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高考作文選材創(chuàng)新招術(shù)之十三與時(shí)俱進(jìn)法“與時(shí)俱進(jìn)法”主要指選材講究一個(gè)“新”字,“新”既是相對(duì)于陳舊而言,也是相對(duì)于一般化、大路貨而言。材料新鮮,指寫(xiě)進(jìn)文章中的材料要有時(shí)代氣息,盡量關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),讓自己的文章與社會(huì)脈搏同時(shí)跳動(dòng),面對(duì)社會(huì)大舞臺(tái)、大變革,面對(duì)環(huán)保與居住環(huán)境,面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),面對(duì)腐敗現(xiàn)象,面對(duì)許多的社會(huì)矛盾,借助作文話題寫(xiě)出來(lái)。那么怎樣在作文中做到“與時(shí)俱進(jìn)”呢?一、注意擴(kuò)大視野,多讀書(shū)報(bào),多關(guān)心時(shí)事,特別是關(guān)注與我們?nèi)粘I钣嘘P(guān)的熱點(diǎn)問(wèn)題。平時(shí)應(yīng)觀看“焦點(diǎn)訪談”、“東方時(shí)空”、“新聞?wù){(diào)查”、“實(shí)話實(shí)說(shuō)”、“今日說(shuō)法”、“共同關(guān)注”等電視節(jié)目,閱讀《中學(xué)生時(shí)事報(bào)》、《南方周末》等報(bào)刊,開(kāi)展時(shí)事討論,都是積累鮮活材料的好途徑。如2000年高考滿分作文《20世紀(jì)你美嗎》,在談到20世紀(jì)“有美麗、有悲愴、有璀璨、有痛苦,答案是豐富多彩的”這一論點(diǎn)時(shí),作者將生活中正在發(fā)生的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)事件納入視野,注入筆端,如即將舉行的以巴首腦會(huì)晤、久拖未決的菲律賓人質(zhì)危機(jī)、電子郵件(伊妹兒)的出現(xiàn)等等。如此鮮活的材料充實(shí)文章,自然會(huì)博得閱卷老師的親睞而冠壓群芳。二、引入時(shí)代的活水,向生活學(xué)習(xí)語(yǔ)言。近些年來(lái),我國(guó)的社會(huì)結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出急劇的變化狀態(tài),新事物、新現(xiàn)象、新情況大量涌現(xiàn),隨之而來(lái)的是現(xiàn)代漢語(yǔ)的新詞匯也呈現(xiàn)出空前發(fā)展的態(tài)勢(shì)。如反映政治制度和經(jīng)濟(jì)生活方式的特區(qū)、市場(chǎng)化、股票、網(wǎng)友、泡吧、發(fā)燒友等,反映時(shí)代背景和地域環(huán)境的MTV、CT、CD等。許多新詞語(yǔ)互相交融,雖未被詞典所記錄,但已為公眾所認(rèn)可。作文時(shí)適當(dāng)引入以為點(diǎn)綴,也可使文章更富于時(shí)代信息、生活氣息,給人以耳目一新之感。三、注重觀念更新。要善于感受時(shí)代氣息,從活生生的現(xiàn)實(shí)中不斷發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,捕捉生活中的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、閃光點(diǎn),尋求解決問(wèn)題的新辦法,從而確立富有時(shí)代特征的新的命意。例文1山西考生二姨下崗的時(shí)候,我剛剛上初中。那時(shí)候似乎也不叫“下崗”,二姨所在的百貨商店,幾乎沒(méi)什么生意,自然發(fā)不出工資,自然也無(wú)所謂去不去上班,二姨就只好不再每天早早去店里了。二姨還有好多店里面的姐妹,她們都不舍得就這樣離開(kāi),所以時(shí)不時(shí)地約著一起去店里看看,撣一撣貨架上的灰塵,擦一擦臟兮兮的玻璃。其余的時(shí)候,她們只好坐在家里,每天聽(tīng)鄰居鎖門(mén)上班?,F(xiàn)在讓我想起來(lái),二姨是個(gè)溫柔得有些怯懦的人,她一定很傷心,卻束手無(wú)策。這樣過(guò)了不知多久,大約在我初二的那一年,有一次聽(tīng)到二姨對(duì)去看她的我媽說(shuō):“下崗是已經(jīng)沒(méi)辦法的事了,可是我也不能總這樣……”后來(lái),二姨去參加了煤氣公司的招聘考試。去之前,她借走我小學(xué)、初中的所有課本,還有爸爸的《化學(xué)基礎(chǔ)》。再后來(lái),她通過(guò)了考試、培訓(xùn)、上崗考試,走進(jìn)了煤氣公司服務(wù)站的大門(mén),還憑著過(guò)去在商店的會(huì)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn),重新干起了財(cái)務(wù)工作。每到年終結(jié)算,二姨就會(huì)忙忙碌碌地連家都沒(méi)有時(shí)間回了。我陪妹妹在她家里做著暑假作業(yè),正巧有二姨的“老姐妹”打來(lái)了電話,說(shuō)她們幾個(gè)人重新回到商店,清了庫(kù)里的舊貨,貸款辦起了小型超市,生意很紅火,很快就能擴(kuò)大業(yè)務(wù)了,要二姨回店里來(lái)上班。妹妹高興地打電話給還在加班的二姨,她聽(tīng)了這消息,著實(shí)高興了一番,而后又淡淡地說(shuō):“我也喜歡現(xiàn)在的工作,這里也需要我,現(xiàn)在這樣也挺好的。”姐妹們到二姨家里來(lái)過(guò)幾次,她卻始終有些怯怯的,不肯點(diǎn)頭。我看見(jiàn)她望著妹妹的目光,溫柔而堅(jiān)定,才恍然,她只是尋求這樣的平凡穩(wěn)定,好把生活的重心放在女兒的身上。在這豆少女的身影里,有著她的多彩人生??!二姨雖然沒(méi)回商店,她的姐妹們還是隔三差五到她家里來(lái)聚一聚。一次去她家取書(shū),正巧碰上。一位阿姨認(rèn)出我,原來(lái)她是我媽請(qǐng)的保險(xiǎn)顧問(wèn)。我問(wèn)她為什么不回店里,她樂(lè)呵呵地回答:“我這樣也不錯(cuò),自由自在,干得很開(kāi)心,有很多人還指名道姓要聘我作顧問(wèn)呢!”看著這群容光煥發(fā)的中年媽媽們,突然覺(jué)得好感動(dòng)。生活給了她們一張苦澀的考卷,她們交回的卻是一張張優(yōu)秀的、豐富多彩的答案。我們這些剛剛站在起跑線上的年輕人,又有什么理由不用更精彩的答卷,讓普天下的媽媽們都露出欣慰的笑臉呢?“下崗”是當(dāng)代社會(huì)的一個(gè)熱點(diǎn),也是一個(gè)沉重而敏感的話題。一般地講,下崗了,生活來(lái)源不再有保障了,并不是好事。然而,換個(gè)角度看,下崗未嘗不是激勵(lì)自己進(jìn)取,展示個(gè)人才華,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的一個(gè)契機(jī)。本文正是緊扣“人生多彩”這個(gè)主題展開(kāi),使文章的立意站在了一個(gè)更高的層面上。例文2吉林考生是的,“不是人人都會(huì)碰上這種生死的抉擇,但是每個(gè)人卻常常遇到、見(jiàn)到、聽(tīng)到一些觸動(dòng)心靈需要做出選擇的事情?!蔽揖椭酪粋€(gè)可以“觸動(dòng)心靈”,卻因選擇不當(dāng)而令人深思的故事。憶,我不禁快樂(lè)地高喊——那么,讓我感受吧!這是誰(shuí)的記憶?伴隨著一陣劇烈的痛苦,一聲嬰兒的啼哭響亮地劃破了黑夜的寂靜——啊,這是媽媽的記憶,這是小小的我誕生了!疼痛、煎熬轉(zhuǎn)瞬消失了,取而代之是嘴角無(wú)言的微笑和眼中欣慰的淚水,媽媽的身上在痛,心里卻在興奮和驕傲:我的孩子,我把你帶到了這個(gè)世界上,我會(huì)領(lǐng)著你走到這個(gè)多彩而斑斕的世界中來(lái),你是媽媽的希望!這就是媽媽的記憶嗎?原來(lái),我在媽媽心中如此珍貴和重要。我感受到了,媽媽,這是充滿著希望和甜蜜的記憶,它同樣讓我感動(dòng),催我?jiàn)^進(jìn)。這又是誰(shuí)的記憶?一股巨大的緊張和豪邁充遍了我的全身。聽(tīng),多么激越和響亮的摩托車啟動(dòng)聲音;看,多么壯觀而激情的壺口瀑布!紅旗抬起來(lái)了,好,握緊把手,啟動(dòng)!變擋!飛躍!啊,成功了——“亞洲第一飛人”的稱號(hào)終于被我——一個(gè)農(nóng)村娃用汗水、淚水爭(zhēng)取到?!這,這不是飛黃成功的朱朝輝的記億嗎?原來(lái),成功后的他是如此激動(dòng)和興奮,連我都被他的狂喜感染得手舞足蹈。黃河,母親河啊,就讓我這個(gè)生在你身旁的黃河娃久久跪倒在你面前吧!是你生生不息奔騰的氣勢(shì)和偉力給了我勇氣和力量,告訴我如何改變自己的命運(yùn),如何用努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想……啊,朱朝輝的記憶,我感受到了,這是豪邁而激情的記憶,讓我永遠(yuǎn)記住它,記住母親河給我們中華兒女的勇氣和膽魄!哭聲、驚叫聲、槍聲、爆炸聲、零亂的腳步聲、凄切的求救聲——天哪,這是誰(shuí)的記憶?如此恐怖地移植到了我的頭腦中?莫非是他們——南聯(lián)盟慘遭轟炸的居民們的記憶嗎?北約戰(zhàn)機(jī)慘無(wú)人道的轟炸,甚至不放過(guò)對(duì)平民目標(biāo)的轟炸;毀了我們的房子、田地、家園,而且殺死了我們的親人啊!我們到底做錯(cuò)了什么?為什么北約要用如此殘暴的手段干預(yù)我們國(guó)家自己的事務(wù)?而且竟然打著“人道主義”的旗號(hào),天理不容啊!我實(shí)在承受不了如此悲慘而又憤怒的記憶了。從北約開(kāi)始轟炸以來(lái),我一直同情著南聯(lián)盟難民的命運(yùn),但從沒(méi)想到過(guò)親身感受他們的記憶竟會(huì)如此痛苦。不過(guò),霸權(quán)和侵略最終是沒(méi)有好下場(chǎng)的,歷史會(huì)因北約這血腥的一筆昭示得更加公正,南聯(lián)盟的人民,我愿你們永遠(yuǎn)過(guò)著和平、安定的生活!記憶在變幻著,我也在感受著。這些都是夢(mèng)嗎?也許是吧,但我盼望著,真的有那么一天,記憶移植到我的頭腦中

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