企業(yè)戰(zhàn)略管理課題報(bào)告

企業(yè)戰(zhàn)略管理課題報(bào)告--------麥田計(jì)劃小組成員：張苗苗周德芬劉莉莉顧秋云滕躍一、為“中國(guó)地質(zhì)大學(xué)”撰寫目標(biāo)及任務(wù)陳述中國(guó)地大目標(biāo)陳述：學(xué)校提出以建設(shè)繼承和發(fā)揚(yáng)地大的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持以人為本，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以師資隊(duì)伍建設(shè)為核心，以人才培養(yǎng)質(zhì)量為生命線，強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)觀念、質(zhì)量觀念、服務(wù)觀念，在改革中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，創(chuàng)造無愧于歷史和時(shí)代的業(yè)績(jī)的地球科學(xué)領(lǐng)域世界一流大學(xué)為目標(biāo)。學(xué)校以“建設(shè)地球科學(xué)一流、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平大學(xué)”為階段性目標(biāo)，以“建設(shè)地球科學(xué)領(lǐng)域世界一流大學(xué)”為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。中國(guó)地大任務(wù)陳述：（1）自我認(rèn)識(shí)：堅(jiān)持以“艱苦樸素，求真務(wù)實(shí)”為校訓(xùn)，廣納全國(guó)乃至世界各地的優(yōu)秀學(xué)子，完善學(xué)科體系，優(yōu)化師資力量，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和科技創(chuàng)新能力，構(gòu)建以地球系統(tǒng)科學(xué)為主導(dǎo)的學(xué)科體系，積極發(fā)展應(yīng)用科學(xué)、前沿科學(xué)，以及與國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)的信息、納米、材料、生物、能源、環(huán)保等新興交叉學(xué)科。打造地球?qū)W科特色專業(yè)的同時(shí)，全面培養(yǎng)多方面人才，開展對(duì)外學(xué)術(shù)、科技和文化交流，為全面建設(shè)小康社會(huì)、建設(shè)環(huán)境友好型和資源節(jié)約型社會(huì)提供智力支持。（2)科學(xué)研究：學(xué)?？茖W(xué)研究始終面向國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。學(xué)校科技工作以國(guó)家重大需求和科技發(fā)展需求為導(dǎo)向，遵循“自主創(chuàng)新、重點(diǎn)跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來”的基本原則，以平臺(tái)建設(shè)為基礎(chǔ)、以人才和團(tuán)隊(duì)為根本、以體制機(jī)制改革為保障，整體提升學(xué)校的科技創(chuàng)新能力。(3)國(guó)際交流：學(xué)校積極開展對(duì)外學(xué)術(shù)、科技和文化交流，與世界各地100多所大學(xué)簽訂友好合作協(xié)議或結(jié)為友好學(xué)校。（4）師資隊(duì)伍：學(xué)校積極整合國(guó)內(nèi)外、校內(nèi)外人才資源，以高層次人才引進(jìn)和培養(yǎng)為核心，按照“學(xué)科帶頭人＋創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)＋教學(xué)科研平臺(tái)＋科技項(xiàng)目＋國(guó)際合作”五位一體建設(shè)模式，引進(jìn)、培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀人才、杰出人才。（5）學(xué)科建設(shè)：學(xué)校大力構(gòu)建以地球系統(tǒng)科學(xué)為主導(dǎo)的學(xué)科體系。分層次、分階段地推進(jìn)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、湖北省優(yōu)勢(shì)特色重點(diǎn)學(xué)科、校級(jí)重點(diǎn)培育學(xué)科建設(shè)，改善學(xué)科結(jié)構(gòu)，構(gòu)建相互支撐、相互融合、相互促進(jìn)的學(xué)科生態(tài)系統(tǒng)，顯著提升了學(xué)科建設(shè)水平。（6）人才培養(yǎng)：學(xué)校建立創(chuàng)新人才和特殊人才的培養(yǎng)制度；學(xué)校實(shí)施國(guó)家助學(xué)貸款政策，設(shè)立普通獎(jiǎng)學(xué)金、專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金；啟動(dòng)“李四光計(jì)劃”、“池際尚計(jì)劃”、國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃等，全面實(shí)施人才培養(yǎng)質(zhì)量工程；把弘揚(yáng)優(yōu)良體育傳統(tǒng)與開展艱苦奮斗教育相結(jié)合，形成具有濃郁體育氛圍和特色鮮明的體育體系。麥田計(jì)劃任務(wù)陳述：麥田計(jì)劃將以其無窮的力量、無盡的愛，給貧困的孩子以此改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)，為他們提供一條可能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的途徑，也努力為社會(huì)營(yíng)造充滿愛的氛圍。對(duì)武漢地區(qū)大小公司、非營(yíng)利組織及政府組織進(jìn)行任務(wù)陳述調(diào)查研究貴公司是何時(shí)制定的目標(biāo)及正式的任務(wù)陳述的？誰(shuí)對(duì)這一制定過程負(fù)主要責(zé)任？1、麥田計(jì)劃成立于2005年6月16日。2010年10月1日,在廣東省民政廳注冊(cè)成立“麥田教育基金會(huì)"，即正式的目標(biāo)及任務(wù)陳述制定2、因?yàn)楸淮笊?、被那些渴望讀書的孩子所感動(dòng),一名普通的志愿者—莫凡在國(guó)內(nèi)發(fā)起“麥田計(jì)劃"。一個(gè)民間助學(xué)組織,致力于改善中國(guó)貧困山區(qū)孩子的教育環(huán)境,包括為貧困山區(qū)中小學(xué)生提供讀書資助、興建校舍、成立圖書室等項(xiàng)目。當(dāng)然還有以莫凡為領(lǐng)導(dǎo)人的主要負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)，見下圖2）現(xiàn)行的陳述已存在了多久？最近一次修改發(fā)生于何時(shí)？修改的原因是什么？1、現(xiàn)行的陳述已經(jīng)存在有7年，最近一次的修改在2011年7月2、原因：當(dāng)麥田經(jīng)歷了6年思考和成長(zhǎng)之后，相關(guān)負(fù)責(zé)人再次勾勒一下設(shè)想中的麥田，一個(gè)全新的麥田，于是懷著對(duì)未來的美好期望，對(duì)未來做出了一些新的改動(dòng)。重申，補(bǔ)充和修改了原先的管理細(xì)則使麥田計(jì)劃內(nèi)部管理更規(guī)范化，更具體化，使得各項(xiàng)事務(wù)的管理便于落實(shí)。保證了權(quán)責(zé)一致，有利于工作分工明確，提高組織的運(yùn)轉(zhuǎn)效率，使組織更加透明，民主平等，讓每一個(gè)麥友感受快樂與責(zé)任，自語(yǔ)與成長(zhǎng)。更是為了讓麥田計(jì)劃能走得更遠(yuǎn)，更好地為山里的孩子帶去愛。此外，團(tuán)隊(duì)的不斷擴(kuò)大和人員的增多，從開始的單純捐贈(zèng)圖書到開始募款建校舍，已經(jīng)形成了比團(tuán)隊(duì)更大的組織，需要有一個(gè)更加統(tǒng)一和明確的任務(wù)陳述。貴公司目標(biāo)及任務(wù)陳述的修改是以何種程序?qū)崿F(xiàn)的？由麥田計(jì)劃負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)修改，并在相關(guān)博客和論壇發(fā)布，征詢麥客們的意見，最后由團(tuán)隊(duì)確定發(fā)布。由于組織內(nèi)的所有成員遍布全國(guó)各地，無法召集起來開會(huì)討論，因而通過網(wǎng)絡(luò)召開遠(yuǎn)程會(huì)議來商討決定的。修改意見修改意見秘書處起草目標(biāo)和任務(wù)陳述管理團(tuán)隊(duì)確定目標(biāo)和任務(wù)陳述組織其他成員4）貴組織如何使用目標(biāo)及任務(wù)陳述？它如何影響了公司的戰(zhàn)略規(guī)劃過程？1、在麥田總社和分社都將采取民主投票的形式作為解決機(jī)制，在聽取雙方充足的解釋后進(jìn)行決策團(tuán)隊(duì)民主投票，甚至全民投票。未來的麥田總社和分社都要強(qiáng)調(diào)其服務(wù)功能和意識(shí)，加強(qiáng)部門的執(zhí)行能力，即管理團(tuán)隊(duì)加強(qiáng)對(duì)部門的支持和幫助；分社部門加強(qiáng)對(duì)分社成員、資助人、受助人的服務(wù)。麥田的未來嘗試走一個(gè)“大分社、小麥田”的路線。強(qiáng)調(diào)分社的自主，自我發(fā)展能力，而麥田則加強(qiáng)對(duì)分社的服務(wù)和意識(shí)，以幫助、扶持分社的發(fā)展為己任。

2、麥田計(jì)劃的目標(biāo)和任務(wù)陳述使所有麥田計(jì)劃的參與人有共同的信念和目標(biāo)，也是大眾對(duì)麥田計(jì)劃的性質(zhì)有了一定的認(rèn)知，讓想加入的人知道自己可以做什么，將會(huì)參與什么，使組織更有統(tǒng)一性和管理性，也使麥田計(jì)劃更有吸引力。麥田計(jì)劃成立初期，只有少數(shù)人知曉并響應(yīng)，成立者莫凡只是單純的想要為貧困山區(qū)的孩子募捐圖書，所以將其定位為團(tuán)隊(duì)，任務(wù)陳述是鼓勵(lì)大家將這個(gè)想法和途徑宣傳并實(shí)行下去，擴(kuò)大在社會(huì)的影響力，讓更多人實(shí)實(shí)在在參與，幫助和影響更多的人。隨著團(tuán)隊(duì)的擴(kuò)大，麥客遍布各地，大家的幫助從捐贈(zèng)圖書上升到資助時(shí)，就需要一個(gè)更全面的管理，和確定的目標(biāo)，來保證團(tuán)隊(duì)性質(zhì)不會(huì)改變，所以將其上升為民間