國旗下環(huán)保主題的講話稿范文

國旗下環(huán)保主題的講話稿范文國旗下環(huán)保講話

同學(xué)們：

大家好，今日我演講的主題是環(huán)保，信任大家對環(huán)保都很熟識。

大家知道全國每天節(jié)省一張紙，一年可以節(jié)省多少張紙嗎?4745億張紙。一年就可以少砍伐158。1666萬棵樹。158。1666萬這個(gè)天文數(shù)字多么驚人啊!從這個(gè)意義上來說，節(jié)省用紙，也就是制造森林。

汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會使地球產(chǎn)生溫室效應(yīng)：氣溫慢慢變暖，冰川慢慢溶化，海平面緩緩上升，陸地面積也隨之漸漸削減。估計(jì)，到2050年，中國有48個(gè)城市，9。2萬平方公里的土地，將受到沉沒的威逼。在我們的四周，還有很多很多的不環(huán)?，F(xiàn)象不斷發(fā)生因此愛護(hù)環(huán)境刻不容緩。

那么，我們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)怎么(愛護(hù)自然呢?讓我來告知你吧。用紙時(shí)，一面用完不要扔掉，反面還可以用來打草稿。做了草稿紙以后，還可以用來折紙。即使是廢紙，也還能送到造紙廠循環(huán)利用。開車也一樣，少開一天汽車，多騎一天自行車，這樣既能使空氣更清爽，又能使我們的身體得到了熬煉。塑料袋的燃燒會產(chǎn)生許多的毒氣，污染了大氣，而且不簡單降解，會破壞我們的土地。所以我們要盡量使用環(huán)保袋，不使用塑料袋。同時(shí)我們也要節(jié)省用水，節(jié)省用電等等

同學(xué)們，為了我們能夠有一個(gè)美妙的生活環(huán)境，讓我們一起環(huán)保吧，從我做起從小事做起，信任在不久的將來，我們的祖國將會是一個(gè)漂亮的國家。

國旗下時(shí)代進(jìn)展講話

親愛的教師，同學(xué)們:

大家好!

世紀(jì)的春風(fēng)吹響新千年的號角，整個(gè)世界在曙光中展露新顏。時(shí)代在進(jìn)步，科技在進(jìn)展，經(jīng)濟(jì)日趨全球化，我國也正而臨著參加世貿(mào)的挑戰(zhàn)。入世后，我國將得到更充分的資金、技術(shù)及機(jī)遇，促使全球經(jīng)濟(jì)有一個(gè)全新的進(jìn)展。但是，隨著關(guān)稅壁壘的消退，民族企業(yè)的壓力將空前加大，國際競爭也愈演愈烈。進(jìn)展經(jīng)濟(jì)、振興祖國的重任必將落到我們這一代人的肩上。機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，這就要求我們?nèi)巳藸幾鰪?qiáng)者。要想在競爭中脫穎而出，我們必需具有良好的素養(yǎng)。

而具有良好的素養(yǎng)，首先要有堅(jiān)韌的意志和過硬的心理素養(yǎng)，保爾柯察金在這一方面為我們做了最好的詮釋。保爾是蘇俄社會主義革命時(shí)期誕生的頑強(qiáng)戰(zhàn)士。當(dāng)他被流彈擊中失去右眼的時(shí)候，當(dāng)他為了打撈木材患風(fēng)濕病而失去勞動力量的時(shí)候，當(dāng)他在車禍中丟失了行動力量的時(shí)候，他都以鋼鐵般的意志克制了困難，始終堅(jiān)持工作在第一線。在保爾身上，有太多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)。我們作為將來的建立者，沒有頑強(qiáng)的意志怎能取得事業(yè)的勝利?比起保爾，我們現(xiàn)在遇到的困難又算什么呢?當(dāng)你由于時(shí)間太晚想放棄而還沒完成的作業(yè)的時(shí)候，當(dāng)你面對大量的習(xí)題而感到力不從心的時(shí)候，當(dāng)你看著成績在下滑的時(shí)候，想想保爾吧，在他身上，你會找到動力的源泉。

再有一百多天，高三的同學(xué)們將迎來高考的挑戰(zhàn)，兩次擴(kuò)招為我們供應(yīng)了更多的時(shí)機(jī)，盡管競爭依舊劇烈，但我們有信念像保爾那樣拿出克制一切困難的士氣，勇往直前，在高考中制造新的輝煌。

對于高一、高二的同學(xué)來說，在搞好學(xué)習(xí)的前提下，要盡可能提高自身的道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，愛惜校園、關(guān)懷同學(xué)，同心同德，力爭把我們的學(xué)校建立成為全國一千所高級示范中學(xué)之一。

努力吧，振翅欲試的雛鷹，明天將有更寬闊的天空任我們飛翔!

感謝!

九七級級十二班周璐

三月二十七日

國旗下勤于積存講話

高二(6)班劉佳怡

敬重的教師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!我是來自高二(6)班的劉佳怡，今日我國旗下講話的題目是勤于積存、擅長反思。

我們都知道，學(xué)生時(shí)代特殊是高中時(shí)期是一生最苦最累的階段。早晨，步履匆忙趕到教室晨讀的是我們;白天，拼搏題海、奮筆疾書的是我們;晚上，挑燈夜戰(zhàn)、克難攻堅(jiān)的仍是我們。為了解答一道難題，我們會急得抓耳撓腮，甚至吃不下飯、睡不著覺學(xué)習(xí)上不去，各方面的壓力便隨之而來，真可謂衣帶漸寬終不悔，為題消得人憔悴。然而父母的囑托和教師的期望讓我們身無退路，惟有執(zhí)著前行。期中考試，我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績，但這只是一個(gè)階段的完畢，將來的勝利需要我們不斷地積存;在走向?qū)淼穆飞衔覀冇謺稿e(cuò)，則需要我們不斷地反思。積存反思多了，方可以厚積薄發(fā)。荀子在《勸學(xué)》一文中提到積土成山，風(fēng)雨興焉;積水成淵，蛟龍生焉;積善成德，而神明得意，圣心備焉。談及反思，他又說君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣?？梢?，積存與反思對學(xué)習(xí)的重要性。

文科的學(xué)習(xí)需要積存。英語以詞匯為先，從聽力到閱讀，從完形到語法，直至?xí)姹磉_(dá)，假如詞匯量不夠，高分便是妄談。詞匯是英語學(xué)習(xí)這座金字塔的基座，中國最出名的英語輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)新東方，為了強(qiáng)化學(xué)員的根本功訓(xùn)練，要求學(xué)員將《牛津英語大字典》反復(fù)背誦六七遍，可見詞匯的積存是有多么重要。語文更應(yīng)如此，假如沒有由淺至深的海量閱讀，沒有厚重的文學(xué)學(xué)問作為根底，我們?nèi)绾文苊摽诙鲞B珠的妙語，如何能一揮而就精彩的美文!我們提倡的經(jīng)典閱讀，要求我們不能僅僅止步于桃園三結(jié)義或是過五關(guān)斬六將這些引人入勝的情節(jié)，更應(yīng)當(dāng)深層探究建安七子、唐宋八大家的作品內(nèi)涵、共性特征、流派風(fēng)格及文學(xué)成就背后的緣由。

同理，理科的學(xué)習(xí)更需要積存。數(shù)、理、化靠的不僅僅是智力和天賦，更需要肯定的訓(xùn)練題量作保證!記得每年各省市高考狀元在被詢問學(xué)習(xí)方法時(shí)，幾乎全部的答復(fù)都離不開一個(gè)練字。根底題做了不下于多少遍，各類題型、各種方法都有涉獵。這樣積存的成果便是當(dāng)你看到某一道題目時(shí)，它全部的學(xué)問點(diǎn)會快速一一清楚地呈現(xiàn)在你的腦海中。

積存是珍貴的，積存是困難的。積存決不是一時(shí)心血來潮時(shí)幾天的起早貪黑，而是長期一貫的執(zhí)著堅(jiān)持。司馬遷為了寫《史記》而廣泛閱讀，上自夏商周的典籍，下至西漢盛世文獻(xiàn)資料，都是他討論的對象。他不僅讀萬卷書，更是行萬里路，游歷山川，廣聞博識，為撰寫《史記》積存了很多鮮活的素材。由于有了十四年的積存，所以才制造了詩家之絕唱、無韻之離騷的奇跡。司馬遷給我們的啟發(fā)是不言而喻的。假如我們有遠(yuǎn)大的志向就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持積存，用每天一點(diǎn)的收獲來換取將來的勝利!為了追求卓越我們奮力前行，有時(shí)不免會摔跤跌倒，在努力爬起來的同時(shí)我們應(yīng)當(dāng)反思做錯(cuò)了什么，以避開下次再犯同樣的錯(cuò)誤。

儒學(xué)大師孔子的三省吾身成為引導(dǎo)后人反躬自省的千古名言，法國哲學(xué)家笛卡爾的我思故我在向世人提醒思索的魅力，美國現(xiàn)代教育家波斯納的勝利=閱歷+反思概括了教育勝利的真諦?？梢?，古今中外全部的勝利者，都是在不斷反思的過程中漸漸完善和提升自己的。我們學(xué)校行政樓一樓大廳黑板上的讓反思成為一種習(xí)慣，讓反思成為一種文化啟迪我們總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn);高三年級各班教室的外墻上，都張貼著四月考試后的反思和總結(jié)，警省著