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函授本科畢業(yè)生自我鑒定5篇函授本科畢業(yè)生自我鑒定1

通過參加成人高考,我考取了xx學院的漢語言文學專業(yè),于是開始了為期四年的學習。通過學習,本人在思想認識、業(yè)務知識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高?,F(xiàn)自我鑒定如下:

本人在函授期間,能認真學習學院開設的《語言學概論》、《美學》等課程,對各種文學理論和語言學理論有較系統(tǒng)的了解和把握,對文學作品的認識有了一定的廣度和深度,彌補了以往在宏觀把握上的不足,拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢,提升了自身處理語文教材的能力。特別值得一提的是:通過對美學理論的學習,認識到語文教材和課文都蘊含審美因素,課堂教學過程更蘊含審美因素,語文教學是一門遺憾的藝術。

四年的函授學習,雖然面授時間短,平時教學任務繁重,沒有很多的時間作深入的思考,但覺得還是有較大的收獲:特別是通過學習,使本人在過去的基礎上,有一個較完整的框架把握,對以前在??齐A段學習的知識有個反芻的機會,對知識有進一步的理解,自身素質有進一步的提高。實話實說,雖然很多知識在課堂上用不著,這些知識使本人高屋建瓴,提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。

教學是一門科學,更是一門藝術,語文教學更是一門科學和藝術結合的遺憾藝術,語文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總,方方面面,有教材的處理技能,問題設計技能,授課技能等,不用說其他,單是課堂教學技能就令人目不暇接,疲于應付,什么導入技能、過渡技能、提問技能、結課技能、板書技能等。函授學習對我影響最深的是課文教學主問題的設計和問題的分解及坡度設計;如何有效地引導學生進行小組合作探究,較之過去有較大的提高。

我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。函授雖四年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。

在以后的學習工作中,我將以所學知識為基礎,不斷的研究學習,提升自己的專業(yè)素質。

函授本科畢業(yè)生自我鑒定2

時光走過兩年半的年輪,即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明,自從20xx年9月錄取后,充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入電大學習中。

上課期間,我保持以往學生時代的歷來風格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向老師請假。在單位工作期間,我一邊認真預習功課,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘電大的任課老師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把學的理論和實際工作相聯(lián)系,把課堂不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,并取得不錯的成績。

通過兩年半的電大本科學習,本人在思想認識、業(yè)務認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,先概括如下:

(一)思想認識:本人在電大學習期間,認真學習了電大開設的專業(yè)課,通過對電大開設的專業(yè)課程的學習,使我受益匪淺。

(二)業(yè)務認識:珠海電大的授課老師業(yè)務精湛,教學認真、負責,使本人在電大學習期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務能力。使本人的業(yè)務能力大大提升,本人把所學理論運用到工作實踐中,效果相當不錯。

(三)專業(yè)技能:本人是一名行政管理人員,在校通過學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方,對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助。

短暫的兩年半的學習過去了,我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識,重溫了快樂的學習生活,提高了工作能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮個人潛力,有效地服務于工作,服務于社會.

函授本科畢業(yè)生自我鑒定3

時光走過兩年半的年輪,即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明,自從20xx年9月為珠海電大工商管理專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入電大學習中。

上課期間,我保持以往學生時代的歷來風格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向班級老師請假。在單位工作期間,我一邊認真預習功課,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘電大的任課班級老師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把學的理論和實際工作相聯(lián)系,把課堂不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,并取得不錯的成績。

通過兩年半的電大本科學習,本人在思想認識、業(yè)務認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,先概括如下:

(一)思想認識:本人在電大學習期間,認真學習了電大開設的專業(yè)課,通過對電大開設的專業(yè)課程的學習,使我受益匪淺。

(二)業(yè)務認識:珠海電大的授課班級老師業(yè)務精湛,教學認真、負責,使本人在電大學習期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務能力。使本人的業(yè)務能力大大提升,本人把所學理論運用到工作實踐中,效果相當不錯。

(三)專業(yè)技能:本人是一名行政管理人員,在校通過學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方,對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助。

短暫的兩年半的學習過去了,我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識,重溫了快樂的學習生活,提高了工作能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮個人潛力,有效地服務于工作,服務于社會.

張樂至上

20xx-11-25

函授本科畢業(yè)生自我鑒定4

時光飛逝,光陰荏苒,轉眼間我參加的歷時三年的湖南文理學院大學本科成教學習已近尾聲,即將畢業(yè)的我回顧過往的點點滴滴依然清晰分明。

三年前成人高考的情景至今仍歷歷在目,曾記那時,正在常德市金城房地產(chǎn)綜合開發(fā)有限公司上班,工作上任務繁重,休息日都被新樓盤的籌備擠去了,屬于自己支配的時間少之甚少,那段時間,好幾次有放棄這次入學考試的機會,憑著毅力還是堅持了下來,每次的抽空復習,終于順利過了成人高考。為自己能有幸成為湖南文理學院的學員而倍感慶幸,現(xiàn)又即將完成學業(yè),心里總感到一種“苦盡甘來”的滋味,付出后的成功使內(nèi)心更充實。這也正驗證了“決心即力量,信心及成功”這句名言的內(nèi)涵。

通過三年的成教學習獲得了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了,認識了許多同學和班級老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。這段成教學習生活是我人生成長道路上一道亮麗的風景線,也是閃閃發(fā)光的一段人生歷程,它包括汗水和收貨,為我劃平人生的線起著至關重要的作用,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。三年的成教學習生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到以后的工作中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

函授本科畢業(yè)生自我鑒定5

為了提高自己的業(yè)務水平和能力,我參加了xx年的成人高考,考取了xx學院的工商企業(yè)管理專業(yè),于是開始了兩年半的函授學習。這兩年半的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程,使得本人在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能等方面都有了很大的提高。畢業(yè)之即,對自已兩年半來的學習和生活作一個總結和鑒定。

一、思想政治上

有堅定的政治方向,注重政治理論學習,能夠熱愛祖國,熱愛人民,忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。在校能夠遵守學校的各項規(guī)章制度,尊敬師長,與班級同學和睦相處,且關系融洽,平時勤儉樸素,謙虛謹慎,樂于助人,道德品質優(yōu)良。

二、學習方面

自參加xx學院的成考函授學習以來,能夠按照學校的有關規(guī)定,利用業(yè)余時間自學各門課程,積極參加面授。上課期間,能遵守課堂紀律,認真聽老師講課,做好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討,對老師布置的作業(yè),都是按時按質地完成各項作業(yè)。通過兩年的學習,現(xiàn)已認真完成了《現(xiàn)代企業(yè)管理》、《企業(yè)戰(zhàn)略管理》、《生產(chǎn)與運作管理》等十多門課程的學習,掌握所學知識,并通過了課程的考核,圓滿地完成了學院規(guī)定的課程。

三、業(yè)務方面

為適應社會發(fā)展的需求,我利用在職工作時間,參加函授學習來提升自我,我現(xiàn)在從事的是企業(yè)管理工作,因而選擇了工商企業(yè)管理專業(yè)。平時充分利用自己的業(yè)余時間,認真學習專業(yè)知識,對本專業(yè)是一絲不茍,學習上非常地努力、刻苦。懂得了運用學習方法同時注重獨立思考,不斷地去提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。為了提高我的業(yè)務能力,除了理

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