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雙人元旦晚會(huì)主持詞
雙人元旦晚會(huì)主持詞1
男:新年的鐘聲將馬上響起,我們又將迎來(lái)萬(wàn)象更新的春天。
女:回首逝去的一年,我們有收獲的喜悅,在我們的肩上承載著新的盼望。
男:今日,我們團(tuán)聚一堂,共同慶祝20xx年的元旦。
女:今日,我們載歌載舞,一起向往20xx年的輝煌。
男:現(xiàn)在我宣布,xx學(xué)校20xx年度元旦文藝會(huì)演。
齊:現(xiàn)在開頭!
女:胸前飄揚(yáng)鮮紅的領(lǐng)巾,塑造出我們xx少年颯爽的英姿;腳下飄舞的七彩花毽,譜寫出我們安康向上新的詩(shī)篇。請(qǐng)觀賞舞蹈《xx腳下踢花毽》。
男:慶祝的鑼鼓敲起來(lái)吧,歡快的歌兒唱起來(lái)吧,請(qǐng)觀賞xx小學(xué)帶來(lái)的喧鬧非凡的舞蹈《慶祝》,掌聲歡送!
女:共產(chǎn)黨像太陽(yáng),照得我們心里亮,伸伸手,搖一搖,搖碎點(diǎn)點(diǎn)的金黃。請(qǐng)觀賞舞蹈《搖太陽(yáng)》。
男:聽,琴聲多悠揚(yáng),在xxx同學(xué)靈活的雙指間,彈奏出的是跳動(dòng)的音符,大家一起來(lái)觀賞她的電子琴獨(dú)奏《在五月》。
女:紅星閃閃放光榮,紅星閃閃暖人心,黨的關(guān)心說(shuō)不盡,社會(huì)主義明媚光。請(qǐng)觀賞xx小學(xué)的歌舞表演《紅星歌》。
男:歡快生活蹦蹦跳,歡聲笑語(yǔ)是就文齊飛揚(yáng),少先隊(duì)員揮揮手,舞出幸福又一年,請(qǐng)觀賞舞蹈《蹦蹦蹦》。
女:《二泉映月》被千古傳誦,《十面潛伏》被精彩演繹,古箏之音如潺潺溪水,下面由xxx同學(xué)為大家獻(xiàn)上一曲古箏獨(dú)奏,大家歡送。
男:火辣辣的日子火辣辣的心,火辣辣的音樂(lè)里走來(lái)一群火辣辣的妹子。請(qǐng)觀賞xx小學(xué)的舞蹈《辣妹子》。
女:少林武功木蘭拳,武當(dāng)昆侖顯神威,中國(guó)功夫不得了,世界各國(guó)刮目看。請(qǐng)觀賞舞蹈《功夫》。
男:《回家》之聲撥動(dòng)心弦,《好一朵茉莉花》魅力四射,薩克斯的西洋風(fēng)情肯定值得留戀。大家歡送xx同學(xué)為大家演奏一段薩克斯獨(dú)奏《雪絨花》。
女:愛我中華,炎黃子孫熱血相融;愛我中華,千萬(wàn)兒女盡情召喚。請(qǐng)觀賞xx小學(xué)的舞蹈《愛我中華》。
男:踏著絢爛的朝霞,穿過(guò)青翠的竹林,一群小姑娘正背著竹簍向我們走來(lái)。請(qǐng)觀賞舞蹈《小背簍》。
女:教師是辛勤的園丁,培育我們綻放花香;教師似嘔心瀝血的春蠶,為我們吐盡最終一根絲,讓我們把真心的祝愿獻(xiàn)給最尊敬的教師。請(qǐng)觀賞獨(dú)唱《我愛米蘭》。
男:新年會(huì)有新盼望,不要徘徊,不要遲疑,大家一起來(lái)努力,努力制造新的明天。請(qǐng)觀賞舞蹈《大家一起來(lái)》。
女:鄉(xiāng)間勞動(dòng)樂(lè)趣多,苦中作樂(lè)扭秧歌,扭出一年大豐收,歡天喜地迎新年。請(qǐng)觀賞xx小學(xué)的舞蹈《秧歌舞》。
男:英語(yǔ)是一種特別重要的語(yǔ)言,大家肯定要嫻熟把握好這門語(yǔ)言。讓我們領(lǐng)會(huì)一下異國(guó)風(fēng)情的英語(yǔ)歌《xx》,大家歡送!
女:學(xué)校藝術(shù)團(tuán)的一群小天使用她們亮麗的舞姿,為我們xx學(xué)校的史冊(cè)增加了新的榮譽(yù),大家用熱鬧的掌聲歡送她們的到來(lái)!
女:道不盡節(jié)日真心的祝愿,鶯歌燕舞留下了你們精彩的瞬間。
男:難忘今宵難得的相聚,這是多么歡快的`時(shí)刻。
女:元旦文藝會(huì)演到此完畢,祝福大家:
齊:節(jié)日歡樂(lè)!身體安康!萬(wàn)事如意!感謝你們的熱忱參加,再見!我們來(lái)年再相見。
雙人元旦晚會(huì)主持詞2
男:敬重的各位來(lái)賓。
女:同事們、朋友們,大家。
合:晚上好!
男:在這個(gè)迷人的夜晚,在這片閃耀的燈光下,我們共同迎來(lái)了xx公司公司“慶元旦迎新春文藝晚會(huì)”。
女:羊年奏凱去,猴年吉利多。在馬上過(guò)去的一年里,我們xx公司全體員工只爭(zhēng)朝夕、奮力拼搏,制造了喜人的業(yè)績(jī);展望馬上到來(lái)的一年,盼望無(wú)限。
男:為同敘友情、共享喜悅、共度良宵,品嘗xx公司大家庭的溫馨,我們共聚一堂。
女:就讓我們來(lái)同娛同樂(lè),度過(guò)這個(gè)美妙的夜晚!!
男:下面請(qǐng)觀賞由xx公司美麗的姑娘們?yōu)槲覀儙?lái)的《喜樂(lè)年華》。
男:多年的風(fēng)雨兼程、多年的拼搏征戰(zhàn),xx公司公司由一個(gè)路人不知的小單位,進(jìn)展成為如今擁有多家生產(chǎn)和科研基地的大型農(nóng)化企業(yè)集團(tuán),正在向農(nóng)化更高領(lǐng)域進(jìn)軍。在這布滿盼望的季節(jié)里,在新年的鐘聲敲響前,讓我們共同呼喊――騰飛吧xx公司。請(qǐng)觀賞詩(shī)朗讀《騰飛吧xx公司》,表演者營(yíng)銷公司紀(jì)永輝。
女:xx公司成長(zhǎng)了,多年的拼搏奮斗鑄造了如今輝煌的xx公司。xx公司的光芒歲月,我們記憶猶新。下面請(qǐng)您觀賞的是歌曲《光芒歲月》,表演者營(yíng)銷公司趙貴明。
男:接下來(lái)請(qǐng)您觀賞的是口技表演,有請(qǐng)農(nóng)藥廠復(fù)配車間高現(xiàn)彬。
男:背景報(bào)幕:[那是一個(gè)夏季的夜晚……蟋蟀在叫……青蛙在鬧(出青蛙叫聲)……吵醒了在家安睡的小寶寶(童啼:弱……強(qiáng)……超強(qiáng))……]
女:背景報(bào)幕:[媽媽來(lái)了…媽媽來(lái)了(童啼:強(qiáng)…弱…無(wú))…安睡吧…小寶寶]
女:下面請(qǐng)觀賞由建委秧歌隊(duì)為我們帶來(lái)的《東北大秧歌》。
男:為分散xx公司精神,打造xx公司品牌,弘揚(yáng)xx公司文化,公司分別于xx年和xx年就“xx公司困難創(chuàng)業(yè)”和“xx公司成立十周年”兩個(gè)主題開展了征文活動(dòng)。從應(yīng)征的作品中我們能清楚看出,每名職工都在專心感受xx公司群體的精神,專心撰寫xx公司成長(zhǎng)的征文。下面請(qǐng)觀賞其中的一篇優(yōu)秀作品《追夢(mèng)的人》,表演者辦公室索玉清、技術(shù)部李永勝。
女:xx公司公司不僅有年輕的、朝氣蓬勃的團(tuán)隊(duì)在制造佳績(jī),而且有老一輩人在這里和我們一起拼搏奮斗。下面請(qǐng)觀賞由企管處王處長(zhǎng)為我們帶來(lái)的《窮人的孩子早當(dāng)家》。
男:敏捷的用人政策和深厚的文化底蘊(yùn),造就了xx公司公司的獨(dú)特風(fēng)景。幾年來(lái),xx公司公司始終是青年人創(chuàng)業(yè)的憧憬之地,數(shù)以百計(jì)的優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生踴躍來(lái)公司發(fā)揮聰慧才智,來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。就讓我們來(lái)聽聽這些天之驕子心中的誓言。請(qǐng)觀賞由營(yíng)銷公司王占軍給我們帶來(lái)的散文朗讀《根在xx公司》。
女:一曲短短的《根在xx公司》道出了我們與xx公司的百般情義、母子深情,我們?yōu)樽约荷碓趚x公司而傲慢,我們也為自己能在xx公司這個(gè)大家庭中成長(zhǎng)而驕傲。我們有句心里話想對(duì)母親說(shuō)。下面請(qǐng)觀賞《說(shuō)句心里話》,有請(qǐng)程序化辦公室陳建明。
男:xx公司對(duì)xx公司員工關(guān)心備至、愛護(hù)入微,xx公司人對(duì)xx公司無(wú)限喜愛、情有獨(dú)衷。下面請(qǐng)觀賞《xx公司情節(jié)》,表演者營(yíng)銷公司郭頌、開發(fā)處張海娟。
女:我們講著xx公司難難創(chuàng)業(yè)的故事。xx公司的征程,是坎坷與荊棘、狂風(fēng)與驟雨的征程。xx公司人沒(méi)被艱難條件和惡劣環(huán)境所嚇倒,xx公司人堅(jiān)韌不息,拼搏奮進(jìn),眾志成城,攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。下面請(qǐng)觀賞歌曲《雨始終下》,演唱者農(nóng)藥總廠韓占順。
男:下面請(qǐng)觀賞歌曲《男人哭吧哭吧不是罪》,演唱者出口部劉玉,有請(qǐng)。
女:我們唱著xx公司蓬勃進(jìn)展的贊歌。xx公司,這個(gè)成長(zhǎng)于濱州的年輕企業(yè),剛要披荊斬棘,風(fēng)雨兼程。xx公司,我為你祝愿,我為你禮贊。下面由我為大家獻(xiàn)上一首《xx公司禮贊》,盼望大家喜愛。
男:接下來(lái)請(qǐng)觀賞的是由營(yíng)銷公司王文亮為我們帶來(lái)的《來(lái)生緣》,有請(qǐng)。
女:下面請(qǐng)觀賞由老年大學(xué)表演隊(duì)為我們帶來(lái)的歌舞《雨打芭蕉》。
雙人元旦晚會(huì)主持詞3
a:踏著悠長(zhǎng)的鐘聲,我們又將迎來(lái)一個(gè)祥和的新年。
b:滿懷喜悅的心情,我們馬上迎來(lái)生氣勃勃的20xx年。
合:讓我們縱聲唱歌,
c:唱歌輝煌,
d:唱歌盼望,
a:敬重的教師。
b:親愛的同學(xué)們。
合:大家好!
c:臺(tái)歷靜靜的翻去最終一頁(yè),20xx年已經(jīng)成為歷史。
d:回首歲月年輪上又一度春夏秋冬,我們不禁思緒萬(wàn)千。
a:剛剛邁越的365個(gè)晝夜,彷佛是365個(gè)臺(tái)階,橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。
b:挫折,曾讓我們傷心;喜悅,我們固然洋溢在胸中,
c:春已歸來(lái),讓我們翻開蜂箱吧,那里有儲(chǔ)存了一冬的甜美,
d:用我們的行動(dòng),
a:用我們的真誠(chéng),
b:用我們的奉獻(xiàn),
c:用我們的歌聲,
d:共同迎接布滿盼望的20xx年!
合:今日,就讓我們踏著歌聲的翅膀,向著勝利飛行!
a:有一首詩(shī)抑揚(yáng)頓挫,朗朗上口,語(yǔ)言華美輕快,章法整齊,音韻優(yōu)美和諧,請(qǐng)觀賞詩(shī)朗讀《再別康橋》。
b:貫口是對(duì)口相聲常見的表現(xiàn)形式。演員大段麻利而有節(jié)奏的語(yǔ)言表演,總是能觀眾很深的印象。出名的貫口有《報(bào)菜名》、《報(bào)花名》等。今日我們的小演員就為大家?guī)?lái)了其中的《報(bào)花名》。
c:轉(zhuǎn)瞬新的一年開頭了,十二月中我們又開頭了新的一輪,聽完了前面的報(bào)花名,我們知道了很多花的名字,我想大家都想知道他們都是什么時(shí)候開放吧,讓我們聽一下下面的《十二月歌》。
d:雙簧,往往由相聲演員兼演,亦以說(shuō)、學(xué)、逗、唱為主要藝術(shù)手段。雙簧需要一人說(shuō)一人做,要做到“說(shuō)學(xué)一人”。今日,我們也有一場(chǎng)雙簧表演《天上的太陽(yáng)》。
a:學(xué)校是我們的其次家庭,給與我們學(xué)問(wèn)與關(guān)愛。
b:學(xué)校是我們的生活地帶,給與我們安康與活力。
c:在xx學(xué)習(xí)已經(jīng)幾個(gè)月了,我們每個(gè)人都有不同的成長(zhǎng)!
d:下面請(qǐng)觀賞三句半《我們?cè)趚x成長(zhǎng)》。
a:感恩是對(duì)生命賞賜的領(lǐng)會(huì),感恩是對(duì)生存狀態(tài)的釋然;
b:感恩是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛,感恩是對(duì)陌路關(guān)愛的震顫。
c:“感恩”之心,就是對(duì)世間全部人全部事物賜予自己的幫忙表示感謝,牢記在心;
d:“感恩”之心,就是我們每個(gè)人生活中不行或缺的陽(yáng)光雨露,一刻也不能少。
a:感恩的心,永久年輕!感恩的人,永久歡樂(lè)!
b:請(qǐng)觀賞手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》。
a:在歌聲中,我們完畢了這次的匯報(bào)演出。
b:在舞蹈中,我們也完畢了這學(xué)期的學(xué)習(xí)。
c:在感恩的心中,我們感謝爸爸媽媽。
d:在感恩的心中,我們祝愿爸爸媽媽。
a:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
b:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天。
c:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
d:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。
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