長、老師、幼兒之間的情感,體驗集體活動的愉悅。1、家委會會議《一》2、家長接待日《一》3、親子活動陸惠芳4月1、伙委會會議,向家長展示我園幼兒每天的午餐的樣菜,讓家長更多地了解我園的伙食。2、通過個別家長介紹,讓家長了解填寫成長冊的重要意義和方法。3、介紹親子活動外出的目標(biāo)和要求,引導(dǎo)家長1、伙委會會議《一》2、家長講座《一》如何走近孩子填寫好孩子的成長冊。陸惠芳5月1、通過讓家長露一手活動,請家長根據(jù)自己孩子的年齡特點自制一樣運動器材,展示家長的材藝,拓展家長的教育資源。2、通過家委會會議讓家長了解前階段的工作和布置下階段的工作。3、通過會議了解家長在教育上的需求,并請家長對我們教育上存在的問題進(jìn)行指出聆聽家長的心聲。1、巧手大比拼2、家委會會議《二》3、家委會會議《二》陸惠芳6月1、通過接待了解一些對學(xué)習(xí)有困難家長在教育上的需求,聆聽家長的心聲。2、讓家長通過看教育活動了解我們幼兒園的教育,讓家長能參與到幼兒園的主題活動中來,知道怎樣與幼兒共同收集資料。3、通過伙委會會議讓家長更多地了解我園的伙食,并能給出更多的金點子,提高我園或是的質(zhì)量。4、通過家長講座幫助家長掌握更多的為孩子在生理上、心理上、物質(zhì)上做好幼小銜接的準(zhǔn)備。1、家長接待日《二》

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