品德教學(xué)計(jì)劃七年級(jí)100字范文

品德教學(xué)計(jì)劃七年級(jí)100字范文（10篇）品德教學(xué)規(guī)劃七年級(jí)100字范文1

1、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們?cè)趺赐妫?/p>

2、如何才能走出心情的低谷？

3、科學(xué)是一把雙刃劍；

4、讓我們的耳朵醒起來。

品德教學(xué)規(guī)劃七年級(jí)100字范文2

1、玩中也能學(xué)，但不能玩過頭；

2、心中有火山；

3、懂得生活中的“雷區(qū)”；

4、國家的變化；

5、數(shù)字小康；

6、我們的路還很遠(yuǎn)；

7、我們生活中的科技含量。

品德教學(xué)規(guī)劃七年級(jí)100字范文3

本學(xué)期，我連續(xù)擔(dān)當(dāng)七年級(jí)114——117班的思想品德課教學(xué)。新學(xué)期開頭了，為搞好教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，完成教學(xué)任務(wù)，是學(xué)生學(xué)好這門課，特制定本學(xué)期教學(xué)工作規(guī)劃如下：

品德教學(xué)規(guī)劃七年級(jí)100字范文4

以實(shí)施全面素養(yǎng)教育為方向，充分發(fā)揮思想品德課的教育功能，圍繞“走進(jìn)中學(xué)“、感受中學(xué)生活、促進(jìn)學(xué)生對(duì)中學(xué)生活的理解與適應(yīng)作為根本生活主題，培育學(xué)生積極安康的自我，仔細(xì)完成學(xué)校教學(xué)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量.

品德教學(xué)規(guī)劃七年級(jí)100字范文5

思想品德考試現(xiàn)在越來越注意由學(xué)問立意轉(zhuǎn)變?yōu)榱α苛⒁?，越來越?qiáng)調(diào)學(xué)生綜合力量的培育，這種綜合模式，給教師提出了更高的要求。為了在有限的時(shí)間里，把握考試要點(diǎn)，作到科學(xué)合理、優(yōu)質(zhì)高效地安排復(fù)習(xí)，我規(guī)劃從以下做起：

品德教學(xué)規(guī)劃七年級(jí)100字范文6

這一階段的復(fù)習(xí)目的是：通過模擬強(qiáng)化訓(xùn)練[精選一些相像類型的試題，做到限時(shí)、限量、優(yōu)質(zhì)，留意發(fā)覺問題，準(zhǔn)時(shí)指導(dǎo)]，進(jìn)一步提高學(xué)生綜合運(yùn)用學(xué)問、分析解決問題的力量，并嫻熟把握解題方法、解題技巧，最終讓學(xué)生以百倍的信念迎接考試。

品德教學(xué)規(guī)劃七年級(jí)100字范文7

本教材共有三個(gè)單元：《我是自己的仆人》、《感受現(xiàn)代生活》和《一起成長(zhǎng)》。它們以“我是仆人”、“我感受現(xiàn)代生活”、“我們一起成長(zhǎng)”為線索，以學(xué)生成長(zhǎng)中漸漸拓展的生活為根底，對(duì)學(xué)生養(yǎng)成良好的心理素養(yǎng)、道德品質(zhì)、法律素養(yǎng)及人文素養(yǎng)打下根底。

品德教學(xué)規(guī)劃七年級(jí)100字范文8

整個(gè)年級(jí)四個(gè)教學(xué)班是由學(xué)校平行分班，各班級(jí)相差不是很大。本學(xué)期我的根本目標(biāo)是：使全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的積極性,培育學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣,逐步形成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，努力完成教學(xué)任務(wù)。

品德教學(xué)規(guī)劃七年級(jí)100字范文9

1、積極參與教研活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)學(xué)校安排的本期政治的一節(jié)公開課，提高教研力量積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計(jì).

2、努力學(xué)習(xí)，提高專業(yè)理論水平.平常注意再學(xué)習(xí)，掃瞄百科，攝取與政治學(xué)歷史科相關(guān)的理論學(xué)問和當(dāng)代社會(huì)新科技進(jìn)展信息，滲透到教學(xué)中去，使教學(xué)更有說服力.

品德教學(xué)規(guī)劃七年級(jí)100字范文10

根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作規(guī)劃要求，仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，適應(yīng)教學(xué)改革形勢(shì)進(jìn)展要求，努力探究新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)模式和教學(xué)方法，從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，積極推動(dòng)教研教改，優(yōu)化課堂教學(xué)，凸顯以