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PAGEPAGE10/cdecbe100%,技能98%,比同期其它專業(yè)的中級工和往屆同專業(yè)1、要適應社會和企業(yè)對崗位技能的需要。2、要符合職業(yè)能力的形成和發(fā)展規(guī)律。3、要增強學員職業(yè)綜合能力。為了滿足這幾個原則,模塊教學法實行了“活動模塊式”課程結構。在模塊教學法課程模式的開發(fā)過程中職業(yè)能力分析是一個關鍵1)90%以上,并且突出實踐內容,滿足了課程設置“必須、夠用”的原則,體現了模塊教學的針對性、實1234)cai法,如個人學習、小組學習、caicaicaicaicaicai網、接觸網資源室、模擬牽引變電所、1.5條公里電氣化鐵道接觸cai1、cai2)280%,具體培訓項目為:260%的學員視為培訓不合格學員。6、網絡管理制度。各培訓機構要對培訓學員信息進行實名制管80%,并錄入在前部20%)。要加強對學員參加培訓、享受培訓政策情建立健全好基礎臺賬和學員檔案資料。7、培訓機構參與補貼審核制度。人力資源和社會保障部門在收進行抽查,抽查過程中出現參加培訓人員聯系不上或者其他將按3X%,具體培訓項目為:XXXXXX。理信息系統(tǒng)(X%,并錄入在前部X%7、培訓機構參與補貼審核制度。人力資源和社會保障部門在收X二、20xx三、20xx20xx年我們將繼續(xù)對我縣從事美容、美發(fā)、餐廳服務、客房服56006690%80%以上。12720xx20xx要求培訓單位按相應工種的考核大綱規(guī)定的培訓內容和時間進行培訓,否則不予鑒定。農播(培
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