地理名師工作室管理制度

地理名師工作室管理制度1.工作室概述地理名師工作室是由一群熱愛地理教育的教師自發(fā)組成的團隊，致力于推動地理教育的發(fā)展。工作室成員具有較高的地理學(xué)科素養(yǎng)和教育教學(xué)經(jīng)驗，能夠為廣大教師在地理教學(xué)上提供優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)和指導(dǎo)，以達(dá)到提高全國中小學(xué)生地理素養(yǎng)的目標(biāo)。2.工作室成員工作室成員由教學(xué)經(jīng)驗豐富、地理學(xué)科素養(yǎng)高、有影響力的國內(nèi)知名地理教師組成。成員構(gòu)成以學(xué)科帶頭人和骨干成員為主體。具體要求：具有資深教師職稱；具有較高的地理學(xué)科素養(yǎng)和廣泛的知識面；具備良好的教學(xué)能力，長期受學(xué)生和教育部門的好評；具有一定的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，能夠自如地運用網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)進(jìn)行教學(xué)和授課。3.工作室目標(biāo)工作室以在中小學(xué)地理教學(xué)中提高教師的教育理念和實踐水平，推廣優(yōu)秀教育模式和經(jīng)驗、提高地理學(xué)科師資隊伍整體素質(zhì)為目標(biāo)，努力推動中小學(xué)地理教育的發(fā)展。具體目標(biāo)如下：開展地理教師培訓(xùn)；推廣地理教育先進(jìn)經(jīng)驗和優(yōu)秀教學(xué)模式；為廣大教師提供地理教學(xué)參考和咨詢服務(wù)；開展地理教育研究，推動學(xué)科的發(fā)展。4.工作室任務(wù)組織和開展各種類型和級別的地理教師培訓(xùn)，包括教學(xué)研討、觀摩課程、學(xué)科競賽、優(yōu)秀教學(xué)案例展示等；定期制作地理教學(xué)相關(guān)的教學(xué)資源、自建網(wǎng)絡(luò)平臺和開設(shè)博客，提供及時地理教育交流平臺和專業(yè)技術(shù)支持；部署和推動地理學(xué)科研究，制訂課程標(biāo)準(zhǔn)和教材開發(fā)指南等；發(fā)揮地理名師工作室在地理教育領(lǐng)域的影響力，促進(jìn)地理教育事業(yè)的發(fā)展。5.工作室管理工作室以主席領(lǐng)導(dǎo)下的黨總支合法組織形式，工作室成員需嚴(yán)格按照工作室章程執(zhí)行管理；工作室要建立健全各項制度，明確工作任務(wù)和職責(zé)分工，制定發(fā)展規(guī)劃和實施計劃；工作室成員要嚴(yán)格遵守守信用、勤勉盡責(zé)、考核優(yōu)秀的行為準(zhǔn)則，保證業(yè)務(wù)的純潔性、專業(yè)性和公正性；工作室必須建立定期輪換制度，保證工作室整體的長遠(yuǎn)合理發(fā)展。6.工作效果評價工作室每年需要對工作效果進(jìn)行綜合評價，具體評價指標(biāo)如下：文章、論文、教育教學(xué)成果和實踐報告等；各個級別比賽獲獎情況；考核和互評結(jié)果；課題研究和其他實際工作成果等。7.懲罰與獎勵工作室成員在工作中遵守工作規(guī)定，自覺發(fā)揮作用，為工作室爭光，則可給予獎勵；工作室成員在工作中違反工作規(guī)定，嚴(yán)重注意不到位，則可給予懲罰；被給予懲罰的成員，將要接受工作室的整改和檢查，建議給予適當(dāng)?shù)奶幜P