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文檔簡介

2021-2022學年中考語文模擬試卷

注意事項:

1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。

2.答題時請按要求用筆。

3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。

4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。

5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。

一、積累

1.下列句子中,沒有語病的一項是()

A.本次軍訓培養(yǎng)了學生們的集體主義精神,提高了他們吃苦耐勞、堅忍不拔的意志,為他們順利度過中學生活打下

了扎實的基礎(chǔ)。

B.最近熱播的電視劇《都挺好》,雖然是一部常見的反映原生家庭瑣事與矛盾的家庭倫理劇,老戲骨倪大紅老師、年

輕演員姚晨等卻將它演繹得真實深刻,成為三月份最火的電視劇。

C.許多高中畢業(yè)生填報志愿時,是優(yōu)先考慮專業(yè)還是優(yōu)先考慮學校,很大程度上是受市場需求、社會導向、父母意

愿、個人喜好等因素的影響造成的。

D.全國文明城市是中國大陸所有城市品牌中含金量最高、創(chuàng)建難度最大的一個,是反映城市整體文明水平的綜合性

榮譽稱號,是目前國內(nèi)城市綜合類評比中的最高榮譽,也是最具價值的城市品牌。

2.下列句子中,沒有錯別字且加點字的注音完全正確的一項是()

A.從慎(meng)懂的幼兒到朝氣蓬勃的少年,從躊躇滿志的青年到成熟的中年,最后步入兩鬟(bin)斑白的老年:

有序變化是生命耳(geng)古不變的主題。

B.暑假中,孩子們大都輾轉(zhuǎn)于各種培訓班,卻無遐在陽光下?lián)]汗如雨,在草地上愜(qie)意玩耍。

C.幸福是奮斗出來的,夢想是在砥礪奮進中實現(xiàn)的,廣大青年應(yīng)該立鴻修(hu)志,做奮斗者。

D.稻屯洼濕地公園里,高高低低的房屋鱗次櫛(jie)比,水平如鏡的湖面掩映在綠樹濃陰中。

3.下列標點符號使用無碗的一項是

A.舞臺上,爆出一場多么壯闊,豪放,火烈的舞蹈啊!

B.“吹面不寒楊柳風”,不錯的,像母親的手撫摸著你。

C.在人生的旅途中,你的身邊需要有三、兩個知心好友。

D.不少家長反映:作業(yè)多,作業(yè)時間長,這些情況在全國多處學校都存在。

4.下列各句中,沒有語病的一項是()

A.奧本海默和鄧稼先是中國和美國原子彈設(shè)計的領(lǐng)導人,是兩國的功臣。

B.人們按照當時的慣例,把他送上從哈弗爾到紐約的商船,打發(fā)他到美洲去。

C.我們期待“五四的火炬”再次為國家與民族的發(fā)展注入青春的能量,激勵新時代的廣大青年,緊緊圍繞以社會主

義核心價值觀為核心在中華民族的偉大復興的征程中譜寫新的青春樂章。

D.我覺得真正的格物致知精神,雖然研究學術(shù)不可或缺,但是對應(yīng)付今天的世界環(huán)境也是不可少的。

5.將下列詩句填寫完整。江山代有才人出,o(趙翼《論詩》)晴空一鶴排云上,。(劉禹錫《秋

詞》)但愿人長久,o(蘇軾《水調(diào)歌頭》)以下請任選一題作答。

①目前,“農(nóng)家樂”已經(jīng)成為都市人休閑度假的新趨勢。古詩中有不少描寫鄉(xiāng)村生活(或鄉(xiāng)村景色)的詩句,請你任

意寫出兩句:,.

②熱愛祖國、報效國家是我們中華民族一直倡導的精神,在古詩詞中,抒寫愛國情懷的詩句曾經(jīng)鼓舞了多少中華兒女,

請寫出兩句表現(xiàn)這一主題的詩句。

詩句:,o

6.名著閱讀:“我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是讀著,讀著,強記著,——而且要背

出來?!?/p>

這段文字選自魯迅的散文集,文段中所寫到的情節(jié)是:______在《昆蟲記》中,你最喜歡的昆蟲是什么?為

什么喜歡?

我最喜歡的昆蟲:

喜歡的理由:______________

二、閱讀

7.閱讀下面文言文,完成小題。

[甲]予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓

之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎?

若夫雷雨霏霏,連月不開,陰風怒號,濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,橘傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯

猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蔚然,感極而悲者矣。

至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,

皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風,其喜洋洋

者矣。

(節(jié)選范仲淹《岳陽樓記》)

[乙]登南昌滕王閣,贛打水西來注北,閣與水稱,杰然大觀。然不若武昌黃鶴樓。雖水與滕王來去不殊,而樓制

工巧奇麗,立黃鵠磯上,且三面臨水,又西對晴川樓、漢陽城為佳??傊植蝗缭乐菰狸枠?。君山一發(fā),洞庭萬頃,

水天一色,杳無際涯,非若滕王、黃鶴眼界可指,故其勝為最,三樓皆西向,岳陽更雄。

(節(jié)選王士性《廣游志》)

1.下列句中加點詞解釋有誤的一項是()

A.薄暮冥冥接近;迫近

B.雖水與滕王來去不尊差別

C.竄遠山連接

D.三面嚙水居高面下

2.下列句中加點詞語的意義與用法相同的一項是()

A.且三面臨水有亭翼然強于泉上者

B.故其勝為最君問其故

C.然不若武昌黃鶴樓徐公不若君之美也

D.然不若武昌黃鶴樓滿目蕭弊

3.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。

(2)水天一色,杳無際涯。

4.[乙]文中運用手法,突出強調(diào)了岳陽樓“洞庭萬頃,水天一色,杳無際涯”的特點;[甲]文通過描繪岳

陽樓美景,表達作者之情。

5.[甲]文中,遷客騷人的“悲”從何而來?請簡要分析。

8.親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時,每與臣論此事,

未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計日

而待也。

臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,

咨臣以當世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。

先帝知臣謹慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不

毛。今南方已定,兵甲已足,當獎率三軍,北定中原,庶竭鶯鈍,擺除奸兇,興復漢室,還于舊都。此臣所以報先帝

而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進盡忠言,則攸之、祎、允之任也。

1.下列句中加點詞語意義和用法完全相同的一項是()

A.此后漢橋以傾頹也此臣所以報先帝而忠陛下之職分也

B.此番貞良死節(jié)之臣薦以咨之

C.先帝不以臣卑鄙咨臣以當世之事

D.恐托付不旗愿陛下托臣以討賊興復之效

2.翻譯下面的句子。

臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯。

9.課外文言文閱讀

涸轍之附

莊周家貧,故往貸①粟于監(jiān)河侯。監(jiān)河侯曰:“諾我將得邑金②將貸子三百金可乎?”莊周忿然作色曰:“周昨來,

有中道而呼者。周顧視,車轍中有鮑魚焉。周問之日:,鮑魚來,子何為者耶?'對曰:,我東海之波臣③也,君豈有斗

升之水而活我哉?,周日:,諾!我且南游吳、越之王,激西江之水而迎子,可乎?,鮑魚忿然作色曰:,吾失吾常與,我

無所處。吾得斗升之水然活耳。君乃言此,曾不如早索我于枯魚之肆④!

(選自《莊子?外物》)

(注釋)①貸:借。②邑金:領(lǐng)地的租金。③波臣:海神的臣子。④肆:店鋪。

1.下列各組句子中,加點詞語意思相同的一項是()

A.莊周忿然作色曰/困于心衡于慮而后作

B.政往貸粟于監(jiān)河侯/彼竭我盈,敢克之

C.周顧視/三顧臣于草廬之中

D.我耳南游吳、越之王/耳焉置土石

2.請用三條“/”給文中畫線的句子斷句。

諾我將得邑金將貸子三百金可乎

3.莊周為什么要給監(jiān)河侯講“涸轍之船”的故事?

10.閱讀下面材料,完成下面小題。

(材料一)

電影《流浪地球》自上映以來,國內(nèi)票房已突破46億元人民幣,觀影人次超過8500萬,海外票房突破500萬美

元,創(chuàng)下了近5年來中國電影海外上映的最好成績。該片在海內(nèi)外吸引了觀影熱潮的同時,還獲得了良好的觀眾口碑,

激發(fā)了輿論的熱烈討論,形成了一種社會文化現(xiàn)象,讓“中國科幻電影”這一久未露面的詞匯成為了熱門話題。

一部成熟的電影,并不是偶然出現(xiàn)的。就像《流浪地球》小說作者劉慈欣所說,科技的迅速發(fā)展讓今天的中國有

著強烈的“未來感”,而這種“未來感”也體現(xiàn)在了科幻電影的創(chuàng)作中。這部電影的經(jīng)費大量地被運用在場景、道具、

特效、數(shù)字制作上。電影中8000多分鏡頭的畫稿,1萬多件電影道具的制造,2300個特效制作合成鏡頭,是經(jīng)過制作

團隊反復修改調(diào)整完成的。不同于以往中國科幻電影制作團隊將特效制作外包的情況,這部電影的特效制作75%是由

國內(nèi)團隊來完成的,標志著中國電影工業(yè)化水平邁入新的臺階。

除了讓人①的電影特效,影片中傳遞的華夏文明關(guān)于親情、土地、家園的理念,更是在人文精神的層面

觸動了觀眾。影片情感的內(nèi)核從祖到父到子貫穿一線,和一般的科幻影片完全不一樣。從姥爺?shù)礁赣H,到兒子,三代

人,帶著非常獨特而濃厚的中國人特有的情感的追求、情感的蘊藉、情感的表達。電影以“家”做切入口,又從家切

入到人類家園。在拯救家園的過程中,全世界人類勇于拼搏、不畏犧牲、滿懷希望的精神被②的展現(xiàn)出來.

而這種人文精神正是推動人類文明走向繁榮的力量?!读骼说厍颉纷屛覀兛吹搅艘徊侩娪八枷胄?、文學性的重要價值,

同時,它讓我們找到了科幻電影的中國表達,為世界科幻電影提供了新的精神內(nèi)容。

(材料二)

2019年春節(jié)檔前三影片票房收入情況

(單位:億元數(shù)據(jù)來源:貓眼專業(yè)版)

(材料三)

近年來,我國電影產(chǎn)業(yè)迎來快速發(fā)展的黃金時期,電影票房由2014年的296.39億元猛增到2018年的609.76億

電影產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展離不開國家政策的大力支持。2014年財政部、國家發(fā)改委、新聞出版廣電總局等七部門聯(lián)合

發(fā)布《關(guān)于支持電影發(fā)展若干經(jīng)濟政策的通知》,國家多部委的聯(lián)合扶持為電影產(chǎn)業(yè)的發(fā)展“保駕護航”。政策的內(nèi)容

涵蓋電影產(chǎn)業(yè)鏈上各個環(huán)節(jié),并為今后電影產(chǎn)業(yè)與科技、金融產(chǎn)業(yè)的深度合作指明了發(fā)展方向。有關(guān)專家認為,國家

政策的積極扶持成為中國電影產(chǎn)業(yè)騰飛背后有力的推手,政策的頻頻出臺,標志著國家對電影產(chǎn)業(yè)的重視,通過方向

性的指引,全面提高中國電影的整體實力,增強國際競爭力。

政策實施以來,中國電影的票房節(jié)節(jié)攀高,領(lǐng)跑全球電影市場,受到國際社會的廣泛關(guān)注。

1.依據(jù)上下文,在(材料一)橫線①②處依次填入的成語,都正確的一項是

A.①眼花繚亂②淋漓盡致B.①目不暇接②淋漓盡致

C.①眼花繚亂②無微不至D.①目不暇接②無微不至

2.(材料二)中的圖表反映出怎樣的現(xiàn)象?結(jié)合(材料一)說明產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因。

3.綜合上述材料,談?wù)勀銓χ袊娪爱a(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的認識。

11.閱讀下面文字,回答后面小題

父親的考題

兒子事業(yè)有成,但其對金錢的追求真到了別無所求的程度。一天,父親給一向標榜自己心算能力很強的兒子出了

一道題:“一輛載著457名旅客的列車駛進車站,這時先下來98人,又上來103人。”

兒子緊張的情緒松弛了下來。

“在下一站下去73人,又上來132人?!?/p>

兒子的嘴角掛了一絲微笑,開始把左腿壓在了右腿上?!霸僭谙乱徽鞠氯?1人,上來67人。”

父親拿著本子的手有些抖,念的速度也在加快。

“再下一站下去91人,上來65人;再一站下去114人,上來37人;再下一站下去52人,上來97人?!备赣H念得

飛快并努力使每個發(fā)音都清楚,

兒子有些心疼起老父,關(guān)切地問:''完了嗎?”

“沒有,你聽仔細了!”父親搖晃著那已經(jīng)沒有幾根頭發(fā)的腦袋接著說,“列車繼續(xù)往前開。到了下一站,這是個

小站,只下去10個人,又上來8個人;下一站也是個小站,下去6個人,上來5個人?!案赣H的態(tài)度很認真,兒子卻

覺得該結(jié)束了。

“再下一站又下去101個人,上來18個人;再下一站是終點...

還沒等父親說完,做兒子的就站起來:“您是想馬上就知道車上一共下來多少人嗎?”兒子的口氣中透著一股得意。

“不!”父親微笑著說,“我只想知道,這趟車究竟??苛硕嗌俅握九_?”

兒子一下子懵了。

父親的語氣變得嚴本而沉重:“人的一生不要只計算一輩子能積攢多少錢,一輩子做金錢的奴隸,錢再多死的時候

也帶不走,應(yīng)該留意人生的每個站臺:哪個站臺付出的少,哪個站臺得到的多;哪兒有歡樂,哪兒有痛苦……認真地體

會人生的每個細節(jié),這樣你才算擁有實實在在的生活,才不枉活一回?!备赣H拉著發(fā)呆的兒子的手說,“不要太計較

金錢的得失,而忘了做人的真謝!”

1.從文中找出兒子心理變化的詞語,完成下面的略圖。

一自信一心疼f_

2.兩線的句子運用了什么描寫方法?有什么作用?

3.文章最后一個自然段的作用是什么?

4.文章中的父親告訴了我們什么做人的道理?對于初三即將畢業(yè)的我們有什么啟示?

三、應(yīng)用

12.花,在人類文化的歷史長河中,已不僅僅是一種客觀的物質(zhì)存在,更是一種文化象征。

(1)(書法中的“花”)

書法是中國的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。下面是“花”字的幾個書法字體,分別代表的是甲骨文、金文、篆書、隸書。請你用一

句話來表達自己看到以下書法字體的感受。

T

(2)(文學中的“花”)

中國人自古對花情有獨鐘,詩詞歌賦中寫花的句子比比皆是。請你寫出與“花”有關(guān)的一句詩文,與大家分享。

(3)(生活中的“花”)

花有花語,生活中送花時一定要注意情境。你的爺爺今年七十大壽,你想送一束鮮花祝福爺爺生日快樂。你感覺送玫

瑰好,還是萬壽菊好?請說明理由。

四、綜合性學習與寫作

13.閱讀下面材料,按要求作文。

資料顯示,美國的名牌大學招生的時候,往往特別重視學生的競技體育成績。是特別在乎學生的身體素質(zhì)嗎?不

是。有了解內(nèi)情的朋友說,其實這是深入了解學生的重要指標要素。

一個孩子,從小堅持體育運動,尤其在某個項目上有專長,這背后至少有三個原因:

第一,家庭整體實力不錯,收入穩(wěn)定。

第二,父母非常負責,常年支持孩子的體育項目。這背后不僅是錢,時間和精力的投入都是海量的。

第三,能夠堅持下來,而且成績不錯,說明這個學生既有恒心,又有方法,還獲得過真實的成功。

普通人往往停留于表象,有智慧的人則能透過現(xiàn)象看到本質(zhì),從而收獲多多。

請你根據(jù)對上述文字的理解和思考,寫一篇文章。

要求:依據(jù)材料的整體語意立意,自擬標題,不少于600字。

參考答案

一、積累

1、D

【解析】

A搭配不當?!疤岣摺焙汀耙庵尽辈淮钆?,應(yīng)改為“錘煉”。B結(jié)構(gòu)混亂?!袄蠎蚬悄叽蠹t老師、年輕演員姚晨等卻

把它演繹得真實深刻”應(yīng)改為“卻被老戲骨倪大紅老師、年輕演員姚晨等演繹得真實深刻”。注意主語是“電視劇《都

挺好》”。C句式雜糅?!笆堋纫蛩氐挠绊憽迸c“……造成的”雜糅。去掉其一。

【點睛】

病句有不同的類型,常見的有詞語選用不當、語義失當、句法錯誤這幾大類。詞語選用不當造成的病句比較單一;語

義問題包括語義不精練、歧義問題、語義顛倒、語義不周密、語義前后照應(yīng)不周;句法問題包括搭配不當、語序不當、

句式雜糅、殘缺和多余。做題時要仔細分辨類型,有助于找到錯誤的地方。

2、C

【解析】

此題考查的是字音字形。A:耳(geng)——gen?B:遐——暇。D:櫛(jie)——zhi?故選C。

3、B

【解析】

B標點符號使用正確。A把第二、三處逗號都改為頓號;C概數(shù)之間不能用頓號。刪去頓號。D把“時間長”后的逗號

改為句號。注意冒號提示的內(nèi)容的末尾用句號。

【點睛】

標點符號是輔助文字記錄語言的一套符號。它的作用:a表示停頓,b表示語氣,c表示詞語的性質(zhì)和作用。分兩大類:

點號和標號。點號又分句中點號(頓號、逗號、分號、冒號)和句末點號(句號、問號、感嘆號)。點號作用在于點

斷,表示說話的語氣和停頓;標號作用在于標明。主要表示書面語言中某些詞語或句子的性質(zhì)和作用。

4、B

【解析】

本題考查語句辨析。A項錯誤,指代不明,將“中國和美國”改為“美國和中國”;B項正確;C項錯誤,結(jié)構(gòu)混亂,

去掉“圍繞”或者“以...............為核心”;D項錯誤,關(guān)聯(lián)詞語用錯,將“雖然……但是……”改為"不

但……而且……”。

5、(1)各領(lǐng)風騷數(shù)百年(2)便引詩情到碧霄(3)千里共嬋娟(4)①綠樹村邊合青山郭外斜(晨

興理荒穢,帶月荷鋤歸。莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。)②人生自古誰無死留取丹心照汗青

【解析】

本題屬于基礎(chǔ)題,也是各地中考語文必考題。默寫題不論分幾種類型,都是以記憶、積累為根本的,然后在此基礎(chǔ)上

加以理解、應(yīng)用、賞析。解題時一是要透徹理解詩歌的內(nèi)容,二是要認真審題,找出合適的詩句,三是答題時不能寫

錯別字。本題中需要注意的易寫錯的字是:騷,霄。

6、《朝花夕拾》我急于觀看迎神賽會,卻被父親強迫《鑒略》。任選一種昆蟲,從外形、習性及與人性的關(guān)聯(lián)

等角度闡述理由即可。任選一種昆蟲,從外形、習性及與人性的關(guān)聯(lián)等角度闡述理由即可。

【解析】

(D《五猖會》是魯迅先生的一篇散文,收錄在散文集《朝花夕拾》(原名《舊事重提》)當中。五猖會是一個迎神賽

會,在童年的我的心目中是一個節(jié)日。記述兒時盼望觀看迎神賽會的急切,興奮的心情,和被父親強迫背誦《鑒略》

的掃興而痛苦的感受。指出強制的封建教育對兒童天性的束縛和摧殘。

(2)開放性試題,答案不唯一。如我喜歡掘地蜂,因為它們盡管膽子很小,但是可會收拾自己的小家了,連墻壁都打

磨得光溜溜的,真能干。

二、閱讀

7、1.C

2.C

3.(1)我看那巴陵郡的美景,全在洞庭湖上。

(2)水天融合在一起,廣大而無邊無際。

4.對比對岳陽樓的贊美

5.看到陰森恐怖的景象,聯(lián)想到自己身處異鄉(xiāng),人生坎坷,于是心生悲情。

【解析】

1.理解常見文言詞語在文中的含義。C.銜遠山(包含)。

2.A“靠近”/“居高面下”;B“所以”、“原因”;D“然而”/“……的樣子”,C都是“如”的意思。

3.本題考查文言文翻譯。在具體翻譯時,對句子中的每個字詞,只要它有一定的實在意義,都必須字字落實,對號入

座。翻譯時,要直接按照原文的詞義和詞序,把文言文對換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語,使字不離詞,詞不離句。注意以下關(guān)

鍵詞:夫:那。勝狀:勝景,好景色。涯:無際。

4.語段(二)中運用對比手法,通過膝王閣,武昌黃鶴樓與岳陽樓對比,突出強調(diào)了岳陽樓“洞庭萬頃水天一色、香

無際涯”“岳陽更雄”的特點、語段(一)通過描繪,表達作者對岳陽樓的贊美之情。語段(二)通過遷客騷人的悲

喜觀與古仁人的“不以物喜不以己悲”進行對比,突出下文“古仁人”的曠達胸襟和政治抱負,凸現(xiàn)了文章的主旨。

5.考查對文章內(nèi)容的理解。遷客騷人登樓所見景物“連月不開,陰風怒號,濁浪排空;日星隱耀,山岳潛形;商旅不

行,橘傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼?!毕氲阶约骸暗莿t有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。''因而

產(chǎn)生“悲”之感。

【點睛】

譯文

甲文,我看那巴陵郡的美景,全在洞庭湖上。洞庭湖包含遠方的山脈,吞吐著長江的流水,浩浩蕩蕩,寬闊無邊,清

晨湖面上撒滿陽光、傍晚又是一片陰暗,景物的變化無窮無盡。這就是岳陽樓雄偉壯麗的景象。前人對這些景象的記

述已經(jīng)很詳盡了,雖然這樣,那么這里北面通向巫峽,南面直到瀟水、湘江,被降職遠調(diào)的人員和吟詩作賦的詩人,

大多在這里聚會,觀賞這里的自然景物而觸發(fā)的感情,大概會有所不同吧?

像那連綿細雨紛紛而下,整月不放晴的時候,陰冷的風怒吼著,渾濁的波浪沖向天空;日月星辰隱藏起光輝,山岳也

隱沒了形跡;商人和旅客無法通行,桅桿倒下,船槳折斷;傍晚時分天色昏暗,只聽到老虎的吼叫和猿猴的悲啼。這

時登上這座樓,就會產(chǎn)生被貶官離開京城,懷念家鄉(xiāng),擔心人家說壞話,懼怕人家譏諷的心情,再抬眼望去盡是蕭條

冷落的景象,一定會感慨萬千而十分悲傷了。

到了春風和煦、陽光明媚時,湖面波平浪靜,天色與湖光相接,一片碧綠,廣闊無際;沙洲上的白鷗,時而飛翔時而

停歇,美麗的魚兒或浮或沉;岸上的小草,小洲上的蘭花,香氣濃郁,顏色青翠。有時湖面上的大片煙霧完全消散,

皎潔的月光一瀉千里,有時湖面上微波蕩漾,浮動的月光閃著金色;有時湖面波瀾不起,靜靜的月影像沉在水中的玉

璧。漁夫的歌聲響起了,一唱一和,這種樂趣真是無窮無盡!這時登上這座樓,就會感到胸懷開闊,精神愉快,光榮

和屈辱一并忘了,在清風吹拂中端起酒杯痛飲,那心情真是快樂高興極了。

乙文,登上南昌的滕王閣,贛江大水從西面而來流向北方,滕王閣與水相對,非常高大,雄偉壯觀。然而卻比不上武

昌的黃鶴樓。雖然江水的走向與滕王閣沒有差別,但是黃鶴樓樓體的建造工巧奇麗,立在黃鵠磯上,并且三面臨水,

又以對著晴川樓、漢陽城的西面那一面為最佳。總之黃鶴樓和滕王閣又都比不上岳州的岳陽樓。君山一點青,洞庭湖

碧波萬頃,水天一色,遠遠看上去無邊無際,不像滕王閣和黃鶴樓,視力所能看到的范圍就能看完,所以岳陽樓的風

景最好,三座樓都面向西,岳陽樓更加雄偉。

8、1.B

2.先帝不因為我地位低微、見識淺薄,降低自己的身份三次(屈尊)來到草屋里訪問我,向我征詢對當今天下大事的意

見,我因此十分感懷激動,于是答應(yīng)先帝為他奔走效勞。

【解析】

1.A.……的原因/古今異義,所:所有的;以:用來。B.都解釋為“全、都”。C.因為/把。D.效果、實現(xiàn)/重任。

故選B。

2.本題考查學生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實,特別是關(guān)鍵詞語

的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思,把詞語放到語境中,根據(jù)上下文推斷也不失是

一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯布衣:平民;百姓。躬:親自;耕:耕種。茍:茍且;全:保全。聞達:顯達

揚名,揚名顯貴。

【點睛】

譯文:親近賢臣,疏遠小人,這是前漢所以興盛的原因;親近小人,疏遠賢臣。這是后漢之所以衰敗的原因。先帝在

世時,每次與臣談?wù)撨@事,未嘗不嘆息而痛恨桓帝、靈帝時期的腐敗。侍中、尚書、長史、參軍,這些人都是忠貞善

良、守節(jié)不逾的大臣。希望陛下親近他們,信任他們,那么漢朝的復興,就會指日可待了。

我原本一個平民,在南陽親自耕田。只想在亂世里茍全性命,不求在諸侯間揚名顯身。先帝不因為我地位、身份低微,

而委屈自己,三次到草廬中來拜訪我。向我詢問天下大事,由此使我感動奮發(fā),而同意為先帝奔走效力。后來遭遇失

敗,我在軍事失利之際接受任命。形勢危急之時奉命出使,從這以來二十一年了。

先帝知道我做事謹慎,所以臨終把國家大事托付給我。接受遺命以來,我日夜憂慮嘆息。惟恐托付的事不能完成,有

損于先帝的英明。因此五月渡瀘南征,深入不毛之地?,F(xiàn)在南方已經(jīng)平定,兵甲已經(jīng)充足,我應(yīng)當勉勵統(tǒng)率三軍,北

定中原,以便竭盡我拙劣的能力。掃除奸邪、興復漢室、返還舊都。這是我用以報答先帝盡忠陛下的職責,至于處置

日常之事,決定取舍損益,毫無保留地貢獻忠言,那是郭攸之、費祎、董允的責任。

9、1.B

2.諾/我將得邑金/將貸子三百金/可乎

3.因為監(jiān)河侯說等收了租金再借錢給莊周,不能解莊周的燃眉之急。莊周借助遠水救不了近“魚”的涸轍之船的故事,

繞彎子批評監(jiān)河侯只說大話而不付諸行動的行為。

【解析】

1.文言文中有一些詞是一詞多義,要確定它在句子中的意思,就要根據(jù)上下文的內(nèi)容來考慮。在平時文言文的學習中,

要特別重視并掌握這類一詞多義的單音節(jié)詞。A.表現(xiàn)、顯露/有所作為;B.所以/所以;C.回頭、回頭看/拜訪;D.將

要/況且。故選B。

2.本題考查文言斷句的能力。做“斷句題”要通讀全句,理解句子主要意思,在此基礎(chǔ)上再根據(jù)文意和常用的斷句方

法加以判讀。常見的斷句方法有:語法分析、對話標志、常見虛詞、結(jié)構(gòu)對稱、固定句式等。這句話的意思是:好的!

我將要收到封地上的租稅,收到后借給你三百金,可以嗎?可以根據(jù)句意進行停頓。

點睛:本題考查學生劃分文言句子節(jié)奏的能力。文言語句的節(jié)奏劃分一般以句意和語法結(jié)構(gòu)為劃分依據(jù)。一般來說,

主謂之間應(yīng)該有停頓,句中領(lǐng)起全句的語氣詞后應(yīng)該有停頓,幾個連動的成分之間也應(yīng)該有停頓。所以劃分句子節(jié)奏

時,除了要考慮句子的意思,還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。

3.此題考查學生的理解能力。通讀全文可知,文章主要寫莊周借糧,但是監(jiān)河侯卻開出了一張空頭支票,要等到拿到

金錢之后;莊子“忿然作色”,立刻講述了一個寓言故事來反擊監(jiān)河侯,他以小魚的口吻揭示了監(jiān)河侯行為的虛偽,

表達了自己對監(jiān)河侯推脫吝嗇行為的不滿。

選自《莊子》作者:莊子年代:戰(zhàn)國

參考譯文:莊周家里窮困,因此到監(jiān)河侯那里去借糧。監(jiān)河侯答應(yīng)說:“好的!我將要收到封地上的租稅,收到后借

給你三百金,可以嗎?”莊周氣得變了臉色,說:“我昨天來的時候,聽到路中間有呼救聲。我回頭一看,原來車轍

中有條船魚困在那里。我問它說:'船魚,你(在這)做什么呀?'它回答說:'我是東海水族的臣民,你有一升半

斗的水救活我嗎?‘我說:'好的!我將要到南方去游說吳國和越國的國王,引過西江的水來迎接你(回東海)好嗎?'

鮑魚氣得變了臉色,說:'我離開住慣了的地方,就無法生存。(現(xiàn)在)我只要能得到一升半斗的水,就能活下去。你

卻說出這樣的話來,還不如早一點到干魚市場來找我!”

10、1.B

2.現(xiàn)象:《瘋狂的外星人》和《飛馳人生》兩部電影票房從初一到初五逐漸下降,而《流浪地球》卻異軍突起,票房

節(jié)節(jié)攀升。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因一方面因為《流浪地球》精良的制作和精彩的特效吸引了觀眾,另一方面就是《流浪

地球》電影中關(guān)于親情、土地、家園的理念,在人文精神的層面觸動了觀眾。

3.在國家政策的大力支持下,我國電影產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展,尤其是電影《流浪地球》上映,創(chuàng)立了海內(nèi)外票房的最好成績,

這部影片的完成標志著中國電影工業(yè)化水平邁上了新臺階。

【解析】

1.本題考查詞義辨析。①處,“眼花繚亂”的意思是眼睛看見復雜紛繁的東西而感到迷亂;“目不暇接”意思是東西

太多,眼睛看不過來。結(jié)合語境,“2300個特效制作合成鏡頭”是指電影特效之多,應(yīng)填“目不暇接”;②處,“淋

漓盡致”的意思是形容文章、談話表達得十分透徹,充分;“無微不至”意思是形容關(guān)懷、照顧得非常周到、細致。

結(jié)合語境,“全世界人類勇于拼搏、不畏犧牲、滿懷希望的精神”被“展現(xiàn)”,應(yīng)填“淋漓盡致”。故選B。

2.本題考查圖文轉(zhuǎn)換和對材料的理解。圖文轉(zhuǎn)換,首先要注意題干或圖表的主題、對象;其次需要進行橫向、縱向?qū)?/p>

比分析;最后分析圖表的變化,找出規(guī)律,得出結(jié)論。解答此題時,緊扣圖表的主題“2019年春節(jié)檔前三影片票房收

入情況”,橫向比較,明顯看出從初一到初五,《瘋狂的外星人》和《飛馳人生》兩部電影票房收入逐漸下降,而《流

浪地球》的票房收入?yún)s越來越高。結(jié)合材料一分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因?!边@部電影的經(jīng)費大量地被運用在場景、道

具、特效、數(shù)字制作上。電影中8000多分鏡頭的畫稿,1萬多件電影道具的制造,2300個特效制作合成鏡頭,是經(jīng)過

制作團隊反復修改調(diào)整完成的”“影片中傳遞的華夏文明關(guān)于親情、土地、家園的理念,更是在人文精神的層面觸動

了觀眾“,寫出其吸引觀眾的原因在于精良的制作和精彩的特效,以及電影表現(xiàn)的理念和人文精神。最后精煉地整合

答案即可。

3.本題考查對材料內(nèi)容的理解。通讀材料,找到體現(xiàn)中國電影產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的句子加以分析即可。材料一、二中,《流

浪地球》異軍突起,票房節(jié)節(jié)攀升,“這部電影的特效制作75%是由國內(nèi)團隊來完成的,標志著中國電影工業(yè)化水平

邁入新的臺階”;材料三中,”政策實施以來,中國電影的票房節(jié)節(jié)攀高,領(lǐng)跑全球電影市場,受到國際社會的廣泛

關(guān)注”說明在國家政策的大力支持下,我國電影產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展。

11、1.緊張得意懵了

2.語言描寫和神態(tài)描寫。寫出了父親真正要考的問題,和前文中兒子的猜測考題相照應(yīng),意料之外,情理之中,

將一位睿智的父親形象刻畫了出來。

3.寫出了父親出考題的真正目的,點明主旨,深化中心,與開頭相照應(yīng)。

4.例如:不能一心向前,而忽略了沿途的風景。比結(jié)果更重要的是我們曾為目標奮斗過。

【解析】

1.提取心理變化的詞語。通篇閱讀,分出層次,梳理情節(jié),全盤把握,根據(jù)題干要求找出事件的中心內(nèi)容,找到關(guān)鍵

詞語即可。如第2段“兒子緊張的情緒松弛了下來”中的“緊張”。第10段“兒子的口氣中透著一股得意”中的“得

意”。12段“兒子一下子懵了”中的“懵了”。

2.本題是對描寫手法類型及其作用的考查?!安唬 薄拔抑幌胫?,這趟車究竟??苛硕嗌俅握九_?”為語言描寫;

“父親微笑著”為神態(tài)描寫。內(nèi)容上,寫出了父親真正要考的問題,這個問題顯示了父親的睿智。在結(jié)構(gòu)上,和前文

中兒子的猜測考題相照應(yīng),產(chǎn)生了意料之外,情理之中的效果。

3.考查語段的作用,要考慮到語段在文章位置上的意義。語段正好是文章的結(jié)尾,所以在結(jié)構(gòu)上就有收束全文,照應(yīng)

開頭的作用。在內(nèi)容上就有點明主旨,深化中心的作用。要把文章所點明的主旨答出來,即:比結(jié)果更重要的是我們

曾為目標奮斗過。

4.一問,本題考查對文章中心的把握。首先,在理解課文的主要內(nèi)容的前提下,品味一些重要的、有意義的句段,體

會作者的思想感情,然后通過文字的表現(xiàn)來提煉出文章的中心思想,在此基礎(chǔ)上進行解答。一問,可回答為:不過分

計較得失,實實在在地生活。二問,寫啟示,把握住文章的中心就有了答題思路。如可從奮斗過程比結(jié)果更重要的角

度作答。10段“兒子的口氣中透著一股得意”中的“得意”。

三、應(yīng)用

12、⑴示例:我從“花”字和諧流暢的線條中感受到中華書法的博大精深、中華文明的源遠流長。⑵示例:花間

一壺酒,獨酌無相親。⑶玫瑰是男女之間表示愛意的花;萬壽菊表示健康長壽。所以從萬壽菊更為合適。

【解析】

(1)開發(fā)性試題,答案不唯一,結(jié)合“花”字的幾個書法字體的變化,從中感受到中國書法的博大和中國文化的源遠

流長即可。(2)答案不唯一,根據(jù)自己的詩詞積累,寫出最有把握的兩句即可。如:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月

花;夜來風雨聲,花落知多少。(3)注意要結(jié)合語境,兩種花的寓意分別是玫瑰是男女之間表示愛意的花,萬壽菊表

示健康長壽。“爺爺今年七十大壽”,故應(yīng)該選用“寓意”長壽的“萬壽菊”。

四、綜合性學習與寫作

13、透過現(xiàn)象看本質(zhì)

“眼見為實,耳聽為虛。”這是我們經(jīng)常能夠聽到的。如今,我們所處如此紛擾的世界里,眼見不一定為實,同

樣,耳聽也不一定為虛。如此紛亂的世界里,

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