重慶市永川區(qū)第五中學(xué)2023年化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)測(cè)試試題含解析_第1頁(yè)
重慶市永川區(qū)第五中學(xué)2023年化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)測(cè)試試題含解析_第2頁(yè)
重慶市永川區(qū)第五中學(xué)2023年化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)測(cè)試試題含解析_第3頁(yè)
重慶市永川區(qū)第五中學(xué)2023年化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)測(cè)試試題含解析_第4頁(yè)
重慶市永川區(qū)第五中學(xué)2023年化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)測(cè)試試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

重慶市永川區(qū)第五中學(xué)2023年化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)測(cè)試試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是A.墻內(nèi)開(kāi)花墻外香—分子在不斷地運(yùn)動(dòng)B.熱脹冷縮—溫度高時(shí),分子變大;溫度低時(shí),分子變小C.高溫條件下水分解生成氫氣和氧氣—分子拆分成原子,原子重新組合成新分子D.液氧和氧氣都能助燃—同種分子化學(xué)性質(zhì)相同2.實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣大致可分為下列步驟:①點(diǎn)燃酒燈,加熱試管;②檢查裝置的氣密性;③將藥品裝入試管,用帶導(dǎo)管的塞子塞緊試管并固定在鐵架臺(tái)上;④用排水法收集氧氣;⑤連接好裝置;⑥熄滅酒精燈;⑦將導(dǎo)管從水槽中取出。正確的操作順序是()A.⑤②③①④⑦⑥ B.③④⑤⑥⑦①②C.②③⑤①④⑦⑥ D.②④③⑤①⑥⑦3.下列變化過(guò)程中,一定發(fā)生化學(xué)變化的是()A.西瓜榨汁 B.工業(yè)制氧 C.輪胎爆炸 D.玉米釀酒4.下列各圖所表示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.點(diǎn)燃酒精燈 B.聞氣體氣味 C.塞進(jìn)橡皮塞 D.量筒讀數(shù)5.下列混合物可用過(guò)濾方法分離的是()A.酒精和水B.食鹽和泥沙C.鐵粉和木炭D.礦泉水6.中共十九大報(bào)告中提出了“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念,下列實(shí)踐與之不相符的是()A.監(jiān)測(cè)并發(fā)布空氣質(zhì)量報(bào)告B.工業(yè)廢氣直接排放C.使用清潔能源D.植樹(shù)造林7.不屬于化學(xué)研究范疇的是A.物質(zhì)組成 B.物質(zhì)性質(zhì) C.運(yùn)動(dòng)狀態(tài) D.變化規(guī)律8.要使和含有相同質(zhì)量的氧元素,則和的質(zhì)量比為()A. B. C. D.9.描述下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其中正確的是()A.磷在空氣中燃燒會(huì)產(chǎn)生濃厚的白霧,放熱B.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體C.一氧化碳在空氣中充分燃燒,產(chǎn)生黃色火焰,放出大量的熱D.小桶內(nèi)面粉爆炸實(shí)驗(yàn):放出熱量,小桶蓋飛出10.下面關(guān)于“2”的含義的解釋中,正確的是()A.Zn2+中的“2+”表示鋅元素顯正2價(jià)B.2NO中的“2”表示2個(gè)一氧化氮分子C.H2SO4中的“2”表示一個(gè)硫酸分子含有二個(gè)氫元素D.2Fe中的“2”表示2個(gè)鐵分子二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.下圖中的①、②分別是氯元素、鈉元素在周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:(1)氯元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)__________.(2)示意圖D中的x=_________________.(3)A、B、C、D粒子中共表示_______________種元素(4)已知A和B兩種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似,是由于_______________________。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.(一)利用下圖裝置可完成CO還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn),并檢驗(yàn)該反應(yīng)生成的氣體產(chǎn)物。已知由A裝置制取的CO氣體中混有少量的CO2。①CO與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________。②氣體通過(guò)裝置的連接順序是A→____________(裝置不能重復(fù)使用)。③從環(huán)保角度考慮,請(qǐng)你對(duì)裝置提出一條改進(jìn)措施:____________。(二)為探究Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,某興趣小組做如下實(shí)驗(yàn):(1)甲實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________;乙實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象為_(kāi)______________。(2)通過(guò)甲乙實(shí)驗(yàn)探究,可得出三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)開(kāi)______________。(3)若采用丙實(shí)驗(yàn)方案可得出相同結(jié)論,則金屬C是_______________。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.下圖中,①是鈉元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。試回答下列問(wèn)題:(1)鈉元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)_______。(2)A、B、C中屬于同種元素的粒子是________(寫(xiě)字母編號(hào))。(3)A和B兩種粒子的________________相同,所以它們有相似的化學(xué)性質(zhì);在化學(xué)反應(yīng)中它們?nèi)菀譥_______(填“得到”或“失去”)電子。(4)C所表示的粒子的符號(hào)為_(kāi)_______。14.實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答。(1)寫(xiě)出圖中儀器名稱:a________________;b________________。(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣。I.反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________,搭建A裝置時(shí),酒精燈應(yīng)在固定儀器a之________(選填“前”或“后”)放置。II.從反應(yīng)后的剩余固體中回收得到二氧化錳的操作步驟順序是________。(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)編號(hào))①洗滌②過(guò)濾③烘干④溶解(3)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免引起發(fā)生裝置炸裂。上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是________(填裝置編號(hào))。(4)選用F裝置收集較純凈氧氣的適宜時(shí)刻是________。也可選擇E裝置收集氧氣,依據(jù)是________,證明氧氣已集滿的方法為_(kāi)_______________。(5)選用C裝置,將一定量的雙氧水和二氧化錳混合,充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)的總質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)的數(shù)據(jù)如下表所示:反應(yīng)時(shí)間t/s總質(zhì)量m/g5049.048.147.346.846.8根據(jù)題目要求,回答下列問(wèn)題:I.雙氧水和二氧化錳完全反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量是________________;II.分解的過(guò)氧化氫的物質(zhì)的量是多少摩爾?(列式計(jì)算)________________________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.鈣是人體必需的常量元素,每日必須攝入足夠量的鈣。目前市場(chǎng)上的補(bǔ)鈣藥劑很多,如圖是某種品牌的補(bǔ)鈣藥品的部分說(shuō)明書(shū)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______。(2)若每片鈣片的質(zhì)量為1g,則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)______。(3)如果按用量服用,通過(guò)服用此鈣片,每天攝入鈣元素的質(zhì)量是多少?______16.維生素是人體必備的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),某種維生素D2的化學(xué)式為CxH44O,相對(duì)分子質(zhì)量為396.(1)求x的值________(2)求碳元素和氫元素質(zhì)量比________(3)求7.92g維生素D2中含碳元素質(zhì)量________

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】

A、墻內(nèi)開(kāi)花墻外香,是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到花香,故選項(xiàng)解釋正確。B、熱脹冷縮,是因?yàn)榉肿娱g的間隔(而不是分子大?。╇S溫度的變化而改變,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。C、水生成H2和O2,是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉樱缓髿湓?、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣,該事實(shí)說(shuō)明分子是可以再分的,故選項(xiàng)解釋正確。D、液氧和氧氣都能助燃,是因?yàn)樗鼈兪怯裳醴肿訕?gòu)成的,同種的分子化學(xué)性質(zhì)相同,故選項(xiàng)解釋正確。故選:B。2、A【解析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的步驟(連、查、裝、定、點(diǎn)、收、離、熄)解答。解:由分析可知,應(yīng)選A。3、D【解析】

A、西瓜榨汁過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、工業(yè)制氧過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、輪胎爆炸過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、玉米釀酒過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)正確。故選D。4、B【解析】

A、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,點(diǎn)燃酒精燈要用酒精燈點(diǎn)燃,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、聞氣體的氣味時(shí),防止氣體有毒,應(yīng)用手扇動(dòng),不能直接用鼻子聞,選項(xiàng)B正確;C、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口,切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子,以免壓破試管,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選B。5、B【解析】

過(guò)濾是把不溶于水(其他液體)的固體從水(其他液體)中分離出去的一種方法;A、酒精與水互溶,不可用過(guò)濾的方法分離,不符合題意;B、食鹽可溶于水,泥沙不溶于水,可用過(guò)濾的方法分離,符合題意;C、鐵粉和木炭都不溶于水,不能用過(guò)濾法分離,不符合題意;D、礦泉水中含有一些可溶性物質(zhì),其中的可溶性物質(zhì)和水不能用過(guò)濾法分離,不符合題意;故選:B。6、B【解析】

A、加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè),有利于保護(hù)大氣,防治空氣污染,故A實(shí)踐與之相符;B、工業(yè)廢氣直接排放,不利于保護(hù)空氣質(zhì)量,故B實(shí)踐與之不相符。C、使用清潔能源,能減少二氧化硫、一氧化碳,氮的氧化物等空氣污染物的排放,有利于保護(hù)大氣,防治空氣污染,故C實(shí)踐與之相符;D、積極植樹(shù)造林,有利于保護(hù)大氣,防治空氣污染,故D實(shí)踐與之相符。故選B。7、C【解析】

化學(xué)研究物質(zhì)的組成結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué),性質(zhì)決定用途,用途反映性質(zhì),知道了物質(zhì)的性質(zhì)和用途,就需要制取該物質(zhì)進(jìn)行使用。運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是物理學(xué)研究的內(nèi)容。

故選C。8、C【解析】

要使SO2和SO3含有相同質(zhì)量的氧元素,則氧原子的個(gè)數(shù)應(yīng)相等,3SO2和2SO3中氧原子個(gè)數(shù)相等,則SO2和SO3的質(zhì)量比(3×64):(2×80)=6:5。故選:C。9、B【解析】

A.磷在空氣中燃燒會(huì)產(chǎn)生濃厚的白煙,放出大量熱,錯(cuò)誤;B.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體,正確;C.一氧化碳在空氣中充分燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,放出大量的熱,錯(cuò)誤;D.小桶內(nèi)面粉爆炸實(shí)驗(yàn),是因?yàn)槊娣廴紵鸬?,燃燒過(guò)程中物質(zhì)在變化過(guò)程里迅速地放出巨大的熱量并生成大量的氣體,此時(shí)的氣體由于瞬間尚存在于有限的空間內(nèi),故有極大的壓強(qiáng),對(duì)爆炸點(diǎn)周圍的物體產(chǎn)生了強(qiáng)烈的壓力,當(dāng)高壓氣體迅速膨脹時(shí)形成爆炸導(dǎo)致小桶蓋飛出,錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】觀察不能確定物質(zhì)的種類,所以描述現(xiàn)象不能說(shuō)出生成物的名稱,“煙”是指固體顆粒彌漫,“霧”是指液滴彌漫。10、B【解析】

A、元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子帶電荷的數(shù)值,Zn2+中的“2+”表示鋅元素帶兩個(gè)單位的正電荷,故A不正確;B、化學(xué)式前邊的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù),2NO中的“2”表示2個(gè)一氧化氮分子,故B正確;C、化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字為一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù),H2SO4中的“2”表示一個(gè)硫酸分子含有二個(gè)氫原子,故C不正確;D、元素符號(hào)的前邊加數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù),2Fe中的“2”表示2個(gè)鐵原子,故D不正確。故選B??键c(diǎn):化學(xué)用語(yǔ)周圍數(shù)字的意義二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、35.4583原子的最外層電子數(shù)相等【解析】

(1)根據(jù)氯元素周期表中的一格可知,下面的數(shù)字為相對(duì)原子質(zhì)量,鈉的相對(duì)原子質(zhì)量為35.45;(2)原子中的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=電子數(shù),x=18-2-8=8;(3)根據(jù)決定元素種類的是核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)),因?yàn)锽、C的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同,所以B、C屬于同種元素的粒子。A、B、C、D粒子中共表示3種元素;(4)決定元素的化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù),A和B兩種粒子的最外層電子數(shù)相同,故化學(xué)性質(zhì)相似。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、C→D→B在B裝置后增加尾氣處理裝置(加一燃著的酒精燈)Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO3)2鐵絲的表面有一層紅色物質(zhì),溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闇\綠色Fe>Cu>AgCu【解析】

(一)①CO與Fe2O3反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式為:;故填:。②由A裝置通過(guò)C裝置吸收里面的二氧化碳,然后進(jìn)入D還原三氧化二鐵,反應(yīng)生成二氧化碳,檢驗(yàn)二氧化碳應(yīng)用澄清石灰水,故順序?yàn)镃→D→B

;故填:C→D→B。③一氧化碳有毒,排放到空氣中會(huì)污染空氣,因此要進(jìn)行尾氣處理,其方法為:在B裝置后增加尾氣處理裝置(加一燃著的酒精燈);故填:在B裝置后增加尾氣處理裝置(加一燃著的酒精燈)。(二)(1)甲實(shí)驗(yàn)中銅能置換出硝酸銀中的銀,同時(shí)生成硝酸銅,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO3)2;乙實(shí)驗(yàn)中鐵能置換出銅,同時(shí)生成了硫酸亞鐵,觀察到的現(xiàn)象為:鐵絲的表面有一層紅色物質(zhì),溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闇\綠色。故填:Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO3)2;鐵絲的表面有一層紅色物質(zhì),溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闇\綠色。(2)通過(guò)甲、乙實(shí)驗(yàn)探究,可得出三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋篎e>Cu>Ag。故填:Fe>Cu>Ag。(3)由丙實(shí)驗(yàn)方案可知,若采用一種金屬與兩種鹽溶液反應(yīng)來(lái)比較三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱,可以采用活動(dòng)性居中的金屬與兩種鹽溶液反應(yīng),也可得出相同結(jié)論,則金屬C是Cu。故填:Cu。【點(diǎn)睛】在金屬活動(dòng)性順序中,只有排在氫前的金屬可以和稀酸溶液(除稀硝酸外)生成氫氣,只有前面的金屬可以把排在它后面的金屬?gòu)柠}溶液中置換出來(lái),利用這一規(guī)律對(duì)問(wèn)題進(jìn)行判斷分析即可。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、22.99BC最外層電子數(shù)得到Cl-【解析】(1)由鈉元素的元素周期表中的信息可知鈉元素的原子序數(shù)為11;由鈉元素元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為11,表示原子序數(shù)為11;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù),則鈉元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11;(2)根據(jù)決定元素種類的是核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)),因?yàn)锽C的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同,所以BC屬于同種元素的粒子;(3)由圖示可知A、B兩者的最外層電子數(shù)相同,都是7,所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì),在化學(xué)反應(yīng)中都容易得到電子;(4)C表示的粒子表示氯離子,符號(hào)為:Cl?。14、試管鐵架臺(tái)前④②①③B當(dāng)導(dǎo)管口連續(xù)均勻冒氣泡時(shí)開(kāi)始收集氧氣的密度比空氣大將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明已收集滿3.2g0.2mol【解析】

根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制氧氣及發(fā)生裝置與收集裝置選擇依據(jù)進(jìn)行解答。【詳解】(1)圖示中a為試管,常見(jiàn)的反應(yīng)容器,b為鐵架臺(tái),常用作固定反應(yīng)儀器。(2)I.A為固體反應(yīng)加熱型反應(yīng)裝置,且試管口沒(méi)有塞棉花,故此裝置中制氧氣的反應(yīng)方程式為:;實(shí)驗(yàn)儀器的安裝順序?yàn)閺南碌缴?,從左到右,故搭建A裝置時(shí),酒精燈應(yīng)在固定儀器a之前放置;II.從反應(yīng)后的剩余固體中回收得到二氧化錳的操作步驟順序是:④溶解②過(guò)濾①洗滌③烘干。故填④②①③;(3)電石與水為固體和液體在常溫下的反應(yīng),該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,裝置B中的分液漏斗能控制水的滴加速率,故最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是B。(4)由于裝置內(nèi)原有一段空氣,故選用F裝置收集較純凈氧氣的適宜時(shí)刻是:當(dāng)導(dǎo)管口連續(xù)均勻冒氣泡時(shí)開(kāi)始收集;E為向上排空法,依據(jù)是氧氣密度大于空氣密度,且不與空氣發(fā)生反應(yīng),氧氣具有助燃性,證明氧氣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論