山東省威海市榮成市2023-2024學(xué)年（五四學(xué)制）九年級上學(xué)期期末考試語文試題

2022-2023學(xué)年天津市培杰中學(xué)高二(下)月考英語試卷(6月份)第一節(jié)單項填空1.Wheneveryou’refacedwithdifficultiesorina(n)________,youcanturntoProfessorWangforhelp.A.circumstance B.investigationC.dilemma D.discipline【答案】C【解析】【詳解】考查名詞詞義辨析。句意：每當(dāng)你遇到困難或進退兩難時，你都可以向王教授求助。A.circumstance情況；B.investigation調(diào)查，困境；C.dilemma進退兩難；D.discipline紀(jì)律。根據(jù)“youcanturntoProfessorWangforhelp.”可知，進退兩難時可以向王教授求助。故選C。2.Someelderlypeopleare________tolearnnewthings,thinkingtheirabilitytolearnandtheirmemoryarefailing.A.sensitive B.thoughtful C.reluctant D.superb【答案】C【解析】【詳解】考查形容詞詞義辨析。句意：一些老年人不愿意學(xué)習(xí)新事物，認為他們的學(xué)習(xí)能力和記憶力正在下降。A.sensitive敏感的；B.thoughtful考慮周到的；C.reluctant不情愿的；D.superb極佳的。根據(jù)“thinkingtheirabilitytolearnandtheirmemoryarefailing.”可知，一些老年人不愿意學(xué)習(xí)新事物。故選C。3.Nowadays,cycling,alongwithjoggingandswimming,______asoneofthebestall-roundformsofexercise.A.regard B.isregarded C.areregarded D.regards【答案】B【解析】【詳解】考查主謂一致。句意：現(xiàn)在，騎自行車，以及慢跑和游泳，被認為是最全面的鍛煉形式之一。beregardedas“被認為是……”。togetherwith等連接主語，謂語需根據(jù)前面的主語cycling來選，所以謂語用單數(shù)形式。故選B。4.Afteranotherunsuccessfulattempt,I________acceptedthedriver’shelpandweloadedthebikeintohistruck.A.subjectively B.ultimately C.conventionally D.unexceptionally【答案】B【解析】【詳解】考查副詞詞義辨析。句意：在又一次不成功的嘗試之后，我最終接受了司機的幫助，我們把自行車裝上了他的卡車。A.subjectively主觀地；B.ultimately最終；C.conventionally依照慣例；D.unexceptionally更多課件教案等優(yōu)質(zhì)滋元可家威杏MXSJ663非例外地。結(jié)合“Afteranotherunsuccessfulattempt(在又一次不成功的嘗試之后)”可推知，ultimately“最終”符合題意，表示事情發(fā)展到最后的結(jié)果是接受了司機的幫助。故選B。5.Formanycountriesnowadays,howtomaintaintheirinternationalidentity________globalizationisabigchallenge.A.inthefaceof B.forfearof C.inhonorof D.forthebenefitof【答案】A【解析】【詳解】考查介詞短語辨析。對于當(dāng)今許多國家來說，如何在全球化的背景下保持自己的國際身份是一個巨大的挑戰(zhàn)。A.inthefaceof面對；B.forfearof害怕，以免；C.inhonorof為紀(jì)念；D.forthebenefitof為了……的利益。根據(jù)后文“globalizationisabigchallenge”此處意為“面對全球化”。故選A。6.Theirchildisatthestage________shecansayindividualwordsbutnotfullsentences.A.why B.whereC.which D.what【答案】B【解析】【詳解】考查定語從句。句意：他們的孩子正處于能說單個單詞而不能說完整句子的階段。句中shecansayindividualwordsbutnotfullsentences是一個定語從句，先行詞是thestage，關(guān)系詞在定語從句中作地點狀語，用關(guān)系副詞where，故選B。7.—Iknowyouwanttotalkaboutthisreport,butI’dliketotellyouaboutournewpartner.—______.Wecantalkabouthimlater.A.Let’ssticktothepoint B.It’sniceofyouC.It’sreallyhardtosay D.You’llmakeit【答案】A【解析】【詳解】考查情景交際及習(xí)慣表達。句意：---我知道你想談?wù)勥@份報告，但我想告訴你我們的新搭檔。---不要離題。我們待會兒再談他。A.Let’ssticktothepoint讓我們關(guān)注重點；B.It’sniceofyou你真好；C.It’sreallyhardtosay真的難說；D.You’llmakeit你會成功的。Let’ssticktothepoint“讓我們關(guān)注重點”符合句意。故選A項。8.ProfessorYangwasinbadcondition,buthe________hispromisetocontinuethestudyuntilitgotthedesiredresult.A.madeup B.gaveup C.adaptedto D.stoodby【答案】D【解析】【詳解】考查動詞短語辨析。句意：楊教授身體不好，但他信守諾言繼續(xù)研究，直到得到預(yù)期的結(jié)果。A.madeup構(gòu)成，形成；B.gaveup放棄；C.adaptedto適應(yīng)；D.stoodby信守諾言。根據(jù)下文“hispromise”可知，此處是信守承諾。故選D。9.Jackhopestoseethathislatestinventionwillbe________tohelpthosepoorpeopleinthedevelopingnations.A.attained B.employed C.overlooked D.withdrawn【答案】B【解析】【詳解】考查動詞詞義辨析。句意：杰克希望看到他最新發(fā)明被用來幫助發(fā)展中國家的窮人。A.attained獲得；B.employed使用；C.overlooked忽視；D.withdrawn撤回。根據(jù)“tohelpthosepoorpeopleinthedevelopingnations.”可知，杰克希望自己的最先發(fā)明被運用。故選B。10.Youshouldunderstandthetrafficrulebynow.You’vehadit________oftenenough.A.explaining B.toexplain C.explain D.explained【答案】D【解析】【詳解】考查賓語補足語。句意：到現(xiàn)在為止你應(yīng)該能理解交通規(guī)則，我已經(jīng)和你解釋足夠多次了。本句的it指代thetrafficrule，與explain構(gòu)成被動關(guān)系，故使用過去分詞的形式。故D正確。11.Mark______havehurried.Afterdrivingattopspeed,hearrivedhalfanhourearly.A.needn’t B.wouldn’t C.mustn’t D.couldn’t【答案】A【解析】【詳解】考查情態(tài)動詞。句意：邁克本不必要著急的。他以全速駕駛后，他早到了半個小時。結(jié)合“他早到了半個小時”可知，邁克本不必要著急的，need’thavedone表示“本不必要做某事卻做了”，wouldn’t不會，mustn’t禁止，couldn’t不可能，故選A。12.Writingoutalltheinvitationsbyhandwasmoretime-consumingthanwe______.A.willexpect B.areexpectingC.expect D.hadexpected【答案】D【解析】【詳解】考查時態(tài)。句意：手工寫下所有的邀請函要比我們預(yù)料的花去更多的時間。根據(jù)句意可知我們預(yù)料是在實際上寫之前發(fā)生的，而本句中實際寫花去的時間使用了過去時was，所以expect使用過去完成時。故D正確。13.Hetriedhisbesttosolvetheproblem，________difficultitwas.A.however B.nomatterC.whatever D.although【答案】A【解析】【詳解】考查讓步狀語從句。句意：無論問題有多么棘手，他都會竭盡全力去解決它。疑問詞+ever既可以引導(dǎo)名詞性從句，也可以引導(dǎo)讓步狀語從句，引導(dǎo)讓步狀語從句時相當(dāng)于nomatter+疑問詞。difficult是形容詞，修飾形容詞或副詞應(yīng)該用how或however，排除C；B項后缺少how，排除B；although后跟句子正常語序，排除D，故選A。14.______fromheartdiseaseforyears,Andyhastotakesomemedicinewithherwherevershegoes.A.Tosuffer B.Suffered C.Havingsuffered D.Beingsuffered【答案】C【解析】【詳解】考查非謂語動詞。句意：因患有心臟病多年，安迪不得不走到哪里都帶著一些藥。Andy與suffer是主謂關(guān)系，應(yīng)該使用現(xiàn)在分詞表示主動，排除B、D；suffer與take有先后關(guān)系，以及“foryears”可知，應(yīng)該使用havingdone，本句表示原因，相當(dāng)于because從句；動詞不定式表示將來，排除A。故選C。15.Thestudentcompletedthisexperimenttomakecometrue______ProfessorJosephhadsaid.A.that B.what C.when D.where【答案】B【解析】【詳解】

考查名詞性從句。句意:為了使約瑟夫教授所說的成為現(xiàn)實，這個學(xué)生完成了這個實驗。_________ProfessorJosephhadsaid作make的賓語從句，該從句中，空處在從句中作said的賓語，表示”……所說的話”，因此應(yīng)用what引導(dǎo)該從句。故選B。第二節(jié)完形填空Whilehighschooldoesnotgenerallyencouragestudentstoexplorenewaspectsoflife,collegesetsthestageforthatexploration.Imyselfwentthroughthis___16___processandfoundsomethingthathaschangedmy___17___atcollegeforthebetter:IdiscoveredASL-AmericanSignLanguage.Ineverfeltanurgeto___18___anysignlanguagebefore.Myentirefamilyishearing,andsoareallmyfriends.The___19___languagewereenoughinallmyinteractions(交往).LittledidIknowthatIwoulddiscovermy___20___forASL.The___21___beganduringmyfirstweekatcollege.IwatchedastheASLClub___22___theirtranslationofasong.Boththehandmovementsandthevery___23___ofcommunicatingwithoutspeaking___24___me.WhatIsawwascompletelyunlikeanythingIhadexperiencedinthe____25____.Thisnewnessjustleftme____26____more.Afterthat,feelingtheneedto____27____further,IdecidedtodropinononeofASLclub’smeetings.Ionlylearnedhowto____28____thealphabetthatday.Yetinsteadofbeingdiscouragedbymy____29____progress,Iwasexcited.Ithenmadeitapointto____30____thosemeetingsandlearnallIcould.Thefollowingterm,I____31____anASLclass.Theprofessorwasdeafandanytalkingwas____32____.Isoonrealizedthatthesilencewasnotunpleasant.____33____,iftherehadbeenanytalking,itwouldhave____34____ustolearnless.Now,Iappreciatethesilenceandthe____35____wayofcommunicationitopens.16.A.searching B.planning C.natural D.formal17.A.progress B.experience C.major D.opinion18.A.choose B.read C.learn D.create19.A.official B.foreign C.body D.spoken20.A.love B.concern C.goal D.request21.A.meeting B.trip C.story D.task22.A.recorded B.performed C.recited D.discussed23.A.idea B.amount C.dream D.reason24.A.disturbed B.supported C.embarrassed D.attracted25.A.end B.past C.course D.distance26.A.showing B.acting C.saying D.wanting27.A.exercise B.explore C.express D.explain28.A.print B.write C.sign D.count29.A.slow B.steady C.normal D.obvious30.A.chair B.sponsor C.attend D.organize31.A.missed B.passed C.gaveup D.registeredfor32.A.forbidden B.welcomed C.ignored D.repeated33.A.Lastly B.Thus C.Instead D.However34.A.required B.caused C.allowed D.expected35.A.easy B.popular C.quick D.new【答案】16.A17.B18.C19.D20.A21.C22.B23.A24.D25.B26.D27.B28.C29.A30.C31.D32.A33.C34.B35.D【解析】【導(dǎo)語】本文是一篇記敘文。本文講述了作者在大學(xué)學(xué)美國手語的經(jīng)歷，讓作者學(xué)會了去欣賞這種無聲的表達方式，也讓作者開啟了新的交流方式?！?6題詳解】考查動詞和形容詞詞義辨析。句意：我自己也經(jīng)歷了這個尋找的過程，發(fā)現(xiàn)了一些讓我在大學(xué)的經(jīng)歷變得更好的東西：我發(fā)現(xiàn)了美國手語。A.searching搜索；B.planning計劃；C.natural自然的；D.formal正式的。根據(jù)前文的“Whilehighschooldoesnotgenerallyencouragestudentstoexplorenewaspectsoflife,collegesetsthestageforthatexploration.”可知，大學(xué)就是一個探索的過程，為我們新的探索奠定基礎(chǔ)，因此可知，作者上大學(xué)后也經(jīng)歷了尋找某種東西的過程。故選A項?！?7題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：我自己也經(jīng)歷了這個尋找的過程，發(fā)現(xiàn)了一些讓我在大學(xué)的經(jīng)歷變得更好的東西：我發(fā)現(xiàn)了美國手語。A.progress進步，進展；B.experience經(jīng)歷；C.major專業(yè)；D.opinion觀點。根據(jù)后文“atcollegeforthebetter:IdiscoveredASL-AmericanSignLanguage”以及“Now,Iappreciatethesilenceandthe20wayofcommunicationitopens.”可知，作者在大學(xué)發(fā)現(xiàn)了美國手語，而這一發(fā)現(xiàn)也讓作者在后來學(xué)會去欣賞這種無聲的表達方式，因此可知，這個發(fā)現(xiàn)讓作者大學(xué)的經(jīng)歷變得更好。故選B項?！?8題詳解】考查動詞詞義辨析。句意：我以前從未有過學(xué)習(xí)任何手語的沖動。A.choose選擇；B.read閱讀；C.learn學(xué)習(xí)；D.create創(chuàng)造。根據(jù)后文“Afterthat,feelingtheneedto12further,IdecidedtodropinononeofASLclub’smeetings.Ionlylearnedhowto13thealphabetthatday.”可知，作者在了解了這一種手語后，對此充滿興趣，想要了解更多，有想要學(xué)習(xí)這種手語的沖動。故選C項。【19題詳解】考查形容詞詞義辨析。句意：在我所有的互動中，口語已經(jīng)足夠了。A.official官方的；B.foreign外國的；C.body身體的；D.spoken口語的。根據(jù)前文“Myentirefamilyishearing,andsoareallmyfriends.”以及后文“wereenoughinallmyinteractions(交往)”可知，作者生活當(dāng)中用不到手語，因為身邊的人都是聽力正常的，所以作者覺得口語交流足夠了。故選D項。20題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：我不知道我會發(fā)現(xiàn)我對美國手語的愛。A.love愛；B.concern關(guān)注；C.goal目標(biāo)；D.request請求。根據(jù)后文“Afterthat,feelingtheneedto12further,IdecidedtodropinononeofASLclub’smeetings.”可知，作者喜歡上了這種手語，想要去探索更多關(guān)于這種手語，因此可知，作者從來不知道自己有一天會愛上這種手語。故選A項?！?1題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：故事開始于我上大學(xué)的第一周。A.meeting會議；B.trip旅行；C.story故事；D.task任務(wù)。根據(jù)后文“IwatchedastheASLClub7theirtranslationofasong.”可知，作者是在一次觀看手語俱樂部的表演才知道了這種手語，才喜歡上了這種手語，因此可知，此處講的是事情是怎么發(fā)生的，即故事是怎么開始的。故選C項?！?2題詳解】考查動詞詞義辨析。句意：我看著美國手語俱樂部表演他們翻譯的一首歌。A.recorded記錄；B.performed表演；C.recited背誦；D.discussed討論。根據(jù)后文“theirtranslationofasong.Boththehandmovementsandthevery8ofcommunicatingwithoutspeaking9me.”可知，作者是被他們通過肢體語言來去演繹一首歌而吸引住了，從此愛上了手語，因此可知作者是看了手語俱樂部的表演。故選B項?！?3題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：手部動作和不說話交流的想法都吸引了我。A.idea觀點，想法；B.amount總量；C.dream夢想；D.reason理由。根據(jù)后文“communicatingwithoutspeaking”可知，看了表演之后，作者看到了不需要通過說話也能進行交流，因此作者涌上一種想法，即一種不用通過說話就能交流的想法。故選A項?！?4題詳解】考查動詞詞義辨析。句意：手部動作和不說話交流的想法都吸引了我。A.disturbed打擾；B.supported支持；C.embarrassed使尷尬；D.attracted吸引。根據(jù)后文“WhatIsawwascompletelyunlikeanythingIhadexperiencedinthe10.Thisnewnessjustleftme11more.”可知，這是作者從未有過的經(jīng)歷，讓作者想要了解地更多，因此可知作者被深深吸引了。故選D項?！?5題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：我所看到的與我過去經(jīng)歷的完全不同。A.end結(jié)束；B.past過去；C.course過程，課程；D.distance距離。根據(jù)后文“Thisnewnessjustleftme11more.”可知，這對作者來說是全新的經(jīng)歷，從未有過的，因此可知這是作者以前從未有過的經(jīng)歷。故選B項?！?6題詳解】考查動詞詞義辨析。句意：這種新鮮感讓我想要了解更多。A.showing展示；B.acting行動；C.saying說；D.wanting想要。根據(jù)后文“Afterthat,feelingtheneedto12further,IdecidedtodropinononeofASLclub’smeetings.”可知，作者在看了表演之后，被深深吸引住了，因此決定更進一步地了解這種手語，因此可知作者想要了解更多。故選D項。【27題詳解】考查動詞詞義辨析。句意：之后，覺得有必要進一步探索，我決定去參加一個ASL俱樂部的會議。A.exercise運動；B.explore探索；C.express表達；D.explain解釋。根據(jù)后文“IdecidedtodropinononeofASLclub’smeetings”可知，作者開始行動起來去了解這種手語，因此作者覺得有必要更進一步去了解、去探索這種手語。故選B項?！?8題詳解】考查動詞詞義辨析。句意：那天我只學(xué)會了用手語來表達字母。A.print打?。籅.write寫；C.sign打手語；D.count數(shù)數(shù)。根據(jù)前文“IdecidedtodropinononeofASLclub’smeetings.Ionlylearnedhowto”可知，作者參加的是手語俱樂部的會議，自然學(xué)的就是手語，因此那天作者學(xué)會了用手語來表達字母。故選C項。【29題詳解】考查形容詞詞義辨析。句意：然而，我并沒有因為進步緩慢而氣餒，相反，我很興奮。A.slow慢的；B.steady平穩(wěn)的；C.normal正常的；D.obvious明顯的。根據(jù)前文“Ionlylearnedhowto13thealphabetthatday.Yetinsteadofbeingdiscouraged”可知，作者只學(xué)會了用手語表達字母，但是作者沒有為此感到氣餒，因此可知，作者學(xué)手語的速度不快，進步不大，但作者并不灰心。故選A項?！?0題詳解】考查動詞詞義辨析。句意：之后，我決定參加這些會議，盡可能多地學(xué)習(xí)。A.chair主持；B.sponsor贊助；C.attend參加；D.organize組織。根據(jù)前文“decidedtodropinononeofASLclub’smeetings.”可知，自從作者參加一次會議之后，作者決心經(jīng)常參加這些會議，讓自己多學(xué)點。故選C項?！?1題詳解】考查動詞短語和動詞詞義辨析。句意：下一學(xué)期，我注冊了一門美國手語課程。A.missed錯過；B.passed通過；C.gaveup放棄；D.registeredfor注冊。根據(jù)后文“Theprofessorwasdeafandanytalkingwas17.”可知，作者上了手語課，因此作者是在大學(xué)的第二個學(xué)期報名了一個手語課程。故選D項?！?2題詳解】考查動詞詞義辨析。句意：教授是個聾子，任何談話都是被禁止的。A.forbidden禁止；B.welcomed歡迎；C.ignored忽視；D.repeated重復(fù)。根據(jù)后文“Isoonrealizedthatthesilencewasnotunpleasant.”可知，這個課堂是無聲的課堂，大家都是通過手語來溝通的，因此可知在課堂上不允許用口語來交流，所以談話是被禁止的。故選A項?！?3題詳解】考查副詞詞義辨析。句意：相反，如果有任何談話，它會導(dǎo)致我們學(xué)到更少的東西。A.Lastly最后；B.Thus因此；C.Instead反而；D.However然而。根據(jù)前文“Isoonrealizedthatthesilencewasnotunpleasant.”以及后文“iftherehadbeenanytalking,itwouldhave19ustolearnless.”可知，課堂上的沉默無聲是必要的，不然我們就很難真正學(xué)好手語，因此此處表示轉(zhuǎn)折，意為“相反，反而”，應(yīng)用Instead。故選C項?！?4題詳解】考查動詞詞義辨析。句意：相反，如果有任何談話，它會導(dǎo)致我們學(xué)到更少的東西。A.required要求；B.caused造成；C.allowed允許；D.expected期待。根據(jù)前文“Isoonrealizedthatthesilencewasnotunpleasant.18,iftherehadbeenanytalking”可知，在這個手語課堂上不用口語溝通是很正常的，這有利于我們學(xué)好手語，因此可知，如果有口語溝通，這會導(dǎo)致我們學(xué)不好手語，學(xué)到的也會更少。故選B項?！?5題詳解】考查形容詞詞義辨析。句意：現(xiàn)在，我很欣賞這種沉默和它所開啟的新的交流方式。A.easy簡單的；B.popular受歡迎的；C.quick快速的；D.new新的。根據(jù)前文“Thisnewnessjustleftme11more.”可知，作者以前都是用口語交流，而現(xiàn)在學(xué)會了手語，因此這是一種新的交流方式。故選D項。第三節(jié)：閱讀理解Iamawriter.Ispendagreatdealofmytimethinkingaboutthepoweroflanguage—thewayitcanevoke(喚起)anemotion,avisualimage,orasimpletruth.Languageisthetoolofmytrade.AndIusethemall—alltheEnglishesIgrewupwith.BornintoaChinesefamilythathadrecentlyarrivedinCalifornia,I’vebeengivingmorethoughttothekindofEnglishmymotherspeaks.Likeothers,Ihavedescribedittopeopleas“broken”English.Butfeelembarrassedtosaythat.IthasalwaysbotheredmethatIcanthinkofnowaytodescribeitotherthan“broken”,asifitlackedacertainwholeness.I’veheardothertermsused,“l(fā)imitedEnglish,asifeverythingislimited,includingpeople’sperceptions(認識)”.Iknowthisforafact,becausewhenIwasgrowingup,mymother’s“l(fā)imited”Englishlimitedmyperceptionofher.IwasashamedofherEnglish.IbelievedthatherEnglishreflectedthequalityofwhatshehadtosay.Thatis,atbanks,andatrestaurantsdidnottakeherseriously,pretendednottounderstandher,orevenactedasiftheydidnothearher.Istartedwritingfictionin1985.AndforreasonsIwon’tgetintotoday,IbegantowritestoriesusingalltheEnglishesIgrewupwith:theEnglishsheusedwithme,whichforlackofabettertermmightbedescribedas“broken”,herinternal(內(nèi)在的)language,butneitheranEnglishnoraChinesestructure:Iwantedtocatchwhatlanguageabilitytestscannevershowherintention,therhythmsofherspeechandthenatureofherthoughts.36.Bysaying“Languageisthetoolofmytrade”,theauthormeansthat________.A.sheusesEnglishinforeigntrade B.sheisfascinatedbylanguagesC.sheworksasatranslator D.sheisawriterbyprofession37.Theauthorusedtothinkofhermother’sEnglishas________.A.impolite B.amusing C.imperfect D.practical38.WhichofthefollowingisTRUEaccordingtoParagraph3?A.AmericansdonotunderstandbrokenEnglishB.Theauthor’smotherwasnotrespectedsometimes.C.Theauthor’motherhadpositiveinfluenceonher.D.BrokenEnglishalwaysreflectsimperfectthoughts.39.Theauthorgraduallyrealizeshermother’sEnglishis________A.wellstructured B.intheoldstyle C.easytotranslate D.richinmeaning40.Whatisthepassagemainlyabout?A.Thechangesoftheauthor’sattitudetohermother’sEnglish.B.Thelimitationoftheauthor’sperceptionofhermother.C.Theauthor’smisunderstandingof”limited“English.D.Theauthor’sexperiencesofusingbrokenEnglish.【答案】36.D37.C38.B39.D40.A【解析】【導(dǎo)語】這是一篇說明文。作者通過這篇文章主要向我們描述了作者在不同時期對母親所使用的語言的不同看法；盡管因為她的英語使母親有時候不受人尊重，然而卻為作者的寫作提供了莫大的幫助?！?6題詳解】推理判斷題。根據(jù)第一段“Iamawriter.(我是一個作家)”可推知，作者說“語言是我這一行的工具”，意思是她的職業(yè)是作家。故選D?！?7題詳解】推理判斷題。根據(jù)第三段“Iknowthisforafact,becausewhenIwasgrowingup,mymother’s“l(fā)imited”Englishlimitedmyperceptionofher.IwasashamedofherEnglish.IbelievedthatherEnglishreflectedthequalityofwhatshehadtosay.Thatis,atbanks,andatrestaurantsdidnottakeherseriously,pretendednottounderstandher,orevenactedasiftheydidnothearher.(我知道這是事實，因為在我成長的過程中，我母親的“有限”英語限制了我對她的看法。我為她的英語感到羞恥。我相信她的英語反映了她要說的話的質(zhì)量。也就是說，在銀行和餐館里，他們不把她當(dāng)回事，假裝聽不懂她的話，甚至裝作沒聽見她的話)”可知，作者一度以為自己媽媽所說的英語是不完美的。故選C。38題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)第三段“Thatis,atbanks,andatrestaurantsdidnottakeherseriously,pretendednottounderstandher,orevenactedasiftheydidnothearher.(也就是說，在銀行和餐館里，他們不把她當(dāng)回事，假裝聽不懂她的話，甚至裝作沒聽見她的話)”可知，作者的母親有時不受別人尊重。故選B?！?9題詳解】推理判斷題。根據(jù)最后一段“AndforreasonsIwon’tgetintotoday,IbegantowritestoriesusingalltheEnglishesIgrewupwith:theEnglishsheusedwithme,whichforlackofabettertermmightbedescribedas“broken”,herinternal(內(nèi)在的)language,butneitheranEnglishnoraChinesestructure:Iwantedtocatchwhatlanguageabilitytestscannevershowherintention,therhythmsofherspeechandthenatureofherthoughts.(我開始用伴隨我長大的所有英語寫故事：她和我一起用的英語，因為找不到更好的詞來形容，可能會被稱為“破碎的”，她的內(nèi)心語言，但既不是英語也不是漢語的結(jié)構(gòu)：我想抓住語言能力測試永遠無法顯示她的意圖、她說話的節(jié)奏和她思想的本質(zhì)的東西)”可推知，作者逐漸意識到母親的英語是富有意義的。故選D?！?0題詳解】主旨大意題。根據(jù)第二段“BornintoaChinesefamilythathadrecentlyarrivedinCalifornia,I’vebeengivingmorethoughttothekindofEnglishmymotherspeaks.Likeothers,Ihavedescribedittopeopleas“broken”English.Butfeelembarrassedtosaythat.(我出生在一個剛到加州的中國家庭，我一直在思考我母親說的那種英語。和其他人一樣，我把它描述為“破碎的”英語。但我不好意思這么說)”以及最后一段“AndforreasonsIwon’tgetintotoday,IbegantowritestoriesusingalltheEnglishesIgrewupwith:theEnglishsheusedwithme,whichforlackofabettertermmightbedescribedas“broken”,herinternal(內(nèi)在的)language,butneitheranEnglishnoraChinesestructure(我開始用伴隨我長大的所有英語寫故事，原因我今天就不講了：她和我一起用的英語，因為找不到更好的詞來形容，或許可以用“破碎的”來形容，那是她的內(nèi)心語言，既不是英語也不是漢語的結(jié)構(gòu))”結(jié)合作者通過這篇文章主要向我們描述了作者在不同時期對母親所使用的語言的不同看法；盡管因為她的英語使母親有時候不受人尊重，然而卻為作者的寫作提供了莫大的幫助。可知，這篇文章主要講的是作者對母親的英語態(tài)度的變化。故選A。“Haveaniceday!”maybeapleasantgestureorameaninglessexpression.WhenmyfriendMaxiesays“Haveaniceday”withasmileIknowshesincerelycaresaboutwhathappenstome.Ifeellovedandsecuresinceanotherpersoncaresaboutmeandwishesmewell.“Haveaniceday.Next!”Thisversionoftheexpressionisspokenbyasalesgirlatthesupermarketwhoisrushingmeandmygroceriesoutthedoor.Thewordscomeoutinthesametone(腔調(diào))withafixedprocedure.Theyarespokenatmenottome.Obviously,theconcernformydayandeveryoneelse’sisthemanagement’sattempttoincreasebusiness.Theexpressionisoneofthosebehaviorsthathelppeoplegetalongwitheachother.Sometimesitindicatestheendofameeting.Assoonasyouhearit,youknowthemeetingisatanend.Sometimestheexpressionsavesuswhenwedon’tknowwhattosay.“Oh,youjusthadatoothout?I’mterriblysorry,buthaveaniceday.”Theexpressioncanbepleasant.Ifastrangersays“Haveaniceday”toyou,youmayfinditheart-warmingbecausesomeoneyoudon’tknowhastriedtobenicetoyou.Althoughtheuseoftheexpressionisaninsincere,meaninglesssocialcustomattimes,thereisnothingwrongwiththesentenceexceptthatitisalittleuninteresting.Thesalesgirl,thewaitress,theteacher,andallthecountlessotherswhospeakitwithoutthinkingmaynotreallycareaboutmyday.Butinastrangeandcomfortableway,it’snicetoknowtheycareenoughtopretendtheycarewhentheyreallydon’tcareallthatmuch.Whiletheexpressionmaynotoftenbesincere,itisalwaysspoken.Thepointisthatpeoplesayitallthetimewhentheylike.41.HowdoestheauthorunderstandMaxie’swords?A.Maxieshowsheranxietytotheauthor.B.Maxiereallywishestheauthoragoodday.C.Maxieencouragestheauthortostayhappy.D.Maxiereallyworriesabouttheauthor’ssecurity.42.WhatdoestheunderlinedsentenceinParagraph2mean?A.Thesalesgirlisrude.B.Thesalesgirlisbored.C.Thesalesgirlcaresaboutme.D.Thesalesgirlsaysthewordsasaroutine.43.Bysaying“Haveaniceday,”astrangermay.A.trytobepolitetoyou B.expressrespecttoyouC.givehisblessingtoyou D.sharehispleasurewithyou44.Accordingtothelastparagraph,peoplesay“Haveaniceday”.A.sincerely B.asthanksC.asahabit D.encouragingly45.Whatisthebesttitleofthepassage?A.HaveaNiceDay—aSocialCustomB.HaveaNiceDay—aPleasantGestureC.HaveaNiceDay—aHeart-warmingGreetingD.HaveaNiceDay—aPoliteEndingofaConversation【答案】41.B42.D43.A44.C45.A【解析】【分析】本文是說明文。主要介紹了人們相互之間常說“Haveaniceday”這一習(xí)慣?！?1題詳解】細節(jié)理解題。由第一段“...Iknowshesincerelycaresaboutwhathappenstome.”我知道她真誠地關(guān)心我發(fā)生的事情，可知我認為Maxie希望我有美好的一天。故選B?！?2題詳解】詞句理解題。由第二段Thewordscomeoutinthesametone(腔調(diào))withafixedprocedure.這些同樣聲調(diào)的話按照固定的程序被講出來，以及本段最后一句很顯然對我和其他人一天的關(guān)心有增加生意的管理企圖可知，女售貨員說“Haveaniceday.Next!”這些話只是例行公事。故選D?！?3題詳解】細節(jié)理解題。由“...youmayfinditheart-warmingbecausesomeoneyoudon'tknowhastriedtobenicetoyou.”可知，因為陌生人試圖對你友善，你會感到很溫暖，可以判斷出一個陌生人說祝你愉快是出于禮貌，選A?！?4題詳解】細節(jié)理解題。由最后一段的最后兩句Whiletheexpressionmaynotoftenbesincere,itisalwaysspoken.Thepointisthatpeoplesayitallthetimewhentheylike.可知，雖然這種表達可能不經(jīng)常是真誠的，但它總是被說出來的。關(guān)鍵是人們喜歡什么時候都說，人們常說“Haveaniceday”已成為一種習(xí)慣了。故選C?！?5題詳解】主旨大意題。根據(jù)第一段“Haveaniceday!”maybeapleasantgestureorameaninglessexpression.“祝你今天愉快！“可能是一個愉快的姿態(tài)或一個毫無意義的表達。和最后一段Althoughtheuseoftheexpressionisaninsincere,meaninglesssocialcustomattimes,thereisnothingwrongwiththesentenceexceptthatitisalittleuninteresting.盡管有時候這些社會習(xí)俗毫無意義,但是除了這些句子有一些枯燥之外,它們本身并沒有錯，得知整篇文章在講人際交往時人們互相說“Haveaniceday”社會風(fēng)俗。故選A。第四節(jié)：閱讀表達Awiseteacheroncetoldmethateveryteenagerneedstoexperienceanot-so-funfirstjobfromworkingatagrocerystoretothefastfoodindustry.NowIstillremembermyfirstdayatafastfoodrestaurantthreeyearsago.Iwantedtosaveupmoneyandbuymyowncar,soIappliedeverywhereIcouldthatsummer.TherestaurantcalledmerightawayandIthoughttomyself,thisisgoingtobeeasy.Withinfourhoursofmyfirstshift,andIheardthewordsthatno16-year-oldboyoranyoneforthatmatterwantstohear“Mike,there’saprobleminthemen’sbathroomandyoumightwantglovesforthisone.”Irealizedrightawaythatworkingattherestaurantwasnotgoingtobeapicnic.Themanagerexpectedacleanenvironmentandparticularlyfastservicewithafriendlysmile.

OverthreeyearslaterIstillworkatthatrestaurantwheneverIgohomeduringvacations.Ilovemyco-workersthereandallthecustomersknowwhoIam.Everymorningthesameseniorcitizenscomeinandgettheirmorningcoffees.Theychatwithusworkersandjokearound.Oursmileshavejustasmuchtodowiththemmakingusapartoftheireverydaylivesasthecoffeedoes.Frommyfirstjobattherestaurant,Ilearnedteamworkanddevotion.I