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文檔簡介
藥年度培訓(xùn)計劃模板8篇優(yōu)秀的培訓(xùn)計劃能幫助我們更好地提升自我,發(fā)揮更多才能,我們寫培訓(xùn)計劃的目的是為了在實際的培訓(xùn)過程中有更豐富的收獲,以下是我精心為您推舉的藥年度培訓(xùn)計劃模板8篇,供大家參考。
藥年度培訓(xùn)計劃篇1
一、指導(dǎo)思想
針對新老師學(xué)歷高、可塑性強的特點,通過學(xué)?!耙粠鸵唤Y(jié)對”、鎮(zhèn)“名師結(jié)對”、遠(yuǎn)程研修、專家講座、課堂教學(xué)大比武、教學(xué)基本功大練兵等多渠道、多方位的培訓(xùn),全面提高新老師的教育理念和教育教學(xué)能力。以實踐為基礎(chǔ),樂觀探究開展制造性的培訓(xùn)模式,以滿足新老師對培訓(xùn)的需求,有效促進(jìn)新老師的專業(yè)成長。
二、培訓(xùn)對象
20xx年后參加工作的新老師。
三、培訓(xùn)目標(biāo)
??通過培訓(xùn),全面提高新老師的職業(yè)道德、知識水平、教育教學(xué)理論和身心素養(yǎng),進(jìn)展專業(yè)思想,培育敬業(yè)精神,使其形成與時俱進(jìn)的教育理念,把握前沿的學(xué)科知識;
??通過培訓(xùn),增強新老師在教育教學(xué)實踐中反思、探究和創(chuàng)新的能力,使其初步把握信息技術(shù)及科研的基本技能、方法與技巧,具有制造性地實施素養(yǎng)教育的能力和獨立開展教育科研的能力,加速其專業(yè)化成長;
??通過培訓(xùn),引導(dǎo)新老師了解學(xué)校的辦學(xué)理念、光榮歷史和老老師的光榮傳統(tǒng),樹立熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生的理想,確立為教育事業(yè)終身奮斗的思想。
??通過培訓(xùn),激活新老師主動學(xué)習(xí)的`愿望,樂觀參加培訓(xùn)和實踐活動,初步形成賞識他人、合作溝通、共享閱歷等良好習(xí)慣,為可持續(xù)進(jìn)展奠定基礎(chǔ)。
四、培訓(xùn)內(nèi)容及形式
新老師培訓(xùn)分為市級以上培訓(xùn)、鎮(zhèn)級培訓(xùn)和校級培訓(xùn)等部分,市級以上培訓(xùn)是激勵和督促新老師樂觀按時參加上級組織的各種培訓(xùn),包括外出聽課、參觀、進(jìn)修學(xué)校集中學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程研修等;鎮(zhèn)級培訓(xùn)包括鎮(zhèn)級教研組活動、專家講座、“名師結(jié)對”;校級培訓(xùn)則由新老師所在學(xué)校組織,其中一年為輔導(dǎo)執(zhí)行期,二年為跟蹤進(jìn)展期;培訓(xùn)內(nèi)容包括師德師風(fēng)、教育教學(xué)能力、教學(xué)基本功、班主任工作技巧、新課程標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代信息技術(shù)等。主要以“一對一幫扶”、“名師結(jié)對”、集中培訓(xùn)和自學(xué)自練等培訓(xùn)形式開展。
1、一對一幫扶
由學(xué)校為新老師指定一名骨干老師作為指導(dǎo)老師,雙方組合后,簽訂協(xié)議書,指導(dǎo)期為一年。師傅根據(jù)新老師校級培訓(xùn)的有關(guān)規(guī)定,通過開設(shè)專題講座、教學(xué)觀摩、教學(xué)實踐指導(dǎo)、開展研討、撰寫論文等形式,對新老師進(jìn)行傳、幫、帶。培訓(xùn)的總課時為120課時,時間為期一年。
2、名師結(jié)對
我鎮(zhèn)從20xx年開頭實施的“名師工程”已取得明顯效果,今后將作為一項長期工程深入扎實地搞好。市鎮(zhèn)8位名師分別與2——3名新老師結(jié)對,通過相互聽課、互動溝通、教學(xué)展現(xiàn)等途徑,促進(jìn)新老師盡快進(jìn)展。
3、集中培訓(xùn)
新老師所在學(xué)校自行組織開展各類崗位集中培訓(xùn),如開展專題講座、觀摩優(yōu)秀老師和骨干老師的展現(xiàn)課、觀看教學(xué)錄像、如何備課、聽課、評課等,使新老師盡快了解、把握教學(xué)工作的全過程,熟悉備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試、班主任工作及實踐教學(xué)、從事科學(xué)討論等各個環(huán)節(jié)的規(guī)范和要求。同時,教育辦也定期組織集中培訓(xùn),聘請教研室專家老師進(jìn)行講座輔導(dǎo)。
4、自學(xué)自練
新老師要樂觀參加各級各類培訓(xùn),提高自身的專業(yè)水平。閱讀2本以上的教育理論專著,并撰寫讀書筆記,在讀書溝通會上共享讀書心得。根據(jù)自己所教班級學(xué)科需要自覺觀看相關(guān)教學(xué)錄像。
5、走出去、請進(jìn)來
凡是教體局教研室或局屬小學(xué)組織的教研活動,我們都要爭取參加,特殊是讓新老師多走出去學(xué)習(xí)。教育辦還將邀請局屬小學(xué)送教到我鎮(zhèn),并聘請教研室教研員來我鎮(zhèn)指導(dǎo)教學(xué)和進(jìn)行專題講座。
6、進(jìn)行新老師教學(xué)大比武活動。
五、職責(zé)與要求
??對學(xué)校的要求:
⒈各校應(yīng)高度重視對新老師的培訓(xùn)工作。要指定專人負(fù)責(zé)新老師培訓(xùn)工作,根據(jù)學(xué)校培育計劃的要求制定新老師總體培訓(xùn)計劃,對新老師進(jìn)行崗位集中培訓(xùn),并在培訓(xùn)過程中嚴(yán)格管理、規(guī)范考勤,使新老師盡快熟悉教學(xué)、科研、學(xué)生管理、班級組織等工作,以保證新老師的培訓(xùn)工作順利實施。
⒉學(xué)校要精心挑選事業(yè)心強、具有良好職業(yè)道德修養(yǎng)、專業(yè)理論水平較高、教育教學(xué)能力強,教育教學(xué)閱歷豐富的老師與新老師進(jìn)行師徒結(jié)對,指導(dǎo)新老師的教育教學(xué)實踐,促使新老師快速成長。每年的新老師與市鎮(zhèn)名師進(jìn)行結(jié)對儀式,簽訂結(jié)對協(xié)議。
⒊各校教育主任負(fù)責(zé)審核各學(xué)科小組制定的學(xué)科新任老師年度培訓(xùn)計劃;負(fù)責(zé)師徒結(jié)對活動的督促和檢查;隨時了解新老師參加市級、校級培訓(xùn)的情況,作為考核新老師的依據(jù);定期考核驗收培訓(xùn)結(jié)果及培訓(xùn)檔案,組織新老師課堂教學(xué)技能討論活動,跟蹤點評新老師的課堂教學(xué)。
⒋建立新老師成長記錄袋及培訓(xùn)檔案。學(xué)校要為每位新老師建立新任老師成長記錄袋,記錄新老師接受培訓(xùn)指導(dǎo)的過程性材料和新老師教學(xué)能力變化成長的案例材料。
⒌創(chuàng)設(shè)新老師外出學(xué)習(xí)的機會,引導(dǎo)新老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,結(jié)合自己的實際工作,探究適合本校學(xué)生的教學(xué)方法,提高新老師的教學(xué)能力;
⒍為新老師提供展現(xiàn)才華的機會和平臺。要求新老師每學(xué)期在校內(nèi)或教研組內(nèi)至少上兩節(jié)教學(xué)研討課,并組織本教研組老師進(jìn)行教學(xué)研討和反思。
??對新老師的要求:
⒈遵紀(jì)守法,恪守師德,按時參加學(xué)校的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),樂觀參加學(xué)校組織的各項活動,發(fā)揮主人翁意識。
⒉專心學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),鉆研教材,在學(xué)校結(jié)對師傅和市鎮(zhèn)名師師傅的指導(dǎo)下制訂自我進(jìn)展規(guī)劃,分析自身素養(yǎng)和專業(yè)特長,明確教學(xué)討論方向,制定出相應(yīng)的進(jìn)展措施。
快速適應(yīng)學(xué)校的工作節(jié)奏,適應(yīng)教學(xué)環(huán)境、教學(xué)對象的變化,努力提升自己的施教能力,挖掘教書育人、制造佳績的潛能。
⒊專心備課,提倡“集體備課、資源共享、課后反思”這種高效的新型備課方式,撰寫教案必須有完整的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程設(shè)計、板書設(shè)計及課后反思。
⒋專心上課,擅長借鑒導(dǎo)師的課堂技巧和教學(xué)設(shè)計,做到師生互動,促進(jìn)課堂實效。上完課后,準(zhǔn)時進(jìn)行教學(xué)反思,撰寫教學(xué)后記。
⒌虛心學(xué)習(xí)其他老師的課堂教學(xué),取長補短,虛心向老老師請教,每學(xué)期聽課不得少于20節(jié),并有詳細(xì)的聽課記錄。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),樂觀參加各級各類的業(yè)務(wù)培訓(xùn),博覽群書,建立自己的教育博客,勤于動筆記錄教育小故事,積累自己的教學(xué)感受;堅持教學(xué)基本功“大練兵”。
??對指導(dǎo)老師的要求:
⒈指導(dǎo)老師要本著對學(xué)校進(jìn)展負(fù)責(zé)、對新老師成長負(fù)責(zé)的高度的責(zé)任感和使命感,根據(jù)教育辦對新老師的詳細(xì)要求,專心做好全面的指導(dǎo)和督促工作,如:指導(dǎo)備課、上課、聽課、評課、課后反思、檢查教案、上示范課及輔導(dǎo)新老師上好匯報課和各類公開課等等。每學(xué)期聽新老師課10節(jié)以上,聽完課后要隨時點評指導(dǎo)。
⒉做好示范和引路的作用。為新老師制定出一年結(jié)對幫帶的整體規(guī)劃。每學(xué)期初,要確定好本學(xué)期培育目標(biāo),并制訂出詳細(xì)的培育計劃。培育過程要有階段性跟蹤記錄。每學(xué)期結(jié)束前,要專心分析工作得失,寫出本學(xué)期培育總結(jié),并上交教育辦。
⒊了解新老師教育教學(xué)工作中的困難和要求,盡力幫助解決,指導(dǎo)新老師加強學(xué)習(xí),進(jìn)行教育教學(xué)的科研。如:提供學(xué)習(xí)資料、讓新老師參加自己的課題討論、指導(dǎo)撰寫和修改論文等。
六、考核與評估
主要從以下三方面進(jìn)行考核評估:
??思想品德、職業(yè)道德方面:主要考核新老師遵守職業(yè)道德、履行職業(yè)要求、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、為人師表、遵守學(xué)校規(guī)章制度表現(xiàn)等方面。由學(xué)??荚u小組根據(jù)指導(dǎo)老師提供的情況和檢查指導(dǎo)所把握的情況,于培訓(xùn)期結(jié)束后進(jìn)行綜合評價。
??學(xué)習(xí)和培訓(xùn)方面
主要考核新老師參加各級教育部門組織的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)、教研活動情況;每學(xué)期教研組內(nèi)的研討課和校內(nèi)匯報課;每學(xué)期聽評課;教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)體會;每學(xué)期撰寫的教育教學(xué)論文或教學(xué)總結(jié)等方面,由學(xué)校考評小組進(jìn)行綜合評價。
??教育教學(xué)方面
主要考核新老師對班主任工作(或協(xié)助班主任工作)的態(tài)度、能力和成效;課堂組織教學(xué)能力和德育工作能力;學(xué)科教學(xué)計劃、備課、上課,作業(yè)批改、課內(nèi)外輔導(dǎo)和教學(xué)效果等。由學(xué)校考評小組進(jìn)行綜合評價。
學(xué)年度末,學(xué)校將實事求是地根據(jù)多方面情況,對每一名新老師分別做出綜合。教育辦將組織專門驗收。
藥年度培訓(xùn)計劃篇2
一、財務(wù)工作指導(dǎo)思想
以經(jīng)營為中心,為各部門(各分公司)服務(wù),力爭達(dá)到企業(yè)利益最大化。
二、財務(wù)工作原則
(一)、堅持財務(wù)部工作在總經(jīng)理(分管副總)領(lǐng)導(dǎo)下,執(zhí)行部門經(jīng)理負(fù)責(zé)制,負(fù)責(zé)全部分、子公司的財務(wù)管理和資金調(diào)配工作的原則。
(二)、堅持財務(wù)人員執(zhí)行"垂直管理",各單位財務(wù)人員均由總公司委派的原則。
(三)、堅持要在核算型財務(wù)的基礎(chǔ)上完成向集中型財務(wù),集約型財務(wù),管理型財務(wù),經(jīng)營型財務(wù)的轉(zhuǎn)型原則。
(四)、堅持穩(wěn)健的財務(wù)戰(zhàn)略,建立以防患經(jīng)營風(fēng)險和把握財務(wù)風(fēng)險為核心的財務(wù)預(yù)警機制原則。
三、職能與權(quán)限
(一)財務(wù)部職能:
財務(wù)管理
會計核算
計劃統(tǒng)籌管理
(二)財務(wù)部職責(zé)
財務(wù)部主要職責(zé)是,根據(jù)公司總經(jīng)理的經(jīng)營目標(biāo),組織建立各項財務(wù)制度,疏通融資渠道,對財務(wù)核算工作和資金運作進(jìn)行總把握同時對公司的財務(wù)狀況進(jìn)行監(jiān)控,準(zhǔn)時做好財務(wù)分析和財務(wù)猜測報告,為經(jīng)營決策提供依
據(jù),以維護公司和全體員工的利益,保證經(jīng)營目標(biāo)的實現(xiàn)。
1、嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)會計制度,建立完整的賬簿管理體制和財務(wù)核算體系。
2、健全財務(wù)管理制度,編制財務(wù)計劃,加強經(jīng)營核算管理。
3、分析財務(wù)計劃的執(zhí)行情況,提供財務(wù)分析報告,檢查監(jiān)督財務(wù)紀(jì)律執(zhí)行情況。
4、當(dāng)好決策參謀,準(zhǔn)時正確地向決策者和相關(guān)管理者提供牢靠的會計信息。
5、編制記賬憑證和各類報表,妥善管理會計賬冊檔案。
6、負(fù)責(zé)公司職工的勞動工資、職工福利的發(fā)放。
7、負(fù)責(zé)公司各種費用的審核和報銷,進(jìn)行成本把握管理。
8、協(xié)調(diào)與稅務(wù)、銀行部門的關(guān)系,執(zhí)行國家稅法政策,準(zhǔn)時做好納稅申報工作。
9、進(jìn)行公司內(nèi)部把握制度設(shè)計,做好各項審計工作。
10、有效合理使用資金,根據(jù)單位資金情況做好融資工作。
11、編制各種計劃統(tǒng)計報表,完成公司領(lǐng)導(dǎo)臨時布置的其他工作。
(三)財務(wù)部權(quán)利
1、參加公司重大經(jīng)營決策,為決策提供財務(wù)數(shù)據(jù)和信息的權(quán)力。
2、參加年度、季度、月度生產(chǎn)計劃的制定,并提出意見和建議的權(quán)力。
3、參加年度、季度、月度銷售計劃的制定,并提出意見和建議的權(quán)力。
4、參加年度、季度、月度采供計劃的制定,并提出意見和建議的權(quán)力。
5、對違反財務(wù)制度的部門、分支結(jié)構(gòu)和個人給予懲罰。
6、對其他部門實施財務(wù)監(jiān)督和考核。
7、部門內(nèi)部員工聘任、解聘的建議權(quán)。
8、要求相關(guān)部門協(xié)作相關(guān)工作的權(quán)力。
財務(wù)總監(jiān)的職責(zé)
1、在董事會和總經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下,總管公司會計、報表、預(yù)算工作。
2、制定、實施公司財務(wù)戰(zhàn)略,以支持公司推行經(jīng)營戰(zhàn)略。
3、負(fù)責(zé)制定公司利潤計劃、資本投資、財務(wù)規(guī)劃、銷售前景、開支預(yù)算或成本標(biāo)準(zhǔn)。
4、進(jìn)行稅收管理和方案制定。
5、健全公司內(nèi)部核算體系和財務(wù)管理的規(guī)章制度。
6、開展經(jīng)濟活動分析,編制公司財務(wù)計劃、成本計劃,增收節(jié)支、提高效益。
7、監(jiān)督公司遵守國家財經(jīng)法令、紀(jì)律,以及董事會決議。
財務(wù)經(jīng)理的職責(zé)
1、主持本部的全面工作,組織并督促部門人員全面完成本部職責(zé)范圍內(nèi)的各項工作。
2、根據(jù)集團公司中、長期經(jīng)營計劃,組織編制集團年度綜合財務(wù)計劃的把握標(biāo)準(zhǔn)。
3、負(fù)責(zé)組織《會計法》及地方政府有關(guān)財務(wù)工作法律法規(guī)的貫徹落實。
4、制定、維護、改進(jìn)公司財務(wù)管理制度和政策,制定年度、季度財務(wù)計劃。
5、進(jìn)行公司成本管理,開展成本猜測、把握、核算、分析工作,提高贏利水平。
6、負(fù)責(zé)建立和完善公司財務(wù)稽核、審計內(nèi)部把握制度,監(jiān)督其執(zhí)行情況。
7、負(fù)責(zé)資金、資產(chǎn)的管理。
8、對公司稅收進(jìn)行整體籌劃與管理,按時完成稅務(wù)申報以及年度審計工作。
9、對公司重大的投資、融資、并購等經(jīng)營活動提供建議和決策支持。
10、向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報經(jīng)營狀況,為高管人員提供財務(wù)分析數(shù)據(jù)和建議。
11、組織考核、分析公司經(jīng)濟成果,提出可行的建議和措施。
藥年度培訓(xùn)計劃篇3
按文件的精神,我們也把本校的校本培訓(xùn)內(nèi)容分“規(guī)定內(nèi)容”和“自定內(nèi)容”兩部分。
1、校本培訓(xùn)“規(guī)定內(nèi)容”
(1)組織老師每人每年至少讀一本書,寫一篇讀書體會或心得。并選送優(yōu)秀的讀書心得參加上級組織的評獎活動(檢查研訓(xùn)手冊)。
(2)每大周確保組織1次集體備課活動,做到每次活動有組織、有計劃、有記錄、有成果;其余教研活動或診斷課活動不占用集體備課活動時間(查博客上傳情況記錄)。
(3)讓老師每學(xué)期在學(xué)校或以上級別開公開課一到兩次。也要求教研組做到有組織、有計劃、有記錄、有教案(查教研組備課組活動記錄、各老師聽課記錄)。
(4)校本教研的聽課、評課活動,每學(xué)期要求每位老師不少于10節(jié)(查研訓(xùn)手冊)。
(5)學(xué)校每學(xué)期期末都要求各備課組召開期末考試質(zhì)量分析會。做到有記錄,有分析報告(上交材料存檔)。
2、校本培訓(xùn)“自定內(nèi)容”
除校本培訓(xùn)“規(guī)定內(nèi)容”外,我們還結(jié)合自己學(xué)校的教科研特點,根據(jù)老師進(jìn)展水平和教學(xué)要求,自行選定相關(guān)、適合的培訓(xùn)內(nèi)容。主要有以下形式:
(1)繼續(xù)做好市縣課題的申報、立項、管理、指導(dǎo)、結(jié)題及課題組組長的培訓(xùn)等工作。
(2)樂觀組織和指導(dǎo)老師撰寫論文、教學(xué)案例、反思敘事等工作,學(xué)校教科室將做好送評、發(fā)表等幕后工作,制造外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、專家講座、校本研修等機會。
(3)備課組活動為依托,在全校開展思維課程開發(fā)討論。
(二)繼續(xù)做好新老師培訓(xùn)工作
年輕老師的成長和培育是一所進(jìn)展中的學(xué)校教科研工作的永恒課題,是我校教學(xué)質(zhì)量的保證,為了促進(jìn)年輕老師的成長,結(jié)合我校的師徒結(jié)對制度,以及新老師培育方案。充分發(fā)揮我校的資源優(yōu)勢,聘請市、縣教研員和名優(yōu)老師來我校為新老師進(jìn)行教學(xué)診斷,通過“領(lǐng)路子、壓擔(dān)子、搭平臺、給面子”等一系列舉措使新老師的教學(xué)能力有了較大的提升。本學(xué)期我們將繼續(xù)做好新老師培訓(xùn)工作,在校內(nèi)開展“蘇校新苗”評比,進(jìn)一步促進(jìn)新老師的成長。
(三)開展校優(yōu)秀教研組評比
上學(xué)期雖然我校老校區(qū)科學(xué)組在陳徳輝老師的帶領(lǐng)下獲得市優(yōu)秀教研組的榮譽,但由于學(xué)期比較短,以及剛創(chuàng)辦只有一個班級段沒有設(shè)立教研組,校優(yōu)秀教研組評比活動沒有啟動,這個學(xué)期我們將出臺校優(yōu)秀教研組評比方案,全面啟動校優(yōu)秀教研組評比活動,希望以此帶動校教研組建設(shè)。
藥年度培訓(xùn)計劃篇4
為貫徹落實《珠江三角洲地區(qū)改革進(jìn)展規(guī)劃綱要》以及市城管委《關(guān)于全面推廣生活垃圾分類處理工作的意見》(穗城管委〔20__〕90號)的文件精神,依據(jù)《廣州市城市生活垃圾分類管理暫行規(guī)定》,為進(jìn)一步提高我區(qū)生活垃圾的減量化、資源化、無害化管理水平,結(jié)合本區(qū)實際,制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以落實科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞建設(shè)才智、低碳、幸福廣州的中心任務(wù),全面推動生活垃圾減量化、資源化、無害化工作。牢固樹立以生活垃圾減量化、資源化、無害化為檢驗標(biāo)準(zhǔn)的分類觀念,著力構(gòu)建分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理的生活垃圾處理體系,逐步建立政府主導(dǎo)、全民參加、市場化運作、法制化規(guī)范的運行機制,重點抓好生活垃圾分類的組織管理、宣傳動員等工作,實現(xiàn)環(huán)境效益、社會效益和經(jīng)濟效益的同步進(jìn)展。
二、主要目標(biāo)
根據(jù)先易后難、循序漸進(jìn)、分步實施的原則,有計劃地推動生活垃圾分類投放、分類收集、分類運輸、分類處置工作,逐步形成全社會樂觀參加的良好氛圍。在20__年建立轄區(qū)生活垃圾分類收集處理系統(tǒng)。
三、主要任務(wù)
繼續(xù)大張旗鼓地開展生活垃圾分類宣傳活動,按市城管委劃定的詳細(xì)實施區(qū)域推動生活垃圾分類工作。待市餐廚垃圾集中處理設(shè)施正式投入使用后,全面實施餐廚垃圾分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理工作。
(一)逐步完善生活垃圾分類方式。
在進(jìn)一步完善本區(qū)生活垃圾分類系統(tǒng)的基礎(chǔ)上,依據(jù)生活垃圾三化(即減量化、資源化、無害化)、兼顧末端處置、號召全社會參加、便利市民投放等原則,確定本區(qū)居住區(qū)、公共場所、機關(guān)企事業(yè)單位、學(xué)校等的分類方式,全區(qū)垃圾分類實現(xiàn)雙統(tǒng)一(即:標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、標(biāo)識統(tǒng)一)。
(二)努力打造生活垃圾全程分類系統(tǒng)。
基本實現(xiàn)分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理。結(jié)合區(qū)內(nèi)不同區(qū)域的垃圾量和成份構(gòu)成等因素,原則上:居民家庭垃圾分為廚余垃圾、其它垃圾和有害垃圾等三類公共區(qū)分為可回收物、其它垃圾兩類單位食堂、農(nóng)貿(mào)市場分為可回收物、廚余垃圾、其它垃圾三類學(xué)校分為可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其它垃圾四類。
1、可回收物收集處理:由居民和單位直接納入廢品回收系統(tǒng),或投放到可回收物容器,由保潔人員收集后納入廢品回收系統(tǒng)。
2、廚余垃圾收集處理:
(1)居民廚余垃圾收集處理:樓房居住區(qū)由居民投放至各樓層廚余垃圾收集容器內(nèi)或采納標(biāo)準(zhǔn)顏色膠袋裝載放置家門口,保潔人員每日定時收集,并用專用保潔車(或塑料垃圾桶)將廚余垃圾運至廚余垃圾中轉(zhuǎn)點后,再采納專用運輸車將廚余垃圾運至市指定處理廠(場)進(jìn)行集中處理。
(2)單位食堂廚余垃圾收集處理:廚余垃圾由各單位投放至廚余垃圾收集容器,每日由轄內(nèi)行政街用專用保潔車(或塑料垃圾桶)將廚余垃圾運至廚余垃圾中轉(zhuǎn)點后,再采納專用運輸車將廚余垃圾運至市指定處理廠(場)進(jìn)行集中處理。
3、有害垃圾收集處理:單位、居民將有害垃圾投放至有害垃圾收集容器,由區(qū)城管局用專用運輸車定期將有害垃圾運至區(qū)有害垃圾臨時貯存點臨時貯存待達(dá)到一定數(shù)量后,由區(qū)城管局交由具有相應(yīng)危險廢物經(jīng)營許可證的企業(yè)進(jìn)行處置。
4、其它垃圾收集處理:由各環(huán)衛(wèi)作業(yè)單位按現(xiàn)行收運方式進(jìn)行收運,進(jìn)入現(xiàn)行生活垃圾處置系統(tǒng)進(jìn)行處理。
(三)建立健全考核評估體系。
分層級、分區(qū)域建立考核評估體系,評估指標(biāo)涵蓋分類容器的設(shè)置、分類物流的組織、分類數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、社會宣傳的組織、單位和市民的知曉率及參加程度等方面,執(zhí)行專業(yè)評價、社會評價相結(jié)合的評估方式,定期對各職能部門、行政街推動垃圾分類工作進(jìn)行考評,將設(shè)施的配置率、市民的知曉率等評價指標(biāo)納入城市管理評價體系中。
(四)努力營造社會互動氛圍。
充分借助媒體宣傳陣地、主題活動宣傳陣地、教育教學(xué)宣傳陣地、總體策劃宣傳方案等,廣泛深入開展宣傳發(fā)動,營造公眾參加氛圍,重點讓廣闊市民知曉為什么分類、分幾類、怎樣分類,并分階段、按步驟、有重點地開展宣傳活動,做到家喻戶曉、人人皆知。
1、結(jié)合各類創(chuàng)建活動及市區(qū)有關(guān)重大活動形成階段性宣傳高潮。組織開展市民喜聞樂見,并能參加互動的各類主題活動。
2、發(fā)放一批宣傳資料。針對機關(guān)團體、企業(yè)、居民、學(xué)生等不同群體,制作各類宣傳品及宣傳手冊,發(fā)放到街道、社區(qū)、居民。
3、充分調(diào)動各相關(guān)單位的資源優(yōu)勢,將垃圾分類知識宣傳至各階層。首先是機關(guān)團體做好表率作用其次是在學(xué)生的日常教學(xué)中,將垃圾分類內(nèi)容納入到學(xué)生實踐活動中三是將垃圾分類納入志愿者服務(wù)內(nèi)容,形成以團員和青年志愿者為核心,以物業(yè)人員、居委會干部、居民為主力,由社區(qū)志愿者隊伍開展常態(tài)工作的志愿服務(wù)格局。
4、將垃圾分類工作納入有關(guān)評比活動中,如文明社區(qū)、星級衛(wèi)生街道、市容環(huán)衛(wèi)雙競賽、城市管理綜合考評等評比活動。
四、實施范圍
從20__年4月份起,按市城管委劃定的實施區(qū)域,包括政府機關(guān)單位食堂、中小學(xué)校、市場、兩條行政街、其他行政街一至兩個具示范作用的小區(qū)推行垃圾分類工作在此基礎(chǔ)上,逐步向各社區(qū)、企業(yè)推動。
五、實施步驟
(一)宣傳發(fā)動階段
1、20__年3月底前
根據(jù)《廣州市城市生活垃圾分類管理暫行規(guī)定》和市城管委垃圾分類的標(biāo)準(zhǔn)和要求深入開展宣傳發(fā)動工作,將有關(guān)宣傳資料發(fā)放至居民住戶,各街道將有關(guān)宣傳資料張貼在各社區(qū)宣傳櫥窗,組織志愿者開展多種形式的上門宣傳活動,并組織安排人員參加各類專項培訓(xùn)及參觀學(xué)習(xí)。
2、20__年4月后
結(jié)合各實施區(qū)域逐步推開,有針對性地開展各類宣傳活動,務(wù)求取得宣傳實效在實施階段尚未推行的區(qū)域,繼續(xù)開展宣傳發(fā)動工作,做好分類設(shè)施配置,為該區(qū)域按時推開垃圾分類作打算。
(二)實施階段
1、4月1_15日。在區(qū)政府、各行政街食堂,沙園街,南華西街,各農(nóng)貿(mào)市場推行垃圾分類。
2、4月16_30日。在中小學(xué)校推行垃圾分類。
3、5月份。除沙園街、南華西街外的16條行政街選取12個小區(qū)推行垃圾分類。
4、6_12月份。
(1)加強對垃圾分類實施區(qū)域的督導(dǎo),提升居民、學(xué)生、社會團體、環(huán)衛(wèi)保潔人員把握分類方式、方法
(2)逐步建立完善分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理體系
(3)逐步建立完善垃圾分類原始資料和數(shù)據(jù)收集、歸檔管理
(4)按《廣州市城市生活垃圾分類管理暫行規(guī)定》條例和本方案要求,對區(qū)垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位和實施單位進(jìn)行績效考核。
六、保障措施
(一)組織保障
為順利推動我區(qū)垃圾分類工作,區(qū)成立由___區(qū)長任組長,___副主任、___局長任副組長,區(qū)經(jīng)貿(mào)局、區(qū)教育局、區(qū)環(huán)保局、區(qū)建設(shè)園林局、區(qū)文廣新局(區(qū)旅游局)、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)城管綜合執(zhí)法分局、區(qū)國土房管分局、區(qū)供銷社、工商海珠分局、區(qū)規(guī)劃分局、團區(qū)委、各街道辦事處等部門負(fù)責(zé)人組成的垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)我區(qū)垃圾分類工作的詳細(xì)實施,確保各項工作落實到位。各行政街要相應(yīng)成立垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)專人負(fù)責(zé),切實把此項工作落到實處。
(二)計劃保障
區(qū)垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位須在20__年3月31日前制訂本單位開展垃圾分類工作方案,方案包括垃圾分類設(shè)置配備計劃、宣傳計劃、分類投放、分類收集、人員配置等方面內(nèi)容,并將方案報區(qū)城市管理局。
(三)經(jīng)費保障
施行垃圾分類涉及垃圾終處理場所、設(shè)施的硬件建設(shè),垃圾分類整個流程設(shè)備的購置,一些必不行少配套設(shè)施,環(huán)衛(wèi)作業(yè)人員增加等方面經(jīng)費的投入。在此過程中,機關(guān)單位、企業(yè)開展垃圾分類的費用,以單位負(fù)責(zé)為主,政府作適當(dāng)補貼行政街開展垃圾分類的費用,根據(jù)各行政街所承擔(dān)的任務(wù)量及垃圾分類工作推動的成效,政府視不憐憫況執(zhí)行不同方式作適當(dāng)補貼和嘉獎。
(四)施行保障
對各街道垃圾量增長執(zhí)行量化考核。區(qū)城市管理局負(fù)責(zé)對各行政街產(chǎn)生的生活垃圾執(zhí)行統(tǒng)一運輸,并根據(jù)市對各行政街進(jìn)入填埋場的垃圾量數(shù)據(jù),確定其生活垃圾產(chǎn)生量基數(shù)(噸),按市核定的標(biāo)準(zhǔn)制訂各行政街全年垃圾量增加比例,結(jié)合市公布的垃圾階梯式收費標(biāo)準(zhǔn)對各行政街垃圾量增長進(jìn)行量化考核。
七、責(zé)任分工
(一)區(qū)城管局:負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)全區(qū)垃圾分類工作
(二)區(qū)經(jīng)貿(mào)局:負(fù)責(zé)再生資源(分類后的可回收物)回收利用的管理
(三)區(qū)教育局:負(fù)責(zé)組織中小學(xué)校開展垃圾分類的宣傳和實施工作
(四)區(qū)環(huán)保局:負(fù)責(zé)指導(dǎo)危險廢物(分類后的有害垃圾)、餐飲垃圾的回收和處理,加強對危險廢物、餐飲垃圾的回收、處理的監(jiān)督管理
(五)區(qū)建設(shè)園林局:負(fù)責(zé)敦促公園按要求開展垃圾分類工作,加強對花木殘枝、裁剪樹葉的回收、處理的監(jiān)督管理
(六)區(qū)文廣新局(區(qū)旅游局):負(fù)責(zé)敦促酒店、旅游景點按要求開展垃圾分類和酒店餐飲垃圾終處理工作
(七)區(qū)衛(wèi)生局:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)食品消費環(huán)節(jié)監(jiān)管部門敦促單位食堂按要求開展垃圾分類工作
(八)區(qū)城管綜合執(zhí)法分局:負(fù)責(zé)對違反《廣州市城市生活垃圾分類管理暫行規(guī)定》的行為進(jìn)行懲罰,并指導(dǎo)各行政街執(zhí)法隊開展執(zhí)法工作區(qū)城管綜合執(zhí)法分局除指導(dǎo)各行政街執(zhí)法隊開展執(zhí)法工作外,還協(xié)助區(qū)經(jīng)貿(mào)局、區(qū)供銷社規(guī)范廢品回收站,建設(shè)再生資源(可回收物)回收網(wǎng)絡(luò)
(九)區(qū)國土房管分局:負(fù)責(zé)敦促物業(yè)管理小區(qū)按要求開展垃圾分類工作
(十)區(qū)供銷社:負(fù)責(zé)規(guī)范廢品回收站和流淌回收人員的管理,建立有效的可回收物回收系統(tǒng)
(十一)工商海珠分局:負(fù)責(zé)協(xié)助區(qū)城管局敦促市場按要求開展垃圾分類工作
(十二)區(qū)規(guī)劃分局:負(fù)責(zé)對垃圾分類設(shè)施建設(shè)的規(guī)劃報建工作
(十三)團區(qū)委:負(fù)責(zé)組織全區(qū)團員、志愿者參加垃圾分類的宣傳和實施工作
(十四)各街道辦事處:負(fù)責(zé)組織實施轄區(qū)內(nèi)垃圾分類工作對違反《廣州市城市生活垃圾分類管理暫行規(guī)定》的行為進(jìn)行懲罰協(xié)助區(qū)城管局對垃圾分類設(shè)施的選址和建設(shè)工作協(xié)作相關(guān)職能部門開展垃圾分類協(xié)調(diào)區(qū)經(jīng)貿(mào)局、區(qū)供銷社規(guī)范廢品回收站,建設(shè)再生資源回收網(wǎng)絡(luò)。
八、獎懲
對不履行或不正確履行垃圾分類管理職責(zé)的單位和個人,將按《廣州市城市生活垃圾分類管理暫行規(guī)定》條例進(jìn)行問責(zé),并列入當(dāng)年城市管理評比的重要內(nèi)容對樂觀開展垃圾分類工作的單位和個人,區(qū)政府將予以嘉獎。
藥年度培訓(xùn)計劃篇5
20__年是__酒店正式運營的第二年,各項工作已逐步走入正軌,但多次接待仍反映出諸多服務(wù)質(zhì)量問題,培訓(xùn)工作總體上比較滯后,對各崗位的培訓(xùn)也缺乏系統(tǒng)性。為適應(yīng)酒店進(jìn)展,提升中心的管理水平和服務(wù)水平,提高培訓(xùn)效果,確保中心可持續(xù)進(jìn)展,特制訂20__年年度培訓(xùn)計劃,各部門要根據(jù)該計劃專心落實部門培訓(xùn)工作,詳細(xì)布置如下:
一、培訓(xùn)組織體系建設(shè)
為使中心培訓(xùn)工作全方位、深入、持久地開展下去,體現(xiàn)專業(yè)化和系統(tǒng)性,避開任意化和零散性,20__年將建立職責(zé)清晰、層次分明、相互協(xié)作的金字塔培訓(xùn)體系,并將培訓(xùn)員隊伍分為三級:
第一級:酒店培訓(xùn)員(總經(jīng)理成員以及部分部門經(jīng)理)第二級:部門培訓(xùn)員(部門經(jīng)理、主管)
第三級:分部門(崗點)培訓(xùn)員(崗點領(lǐng)班)
通過三級培訓(xùn)體系的建立,提高中心培訓(xùn)效果,提升中心服務(wù)質(zhì)量,促進(jìn)中心平穩(wěn)、快速的進(jìn)展。
二、培訓(xùn)課程系統(tǒng)化及培訓(xùn)成果固化
1、培訓(xùn)課程系統(tǒng)化
以往培訓(xùn)工作缺乏系統(tǒng)性,造成在培訓(xùn)實施過程中往往是應(yīng)急式培訓(xùn),培訓(xùn)效果不理想,只有將崗位培訓(xùn)課程系統(tǒng)化,才有利于崗位員工的快速成長。20__年度要將培訓(xùn)系統(tǒng)化,各部門應(yīng)對部門各崗點崗位要求進(jìn)行梳理,并設(shè)置相應(yīng)的課程。授課的形式激勵多樣化,充分調(diào)動參培人員的學(xué)習(xí)樂觀性。
2、培訓(xùn)成果固化
⑴完善培訓(xùn)相關(guān)資料。20__年度中心開展了一系列的培訓(xùn),但部分效果比較好的培訓(xùn)所用到的資料、教材并沒有很好的整理、保留下來。20__年度將加強這方面的工作,逐步建立自有的教材庫、案例庫,將中心運營中出現(xiàn)的問題及最終解決的方法記錄并整理出來,為今后培訓(xùn)提供很好的案例,不斷夯實中心培訓(xùn)基礎(chǔ),對于培訓(xùn)過程中所涉及的一些有利或不利因素不斷整理并保留下去以利于培訓(xùn)工作的持續(xù)改進(jìn)。
⑵加強培訓(xùn)評估跟蹤。20__年度將嚴(yán)格根據(jù)《__培訓(xùn)管理暫行規(guī)定》對各部門培訓(xùn)進(jìn)行激勵考核,不斷鞏固培訓(xùn)成果。不僅要在培訓(xùn)過程中檢查,更要對培訓(xùn)效果、來賓反饋意見進(jìn)行跟蹤。
藥年度培訓(xùn)計劃篇6
一、培訓(xùn)目標(biāo)
通過培訓(xùn),提高員工的服務(wù)意識、文化素養(yǎng)和管理服務(wù)水平,把握酒店式服務(wù)操作技能,打造品牌、全面塑造“××”的職業(yè)團隊,實現(xiàn)企業(yè)的跨越進(jìn)展。
二、培訓(xùn)原則
統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一考核、分散實施。
三、培訓(xùn)方式
全員參加,分階段、分層次的實施。
1、入職培訓(xùn):對200×年新進(jìn)員工進(jìn)行針對性培訓(xùn),物業(yè)基本情況、服務(wù)禮儀、禮節(jié)、管理與服務(wù)技巧等。
2、上崗培訓(xùn):上崗前針對各部門、各崗位職責(zé)、工作標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)的業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)和考核。
3、在崗培訓(xùn):針對不同對象,又針對地開展系列化、正規(guī)化的培訓(xùn)。
培訓(xùn)方法:集中授課,公開討論,分析案例,總結(jié)學(xué)習(xí)體會。
考核方法:口試/以現(xiàn)場提問方式,檢驗員工對培訓(xùn)內(nèi)容的把握程度
筆試/每階段培訓(xùn)結(jié)束后,進(jìn)行閉卷考試,以檢查員工對所培訓(xùn)內(nèi)容的接受能力和培訓(xùn)效果。
抽查/工作中,不定時隨機抽查員工對培訓(xùn)內(nèi)容的接受程度。
四、培訓(xùn)內(nèi)容準(zhǔn)時間安排
??公共課程培訓(xùn)
了解企業(yè)進(jìn)展過程、企業(yè)現(xiàn)狀,熟悉××企業(yè)《員工守則》和各項管理制度,恪守職業(yè)道德,把握服務(wù)技能,增強服務(wù)意識,發(fā)揚團隊精神,實現(xiàn)企業(yè)理念。
??崗位課程培訓(xùn)
熟悉個崗位職責(zé)、工作流程、操作規(guī)范及管理制度,提高服務(wù)水平、業(yè)務(wù)技能,增強服務(wù)意識,努力做好各自工作。
藥年度培訓(xùn)計劃篇7
為貫徹實施國家旅游局對全國旅游業(yè)執(zhí)行服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化管理意見的精神,推行景區(qū)服務(wù)制度標(biāo)準(zhǔn)化管理,完善服務(wù)程序,全面提升旅游產(chǎn)業(yè)素養(yǎng)和旅游服務(wù)質(zhì)量,促進(jìn)景區(qū)科學(xué)化進(jìn)展,確保太陽島風(fēng)景區(qū)旅游標(biāo)準(zhǔn)化試點單位的成功創(chuàng)建,計劃在全公司開展標(biāo)準(zhǔn)化知識培訓(xùn)。
一、指導(dǎo)思想
將標(biāo)準(zhǔn)化管理制度與景區(qū)進(jìn)展的目標(biāo)緊密結(jié)合,圍繞服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化開展全員培訓(xùn)。充分發(fā)揮標(biāo)準(zhǔn)化的職能作用,提升旅游服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化工作的水平,促進(jìn)景區(qū)各項管理的規(guī)范化。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
1、通過培訓(xùn),使員工了解和把握《服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)體系》的標(biāo)準(zhǔn)知識。能夠在工作中自覺運用這些知識進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化管理和工作,切實提高工作質(zhì)量。
2、以各崗位《工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》、公司各項規(guī)章制度、技能培訓(xùn)、素養(yǎng)教育培訓(xùn)等方面展開。完善各項培訓(xùn)管理制度與業(yè)務(wù)流程,確保培訓(xùn)工作的高效運作。
3、提高景區(qū)整體素養(yǎng),增強景區(qū)的競爭能力及持續(xù)進(jìn)展能力。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
(一)提升員工精神面貌、創(chuàng)建景區(qū)“形象崗”培訓(xùn)
目的:培育管理者在實際工作中解決問題的能力,提高管理人員工作能力和工作水平,提高職工崗位技能,熟知景區(qū)知識,力爭通過培訓(xùn),培育和造就一支素養(yǎng)好、服務(wù)意識強、業(yè)務(wù)技能精的職工隊伍。
參加人員:公司中層以上領(lǐng)導(dǎo)及全體員工。
方式:1、觀看《執(zhí)行力》光碟、自學(xué)一本管理書籍。
2、各部門領(lǐng)導(dǎo)組織自學(xué)。
時間:20xx年9月20日、21日、22日。
培訓(xùn)評估:1、培訓(xùn)結(jié)束后交培訓(xùn)心得。2、進(jìn)行面試檢測。
(二)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)
目的:1、把握景區(qū)規(guī)章制度、崗位職責(zé)、工作標(biāo)準(zhǔn),使員工更好地勝任本職工作。
2、提高工作熱忱,培育團隊合作精神,形成良好的工作習(xí)慣。
3、改進(jìn)員工工作表現(xiàn),強化責(zé)任意識,提升員工履行職責(zé)的能力和主人翁的責(zé)任感,端正工作態(tài)度。
4、提高景區(qū)整體素養(yǎng),增強景區(qū)的競爭能力及持續(xù)進(jìn)展能力。
參加人員:景區(qū)全體員工。
方式:面授與自學(xué)相結(jié)合。
時間:20xx年11月1日至20xx年11月15日。
培訓(xùn)評估:培訓(xùn)結(jié)束后,受訓(xùn)人員進(jìn)行筆試與口試檢測。
(三)第二十三屆雪博會服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化相關(guān)知識培訓(xùn)
目的:通過培訓(xùn),使各部門工作人員樹立正確的服務(wù)理念,
嫻熟把握與工作相關(guān)的基本知識,提高服務(wù)質(zhì)量和管理水平,教育和鼓舞員工以追求卓越、奉獻(xiàn)社會的質(zhì)量方針,服務(wù)雪博會、奉獻(xiàn)雪博會,塑造有強烈責(zé)任感和優(yōu)秀工作能力的景區(qū)管理服務(wù)人員形象。
參加人員:全體員工。
時間:20xx年12月2日至20xx年12月20日。
方式:面授與自學(xué)相結(jié)合。
培訓(xùn)評估:培訓(xùn)結(jié)束后,對受訓(xùn)人員進(jìn)行筆試檢測。
(四)軍事化訓(xùn)練及消防平安知識標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)
目的:增強員工體能和意志,提升員工團隊協(xié)作精神和平安防范意識。
參加人員:公司平安保衛(wèi)部全體工作人員。
時間:20xx年4月17日至20xx年4月30日。
方式:軍事化實地訓(xùn)練、消防器材使用訓(xùn)練、面授消防基礎(chǔ)知識。
培訓(xùn)評估:實地操作考試。
(五)春季旅游標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)
目的`:通過培訓(xùn),全員職工明確標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)的內(nèi)涵和崗位業(yè)務(wù)知識,明確各自崗位職責(zé)、工作標(biāo)準(zhǔn),嫻熟把握本崗位工作相關(guān)的業(yè)務(wù)技能,進(jìn)而提高全體員工的素養(yǎng),提高公司管理水平,達(dá)到公
司和員工的雙贏。
參加人員:公司全體在崗人員。
時間:20xx年3月7日至20xx年4月30日。
方式:面授與自學(xué)相結(jié)合。
培訓(xùn)評估:培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行筆試。
(六)游船公司入職員工服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)
目的:1、讓新員工了解公司概況、規(guī)章制度、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化的概念,使
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