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文檔簡介

第第頁中班社會教案:家鄉(xiāng)真美教案及教學(xué)反思

中班社會教案:家鄉(xiāng)真美教案及教學(xué)反思

活動目標

1.了解家鄉(xiāng)的名勝古跡和漂亮風(fēng)光。

2.能說出自己家鄉(xiāng)居住的小區(qū)(或鄉(xiāng)鎮(zhèn))。

3.培育幼兒勇猛、活潑的性格。

4.鼓舞幼兒大膽說話和積極應(yīng)答。

活動預(yù)備

1.幼兒和家長活動前共同填寫調(diào)查表。

2.每位幼兒帶一張家鄉(xiāng)的風(fēng)景圖片。

3.有關(guān)家鄉(xiāng)風(fēng)景的視頻、音樂,導(dǎo)游旗4桿。

活動過程

1.了解自己居住的小區(qū)及四周環(huán)境。

結(jié)合調(diào)查表講講"我居住的小區(qū)',談?wù)勛约汉图胰司幼〉男^(qū)(或鄉(xiāng)鎮(zhèn))名稱及四周環(huán)境,知道每個人都有自己的家鄉(xiāng)。

2.結(jié)合圖片和視頻,引導(dǎo)幼兒介紹、觀賞、爭論、了解家鄉(xiāng)名勝古跡及特點。

(1)引導(dǎo)幼兒說出自己都去過家鄉(xiāng)哪些地方?哪個地方最好玩?

(2)自由結(jié)伴觀測圖片,了解家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝,并說出都認識圖片中的哪些地方。

(3)觀看視頻片段,有序引導(dǎo)幼兒了解家鄉(xiāng)的風(fēng)景和文化,并請幼兒提出疑問,有哪些地方是自己不熟識的,老師進行梳理

3.師幼溝通,激發(fā)幼兒愛惜家鄉(xiāng)的情感。

說說自己家鄉(xiāng)是什么樣子的?.來源;你最喜愛哪個地方?

小結(jié):我們的家鄉(xiāng)漂亮富庶,不但有很多美麗的風(fēng)景,還有很多好聽的故事和傳奇。我們不但要愛惜自己的家鄉(xiāng),還要好好學(xué)習(xí)本事,長大了建設(shè)我們的家鄉(xiāng)

4.游戲家鄉(xiāng)真美,鞏固幼兒對家鄉(xiāng)主要特征的了解。

玩法:

將幼兒分四組,選出導(dǎo)游和游客,發(fā)放導(dǎo)游旗;聽音樂進行游戲,游戲開始時,導(dǎo)游帶領(lǐng)游客四處玩游戲,游戲開始時,導(dǎo)游帶領(lǐng)游客四處游玩;當音樂停時,導(dǎo)游依據(jù)圖片內(nèi)容,給游客介紹家鄉(xiāng)的建筑、風(fēng)景和物產(chǎn)。幼兒輪番當導(dǎo)游進行游戲。

教學(xué)反思:

從執(zhí)教的狀況來看,我覺得自己在課堂上的組織語言還有待加強,如何讓孩子對你的提問或是小結(jié)能更好的明白、理解,是自己在以后的教學(xué)中需要關(guān)注的一個重要方面。

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