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文檔簡介

國家安全教育日學(xué)生演講稿

國家安全教育日學(xué)生演講稿1

同學(xué)們,教師們:

大家早上好!

今年的4月15日是全民國家安全教育日。今日我國旗下講話的主題是:“提高國家安全意識,增加國家安全責(zé)任”。

首先來說說什么是國家安全?

國家安全是指主權(quán)國家獨(dú)立自主的生存和進(jìn)展的權(quán)利和利益的總和,指國家獨(dú)立、主權(quán)和領(lǐng)土完整以及國家政治制度不受侵害;經(jīng)濟(jì)進(jìn)展、民族和諧、社會安定不受威逼;國家隱秘不被竊?。粐夜ぷ魅藛T不被策反;國家的機(jī)構(gòu)不被滲透;人民生命、財(cái)產(chǎn)不受外來勢力的威逼和侵害。

其次來了解一下我國當(dāng)前面臨哪些安全威逼?與我們?nèi)粘I钣心男╆P(guān)聯(lián)?

隨著我國綜合國力的不斷增加和國際戰(zhàn)略格局的深刻變化,境外間諜情報(bào)機(jī)構(gòu)從各自國家戰(zhàn)略利益需要?jiǎng)由?,不斷加大對我國間諜情報(bào)活動的力度。

近年來,在我國很多軍事機(jī)場、基地、港口、營房等國家重點(diǎn)科研和軍工單位設(shè)施周邊,經(jīng)常一夜之間冒出了大大小小不少的飯店、賓館、游樂場所等。那些本應(yīng)靠盈利為生的企業(yè),雖沒有多少生意,卻照樣“矗立不倒”,原來他們是“醉翁之意不在酒”,在意的是我們的國家機(jī)密。

最終談一談作為學(xué)生的我們,該如何做?

國家安全了,你我都是受益者,但我們也需熟悉到,仍有境外間諜情報(bào)機(jī)關(guān)運(yùn)用人力和技術(shù)的各種方法手段,對我國家安全利益造成嚴(yán)峻威逼,因此,每一個(gè)公民都有義務(wù)維護(hù)國家安全。

發(fā)覺危害國家安全的行為,應(yīng)當(dāng)直接或者通過學(xué)校的教師、家里的爸爸媽媽準(zhǔn)時(shí)向國家安全機(jī)關(guān)或者公安機(jī)關(guān)報(bào)告;任何個(gè)人都不得非法持有、使用盜聽、竊照等專用間諜器材。

所以,我在此提出建議,不要以為一個(gè)人的言行微缺乏道,一滴水不能轉(zhuǎn)變旱情,但很多滴水卻能形成海洋,愿每一位同學(xué)都自覺擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,盼望同學(xué)們增加國家安全意識,培育組織性和紀(jì)律性,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,提高綜合素養(yǎng),做新時(shí)代合格的中國人!

我的講話完了,感謝大家!

國家安全教育日學(xué)生演講稿2

尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

4月15日是我國“全民國家安全教育日”,為將國家安全融入學(xué)生日常教育活動中,強(qiáng)化師生愛護(hù)國家安全的意識,在4月份,學(xué)校組織開展了“國家安全教育日”系列宣傳教育活動。

一、4月15日當(dāng)天,組織全校學(xué)生開展“全民國家安全教育日”宣講活動,讓同學(xué)們明確今年“全民國家安全教育日”的主題:堅(jiān)持總體國家安全觀,著力防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)。向同學(xué)們敘述了國家安全法中,與我們生活親密相關(guān)的問題,如糧食安全、文化安全、信息安全、打擊邪教、反恐防恐、社會安全、生態(tài)安全等等。

二、國旗下講話進(jìn)展國家安全教育:利用升旗儀式的“國旗下講話”環(huán)節(jié),向?qū)W生們講解國家安全包括國家的主權(quán)、領(lǐng)土完整不受侵害,國家的隱秘不被竊取、泄露和出賣,社會秩序不被破壞等學(xué)問;教育同學(xué)們要從自身做起,堅(jiān)決抵抗危害國家安全的行為。

三、加強(qiáng)國家安全教育宣傳工作:校園內(nèi)懸掛宣傳橫幅,營造宣傳氣氛,利用校播送站等校園媒介宣傳安全學(xué)問。

四、利用主題班會深化國家安全教育:4月15日每班一節(jié)主題班會,通過主題班會,在學(xué)生心目中樹立“國家安全重于泰山,平安中國高于一切”的安全理念。

五、利用安全教育平臺,組織學(xué)生進(jìn)展學(xué)習(xí)國家安全相關(guān)學(xué)問。印發(fā)給家長的一封信,號召家長和學(xué)生一起參加學(xué)習(xí),形成學(xué)生傳播給家長,家長傳播給社會的良性循環(huán)系統(tǒng),讓全社會都參加到維護(hù)國家安全的保衛(wèi)戰(zhàn)中來。

國家安全教育日學(xué)生演講稿3

敬重的教師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今日,我在國旗下演講的題目是《校園安全陪伴你我他》。

安全,是生命價(jià)值的保證,而安全意識和自我愛護(hù)力量又是安全的根底,所以生命是價(jià)值的根本意識和價(jià)值的綜合體。

同學(xué)們,在我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活中,我們要留意飲食安全、課間安全、用電用火安全,預(yù)防傳染性疾病,傳播安全等。高中生絕大多數(shù)時(shí)間是在校園內(nèi),因此要求我們制止在校園內(nèi)吸煙、酗酒,制止在樓道樓梯內(nèi)停留、聚攏、打鬧,制止起哄或搞惡作劇。課間操上下樓梯時(shí)不要擁擠、推搡,嚴(yán)防發(fā)生意外事故。上體育課前要作好預(yù)備活動,運(yùn)動時(shí)留意不要猛烈碰撞,以免撞傷或摔傷,操作體育器材時(shí)要標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)心,要避開自傷和誤傷。放假時(shí)嚴(yán)禁進(jìn)入危急區(qū)域。

或許不少同學(xué)會認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的強(qiáng)健和不受損害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。但我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,假如他的思想道德水平低下、明辨是非力量不強(qiáng),常惹事端,這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。再說,一個(gè)具有健全體格的人,假如他沉溺于網(wǎng)絡(luò)嬉戲中,課堂上忍不住要走神,甚至下課也仿照嬉戲中的情景,每天思之想之,這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全,或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的`殘酷性??墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經(jīng)死了?!?/p>

同學(xué)們,生命是美妙的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們肯定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識,努力增加自我防范力量,做到警鐘長鳴。

我的演講完畢,感謝大家。

國家安全教育日學(xué)生演講稿4

敬重的教師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

滄海桑田,歷史不停地蕩滌著世界,人們淡忘了黃土高原上的郁郁蒼蒼的樹木,淡忘了戈壁灘上曾經(jīng)的綠草如茵,淡忘了樓蘭不再的風(fēng)情,但有些東西卻比鋼鐵還結(jié)實(shí)地鐫刻在我們的內(nèi)心深處,滲透在我們的血液中,使我們無法淡忘――戰(zhàn)場上勇敢的戰(zhàn)士們。

屢屢不斷的戰(zhàn)斗,帶給很多人們深重的災(zāi)難,又有多少無辜的生命葬送在其中,更有多少勇敢奮進(jìn)的戰(zhàn)士們?yōu)榱俗鎳母粡?qiáng)而犧牲在戰(zhàn)場上。今日,我們生活在這樣漂亮和諧的世界上,是否會時(shí)常記起那歷歷在目的往事?

是的,這讓我又想起了那難以淡忘的魔鬼般的軍訓(xùn)……

經(jīng)過充分的預(yù)備,我們落腳于東方綠舟,在這遠(yuǎn)離城市喧囂的地方,我們拋開了平常繁復(fù)的學(xué)習(xí),開頭了為期三天的素養(yǎng)拓展訓(xùn)練。從換上迷彩服的那一刻起,我們承受一次又一次的考驗(yàn),那是體力上的挑戰(zhàn),更是意志上的考驗(yàn)。

頭天下午,我們便開頭進(jìn)展臥倒訓(xùn)練??粗坦倌菢?biāo)準(zhǔn)的動作,讓我感到恐驚,一個(gè)字就是“難”。

我們在熊熊的烈日下,聽著教官的口令,一步步地做著動作,只聽一聲令下,我們便和這片綠地來了一個(gè)“親切的擁抱!”

“二”,又一聲令下?!鞍?!”手劃破了,好痛?。∥铱吹搅巳康耐瑢W(xué)都很苦很累,可是我沒有聽到任何的埋怨聲,每個(gè)同學(xué)的膝蓋都被蹭得又紅又腫,可是沒有聽到任何的埋怨聲。

當(dāng)我們端正地坐在臺下觀看演出時(shí),教官還不忘訓(xùn)練我們的軍姿。什么“背要挺直,兩手要平放在膝蓋上,兩腿要平常前方?!焙孟裰两襁€在我耳邊縈繞。

當(dāng)我們看動那些為紀(jì)念長征xx周年的老藝術(shù)家們在臺上精彩的表演時(shí),當(dāng)我們在東方綠舟聽他們講紅軍戰(zhàn)士不畏困難過草地的時(shí)候,我深刻體會了長征精神的珍貴?!靶怯按輾埳n穹蓮,東方航守護(hù)前河,佇風(fēng)紅旗未改顏。”這一切呈現(xiàn)出的正是那些革命烈士的不屈精神。

在這片綠洲里,我親身體驗(yàn)到了作為一個(gè)戰(zhàn)士的勇敢、體驗(yàn)到了嚴(yán)格的紀(jì)

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