




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
Iusedtobeafraidofthedark.(SectionB3a-SelfCheck)人教版英語九年級
Unit4changesbiggestchangefeelingsHowI’vechangedappearance外貌personality性格
hobby愛好schoolwork學業(yè)
Let’stalkaboutourchanges.Brainstorming????
ChangesinappearanceIusedtohaveshorthair,butnowIhavelonghair.Iusedtobeshort,butnowIamtall.Iusedtobeheavy,butnowIamfit.Brainstorming????
ChangesinpersonalityIusedtobequiet,butnowIamoutgoing.Ididn’tusetobepopularinschool,butnowIbecomemorepopular.Brainstorming????
ChangesinhobbyIusedtolikeplayingthepiano,butnowIlikepaintingthepictures.Iusedtolikedancing,butnowIlikeplayingbasketball.Brainstorming????
ChangesinschoolworkIusedtobeafraidoftests,butnowIdon’tworryabouttests.IstudyharderthanIusedto.HowI'vechanged!Trytowritetwoparagraphs:paragraph1:Generalintroductionaboutchangesinyourlife.paragraph2:Themostimportantchangeandhowithapened.Writing:HowI’veChangedIhavechangedalotinthelastfewyears.IusedtobeoverweightbutI’mnotanymore.IlostalotofweightafterIstartedplayingtennis.Playingtennisthreetimesaweekisverygoodexercise.NowI’mfitterandhealthier.OnepossibleversionThebiggestchangeinmylifewas
becomingmuchbetterinEnglish.ThankstomyEnglishteacher,Mrs.Wang,whogavemeaninterestingbooktoread.IenjoyeditsomuchthatIstartedtoreadotherbooks.ThisisthemostimportantchangebecauseIamnolongerafraidof
EnglishandIamdoingbetterinmyexams.Thishasmademyparentsevenprouderofme.SelfCheckFillintheblankswiththecorrectformsofthewordsinthebox.1silentrequireabsentfailinterviewtakeprideinbeproudofinpersoninfluencehumorousseldomThemothertraveledformanyhourstoreturn
hometotalktoherchild_____________.
Heusedtobeaveryquietteenager.He
remained_________mostofthetimeand_________talkedtootherpeople.inpersonsilentseldomIfyouarealways_______fromclasses,youwill_______theexaminations.4.Theteacher_____________helpinghisstudentswintheEnglishcompetition.Kate’sgrandparentshavehadagreat____________onher.absentfailtakesprideinisproudofinfluence6.ThatBritishteacherisvery__________.Healwaystellsusinterestingjokes.Peopleareusually_________togiveageneralself-introductioninajob_________.8.Tinaplayedverywellinthebasketballgameandherparents____________her.humorousrequiredinterviewwereproudoftookprideinIusedtowear_____________________.Myhairusedtobe__________________.Iusedtowatch_____________________.Iusedtoplay_______________________.Iusedtobe_________________________.Whatdidyouusetobelikewhenyouwereinprimaryschool?Completethesesentences.2redclothescurlycartoonsgameswithlittlekidsshort
一.完成下列句子:1.–Didyou______________________?–Yes,Iusedtobeserious.2.–___she______________________?–No,shedidn’t.Sheusedtoplaythepiano.3.–________________________________?–Yes,hedid.Andheisstillafraidofbeingalone.4.–What________________________?–I’mafraidofhighplaces.usetobeseriousDidusetoplaytheviolinDidheusetobeafraidofbeingaloneareyouafraidofExerciseSummary1.usedtodosth.:過去常常做某事。usedto+動詞原形表示過去的習慣或過去經(jīng)常反復(fù)發(fā)生的動作,可用于所有人稱。否定形式為:didn’tusetodo或:usednotto+do疑問形式為:Did…useto…?或:Used…to…?be/getusedtodoingsth.:習慣于做某事。beusedtodosth.:被用來做某事。2.beproudof:以……為驕傲;為……感到自豪。takepridein:以……為驕傲;為……感到自豪。theprideof:……的驕傲/自豪。3.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 棋譜倉庫文員培訓總結(jié)
- 三違安全知識培訓
- 新生兒紅臀的預(yù)防與護理常規(guī)考核試題
- 城市交通規(guī)劃合同終止咨詢重點基礎(chǔ)知識點
- 軋鋼廠租賃合同協(xié)議
- 輔導機構(gòu)學員協(xié)議合同
- 暫時離職協(xié)議書
- 智聯(lián)招聘協(xié)議書
- 健康養(yǎng)生服務(wù)提供協(xié)議
- 智力障礙協(xié)議書
- 同等學力申碩管理學原理第三版復(fù)習課件
- 2022年重慶中考數(shù)學試題及答案(A卷)
- 武警部隊信息化設(shè)計
- 路邊坡支護加固方案
- 國家最新煤的發(fā)熱量測定方法
- 危重病人床頭交接班記錄(樣本)
- 城市綜合管廊運營與維護方案設(shè)計
- 一海上避碰規(guī)則概述課件
- GB 1886.304-2020 食品安全國家標準 食品添加劑 磷酸(濕法)_(高清-現(xiàn)行)
- 智力題,移動一根火柴使等式成立復(fù)習課程
- 食物過敏兒童的營養(yǎng)管理策略PPT課件
評論
0/150
提交評論