
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文檔簡介
考點30歐姆定律及其探究
考點解讀
一、電流與電壓電阻的關(guān)系
當(dāng)電阻一定時,導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比。
當(dāng)電壓一定時,導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比。
解讀:(1)電流與電壓之間的關(guān)系:當(dāng)電阻一定時,導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的
電壓成正比。不能說成電壓跟電流成正比,電流和電壓之間存在因果關(guān)系,電壓是原因,
電流是結(jié)果,因果關(guān)系不能顛倒。
(2)電流與電阻的關(guān)系:當(dāng)電壓一定時,導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比。不能
說成電阻跟電流成反比,導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),不隨導(dǎo)體中的電流的變化
而變化。
二、歐姆定律
1.歐姆定律的內(nèi)容:導(dǎo)體中的電流,跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成
反比。
,U
2.歐姆定律的表達式:/=-
K
3.歐姆定律的理解:①在電阻一定的情況下,導(dǎo)體中的電流跟這段導(dǎo)體兩端的電
壓成正比。②在電壓不變的情況下,導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比。
解讀:使用歐姆定律時應(yīng)注意:
(1)同體性:定律中的電壓、電阻和電流三個量是對同一個電阻或同一段電路而
言的,不可亂套公式。
(2)同時性:定律中的電壓、電阻和電流三個量必須是在同一時刻的數(shù)值,若由
于某種原因,電路中的電壓或電阻發(fā)生了變化,則電流也相應(yīng)變化。
(3)對變形公式R=系的理解:導(dǎo)體的電阻可以由R=!■計算,同一段電路,
電阻7?的大小與電壓/和電流/無關(guān),因為導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),由本身
的材料、長度和橫截面積決定,不能說電阻〃與電壓〃成正比、與電流/成反比
三、串聯(lián)和并聯(lián)電路規(guī)律的比較
串聯(lián)電路并聯(lián)電路
電流串聯(lián)電路中各處電流相等并聯(lián)電路的干路總電流等于各支路電流之和
/=/]=//=6+,2+...+/〃
特點2
1
電壓串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電并聯(lián)電路中,各支路兩端的電壓相等,且都等
特點路兩端電壓之和u=u]+u2+...+un于電源電壓u=q=U2=~=u”
并聯(lián)電阻中總電阻的倒數(shù),等于各并聯(lián)電路的
串聯(lián)電路的總電阻,等于各串聯(lián)電阻之
倒數(shù)之和)…;若只有兩個電
和R=R、+/?2+…+R”;
若有〃個相同的電阻吊串聯(lián),則總電阻阻A和尼并聯(lián),則總電阻凡D;若有
電阻
為K=叫;
特點〃個相同的電阻吊并聯(lián),則總電阻為R=%;
把幾個導(dǎo)體串聯(lián)起來相當(dāng)于增大了導(dǎo)n
把幾個電阻并聯(lián)起來相當(dāng)于增加了導(dǎo)體的橫
體的長度,所以總電阻比任何一個串聯(lián)
截面積,所以并聯(lián)總電阻比每一個并聯(lián)分電阻
分電阻都大。
都小。
串聯(lián)電路中,電壓的分配與電阻成正比并聯(lián)電路中,電流的分配與電阻成反比
分配
如=旦
特點
u
2R2%&
電路
分壓分流
作用
四、動態(tài)電路的分析
動態(tài)電路的分析主要分以下幾種類型
1.在觀察電路的基礎(chǔ)上,明確滑動變阻器、定值電阻、燈泡的連接方式,電流表
測通過哪個電阻或哪幾個元件中的電流,電壓表測哪個電阻或哪幾個元件兩端的電壓。
2.當(dāng)開關(guān)斷開與閉合時,電路中的電阻怎樣變化,運用電路關(guān)系、歐姆定律,推
導(dǎo)出電路中的電流如何變化,電路中某元件兩端的電壓或電功率如何變化。
解讀:(1)含滑動變阻器的串聯(lián)電路:由于電源電壓不變,按以下思路分析:
滑動變阻器電阻變化|一|總電阻變化|一|電流變化|一|定值電阻兩端電壓變化
T滑動變阻器兩端電壓變化
(2)含滑動變阻器的并聯(lián)電路,由于電源電壓不變,且并聯(lián)電路中各個支路互相
獨立、互不影響,所以含定值電阻的支路各量都不變化,含滑動變阻器的支路,按以下
思路分析:
滑動變阻器電阻變化|一|本支路電阻變仞一|本支路電流變正
f|干路總電流灰花
2
五、電路故障
對電路故障進行分析,同學(xué)們往往感到無從下手,究其原因主要有三個方面:一是
沒有搞清楚電路故障都有哪些情況;二是沒有掌握對此類問題的分析方法;三是不知道
電路出現(xiàn)斷路和短路后會產(chǎn)生哪些現(xiàn)象。一般來講電路故障主要表現(xiàn)為:
1.電路斷路
當(dāng)電路中出現(xiàn)斷路時,電路不通,用電器不能工作。主要表現(xiàn)在以下幾個方面:(1)
燈泡不亮;(2)電流表無示數(shù);(3)電壓表示數(shù)為零;(4)電壓表示數(shù)接近電源電
壓;(5)斷開處一端能使試電筆筑管發(fā)光,另一端不能使其發(fā)光。
2.電路短路
電路中出現(xiàn)短路時,電路仍然接通。其主要表現(xiàn)為:(1)燈泡可能仍亮;(2)燈
泡可能不亮(說明燈泡短路);(3)電流表有示數(shù);(4)電壓表可能有示數(shù)(與電壓
表并聯(lián)部分無短路);(5)電壓表示數(shù)可能為零(與電壓表并聯(lián)部分短路);(6)短
路處任意點均能使試電筆航管發(fā)光。
重點考向
考向一電流與電壓電阻的關(guān)系
典例引領(lǐng)
(2020?濟南)在“探究電流與電壓的關(guān)系”的實驗中:
(1)小軍首先選用了一個阻值為15Q的電阻器開始連接實驗電路,如圖所
示是他已經(jīng)連接的部分實驗電路。小軍在連接實驗電路時,操作上出現(xiàn)的錯
誤是_________。
(2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線在答題卡上將實物電路連接完整。
(3)連接完實驗電路,檢查無誤后,閉合開關(guān),電路工作正常。過一段時
間后,突然發(fā)現(xiàn)一個電表的示數(shù)變?yōu)榱悖硪粋€電表的示數(shù)變大。若此時
實驗電路中只有一處出現(xiàn)故障,則可能的情況是―
3
A.電阻器短路,電壓表示數(shù)為零
B.電阻器開路,電流表示數(shù)為零
C.變阻器短路,電壓表示數(shù)為零
D.變阻器開路,電流表示數(shù)為零
【參考答案】(I)沒有斷開開關(guān);(2)如圖:(3)AB.
【詳細(xì)解析】(1)為保護電路,在連接實驗電路時,開關(guān)應(yīng)斷開,小軍在連
接實驗電路時,操作上出現(xiàn)的錯誤是開關(guān)沒有斷開;
/上包=04/
(2)電源電壓為6V,由歐姆定律,電路的最大電流為:R159
故電流表選用小量程與電阻串聯(lián),電壓表與電阻器并聯(lián),如下所示:
(3)A.若電阻器短路,電壓表示數(shù)為零,因電路的電阻變小,由歐姆定律,
導(dǎo)致電流表示變大,A符合題意;
B.若電阻器開路,電流表示數(shù)為零,電壓表與電源連通測電源電壓,故電
壓表示數(shù)變大,B符合題意;
C.若變阻器短路,電壓表示數(shù)為電源電壓,電壓表示數(shù)變大;電路的電阻
變小,電流表示數(shù)變大,C不符合題意:
D.若變阻器開路,整個電路斷路,兩表都沒有示數(shù),兩表示數(shù)都變小,不
符合題意;
故選AB.
變式擴展
1.(2020?牡丹江)張華同學(xué)在“探究通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系”
時,將記錄的實驗數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖象,根據(jù)圖象,下列說
法錯誤的是()
4
\\
A.當(dāng)在導(dǎo)體乙的兩端加上IV的電壓時,通過導(dǎo)體乙的電流為0.1A
B.將甲、乙兩導(dǎo)體并聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時,干路中的電流為0.9A
C.通過導(dǎo)體甲的電流與其兩端的電壓成正比
D.導(dǎo)體甲的電阻大于導(dǎo)體乙的電阻
【答案】D
【解析】(1)由圖象可知,當(dāng)U=1V時,1=0.1A,故A正確;
(2)當(dāng)甲、乙兩導(dǎo)體并聯(lián)后接到電壓為3V的電源上,由圖知I甲=0.6A,
Ii=0.3A,1=0.9A,故B正確;
(3)由圖象可知,通過導(dǎo)體的電流隨電壓的增大而增大,并且成倍數(shù)的
增大,即成正比,故C正確;
(4)加同樣電壓時(3V),I單=0.6A,I乙=0.3A,I甲>1小所以R甲VR
5故D錯誤;
故選:Do
2.(2020?呼倫貝爾)某物理學(xué)習(xí)小組為了探究“電流與電阻的關(guān)系”,設(shè)計
了如圖甲所示的實驗電路。他們在學(xué)校實驗室找來了如下一些實驗器材:電
壓恒為3V的電源,電流表、電壓表各一只,一個開關(guān),阻值分別為5Q、10Q、
15。、20Q的定值電阻各一個,滑動變阻器“20Q1A”一個,導(dǎo)線若干。
實驗時連接的電路如圖乙所示。
(1)連接電路前,開關(guān)應(yīng)_(選填“斷開”或“閉合”);
5
(2)實驗中,改變滑動變阻器阻值的目的是使定值電阻兩端的電壓_
(3)將5Q、10Q、15Q、20Q的定值電阻分別接入電路中,每一次都控
制定值電阻兩端的電壓為2.5V;當(dāng)拆下5Q的定值電阻換成10Q的定值電
阻接入電路時,如果保持滑動變阻器滑片的位置不變,會發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)
________(選填“大”或“小”)于2.5V,接下來應(yīng)該移動滑片,使電壓表
示數(shù)回到2.5V,讀出電流表的示數(shù)并記錄數(shù)據(jù)……通過多次實驗測得多組數(shù)
據(jù),并利用這些數(shù)據(jù)得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象,由數(shù)據(jù)
和圖象可以得到的結(jié)論是_________;
(4)以上幾次實驗中記錄電表示數(shù)時,當(dāng)定值電阻消耗的電功率最小時,
滑動變阻器接入電路的阻值為_________Q。
【答案】(1)斷開;(2)保持不變;(3)大;(4)當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓一定
時,流過導(dǎo)體電流與導(dǎo)體電阻成反比;(5)4。
【解析】(1)為保護電路,連接電路前,開關(guān)應(yīng)斷開;
(2)探究“電流與電阻的關(guān)系”實驗中,要控制電阻的電壓不變,故改變
滑動變阻器阻值的目的是使定值電阻兩端的電壓不變;
(3)將5。、10Q、15Q、20Q的定值電阻分別接入電路中,每一次都控制
定值電阻兩端的電壓為2.5V;當(dāng)拆下5c的定值電阻換成10Q的定值電阻接
入電路時,如果保持滑動變阻器滑片的位置不變,由分壓原理,會發(fā)現(xiàn)電壓
表的示數(shù)大于2.5V,接下來應(yīng)該移動滑片,使電壓表示數(shù)回到2.5V,讀出
電流表的示數(shù)并記錄數(shù)據(jù)……通過多次實驗測得多組數(shù)據(jù),并利用這些數(shù)據(jù)
得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象,由數(shù)據(jù)和圖象知,電阻兩端
的電壓始終保持:
Uv=IR=0.1AX25Q=-----=0.15AX5Q=2.5V,電流與電阻之積為一定值,故
可以得到的結(jié)論是:當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓一定時,流過導(dǎo)體電流與導(dǎo)體電阻成反
比;
(4)因定值電阻的電壓不變,當(dāng)定值電阻消耗的電功率最小時,根據(jù)R,
即定值電阻取最大值20Q,由歐姆定律,電路的電流為:
,Uy2.5V
/小二項=甌=0.125彳
由串聯(lián)電路的規(guī)律及歐姆定律,滑動變阻器接入電路的阻值為:
6
3y"
R滑二
/小0.125/4
考向二歐姆定律
典例引領(lǐng)
(2020?博樂市一模)在電阻一定的情況下,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓
【參考答案】A
【詳細(xì)解析】在電阻一定的情況下,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成
正比,所以,導(dǎo)體的I-U關(guān)系圖象是一條過原點的斜向上的射線,只有圖象
A符合題意。
故選:Ao
變式擴展
1.(2020?成都模擬)根據(jù)歐姆定律,下列說法正確的是()
A.導(dǎo)體兩端的電壓為零時,電阻值也為零
B.通過導(dǎo)體的電流越大,這段導(dǎo)體的電阻就越小
C.導(dǎo)體兩端的電壓越大,這段導(dǎo)體的電阻就越大
D.導(dǎo)體中的電流,跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟這段導(dǎo)體的電阻成反比
【答案】D
【解析】ABC、電阻是導(dǎo)體本身的一種阻礙電流的性質(zhì),與導(dǎo)體兩端的電壓
和通過的電流無關(guān),所以導(dǎo)體兩端的電壓為零時,電阻值不為零;增大通
過導(dǎo)體的電流、增大導(dǎo)體兩端的電壓,這段導(dǎo)體的電阻不變,故ABC錯誤;
7
D、根據(jù)歐姆定律可知,通過導(dǎo)體的電流跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比,
跟這段導(dǎo)體的電阻成反比,故D正確。
故選:Do
2.(2020?西藏)如圖所示,開關(guān)閉合后,電壓表片的示數(shù)為2V,電壓表L
的示數(shù)為5V,則R,:心等于()
【答案】I)
【解析】由電路圖可知,R與Rz串聯(lián),電壓表片測R兩端電壓,電壓表V?測
電源電壓,
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
U\_^v\2V_2
所以,兩電阻兩端的電壓之比:S一St5/一2‘3,
因串聯(lián)電路中各處的電流相等,
生=工=也=2
U瓦一至—石一,
所以,由一斤可得,兩電阻的阻值之比:7。
故選:Do
考向三串聯(lián)和并聯(lián)電路規(guī)律的比較
典例引領(lǐng)
(2020?都江堰市模擬)下列有關(guān)說法正確的是()
A.并聯(lián)電路中,并聯(lián)的總電阻等于各分電阻的倒數(shù)之和
B.并聯(lián)電路中,電阻越大,通過它的電流就越大
C.串聯(lián)電路中,電阻大的通過的電流比電阻小的通過的電流小
D.串聯(lián)電路中,電阻越大,它兩端的電壓就越高
【參考答案】D
【詳細(xì)解析】A.由電阻的并聯(lián)特點可知,并聯(lián)電路中,并聯(lián)的總電阻的倒數(shù)
等于各分電阻的倒數(shù)之和,故A錯誤;
8
I——
B.并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,由R可知,電阻越大,通過它的
電流就越小,故B錯誤;
C.串聯(lián)電路中各處的電流相等,電阻大的通過的電流等于電阻小的通過的
電流,故C錯誤;
D.串聯(lián)電路中各處的電流相等,由U=IR可知,電阻越大,它兩端的電壓就
越高,故D正確。
故選:Do
變式擴展
1.(2020?長寧區(qū)一模)兩個導(dǎo)體串聯(lián)時的總電阻為R小、并聯(lián)時的總電阻為R
井,則R申、R并的關(guān)系是()
A.R申一定大于R#B.R巾可能小于R并
C.R申可能等于R并D.缺乏條件無法判斷
【答案】A
【解析】因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,
所以,兩電阻串聯(lián)時總電阻大于任何一個分電阻,
又因兩個電阻并聯(lián)時,相當(dāng)于增大了導(dǎo)體的橫截面積,
所以,并聯(lián)后的總電阻小于任意一個分電阻,
綜上可知,兩電阻串聯(lián)時的總電阻R串一定大于兩電阻并聯(lián)時的總電阻R
并,故A正確、BCD錯誤。
故選:Ao
2.(2020?福建一模)為節(jié)約用電,小明總是隨手關(guān)掉家中暫時不用的家用電
器。關(guān)閉電器,家庭電路中變大的物理量是()
A.總電阻B.總電流C.總功率D.總電功
【答案】A
【解析】家庭電路中各用電器之間的連接方式是并聯(lián),而并聯(lián)電路中總電阻
的倒數(shù)等于各分電阻倒數(shù)之和,因此每多關(guān)閉一個用電器,總電阻將變大,
故A符合題意;
I3
由穴可知,總電流變小,故B不符合題意。
由P=UI可知,電路的總功率變小,故C不符合題意;
由于總功W=Pt,總功率變小,而時間未知,所以無法比較電路的總功變化,
9
故D不符合題意;
故選:Ao
考向四動態(tài)電路的分析
典例引領(lǐng)
(2020?桂林)從2020年5月1日起,駕駛員酒醉后駕車要負(fù)刑事責(zé)任。酒精
測試儀可檢測駕駛員是否酒后駕車,如圖所示是它的原理圖。圖中K為定值
電阻,酒精氣體傳感器R?的電阻值隨酒精氣體濃度的增大而減小的,酒精氣
體濃度越大,那么測試儀的()
A.電壓表示數(shù)不變B.電壓表示數(shù)越大
C.通過傳感器的電流越小D.傳感器兩端的電壓
【參考答案】B
【詳細(xì)解析】從電路圖可知,電阻比、燈串聯(lián),電壓表測量Ri兩端的電壓;
酒精氣體濃度越大,酒精氣體傳感器電的電阻變小,根據(jù)串聯(lián)電路的電阻關(guān)
系可知,總電阻減小,根據(jù)歐姆定律可知,電路電流越大,即通過傳感器的
電流越大;根據(jù)公式U=IR可知比兩端的電壓越大,所以電壓表示數(shù)越大,
根據(jù)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律可知,傳感器兩端的電壓會變??;故ACD錯誤,B
正確。
故選:B?
變式擴展
1.(2020?廣西)如圖所示電路,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S、Si后,再
斷開51時()
A.燈L的亮度變暗B.電壓表V的示數(shù)變
C.電流表Al的示數(shù)變大D.電流表A的示數(shù)變
小
【答案】C
【解析】由電路圖可知,開關(guān)S、Si閉合時,燈泡與定值電阻R并聯(lián),電
流表A測干路電流,電流表Ai被短路無示數(shù),電壓表測電源兩端的電壓;
再斷開?時,燈泡與定值電阻仍并聯(lián),電流表A、Ai均測干路電流,電壓
表測電源兩端的電壓,
由電源電壓保持不變可知,電路中的總電流不變,則電壓表V和電流表A
的示數(shù)均不變,故BD錯誤;
由燈泡兩端的電壓不變可知,燈泡的實際功率不變,則燈泡的亮暗不變,
故A錯誤;
因電流表人從無示數(shù)變?yōu)橛惺緮?shù)可知,電流表Ai的示數(shù)變大,故C正確。
故選:Co
2.(2020?鞍山)如圖所示,電源電壓恒定,閉合開關(guān)S后,將滑動變阻器的
滑片P向左移動。下列說法中正確的是()
A.電流表由的示數(shù)變大
B.電壓表V的示數(shù)變小
C.電流表的與A的示數(shù)之差不變
D.電壓表V與電流表用的示數(shù)之比變大
【答案】D
【解析】由電路圖可知,電與Rz并聯(lián),電壓表測電源兩端的電壓,電流表A
測Rz支路的電流,電流表人測干路電流。
A、因并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響,所以,滑片移動時,通過電
的電流不變,即電流表A的示數(shù)不變,故A錯誤;
B、因電源電壓恒定,所以,滑片移動時,電壓表的示數(shù)不變,故B錯誤;
CD、將滑動變阻器的滑片P向左移動,變阻器電接入電路中的電阻變大,由
11
R可知,通過Ri的電流變?。?/p>
因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,所以,干路電流變小,即電流
表A?的示數(shù)變小,則電壓表V與電流表上的示數(shù)之比變大,故D正確;由電
流表A?與Ai的示數(shù)之差等于通過K的電流可知,兩電流表的示數(shù)之差變小,
故C錯誤。
故選:D。
考向五電路故障
典例引領(lǐng)
(2020?西藏)如圖所示電路中,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表無
示數(shù),則故障原因可能是()
/
//———
A.小燈泡短路B.小燈泡斷路
C.滑動變阻器短路D.滑動變阻器斷路
【參考答案】A
【詳細(xì)解析】由圖可知,閉合開關(guān)后燈泡與變阻器串聯(lián),電壓表測量燈泡
兩端電壓:
A、若小燈泡短路,電壓表被短路無示數(shù),電流表有示數(shù),故A符合題意;
B、若小燈泡斷路,電壓表串聯(lián)在電路中,電流表無示數(shù),故B不符合題意;
C、若滑動變阻器短路,電流表與電壓表都有示數(shù),故C不符合題意;
D、若滑動變阻器斷路,電流表與電壓表都無示數(shù),故D不符合題意。
故選:Ao
變式擴展
1.(2020?西寧)在如圖所示的電路中,電源電壓不變,閉合開關(guān)S,電路正
常工作,過一會兒,燈L突然變亮,電流表、電壓表示數(shù)都變大。該電路中
可能出現(xiàn)的故障是()
12
A.電阻R短路B.電阻R斷路C.燈L短路D.燈L斷路
【答案】A
【解析】由圖知,電阻R、燈泡L串聯(lián),電壓表測量燈泡兩端的電壓,電
流表測量電路電流;
過一會兒,燈L突然變亮,電流表、電壓表示數(shù)都變大,說明電路是接通
的,沒有斷路故障,故BD錯誤;
若燈L發(fā)生了短路,燈泡不能發(fā)光,電壓表示數(shù)變?yōu)榱?,不符合題意;
若電阻R短路,此時電壓表測量電源電壓,其示數(shù)變大:電路中總電阻減
小,電流增大,電流表示數(shù)增大,符合題意;
故選:A。
2.(2020?青海)如圖所示,是探究串聯(lián)電路中小燈泡兩端的電壓與電源兩端
電壓關(guān)系的電路圖。已知電源電壓為4.5V,3、L為兩個不同規(guī)格的小燈泡,
當(dāng)閉合開關(guān)S后兩燈都不亮。用電壓表進行測量時,測得AB兩點之間的電
壓為零,BC兩點之間的電壓為4.5V.則下列判斷中正確的是()
A.燈泡L的燈絲斷了B.開關(guān)接觸不良
C.燈泡L?的燈絲斷了D.燈泡L被短路
【答案】C
【解析】已知兩燈串聯(lián),閉合開關(guān)后,兩燈都不亮,所以不可能是一燈短
路,只能是斷路;將電壓表并聯(lián)在L兩端時(AB兩點),電壓表示數(shù)為0,
說明除AB外其他地方存在斷路;將電壓表并聯(lián)到BC兩點時,電壓表有示
數(shù),且等于電源電壓,說明電壓表與電源正負(fù)極之間是接通的,所以故障
是與電壓表并聯(lián)的燈泡L的燈絲斷了;故C正確。
故選:C,
13
練習(xí)精選
考點闖關(guān)
一、單選題
1.(2020?全國九年級專題練習(xí))小明為了探究“通過導(dǎo)體的電流與加在導(dǎo)體兩端電壓
的關(guān)系”,設(shè)計并連接了如圖甲所示的電路進行實驗。實驗中電壓表的量程選用03V、
電流表的量程選用0U0.6A,導(dǎo)體的電阻R阻值不變。下列說法中有錯誤的是()
A.連接電路時,應(yīng)斷開開關(guān),將滑動變阻器滑片移到中間部位。實驗開始前應(yīng)檢查電
路連接情況,再閉合開關(guān)
B.圖甲中電壓表左接線柱與滑動變阻器的連線錯誤,應(yīng)該為電壓表的左接線柱與電阻
的左端a相連
C.圖甲中開關(guān)的右接線柱與滑動變阻器連線錯誤,應(yīng)該連到變阻器的下方接線柱
D.坐標(biāo)軸上沒有標(biāo)示所表示的物理量符號及單位
2.(2020?全國九年級課時練習(xí))某同學(xué)利用如圖所示的電路探究“電流與電壓、電阻
的關(guān)系”,下列有關(guān)說法錯誤的是()
A.實驗開始時,滑動變阻器的滑片處于最大值端,作用是使電路中的電流最小,可以
保護電路
B.探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓關(guān)系時,可調(diào)節(jié)滑片,使電壓表的示數(shù)產(chǎn)生變
化
C.在探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻關(guān)系時,當(dāng)將北由10Q換成20Q時,應(yīng)將滑
片向右移動,使電壓表示數(shù)不變
D.實驗中,多次測量是為了減小實驗誤差
14
3.(2020?全國九年級課時練習(xí))如圖所示,在“研究電流與電阻的關(guān)系”實驗中,下
列說法中正確的是()
①閉合開關(guān)前,移動滑片P到最右端是為了起到保護電路的作用
②閉合開關(guān)后,移動滑片P的作用是控制電阻兩端的電壓保持不變
③閉合開關(guān)后,移動滑片P的作用是控制通過電阻的電流保持不變
④閉合開關(guān)后,移動滑片P的目的是改變電阻兩端的電壓
A.①②B.①③C.①④D.③④
4.(2020?全國九年級課時練習(xí))某學(xué)習(xí)小組在一次實驗探究中利用電壓表和電流表測
得了多組數(shù)據(jù),記錄如下表.請根據(jù)表中給出的數(shù)據(jù),判斷分析出他們實驗時的電路可
能是圖中的
U/V3.02.52.01.81.51.3
I/A0.200.300.400.440.500.54
5.(2020?蘇州市吳江區(qū)蘆墟初級中學(xué)九年級一模)如圖所示電路中,電源電壓不變,
用為定值電阻,尼為滑動變阻器。閉合開關(guān)S,移動滑片P,多次記錄電壓表示數(shù)〃和
對應(yīng)的電流表示數(shù)I,則繪出的關(guān)系圖象正確的是()
15
6.(2020?陜西九年級其他模擬)在探究通過導(dǎo)體的電流與其兩瑞電壓的關(guān)系時,利用
實驗數(shù)據(jù)作出了如圖所示的圖象.根據(jù)圖象,下列說法正確的是()
A.導(dǎo)體甲的電阻大于導(dǎo)體乙的電阻
B.通過導(dǎo)體乙的電流與其兩端的電壓成正比
C.當(dāng)導(dǎo)體甲兩端的電壓為2V時,通過導(dǎo)體中的電流為0.2A
D.將兩導(dǎo)體并聯(lián)后接在3V的電源上時,干路中的電流為0.6A
7.(2020?山東德州市?九年級二模)為了營造良好的交通秩序,我市交警加大力度排
查違章和酒駕。如圖甲是呼氣式酒精測試儀的電路原理圖,用為氣敏電阻,它的阻值隨
酒精氣體濃度的變化曲線如圖乙,尼為定值電阻,電源電壓保持不變。檢測時,當(dāng)駕駛
甲乙
A.測試儀中電壓表的示數(shù)越大
B.測試儀中電流表的示數(shù)越大
C.電路消耗的總功率越大
D.電壓表與電流表示數(shù)的比值越大
8.(2020?江蘇鎮(zhèn)江市?九年級其他模擬)下列物理學(xué)家中,早在19世紀(jì)20年代,對
電流跟電阻、電壓之間的關(guān)系進行大量研究的科學(xué)家是()
16
A.歐姆B.法拉第C.伽利略D.焦耳
9.(2020?鄭州市?河南省實驗中學(xué)九年級其他模擬)如圖所示是電阻甲和乙的7?〃圖
A.電阻乙為定值電阻
B.當(dāng)電阻甲兩端電壓為2V時,Rip—0.4Q
C.只將電阻甲和乙串聯(lián),若電路電流為0.2A,則電路總電阻為15Q
D.只將電阻甲和乙并聯(lián),若電源電壓為2V,則電路總電流為0.4A
10.(2020?山東濰坊市?九年級二模)如圖所示是電阻吊和林的/-〃圖象,分析可
知下列說法中不正確的是()
A.當(dāng)其兩端電壓為0V時,兄的限值是10Q
B.當(dāng)?shù)鮾啥穗妷簽?V時;通過吊的電流為0.1A
C.當(dāng)兩電阻并聯(lián)時,通過吊和吊的電流之比為1:2
D.當(dāng)兩電阻串聯(lián)時,吊和用兩端的電壓之比為1:2
11.(2020?河北九年級其他模擬)已知兄<用,將圖中的四種不同接法,接到同一電
源兩極間,則電路中電流最大的是
A_A_Bc.D
.I___I.I---1I.4,]
12.(2020?河北保定市?九年級其他模擬)兩個導(dǎo)體串聯(lián)后的總電阻大于其中任何一
個導(dǎo)體的電阻,因為導(dǎo)體串聯(lián)相當(dāng)于
A.減小了導(dǎo)體長度
B.減小了導(dǎo)體橫截面積
C.增大了導(dǎo)體長度
17
D.增大了導(dǎo)體橫截面積
13.(2020?長沙市長郡雙語實驗中學(xué)九年級月考)如圖所示的電路中,閉合開關(guān)?、
S2,電流表、燈泡L和Lz均能正常工作.則下列說法正確的是()
A.開關(guān)Si閉合,S?斷開,電源外部電流流向為a—b—cfd
B.開關(guān)與、昆都閉合,燈泡Li和Lz并聯(lián)
C.開關(guān)與、Sz都閉合,通過燈泡L的電流一定大于通過燈泡Lz的電流
D.閉合吊、土中任意一個開關(guān),都會有燈泡發(fā)光
14.(2020?陜西九年級其他模擬)如圖所示的電路中,閉合開關(guān)S后,將滑動變阻器
的滑片P向左移動時,下列說法正確的是()
A.品兩端的電壓變小
B.電壓表的示數(shù)變小
C.電流表的示數(shù)變大
D.電路的總電阻變小
15.(2020?廣東深圳市?深圳外國語學(xué)校九年級月考)如圖甲所示是某同學(xué)連接好的
測量小燈泡電功率的電路。閉合開關(guān),移動滑片,燈L始終不亮。該同學(xué)用如圖乙中檢
測燈L2來檢測電路。閉合開關(guān),當(dāng)Lz的兩根接線分別接在民川兩點時,僅燈必亮且正
常發(fā)光;當(dāng)分別接在4、〃兩點時,燈心也正常工作;當(dāng)分別接在欣川兩點時,L、L?
均不亮,由以上檢測中觀察到的現(xiàn)象判斷出電路故障可能是()
A.滑動變阻器短路B.Li短路
18
C.電流表短路D.D斷路
16.(2020?江蘇南京市?九年級二模)如圖所示電路,閉合開關(guān),甲、乙兩燈泡均發(fā)
光,過一會兒,其中一個燈泡突然熄滅,一只電表指針仍明顯偏轉(zhuǎn),另一只電表示數(shù)為
零,造成此現(xiàn)象的原因可能是()
A.甲燈泡短路B.乙燈泡短路C.甲燈泡斷路D.乙燈泡斷路
17.(2020?長春市第五十二中學(xué)九年級期中)在如圖所示的電路中,電源電壓不變。
閉合開關(guān)后,電路正常工作一段時間后,發(fā)現(xiàn)其中一個電壓表示數(shù)變大,則()
A.燈泡L一定變亮
B.燈泡L一定短路
C.電阻A可能斷路
D.電阻"可能短路
18.(2020?江蘇揚州市?九年級二模)如圖所示是小剛同學(xué)測定小燈泡電功率的電路
圖,當(dāng)閉合開關(guān)時,發(fā)現(xiàn)燈L不亮,電流表有明顯示數(shù),電壓表示數(shù)為零,若故障只出
現(xiàn)在燈L和變阻器R中的一處,則下列判斷正確的是()
A.燈L斷路B.燈L短路C.變阻器R斷路D.變阻器R短路
19.(2020?江蘇揚州市?九年級月考)如圖所示電路,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)
S,電流表和電壓表的都有示數(shù).如果某時刻電路出現(xiàn)故障,兩表的示數(shù)都變大了,那
么故障可能是
19
B.電阻片斷路
C.電阻尼短路D.電阻員斷路
二、多選題
20.(2020?全國九年級課時練習(xí))如圖所示,后和尼為阻值不同的定值電阻,滑片P
置于變阻器中間,電源電壓保持不變,下列說法正確的是()
A.只閉合S”滑片向左滑動,電壓表的示數(shù)不變
B.只閉合S2,滑片向右滑動,電壓表與電流表由示數(shù)的比值變小
C.只閉合s和S3,且滑片置于最右端時,兩電流表的示數(shù)可能相等
D.先閉合S”S”電路中的總電流為人再閉合S3并移動滑片后,電路中的總電流為
12,〃與小可能相等
21.(2020?全國九年級課時練習(xí))如圖所示,電源電壓不變,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變
阻器的滑片P向右移動時()
A.電流表用示數(shù)變小,電壓表V示數(shù)變小
B.電流表A?示數(shù)變小,電壓表V示數(shù)不變
C.電壓表V示數(shù)與電流表4示數(shù)比值不變
D.電壓表V示數(shù)與電流表對示數(shù)比值不變
三、填空題
22.(2020?湖北襄陽市?九年級其他模擬)王紅做“探究電阻上的電流跟兩端電壓的
20
關(guān)系”的實驗:
(1)她記錄了有關(guān)實驗數(shù)據(jù),但還有一空未寫出,請按表中規(guī)律,完成表格內(nèi)容;
電壓U(V)1234.5
電流/(A)0.20.40.6—
(2)分析表格中的數(shù)據(jù),得到的結(jié)論是:o
23.(2020?江西南昌市?九年級其他模擬)用一根電阻約為0.022Q跟220伏電源的
兩極直接連接起來,那么通過導(dǎo)線的電流A,如果一盞臺燈正常工作電流為
200mA,問此時相當(dāng)于________盞等工作。
24.(2020?福建福州市?九年級二模)如圖所示電路,電源兩端的電壓不變,閉合開
關(guān)S,電壓表測兩端的電壓;若電路正常工作一段時間后兩電表的示數(shù)都突然變
大,則該電路中出現(xiàn)的故障可能是。
25.(2020?遼寧撫順市?九年級其他模擬)如圖所示的電路中,電源電壓不變,R1為
定值電阻,開關(guān)S閉合后,滑動變阻器滑片向左移動時,電壓表V2的示數(shù),電
壓表Y示數(shù)與電流表示數(shù)之比(兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”)
26.(2020?安徽九年級其他模擬)如圖所示的是定值電阻”和燈泡L的〃圖像。若
將電阻4和燈泡L并聯(lián)接在電壓為IV的電源上,則此時電路的總電阻為Q。若
將電阻*和燈泡L串聯(lián)接在電路,且已知通過電阻/?的電流是0.15A,則此時電源電壓
為______Vo
21
27.(2020?福建九年級一模)某同學(xué)利用如圖電路,探究“電壓一定時,通過導(dǎo)體的
電流跟電阻的關(guān)系”,已知電源電壓為6V,實驗用到的電阻分別為5Q、10Q、15Q、
20Q、25Q。實驗中電阻不由小到大進行更換,并且保持電壓表示數(shù)為2.5V不變,則
需要調(diào)節(jié)變阻器的滑片P應(yīng)該(選填“向左端移動”、“向右端移動”或
“不動”)o為了能夠完成整個實驗,滑動變阻器的最大阻值應(yīng)不小于Q。
四、實驗題
28.(2020?湖北黃岡市?九年級二模)小明用如圖所示的實驗電路探究”電流與電阻
的關(guān)系”。
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中將實驗電路連接完整,要求滑動變阻器的滑片P向右移動
時,電流表的示數(shù)變?。?一)
(2)閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片P發(fā)現(xiàn):電壓表始終無示數(shù),電流表有示數(shù)。其
原因可能是;
(3)排除故障后,用5Q的電阻替換7?接入電路,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓
表示數(shù)為1.5V時,讀取電流表的示數(shù)。
(4)將5Q的電阻換成10Q的電阻后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P到合適位置
時,記錄電流數(shù)據(jù)。再將電阻換成15Q,重復(fù)上述操作。此操作中調(diào)節(jié)滑動變阻器的
目的是_
(5)該實驗可得出的結(jié)論是o
22
R
CPD
29.(2020?山東濟南市?九年級一模)小明用如圖中所示的器材探究電流大小與電阻
的關(guān)系,并連接了部分實驗電路。
甲乙
(1)請你利用筆畫線代替導(dǎo)線,在答題卡上把圖甲中的器材連接成完整的實驗電路
(2)連接好電路,繼續(xù)操作有以下四步:①閉合開關(guān);②將滑動變阻器的滑片移到最右
端;③記錄電流表示數(shù);④將滑動變阻器的滑片移到適當(dāng)位置。從安全和規(guī)范角度考慮,
正確的順序是______;
(3)完成第一組實驗后,斷開開關(guān),拆下5歐的電阻,改接10歐的電阻,重復(fù)前面的操
作。判斷滑片已處于適當(dāng)位置的實驗現(xiàn)象是,此時電流表讀數(shù)如圖所示,請將
電流表示數(shù)填入表格。
實驗次數(shù)123
電阻必Q51020
電流〃A0.400.10
23
體驗中考
一、單選題
1.(2020?四川甘孜藏族自治州?)小剛用圖所示電路探究一段電路中電流跟電阻的關(guān)
系,在此實驗過程中,當(dāng)兒6兩點間的電阻由5Q更換為10Q后,為了探究上述問題,
他應(yīng)該采取的唯一操作是()
B.將變阻器滑片適當(dāng)向左移動
C.將變阻器滑片適當(dāng)向右移動
D.適當(dāng)增加電池的節(jié)數(shù)
2.(2020?黑龍江牡丹江市?)張華同學(xué)在“探究通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系”
時,將記錄的實驗數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖象,根據(jù)圖象,下列說法錯誤的是
00.51.01.52.02.53.()///v
A.當(dāng)在導(dǎo)體乙的兩端加上1V的電壓時,通過導(dǎo)體乙的電流為0.1A
B.將甲、乙兩導(dǎo)體并聯(lián)后接到電壓為3V
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