低壓電器實(shí)訓(xùn)室管理制度_第1頁
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文檔簡介

低壓電器實(shí)訓(xùn)室管理制度1.引言1.1目的和范圍本管理制度的目的是規(guī)范低壓電器實(shí)訓(xùn)室的使用和管理,以確保實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和環(huán)境的安全,防止人員和設(shè)備的損傷,保證實(shí)習(xí)教學(xué)的順利進(jìn)行。本制度適用于所有進(jìn)入低壓電器實(shí)訓(xùn)室的師生。1.2責(zé)任低壓電器實(shí)訓(xùn)室管理員負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室的安全和設(shè)備的日常維護(hù),實(shí)驗(yàn)教師負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的組織和指導(dǎo),所有師生都有保障實(shí)驗(yàn)室安全的責(zé)任。2.實(shí)驗(yàn)室管理制度2.1實(shí)驗(yàn)室開放時(shí)間實(shí)驗(yàn)室開放時(shí)間為每周一至周五上午8:00-12:00、下午14:00-18:00。周六、周日和節(jié)假日實(shí)驗(yàn)室不開放。在課程安排如有變動,實(shí)驗(yàn)室管理員與教師會及時(shí)通知師生。在非開放時(shí)間內(nèi),禁止進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。2.2實(shí)驗(yàn)室進(jìn)出管理師生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室前需刷卡或使用指紋進(jìn)行驗(yàn)證。離開實(shí)驗(yàn)室前,需要將實(shí)驗(yàn)室的所有設(shè)備都?xì)w位,并確認(rèn)門窗已經(jīng)關(guān)閉。2.3設(shè)備使用管理實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的設(shè)備只能被指定人員使用,不得私自借用、搬動、拆卸或改動,禁止私自進(jìn)行大型裝修或設(shè)施改造。使用設(shè)備前,必須經(jīng)過管理員或教師的指導(dǎo)和操作培訓(xùn),并認(rèn)真核對設(shè)備的防護(hù)措施,如未經(jīng)過培訓(xùn)和核對、自備實(shí)驗(yàn)器具進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室都是不允許的。實(shí)驗(yàn)器材的靈敏性能要求不能超過規(guī)定的范圍,否則會影響相應(yīng)設(shè)備的使用壽命。使用設(shè)備過程中如發(fā)現(xiàn)有疑惑、不穩(wěn)定情況,應(yīng)立刻停止操作,并及時(shí)聯(lián)系管理員或教師進(jìn)行維護(hù)和修理。2.4安全措施管理實(shí)驗(yàn)室內(nèi)禁止吃東西或飲用飲料,禁止放置易燃、易爆、有毒或有害物品。在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)需穿著統(tǒng)一的工作服和鞋子,長發(fā)和寬松衣物需收好;禁止在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)吸煙、打火機(jī)等火源,禁止帶入電子設(shè)備(如手機(jī)或電腦)等會干擾實(shí)驗(yàn)設(shè)備的物品。使用帶電器械時(shí),必須使用絕緣手套且不能帶手戒等金屬物品;禁止隨意觸碰受電設(shè)備,如觸電應(yīng)立即停電或向管理員或教師求助。在實(shí)驗(yàn)操作過程中應(yīng)保持注意力集中和冷靜,以免發(fā)生意外事故。2.5正常使用和維護(hù)管理設(shè)備使用時(shí)間到后,需要及時(shí)關(guān)閉設(shè)備電源并清理設(shè)備及周圍積水、積塵等物。管理員和教師應(yīng)定期檢查設(shè)備的狀態(tài),如發(fā)現(xiàn)設(shè)備出現(xiàn)問題應(yīng)及時(shí)維修或更換。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的試劑,化學(xué)品、設(shè)備都應(yīng)該有明確的標(biāo)識和儲存位置,禁止將試劑成分混合儲存;儲存試劑時(shí)應(yīng)做好超標(biāo)風(fēng)險(xiǎn)評估和安全裝置措施。3.處罰程序和規(guī)范3.1違規(guī)行為和處罰程度違反上述管理制度的行為將視情況輕重給予以下處罰:口頭警告、書面警告、禁止使用實(shí)驗(yàn)室、退化實(shí)驗(yàn)室使用權(quán)、校內(nèi)記過處分等。3.2申訴程序在遭受處罰前,違紀(jì)師生有權(quán)進(jìn)行申訴。師生要在受罰5個(gè)工作日內(nèi)向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)提交申訴書,并詳細(xì)說明案件事由和申訴理由,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在受理申訴書后5個(gè)工作日內(nèi)進(jìn)行處理并做出裁決。4.總結(jié)本管理制度的實(shí)施,對于規(guī)范低壓電器實(shí)訓(xùn)室的管理、保障人身與設(shè)備安全、維護(hù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量具有重

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