大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 大賽

規(guī)劃理想職業(yè)—計算機系多媒體技術(shù)XXX大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃成就精彩人生?目錄四、計劃實施三、職業(yè)定位二、自我、職業(yè)分析五、評估調(diào)整一、導(dǎo)語?一.導(dǎo)語步入了大學(xué)生活,我們的生活空間自由大了，很可能會因無目標(biāo)而迷失方向給自己制定了目標(biāo),就像有了啟航的方向。使自己能夠有目標(biāo)地學(xué)習(xí)，有目標(biāo)地工作，有目標(biāo)地生活！職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃精彩人生打造錦繡前程?二.自我、職業(yè)分析認識自己了解自己自我分析職業(yè)分析職業(yè)興趣職業(yè)能力職業(yè)價值觀?1〕從自己的角度分析自己2〕利用他人來認識自己3〕定期自我盤點自我分析?從自己的角度分析自己

多問幾個是什么：我是一個人我我的優(yōu)點：我的缺乏：對事理性，對人感性性格具有兩面性，我喜歡安靜的環(huán)境，喜歡一個人學(xué)習(xí)看書。但有時卻喜歡熱鬧，和朋友在一起談天具有做好工作的意志力及極強的想象力為人有點固執(zhí)，優(yōu)柔寡斷?利用他人來認識自己俗話說，“當(dāng)局者迷、旁觀者清〞！為了更好的認識自我，我收集了大家對我的評價。積極樂觀交際廣泛理性+感性喜歡從細節(jié)上突出問題?職業(yè)分析1.職業(yè)興趣：在霍蘭德職業(yè)興趣測評中，得知我的霍蘭德職業(yè)代碼是由SEA這三個字母的結(jié)合。

?喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教導(dǎo)別人。關(guān)心社會問題、渴望發(fā)揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關(guān)系，比較看重社會義務(wù)和社會道德。社會型Social(S)：職業(yè)傾向：

喜歡要求與人打交道的工作，能夠不斷結(jié)交新的朋友，從事提供信息、啟迪、幫助、培訓(xùn)、開發(fā)或療等事務(wù)，并具備相應(yīng)能力。如:教育工作者〔教師、教育行政人員〕社會工作者〔咨詢?nèi)藛T、公關(guān)人員〕性格與職業(yè)特征：1〕往往有較強的社會責(zé)任感和人道主義傾向，喜歡參與解決人們共同關(guān)心的社會問題，和從事為他人效勞和教育他人的工作2〕通常善于表達，善于與周圍的人相處3〕一般喜歡與人而不是與事物打交道結(jié)論?職業(yè)分析2.職業(yè)能力：本人交際能力相比照較強，信息分析能力也不錯的，做事情喜歡從細節(jié)突出重點，工作認真、負責(zé)。但是，偶爾有時想法過于復(fù)雜以至于較難與別人交流和讓別人理解。?職業(yè)分析3.職業(yè)價值觀：在美國埃德加·施恩教授提出的職業(yè)錨(職業(yè)價值觀)及其測評中，得出我屬于技術(shù)∕職能型〔TechnicalFunctionalcompetence〕?職業(yè)分析技術(shù)/職能型的人

追求在技術(shù)/職能領(lǐng)域的成長和技能的不斷提高以及應(yīng)用這種技術(shù)/職能的時機。他們對自己的認可來自他們的專業(yè)水平，他們喜歡面對來自專業(yè)領(lǐng)域的挑戰(zhàn)。他們一般不喜歡從事一般的管理工作，因為這將意味著他們放棄在技術(shù)/職能領(lǐng)域的成就。?三.職業(yè)定位

根據(jù)以上的分析及我所學(xué)的專業(yè)技能、興趣我將就業(yè)與類似社會工作人員等職務(wù)，例如，銷售營銷人員咨詢?nèi)藛T某設(shè)計人員?短期目標(biāo)：銷售者、營銷人員中期目標(biāo)：咨詢師長期目標(biāo)：平面廣告設(shè)計師我自己的人生規(guī)劃圖?四.方案實施方案計劃名稱時間跨度總目標(biāo)分目標(biāo)策略和措施短期計劃（大學(xué)計劃）2010--2013計算機二級英語B級英語四級考營銷師證書前兩年計算機二級英語B級英語四級第三年營銷師證書大一：掌握基礎(chǔ)知識英語大二：考證+兼職大三：考證+實習(xí)中期計劃（畢業(yè)后五年計劃）2011—2016從事銷售工作從基礎(chǔ)的推銷做起工作+學(xué)習(xí)向目標(biāo)努力前進長期計劃（畢業(yè)后十年或以上計劃）2020—實現(xiàn)既定目標(biāo)為家庭積累一定的財富逐步實現(xiàn)目標(biāo)工作+學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)+調(diào)查?五.評估調(diào)整

評估時間：半年一次評估方式：對照職業(yè)生涯規(guī)劃書的方案或者向教師、同學(xué)征集意見職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，所以我將根據(jù)實