第2單元 第4課 第1課時　和朋友在一起

第二單元友誼的天空第四課友誼與成長同行第1課時和朋友在一起一、單項選擇題。1．“友誼是人類最優(yōu)美也是最動人的花朵，沒有它的點綴，世界會失去色彩，也會失去樂趣?！边@句話告訴我們(

)A．友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好B．朋友越多越有利于我們的身心健康C．友誼重于生命，要想方設法多交朋友D．一旦失去友誼，人生就沒有存在的價值了A2．紅紅最喜歡跳舞，她發(fā)現(xiàn)她所結交的朋友也大部分都是舞蹈愛好者，她跟媽媽分享自己的發(fā)現(xiàn)時，媽媽告訴她這是正常的現(xiàn)象。這說明(

)A．朋友一定具有共同的興趣愛好

B．沒有共同的愛好不可能成為朋友C．志同道合的人更容易成為朋友D．結交朋友只受到興趣愛好的影響C3．給右圖漫畫中的同學最好的建議是(

)A．只要取得優(yōu)異成績，就能受歡迎B．要努力做到真誠、友善、負責任C．任何情況下，都與別人保持一致D．要追求個性，在裝扮上標新立異B4．小剛和小明從小一起長大，初中時因為不在同一所學校，小剛對小明非常想念。他說：“誰也無法替代小明，跟誰也不如跟小明開心。”小剛的想念表明(

)A．朋友留下的回憶都是美好的B．他對友誼與朋友充滿渴望C．所有的朋友都是不可替代的D．朋友是生活唯一的快樂源泉B5．小旭的同班同學小李5歲時患上先天性二級肢體殘障，隨著年齡的增長，他的下肢行走能力障礙逐年加重以至于要別人攙扶才能走動。小旭和幾位同學上下學一道扶著他走路，幾年如一日，風雨無阻……對此，下列看法正確的是(

)①友誼讓我們體悟生命的美好②同學之間的友誼彌足珍貴③競爭并不必然會傷害友誼

④朋友的幫助能戰(zhàn)勝一切困難A．①②

B．①④

C．②③

D．③④A6．小龍與朋友因為清潔值日的任務發(fā)生了分歧，他們甚至吵了起來。小龍不由得說：“交朋友簡直沒有任何意義。”這一事件告訴我們(

)A．交友過程是苦澀艱難的B．相互靠近最后就會變成相互傷害

C．交友過程中難免有淚水D．要學會權衡，和朋友堅決不吵架C7．小剛獲得演講比賽冠軍，他在自己的獲獎感言中說：“感謝我的好朋友鵬鵬，是他推薦的《演講與口才》雜志讓我感受到語言的力量，從而嘗試演講這種方式的。”小剛的話語說明(

)A．有朋友就一定會獲得成功

B．朋友對人的影響很大

C．想成功就必須有朋友的幫助

D．朋友影響著人的性格B8．小霞以前并不喜歡唱歌跳舞，進入初中后自從跟能歌善舞的小珊成為朋友之后，“沒有音樂細胞”的小霞也喜歡跟著收音機哼唱喜歡的歌曲了。這告訴我們(

)A．朋友影響我們的興趣愛好B．朋友讓我們變得更優(yōu)秀C．開朗的朋友讓我們變得豁達D．朋友影響我們的言談舉止A9．在生活中，我們或多或少地受到朋友的影響，這種影響有可能是積極的，也可能是消極的。下列同學所受影響是消極的是(

)A．學習朋友良好的學習方法

B．嘗試朋友覺得很酷的吸煙C．學習樂觀開朗朋友的豁達

D．學習助人為樂朋友的愛心B10．進入初中后小方更愿意和朋友們一起做很多事情，他常常跟朋友一起看電影、打籃球、逛街等等，把周末生活安排得比以前更豐富多彩。小方的經(jīng)歷告訴我們，朋友(

)①讓我們的生活更加充實、快樂②帶給我們溫暖，讓我們不再孤獨③讓我們感受到自己是最重要的④永遠是我們生命中最重要的人

A．①②

B．②③

C．②④

D．③④A二、非選擇題。11．閱讀材料，回答問題。情景一：小安在班級里成績優(yōu)秀，可她從小就不喜歡與人交往，老師多次找她談話，也總不見效。小安一直沒有朋友，所以感到十分孤獨和寂寞，心里苦惱極了。情景二：新學期開始，班里舉行“幫扶一助一”活動，老師安排小安幫助學習有困難的小靜。小安開始主動與小靜接觸，幫她借書、解答問題。期末考試，小靜前進了十幾名，小安的心里比吃了蜜還甜。(1)結合情景一、情景二，簡要說明上述材料給了我們什么啟示？答：①朋友和友誼是人生永恒的話題，友誼對一個人的影響很大。②朋友影響我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等。朋友見證了我們一起走過的成長歷程。③朋友給我們帶來溫暖，讓我們感受到自身的價值，讓我們學會更好地與人相處。④友誼豐富我們的生活經(jīng)驗，讓我們更深刻地體悟生命的美好。(2)請寫出兩句有關友誼且能夠帶給我們力量的詩句或名言警句。答：①海內存知己，天涯若比鄰。②桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。12．閱讀材料，回答問題。材料：“最美孝心少年”任立春是一個九歲的三年級女孩。像名字立春一樣，她是個活潑開朗的女孩子，笑容永遠掛在她的臉上。四年前，立春的爸爸在接她放學回家的路上出了車禍，雙下肢截癱，只能躺在床上，5歲的立春就開始幫著年邁的爺爺奶奶照顧起了這個家。幫爺爺打水、摘棗，幫媽媽洗碗做飯，這些家務活只是立春的日常操作，下地干活，摘棉花，立春也是主力，因此，網(wǎng)友們稱她為“花女孩”。她每天給爸爸喂飯，幫奶奶按摩，替爺爺爬梯，忙前忙后，閑暇時還翻跟頭、唱歌，逗家人開心。立春像小棉襖一樣，默默地做著力所能及的所有活，用微笑溫暖著家里人的心窩。學校里的立春也是同學心里的好伙伴，愛玩愛笑，積極勞動，愿意把快樂帶給每個人。她話不多，但用一點一滴的行動陪伴著家庭，用笑容告訴關心她的每一個人，冬天終將過去，請你們靜待立春！任立春的故事給我們帶來哪些感悟？答：①正確對待自己的各種情緒感受，保持積極的心態(tài)，享受喜悅和快樂，讓我們的青春生活更加美好，我們要學會合理調節(jié)情緒，做情緒的主人。②生活難免有挫折，我們要及時調整，正確面對挫折，戰(zhàn)勝挫折。③孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個中國公民