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文檔簡(jiǎn)介
等待戈多讀后感(15篇)等待戈多讀后感第1篇:
偶然間,在八卦看經(jīng)年前感動(dòng)過(guò)自我的那篇《記那對(duì)住在我隔壁儲(chǔ)藏室的大學(xué)剛畢業(yè)的小夫妻》,鼓起勇氣想重新再看一遍,無(wú)奈看了一半,便難過(guò)的難以復(fù)加,心境好沉重,眼淚都要出來(lái)了。
讀書(shū)時(shí),看這個(gè)故事,想自我若是淪落此,是否會(huì)似文中那對(duì)夫妻一樣的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀(guān)地笑對(duì)人生,在工作還未有著落時(shí),很害怕自我的將來(lái)一片渺茫。廣州我去過(guò),我記得那夜自我在天河公園對(duì)面馬路上的徘徊,二面被刷的沮喪讓我一下子老了好多歲。我心里一向都是做好畢業(yè)后從社會(huì)底層做起的準(zhǔn)備的,緣于我的家世雖然清白,卻也并不是什么大權(quán)大貴之家,我的父母并沒(méi)有安排我進(jìn)我家鄉(xiāng)任何一家單位的本事,我不想他們把辛辛苦苦積攢一生的積蓄都消耗在那些噬血的當(dāng)權(quán)者身上,所以早在本科畢業(yè)時(shí)我就明確告知家中我鐵定不回故里,我想憑著自我,只要有單位能正正經(jīng)經(jīng)的錄用我,哪怕會(huì)客死異鄉(xiāng),再艱難我也有活下去的理由。
此刻說(shuō)這些,也許有人會(huì)以為我是矯情,似乎我的人生之路是如此風(fēng)順,但我確是體味過(guò)臨畢業(yè)前那段茫然的痛苦的,我是生源擴(kuò)招的第二屆,“畢業(yè)就等于失業(yè)”在我大學(xué)二年級(jí)時(shí)就成為系主任開(kāi)年級(jí)大會(huì)時(shí)每次的必談,有時(shí)候覺(jué)得生活真是殘酷,19歲,多么完美的年齡,就被灌輸如此絕望的理念。那時(shí)候的我們躺在宿舍的床上,討論著25歲的我們必須是意氣風(fēng)發(fā)的,有一個(gè)溫婉的妻,而我們也該事業(yè)小成。
如今,我25了,年少時(shí)遙想25歲,該是個(gè)多么成熟的年紀(jì),卻發(fā)現(xiàn)自我依然害怕長(zhǎng)大。在這個(gè)城市里漂浮,不明白還要漂多久,也不明白哪里是終點(diǎn)。眼睜睜的看著房?jī)r(jià)一天天攀升卻無(wú)能為力,這次回老家在家鄉(xiāng)那個(gè)小城的馬路上,看川流而過(guò)的人群,忽然羨慕起他們來(lái),能夠過(guò)稱(chēng)心如意的生活。而我,在這個(gè)所謂的霓虹都市里,在這個(gè)看一張電影票80元,在飯店吃頓最普通的飯120元,出租車(chē)10元起步價(jià)、晚上11點(diǎn)以后漲成13元……的都市里細(xì)心翼翼的吝嗇生活,又好哪里去?
有時(shí)候覺(jué)得世事就是弄人,老子想回家,但卻無(wú)人理解,愿意接收的單位領(lǐng)導(dǎo)無(wú)一不貪婪。最終陰差陽(yáng)錯(cuò)的來(lái)這千里之外的北國(guó),八號(hào)回來(lái)那天恰是凌晨,我看空無(wú)一人的馬路上,清潔工人在清掃落葉,向她們問(wèn)路,很熱心的指路,那份熱忱讓我很溫暖,其實(shí)有很多人都在城市的底層生活著,無(wú)奈著,卻也在奮斗著。
想起那幕著名的話(huà)劇《等待戈多》,我忽然覺(jué)了一點(diǎn)幸福。雖然目前的生活不是我想要的,可是我想明天不就像那個(gè)傳說(shuō)中的戈多,在被我無(wú)限的等待嗎?無(wú)論它是否會(huì)來(lái),可是――期望在明天。
等待戈多讀后感第2篇:
《等待戈多》是貝克特寫(xiě)的一個(gè)“反傳統(tǒng)”劇本,也是荒誕派戲劇的奠基作之一。它于1953年1月在巴黎巴比倫劇院首演后,立即引起了熱烈的爭(zhēng)議,雖有一些好評(píng),但很少有人想它以后竟被稱(chēng)為“經(jīng)典之作”。該劇最初在倫敦演出時(shí)曾受嘲弄,引起混亂,僅有少數(shù)人加以贊揚(yáng)。1956年4月,它在紐約百老匯上演時(shí),被認(rèn)為是奇怪的來(lái)路不明的戲劇,只演了59場(chǎng)就停演了。然而,隨著時(shí)間的推移,它獲得了廣泛的好評(píng)和承認(rèn),被譯成數(shù)十種文字,在許多國(guó)家上演,成為真正的世界名劇。這是一個(gè)兩幕劇,第一幕黃昏時(shí)分,兩個(gè)老流浪漢在荒野路旁相遇。他們從何處來(lái),不明白,惟一清楚的,是他們來(lái)那里“等待戈多”。至于戈多是什么人,他們?yōu)槭裁吹却?,不明白。在等待中,他們無(wú)事可做,沒(méi)事找事,無(wú)話(huà)可說(shuō),沒(méi)話(huà)找話(huà)。他們嗅靴子、聞帽子、想上吊、啃胡蘿卜。波卓的出現(xiàn),使他們一陣驚喜,誤以為是“戈多”蒞臨,然而波卓主仆做了一番令人目瞪口呆的表演之后,旋即退場(chǎng)。不久,一個(gè)男孩上場(chǎng)報(bào)告說(shuō),戈多今晚不來(lái)了,明晚準(zhǔn)來(lái)。第二幕。次日,在同一時(shí)間,兩個(gè)老流浪漢又來(lái)老地方等待戈多。他們模模糊糊地回憶著昨日發(fā)生的事情,突然,一種莫名的恐懼感向他們襲來(lái),于是沒(méi)話(huà)找話(huà)、同時(shí)說(shuō)話(huà),因?yàn)檫@樣就“能夠不思想”
、“能夠不聽(tīng)”。等不來(lái)戈多,又要等待,“真是可怕!”他們?cè)俅螌ふ覍?duì)昨日的失去的記憶,再次談靴子,談胡蘿卜,這樣“能夠證明自我還存在”。戈戈做了一個(gè)惡夢(mèng),但狄狄不讓他說(shuō)。他們想要離去,然而不能。干嗎不能?等待戈多。正當(dāng)他們精神迷亂之際,波卓主仆再次出場(chǎng)。波卓已成瞎子,幸運(yùn)兒已經(jīng)氣息奄奄。戈多的信使小男孩再次出場(chǎng),說(shuō)戈多今晚不來(lái)了,明晚會(huì)來(lái)。兩位老流浪漢玩了一通上吊的把戲后,決定離去,明天再來(lái)。
因?yàn)闊o(wú)聊所以等待,而等待本身卻更無(wú)聊。這是一個(gè)杯具作品,那個(gè)年代,那個(gè)社會(huì),一再的等待戈多來(lái),而戈多卻一再不出現(xiàn)。僅有無(wú)盡的等待,等待,等待……
人說(shuō)物極必反,讀完這樣的杯具后,我思考,現(xiàn)實(shí)的生活不能重復(fù)這樣的杯具,我們要因?yàn)闅g樂(lè)所以生活,而生活本身就是歡樂(lè)的。
反應(yīng)教學(xué)中,我想就是歡樂(lè)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)歡樂(lè)。
斯賓塞說(shuō)過(guò):“孩子在歡樂(lè)的狀態(tài)下學(xué)習(xí)是最有效的,此時(shí)孩子的學(xué)習(xí)也是歡樂(lè)的。”孩子們?nèi)绻杏幸饬x、認(rèn)為重要,學(xué)得歡樂(lè),大腦被激活,能簡(jiǎn)便愉快地學(xué),效率高。反之,若孩子們認(rèn)為知識(shí)信息不重要、沒(méi)有意義,就不愿學(xué)。大腦就不釋放活性物質(zhì),神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)就不被激活,知識(shí)信息就進(jìn)不了神經(jīng)網(wǎng)絡(luò),儲(chǔ)存不牢,記不住。
所以說(shuō),真正的學(xué)習(xí)是歡樂(lè)的,它不僅僅是指學(xué)有所獲及學(xué)會(huì)某事的成就感,并且還指學(xué)習(xí)過(guò)程本身是令人感歡樂(lè)的。所以,我們應(yīng)當(dāng)努力讓孩子們確立學(xué)習(xí)是歡樂(lè)的信念。僅有孩子們都帶著喜悅的期盼開(kāi)始學(xué)習(xí),才會(huì)在學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)感意猶未盡,戀戀不舍,整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程都會(huì)變得津津有味,充滿(mǎn)樂(lè)趣。在今后的教學(xué)工作中,我打算這樣做:
1、給孩子解釋的機(jī)會(huì)
有這樣一句話(huà)說(shuō)得好:如果一個(gè)孩子生活在批評(píng)之中,他就學(xué)會(huì)了譴責(zé);如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)之中,他就學(xué)會(huì)了自信;如果一個(gè)孩子生活在諷刺之中,他就學(xué)會(huì)了害羞;如果一個(gè)孩子生活在認(rèn)可之中,他就學(xué)會(huì)了自愛(ài)。給孩子辯解的機(jī)會(huì)看起來(lái)是很小的問(wèn)題,但孩子一旦明白了無(wú)論何時(shí)我們都應(yīng)當(dāng)尊重別人說(shuō)話(huà)的權(quán)力,他也會(huì)同樣對(duì)待其他人。
2、多一些友好和鼓勵(lì)
學(xué)生絕不是我們能夠隨便發(fā)泄怨氣的被動(dòng)理解者,相反,如果在一種友好、親昵和鼓勵(lì)的氣氛中學(xué)習(xí),不但能夠增加孩對(duì)子對(duì)教師的信任,并且學(xué)習(xí)效果會(huì)好得多。愛(ài)是互相的,學(xué)生在理解了教師的愛(ài)之后,也會(huì)以愛(ài)回報(bào)教師。他們回報(bào)的方式就是盡量少讓教師為他們操心,自我盡可能地按教師的要求管束自我的言行。這樣,學(xué)生原先被動(dòng)地由教師管理教育而變?yōu)樽晕夜芾斫逃?,并且表現(xiàn)得相當(dāng)主動(dòng)進(jìn)取。
3、對(duì)家長(zhǎng)多報(bào)喜少報(bào)憂(yōu)
每當(dāng)遇孩子有什么提高或特殊表現(xiàn)時(shí),及時(shí)的與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系,將孩子的提高和成功告訴家長(zhǎng)。如此,孩子在父母面前的自豪感被樹(shù)立起來(lái),為了得更多的表?yè)P(yáng),他們會(huì)更多的重復(fù)同樣的良好行為。
要想孩子成為一個(gè)歡樂(lè)的人,作為教師,更應(yīng)讓自我成為一個(gè)歡樂(lè)的人。歡樂(lè)的學(xué)習(xí)!歡樂(lè)的生活!將悲觀(guān)留在杯具里,讓生活中充滿(mǎn)樂(lè)觀(guān)。
等待戈多讀后感第3篇:
有句話(huà)是這樣說(shuō)的:“等待,是花兒的綻放;等待,是夢(mèng)想的啟航。但很多時(shí)候,等待卻是一種迷茫。”
不明白大家是否記得著名作家、諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者貝克特,他曾寫(xiě)過(guò)一部趣味且無(wú)厘頭的荒誕劇《等待戈多》。
劇中描述了兩個(gè)人在等待戈多的過(guò)程中做出各種趣味的動(dòng)作來(lái)打發(fā)無(wú)聊時(shí)光,時(shí)間一天天過(guò)去,直劇的結(jié)尾,他們要等待的戈多也沒(méi)有來(lái)。那么戈多是誰(shuí)?為什么要等待他?這部荒誕離奇的戲劇起初并不被人所理解。但之后,人們慢慢領(lǐng)會(huì)這部看似離奇、不知所云的戲劇主旨之一便是對(duì)生活中司空見(jiàn)慣的無(wú)謂等待而進(jìn)行的辛辣諷刺。
初讀此文時(shí),我甚至懷疑評(píng)選諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的評(píng)審們是不是一個(gè)個(gè)腦袋發(fā)熱,不開(kāi)竅所至的呢!漸漸地,發(fā)現(xiàn)好像并不是這么一回事。沒(méi)有明確地披露戈多的身份恰巧是貝克特的高明之處!可是一向都有人在探尋著戈多究竟是誰(shuí)…為此,貝克特給了一個(gè)解釋?zhuān)骸拔覀內(nèi)绻靼赘甓嗍钦l(shuí),那早就在劇本中寫(xiě)出來(lái)了?!?/p>
而今,越來(lái)越多的人讀懂了《等待戈多》,越來(lái)越多的人喜歡上了《等待戈多》。
的確,在現(xiàn)實(shí)生活中,有很多人正是因?yàn)榈⒂跓o(wú)聊的等待而錯(cuò)了許多寶貴的機(jī)會(huì)。要明白,命運(yùn)給予每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是均等的,但幸運(yùn)女神往往只眷顧那些有充分準(zhǔn)備的人,只是坐著靜靜等待而不去進(jìn)取爭(zhēng)取的人能輕易成功嗎?簡(jiǎn)直就是天方夜潭!
“毛遂自薦”的故事是老調(diào)重彈。它之所以能得以流傳千古,必有其予以世人某種程度的影響。眾所周知,毛遂不僅僅是一個(gè)有膽識(shí)、有才華的人,他還是一個(gè)善于抓住機(jī)遇、勇于進(jìn)取的人。試想,如果毛遂只是一昧消極地等待,而不去進(jìn)取地推薦自我,縱然他滿(mǎn)腹才華,也不會(huì)得平原君的重用,哪能為國(guó)家出力?哪還會(huì)有“毛遂自薦”的美名流芳百世?
再者,如果趙匡胤在黃袍加身后稍做等待,必將以篡君謀權(quán)之罪而被誅殺;如果李世民在玄武門(mén)前稍做等待,恐怕“貞觀(guān)之治”也就成了水月鏡花……做事并非不需要耐心的等待,但無(wú)謂的盲目的等待卻是一種消極頹廢的態(tài)度,不免會(huì)讓人錯(cuò)失良機(jī),導(dǎo)致失敗。
說(shuō)那里,如果你正為自我不見(jiàn)起色的學(xué)習(xí)成績(jī)而懊惱,請(qǐng)不要等待,立刻拿起書(shū)本,奮發(fā)苦讀,因?yàn)榍啻航?jīng)不起等待;如果你為自我即將畢業(yè)卻無(wú)從就業(yè)而茫然,請(qǐng)不要等待,立刻帶上簡(jiǎn)歷,整裝出發(fā),因?yàn)槟贻p經(jīng)得起失??!
“世有伯樂(lè),然后有千里馬,千里馬常有,而伯樂(lè)不常有。”朋友們,你我如果是那靜臥馬廄的千里馬,與其等待伯樂(lè)的賞識(shí),不如勇敢地馳騁賽馬場(chǎng),讓人們驚嘆你的英姿,讓自我勇敢地對(duì)伯樂(lè)說(shuō):“伯樂(lè),我們無(wú)需等待!”
等待戈多讀后感第4篇:
《等待戈多》中戈戈和狄狄的語(yǔ)言,行為是荒謬的,是毫無(wú)邏輯的支離破碎,是毫無(wú)意義的忙忙碌碌,他們可謂是荒涼土地上的一個(gè)失去了自我靈魂的肉體!沒(méi)有真正的思想、沒(méi)有實(shí)際的行動(dòng),只是把一切寄托在那還不知會(huì)不會(huì)出現(xiàn)的“戈多”身上。我們遨游在歷史的天空,高傲的俯視著那長(zhǎng)長(zhǎng)歲月激流的一切,拼命的感慨那世人的愚昧無(wú)知,狂妄的嘲笑那前人的悲哀凄慘??僧?dāng)我們?cè)陲h浮的勞累之余,猛的停下之時(shí)才突然發(fā)現(xiàn)自我亦是這般處境。迷惘的陷入了“失名”與“失明”的黑暗之中,卻仍舊不明白掙扎的方向……只道是“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”!
都市的五彩繽紛的霓虹裝點(diǎn)了漆黑的漫漫長(zhǎng)夜,車(chē)水馬龍的急流充實(shí)了荒涼的大街小巷,“朝九晚五”的日程安排填滿(mǎn)我們生活工作時(shí)間表。匆匆的一路的飛奔,恰似勝過(guò)了劇中戈戈和狄狄的空虛無(wú)聊,但歸來(lái)的途中,人們依舊是無(wú)法掩蓋住那滿(mǎn)面風(fēng)塵以及疲倦的心靈……時(shí)間限制了我們,習(xí)慣限制了我們,謠言般的輿論、恐嚇般的教唆讓人陷于實(shí)際,叫我們?cè)诎讜兊哪Хㄖ幸?guī)規(guī)矩矩,不敢妄為。僵死的規(guī)則暢行無(wú)阻,美妙的世界消磨掉神奇。所有的人都在扮演緊張,呆板的主角,一切言談舉止,一切思維與夢(mèng)想都仿佛被預(yù)設(shè)的程序所圈定,失去了多姿多彩的姿態(tài)!難道我們不應(yīng)當(dāng)真切的承認(rèn)這亦是當(dāng)代人們內(nèi)心的“失明與失名”的迷惘!我們每一天重復(fù)著一樣的動(dòng)作、一樣的話(huà)語(yǔ)在空泛中消磨時(shí)間,我們卻像是既有信仰一般的聲稱(chēng)“這樣做就是為了以后的幸?!薄?/p>
可我們以后的幸福底是什么呢?“酒色財(cái)氣四堵墻,人人都在里邊藏”。沒(méi)有人能告訴我們,人生是什么,忙忙碌碌,不辭艱辛,頭來(lái)仍是黃土一抔。沒(méi)有人能告訴我們,追求是什么,幾許淚雨揮霍,幾許失落難當(dāng),最終仍舊是孤星青燈寂!荒涼的等待,只在那迷惘著的“失名”與“失明”之際絕望的掙扎……“亂哄哄你方唱罷我登場(chǎng)”,“甚方唐,頭來(lái)都是為他人做嫁衣裳”!現(xiàn)代的我們,只是換了種重復(fù)的方式,不一樣的場(chǎng)景,可依舊為著心目中的“戈多”不停地等待,不停地“奮斗”。
我在蘄求生命的真,在蘄求生命存在的意義……如若害怕在“失名”與“失明”的黑暗中迷失,我們此刻是不是該去認(rèn)真的反思,去認(rèn)真的追究些什么呢?為失名的人找回自我命名的本事,為失明的世界恢復(fù)明亮的視覺(jué),向一顆無(wú)名的漆黑的內(nèi)心投射一束清晰的閃電。即便蘄求答案的概率是極為的渺小,但我們更是不能放棄對(duì)人自身及境遇的反思與追求!
《等待戈多》戲劇的簾幕仍未透著一絲縫隙,那漸漸淡去了的光和影還能夠微微散落在我們的頭頂,叫受著失明與失名,正處迷惘的我們?nèi)ふ艺嬲墓饷?,尋找真正意義的自我,不在時(shí)間里荒謬的度過(guò),不在空間里荒蕪的頹廢……我們不是“戈戈”和“狄狄”,我們也不期望自我是他們的替身!
等待戈多讀后感第5篇:
《等待戈多》以文本和舞臺(tái)表演的方式延長(zhǎng)了讀者和觀(guān)者對(duì)“等待”這一抽象事物的感覺(jué),這種“等待”更像是生活本身,它真實(shí)地存在于每個(gè)人的人生經(jīng)歷中,卻往往不能引起人們的注意,因而也很少引起人們的思考,思考自身與生活本身。
“沒(méi)什么事發(fā)生,沒(méi)有人來(lái),沒(méi)有人去,真可怕”①,整個(gè)劇情用劇中的這句臺(tái)詞來(lái)概括再恰當(dāng)可是。就是這樣一部看似重復(fù)和無(wú)聊至極的戲劇,卻是貝克特荒誕派戲劇的經(jīng)典之作。大凡經(jīng)典,必有其典經(jīng)之處。也僅有經(jīng)典才能被人反復(fù)剖析并不斷解讀卻始終不會(huì)過(guò)期。某種程度上看,經(jīng)典之為經(jīng)典更在乎其中蘊(yùn)含著某種普遍而恒久的價(jià)值批判或人文反思,貫穿于人類(lèi)禮貌的整個(gè)進(jìn)程。那么,回《等待戈多》,它的價(jià)值批判和人文反思體此刻哪里呢?換句話(huà)說(shuō),它憑借什么而立于經(jīng)典之林呢?
時(shí)間無(wú)法減淡這部作品的價(jià)值,相反,時(shí)間增加了它的價(jià)值重量和批判力度。等待,當(dāng)人們說(shuō)出這個(gè)詞并用它指代一個(gè)具體事件的時(shí)候,好像并不能達(dá)完全意義上的出離時(shí)間。而《等待戈多》中的“等待”在這一點(diǎn)上對(duì)傳統(tǒng)的“等待”給與了批判并提出了挑戰(zhàn)。在那里,我想對(duì)“等待”做一個(gè)個(gè)人的理解和區(qū)分。有一種“等待”在時(shí)間之內(nèi),正是時(shí)間讓我們感覺(jué)我們?cè)诘却?;也有一種“等待”在時(shí)間之外,這種出離并非絕對(duì)超脫我們所在的時(shí)空之緯,它依然在我們所在的時(shí)空之內(nèi)發(fā)生,卻早已抵達(dá)另一個(gè)終極意義。是的,我想說(shuō)《等待戈多》中的“等待”是終極意義上的“等待”,它涉及生活本質(zhì)的困惑,因而它也越發(fā)能凸顯出我們生活的多元性,各自的空虛單調(diào),機(jī)械壓抑,仍然不愿意也不能夠互相理解和交流,人心和人心充滿(mǎn)了遙不可及的距離。有一些距離是本質(zhì)上的距離,與時(shí)間與空間都無(wú)多大關(guān)聯(lián)。
當(dāng)下,人們已不再追問(wèn)“等待”誰(shuí),為何而“等待”之類(lèi)形而上的問(wèn)題,但這一點(diǎn)都不影響“等待”的存在,是的,它仍然是一個(gè)不會(huì)離開(kāi)任何人的問(wèn)題。因而,《等待戈多》在當(dāng)下依然有著它的存在價(jià)值。我們需要重新解讀它,因?yàn)榻庾x它的同時(shí)也是在解讀我們的生活狀態(tài),這種解讀在我看來(lái)依然十分的必須,因?yàn)樗拷环N本質(zhì)。我甚至覺(jué)得,各家試圖找出“戈多”的真實(shí)身份是一件比“等待”本身更加荒誕的事情,所以我不很贊同許多研究者的做法,但我并不需要也不能否定他們的工作,因?yàn)閯趧?dòng)本身是美的,是應(yīng)當(dāng)被尊重的。我這樣說(shuō)并不能完全支撐我的觀(guān)點(diǎn),如果說(shuō)有一種“等待”是終極意義上的,是出離時(shí)間的,那么我卻要在時(shí)間之內(nèi)去解讀它,去靠近它。我并未出離時(shí)間,這又讓我覺(jué)《等待戈多》之所以成為荒誕派戲劇經(jīng)典之作的厲害之處,它讓我的解讀也變得荒誕。它已經(jīng)能夠做不在一個(gè)時(shí)空之緯度里討論“等待”,比如說(shuō),相對(duì)貝克特寫(xiě)這部作品的時(shí)間和他當(dāng)時(shí)所處的空間來(lái)說(shuō),我此刻所在的時(shí)間和空間是否能夠看作是另一個(gè)時(shí)間和另一個(gè)空間呢?我想是能夠的。如此,貝克特不僅僅將他對(duì)“等待”的理解寫(xiě)進(jìn)了《等待戈多》,并且也將它貫穿在了《等待戈多》的整個(gè)生命中去,這才是他真正厲害的地方。
至于上帝是死是活,至于“戈多”是否隱喻上帝,在我看來(lái)都只會(huì)阻礙我們靠近《等待戈多》,靠近貝克特,靠近“戈多”,也靠近“等待”。我始終覺(jué)得貝克特在經(jīng)過(guò)他的方式向人們呈現(xiàn)人們自我親身經(jīng)歷著的生活狀態(tài)本身,只是他將它荒誕化了,只是他將這荒誕的感覺(jué)拉長(zhǎng)了也縮短了,他把它捏扁打碎復(fù)又粘貼起來(lái),為得就是讓人們看清楚它底是個(gè)什么樣貌。若非如此,我們所能感覺(jué)的“等待”永遠(yuǎn)是疲軟無(wú)力的,我們所能看的“等待”也是模糊不清的,它永遠(yuǎn)不能引起我們的注意,更不可能引發(fā)我們?nèi)ニ伎?。善于思考的人就是這樣,他好像走在一條在旁人看來(lái)很遠(yuǎn)的路上,可他自我卻樂(lè)此不疲。因?yàn)樵诳拷举|(zhì)的過(guò)程中是沒(méi)有捷徑可取的,也因?yàn)閮H有他感覺(jué)得他在靠近一些本質(zhì)的東西,這是旁人感覺(jué)不的(旁人更重視的是道路的遠(yuǎn)近,但他更看重的是本質(zhì)的東西)。
文將就末,我突然想起了很久以前讀過(guò)的另一部作品――《西西弗斯的神話(huà)》,以及其中寫(xiě)的那個(gè)永不停歇地推著石頭上山的西西弗斯?!安粊?lái)的戈多”和“永遠(yuǎn)推不山頂?shù)氖^”,以及一刻都不停歇流動(dòng)的時(shí)間和瞬息萬(wàn)變的空間,在人類(lèi)禮貌的整個(gè)進(jìn)程中,人與自我,人與他人,人與“上帝”(我所指的不是宗教中的上帝,那里的“上帝”代表一種至高的存在)之間的關(guān)系永遠(yuǎn)都是剪不斷理還亂的,是沒(méi)有開(kāi)始與終結(jié)的,是無(wú)限的。大概人們?cè)谶@條路上還要走很久,因?yàn)檫@是一條極其古老的道路。
無(wú)望的是結(jié)果,期望的是過(guò)程,正如魯迅所說(shuō)“絕望之為虛妄,正與期望相同”。而我們所能做的和正在做的便是在無(wú)望與期望之間――繼續(xù)等待,但我堅(jiān)信這種等待能夠不是消極的等待,這個(gè)等待的過(guò)程也能夠無(wú)比豐富。在文章的結(jié)尾,我想說(shuō),我們更需要研究的是如何等待。我想這是《等待戈多》給我的最大啟發(fā),我欣然理解。
等待戈多讀后感第6篇:
讀過(guò)這本書(shū)后,我的感覺(jué)僅有兩個(gè)字――荒誕。有些難,不宜讀懂。人們能夠認(rèn)為,它展示了一個(gè)沒(méi)有時(shí)間、循環(huán)往復(fù)的世界,或者意在說(shuō)明“在人類(lèi)存在中并不真的發(fā)生過(guò)什么”,再或者,它展示的是當(dāng)代西方人在失去信仰及形而上追求后的荒誕世界中的尷尬處境。這些都對(duì)。連貝克特也不能說(shuō)明其身份的那個(gè)“戈多”,已在很大程度上賦予了這部戲以某種非實(shí)在性:它肯定不是在展示情節(jié),更像在演繹一個(gè)或者一群走向理念――這理念是什么,大家見(jiàn)仁見(jiàn)智。每個(gè)人都有自我的戈多。
靴子、帽子、繩子、鞭子的無(wú)理性的組合,讓這本書(shū)擁有了另一種魅力?!捌谕t遲不來(lái),苦死了等的人……”這句在高中課本中的名句,似乎有一種深于表層的含義。
密閉的空間,思想是幻象,荒誕才是真實(shí)。也許,沒(méi)有了等待,人生真的就沒(méi)有了意義……
等待戈多讀后感第7篇:
弗拉季米爾和愛(ài)斯特拉岡,他們的目光不在戈多來(lái)的方向,他們面向的是死亡,一步步地走過(guò)去,期望在半途遇上戈多獲得夢(mèng)想里的救贖,孩子捎來(lái)的消息之于他們是繼續(xù)的支撐,因?yàn)闆](méi)有絕望的理由,只好漫無(wú)邊際地等下去。
戈多是誰(shuí),是無(wú)所不能的上帝,不可抗拒的命運(yùn),抑或僅僅就是等待本身。在整個(gè)劇本里,沒(méi)有一個(gè)人能說(shuō)出他究竟是誰(shuí),弗拉季米爾和愛(ài)斯特拉岡把波卓誤認(rèn)成了戈多,當(dāng)問(wèn)起戈多究竟是什么人時(shí)他們給出的卻是這樣的回答,“能夠說(shuō)是一個(gè)相識(shí)的人”,“哪里說(shuō)得上,我們簡(jiǎn)直不認(rèn)識(shí)他”,“就是見(jiàn)了面也不認(rèn)得”。可對(duì)于這么一個(gè)模糊的人,人們還是寧愿義無(wú)反顧地等待下去,人類(lèi)正是在這種盲目的憧憬中耗盡了生命。與其說(shuō)戈多是個(gè)人,不如說(shuō)是一種虛無(wú)不可見(jiàn)的期望,或者一個(gè)又一個(gè)讓人大失所望的明天。
《等待戈多》的中心,不在于戈多這個(gè)人物,而在于“等待”。等待只是一種存在方式,一種生存的狀態(tài),難怪劇中說(shuō)“咱們老是想出辦法證明自我還存在”,等待就是那證明的途徑?!捌谕t遲不來(lái),苦死了等的人。”弗拉季米爾的話(huà)里透露著濃重的杯具色彩,仿佛一個(gè)人從降生便進(jìn)入等待的反復(fù)里,之所以在等待里苦死,那正因?yàn)樗^的期望根本不會(huì)來(lái),這期望又是什么,我認(rèn)為那是一種對(duì)“被救贖”的強(qiáng)烈渴盼,劇中主人公始終堅(jiān)持“戈多來(lái)了我們就得救了”。他們說(shuō)“把每個(gè)人都釘上他的小十字架”,那么每個(gè)人都在等待著救贖,然而當(dāng)弗拉季米爾和愛(ài)斯特拉岡對(duì)這波卓興高采烈嚷著“救兵最之后啦!”的時(shí)候,波卓竟開(kāi)口對(duì)他們大呼救命。誰(shuí)都不得救,全劇充滿(mǎn)了宿命的影子?!半y道我們沒(méi)給系???”“拴在誰(shuí)身上?”“拴在你等的那個(gè)人身上”,他們認(rèn)為自我該被捆綁在命運(yùn)上,也許事實(shí)就是這樣,人和上帝,和命運(yùn)間連著一根無(wú)形的線(xiàn),人被它所牽引,始終逃離不開(kāi),對(duì)線(xiàn)另一頭的世界卻不得知更不得見(jiàn)。
個(gè)人認(rèn)為弗拉基爾米和愛(ài)斯特拉岡正是世界上人類(lèi)的代表,他們沒(méi)有個(gè)性,沒(méi)有性別,彼此相愛(ài)卻又彼此怨恨,男人的女人的美的丑的善的惡的,一切人類(lèi)具有的品格他們都具有,都在他們身上以這樣或者那樣的形態(tài)展現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)然,從劇本里不難看出,弗拉季米爾較之愛(ài)斯特拉岡,身上集合了更多的冷靜理性寬容以及自尊,也有少許的自以為是,而愛(ài)斯特拉岡則顯露出更多的自私卑微惡毒和神經(jīng)質(zhì),所以猜測(cè)作者是否讓他們承擔(dān)著詮釋男人女人特征的作用。兩人曾有過(guò)一段對(duì)人性的討論,“天生的脾氣”,“掙扎沒(méi)有用”,“本性難移”“毫無(wú)辦法”,說(shuō)出了對(duì)靈魂,對(duì)人性弱點(diǎn)的無(wú)可奈何。人注定無(wú)法克服自身的弱點(diǎn),于是寄期望于被救贖。無(wú)法被救贖,便只能透過(guò)無(wú)望的期待發(fā)出對(duì)悲慘命運(yùn)的反抗。
波卓的出現(xiàn)一向是讓我最生疑問(wèn)的,他一出場(chǎng)就被誤認(rèn)作戈多,連名字讀音都與他相似,于是讓我不禁猜測(cè)他的身份,他是否是作者安排的另一個(gè)戈多,在不一樣的時(shí)空里,無(wú)所不能的戈多化身成千萬(wàn)個(gè)自我靠近人類(lèi),他沾染了人類(lèi)一切的病態(tài),他狂躁,麻木,癲癲狂狂,喜怒無(wú)常,他對(duì)幸運(yùn)兒頤指氣盛,而他又讓兩個(gè)流浪漢莫名地恐懼,莫名地恭敬。在第二幕里,他的神秘和高貴通通地消失,連流浪漢也能夠?qū)λ我怩遘k。他失掉了眼睛失掉了幸運(yùn)兒,隨之失掉了所有能夠依仗的東西,他和流浪漢再?zèng)]有區(qū)別,或者他顯得更落魄些。原先所謂的那個(gè)上帝,和凡人的距離并不遠(yuǎn)。
至于幸運(yùn)兒,實(shí)在像個(gè)陷入“羅網(wǎng)”的哲人,他是所有人中唯一有思想本事的人,也是唯一不懼怕思想的人,他思想的方式竟是靠帽子和喉嚨,然而這個(gè)唯一終究失去了帽子,隨之失去了嗓音,隨之失去了生命,最終一個(gè)會(huì)思想的人死去了。都說(shuō)人類(lèi)一思考上帝就發(fā)笑,而人類(lèi)總是不屑于去思考的,幸運(yùn)兒的思考無(wú)法被理解是注定了的。
兩幕戲時(shí)間地點(diǎn)結(jié)構(gòu)都出奇相似,故事的結(jié)尾都又回開(kāi)始的地方,第二幕是對(duì)第一幕的反復(fù)又是對(duì)第一幕全然的否定,人們喪失了記憶,失去了寶貴的依靠,戈多又一次失了約,一切像個(gè)騙局。生命在幻滅,生活在無(wú)休止地循環(huán)。等待是太過(guò)漫長(zhǎng)的絕望,漫長(zhǎng)得讓人無(wú)力感覺(jué)。夢(mèng)想的沮喪,命運(yùn)的可笑,人格的分裂以及無(wú)所不在的死亡就這樣把人拖進(jìn)了不可理喻的漩渦。時(shí)間的無(wú)限延伸,等待的永無(wú)盡頭。
全劇沒(méi)有情節(jié),沒(méi)有矛盾沖突,甚至沒(méi)有完整的人物形象,在劇中一切事物都荒誕化,時(shí)間脫了常規(guī)于是一夜之間枯樹(shù)就長(zhǎng)出了葉子,人與外部的客觀(guān)世界處于一種無(wú)法感知的隔絕狀態(tài),給人以一種不能抗拒的壓迫感。他們不認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,又說(shuō)道“瞧這個(gè)垃圾堆!我這輩子從來(lái)沒(méi)離開(kāi)過(guò)它!”,世界對(duì)他們而言?xún)H僅是個(gè)蒼白的印象。另外人與人之間亦處于一種無(wú)法分開(kāi)又相互隔膜的狀態(tài),兩個(gè)流浪漢想分手又無(wú)法分開(kāi),波卓想離開(kāi)又邁不動(dòng)步子。荒誕之中,反映出得卻是如此深刻的狀態(tài)。
人在生活里謎失了,在作品中人既不知自我從何而來(lái),也不知自我向何處去。人無(wú)從預(yù)測(cè)自我的明天,完全失去了自我的精神家園。那個(gè)如上帝般凌駕于苦難之上的戈多永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái),可他又一向存在著,這樣的存在對(duì)他的來(lái)不斷預(yù)示著,于是人們只好不可救藥卻又無(wú)能為力地繼續(xù)等下去。
等待戈多讀后感第8篇:
“期望遲遲不來(lái),苦死了等的人?!?/p>
懷著一顆好奇的心,我讀完了愛(ài)爾蘭作家貝克特的這本曾獲諾爾文學(xué)獎(jiǎng)的《等待戈多》。閉上眼,腦中一片混亂。目光茫然,再次翻開(kāi)這本書(shū),一遍遍讀著這句話(huà),直嘴唇干裂,腳已經(jīng)站麻了,感累了。坐在騰椅上,手中傳來(lái)杯子的余溫。午后的陽(yáng)光懶懶散散,靜靜地等待著,瞇起眼,思緒在不安的空氣中越行越遠(yuǎn)。
黃昏,寂寞的天空有飛鳥(niǎo)掠過(guò),了無(wú)痕跡。不知名的大樹(shù)下,兩個(gè)老人呆呆的坐著。已經(jīng)有一段時(shí)間了,就這樣望著遠(yuǎn)方彼此不語(yǔ)。偶爾傳來(lái)毫無(wú)意義的對(duì)白,卻仍是等待著。沒(méi)有思緒的等待著,直天黑離去??谥袇s還念念不忘,明天,他會(huì)來(lái)的。
我冷笑了,‘戈多’真的會(huì)來(lái)么??jī)蓚€(gè)老流浪漢只要一向等就能夠了么?真是可笑,真是荒誕的無(wú)可救藥!現(xiàn)實(shí)世界的混亂、丑惡和可怕,使人的期望難以實(shí)現(xiàn)。他們的處境是悲哀的,只能等待,一天又一天,在等待中迎來(lái),又在等待中逝去。而我的‘戈多’,他真的存在么?‘戈多’可是是等待對(duì)象的一種象征,或許根本就不存在,即使是上帝,那也過(guò)于遙遠(yuǎn)??蔀楹挝覀冞€是等待著,等待被解救,等待著期望。
忽然想去小時(shí)候,常常和姐姐跑郊外的田野等爸爸。也是黃昏,天空的顏色卻是異樣的完美。那里種著好多好多的向日葵,夕陽(yáng)下,一片一片明晃晃的,溫暖得讓人想要落淚。我們一向等一向等。天漸漸黑了,四周安靜得可怕。于是,我們就在那一片花海中輕輕歌唱。企圖打破這黑夜來(lái)臨前的恐懼。其實(shí)我一向都很懷念那時(shí)的我們,兩個(gè)女孩,在空曠的田野上執(zhí)著的等待,她們的頭頂是金燦燦的葵花。一向最終,我們也沒(méi)等爸爸。我不明白當(dāng)初自我為何會(huì)在等待中唱起歌兒,因?yàn)槲乙幌蚨己ε麻L(zhǎng)時(shí)間的等待。只是姐姐說(shuō),向日葵總是朝著太陽(yáng)在轉(zhuǎn),大概我是在那時(shí)鼓起了勇氣。于是,習(xí)慣了等待。
這真的很像在樹(shù)下長(zhǎng)時(shí)間等待著的老人們,他們的臉上是經(jīng)歷時(shí)間所留下的滄桑。而我們,只是單純的等待著,等待著所愛(ài)者的歸來(lái)。
不久以前,我也曾陷入深深的等待。日思夜想,而當(dāng)自我最終踏上了回家的那輛公車(chē),等待的心頓時(shí)安靜了下來(lái)。車(chē)窗外的景色不斷更改著,熟悉的畫(huà)面映入眼簾。剎那的感動(dòng),有淚溢出。第一次,在等待中看了期望。只是,有些時(shí)候,有些人在等待的最終只剩下麻木和絕望。愛(ài)斯特拉岡和弗拉季米爾著兩個(gè)老流浪漢,他們把生命寄托在等待中,他們活著的唯一意義就是等待‘戈多’。然而,‘戈多’遲遲不來(lái),反倒等來(lái)了奴隸主波卓和他的奴隸‘幸運(yùn)兒’。莫非現(xiàn)實(shí)的世界真的如此殘酷,覺(jué)得黑夜還不夠黑暗,于是又狠狠潑上一桶冰水,澆滅那散發(fā)著溫暖與光明的火焰。
其實(shí),我是很不了解的。為什么寧愿毫無(wú)結(jié)果的去等一個(gè)毫不知情的人,而不主動(dòng)去尋找所謂的‘戈多’?有人說(shuō),人對(duì)自我生存的世界和對(duì)自我的命運(yùn)是不可知的,‘等待’就是人類(lèi)的生存狀態(tài)??墒牵晃睹つ康谋粍?dòng)等待,人是否會(huì)一向幸福?答案是否定的。至少,我以為命運(yùn)是掌握在自我手中的,而不是一味的去等呀,等呀,等。雖然,報(bào)信的小男孩會(huì)給等的人帶來(lái)幸福,但消極的等待比不上進(jìn)取的尋找。在尋找中等待,歡樂(lè)的等待,等待的過(guò)程會(huì)變得幸福。
起身,打開(kāi)窗戶(hù),外面的世界鳥(niǎo)語(yǔ)花香。音樂(lè)響起的時(shí)候,空氣竟也變得暖洋洋。只要記得,以往,我們頭頂著葵花唱歌。
等待戈多讀后感第9篇:
“望人生如浮云虛無(wú),嘆歲月如白駒過(guò)隙”,黑暗,世間真正的黑暗恐怕便是存在于人內(nèi)心深處那“失名”與“失明”的迷茫吧!內(nèi)心的“失名”與“失明”,便是給我們帶來(lái)了那所謂難以擺脫的,無(wú)病呻吟的人性無(wú)奈之苦。
命運(yùn)的糾纏,叫活著的生靈擺脫不了?;蛟S正是因?yàn)槟菨撛诘木褓碓赣兄撤N懸空性始終高高的君臨一切,才招致了那般苦難吧!1969年,貝克特用他那簡(jiǎn)短的戲劇《等待戈多》向我們暗示了深藏人性底層“失名”與“失明”的迷惘。在存在與虛無(wú)之際,被現(xiàn)實(shí)壓迫的辨不出了黎明與黑夜,在空洞的空間中,于空乏的時(shí)間里,只是還殘存著那么一個(gè)象征期望的“戈多”的概念。而若隱若現(xiàn)的期望,踐踏在失名與失明的棉墊之上,是否會(huì)慢慢的在等待之中失去了它該有的高度呢?
那是在一個(gè)黃昏,至于是星期幾,就連主人公愛(ài)斯特拉岡和佛拉圾米爾也是模模糊糊的說(shuō)不清。是在一條鄉(xiāng)間小路之旁,那茫茫無(wú)人煙,只是一棵樹(shù)給兩位主人公暗示著這還是一個(gè)“生機(jī)勃勃”的世界。坐在一個(gè)低土墩上,滿(mǎn)心期待的著他們的救世主“戈多”出現(xiàn)。(縱然主人公還沒(méi)見(jiàn)過(guò)他)也或許是這個(gè)緣故吧,使他們久久等待在毫無(wú)結(jié)果之后,仍始終是不肯離開(kāi),甚至不肯睡下。他們怕一不留神他就走啦,雖然那荒涼偏僻的鄉(xiāng)間難得出現(xiàn)一個(gè)身影。
愛(ài)斯特拉岡兩手使勁地脫靴子,拼命地拉直喘氣,精疲力竭啦便歇會(huì)又繼續(xù)。拉出之后便是不停的往靴子瞧瞧,倒倒靴子,再摸摸靴子……佛拉季米爾呢?他呀,也是脫帽子,抖抖帽子,看看帽子里面,戴上又摘下……模模糊糊的重復(fù)著那簡(jiǎn)單的毫無(wú)意義的動(dòng)作。兩個(gè)無(wú)聊的人之間,講的又是一些毫無(wú)邏輯,支離破碎的話(huà)語(yǔ)。他們重復(fù)的啰嗦著自我的疼痛,戈多的失約,不知所云的講著自以為很懂的《圣經(jīng)》。“失名”與“失明”的困惑正在他們的頭頂慢慢籠罩,可誰(shuí)又能夠說(shuō)他們不是欣慰的呢?畢竟在那還未宣布結(jié)果尚存期望之前,他們是還沒(méi)看虛無(wú)的跡象的。他們依舊是滿(mǎn)心期望的……
在等待解救人生痛苦的期望來(lái)之前,異常是苦苦等待多時(shí)仍不見(jiàn)任何象征著期望就要出現(xiàn)時(shí),人們總是盼著發(fā)生點(diǎn)什么事?;蛟S那樣便能夠給迷茫的靈魂,在“失名”與“失明”之際,減輕一些痛苦和沉悶吧!
單調(diào)的沉悶,被一聲恐怖的喊聲打斷……不遠(yuǎn)處,最終出現(xiàn)了人的身影。一根可長(zhǎng)可短可松可緊的線(xiàn)的兩端,牽著兩個(gè)互相依附的人,一位主人和一個(gè)奴仆。波卓和幸運(yùn)兒就這樣成為了兩個(gè)主人公單調(diào)生活中的點(diǎn)綴,使本就不可能平滑的生命線(xiàn)略顯了必然的波折弧度!波卓,一個(gè)高貴的充滿(mǎn)智慧的上層社會(huì)之人,他能夠主宰著他人的生死權(quán),他擁有令人羨慕的權(quán)力和金錢(qián)……幸運(yùn)兒,他卻是一個(gè)卑微的只為承受苦難而將臨的低層賤民,他毫無(wú)自由可言,他的一切都由另外一個(gè)人的話(huà)支配著……可同處一世界不一樣處境的他們也同樣的陷入了與主人公一般摸樣的迷茫之中,波卓對(duì)一切都感覺(jué)是那樣的無(wú)聊至極,幸運(yùn)兒對(duì)一切也都是感是理所當(dāng)然。命運(yùn)的安排,一個(gè)承受著光明中的“無(wú)名”之無(wú)奈,一個(gè)承受著黑暗中的“無(wú)明”之痛苦,彼此的渾渾噩噩,不知所措。在最終的退場(chǎng)之時(shí),我們清晰的看迷茫者困苦的命運(yùn)(波卓和幸運(yùn)兒都沒(méi)有得掙脫卻陷入了更加悲慘的境地)。而恰恰是這一小小的插曲,不就是給兩位主人公的未來(lái)命運(yùn)作了一個(gè)最佳的詮釋和補(bǔ)充嗎?
弗拉季米爾和愛(ài)斯特拉岡是“無(wú)名”與“無(wú)明”的結(jié)合體“找不自我,也找不光明”。而在這我想說(shuō)波卓便是那結(jié)合體中“無(wú)名”的另一層面的反應(yīng),而幸運(yùn)兒恰如其當(dāng)?shù)某洚?dāng)著“無(wú)明”的身份。主人公的“二合一”,配角的“一分二”,但都是迷茫中的“失名”與“失明”的精神寄托,都是介于“存在”與“虛無(wú)”之間困惑的符號(hào)。
空蕩的存在的期望,把戲劇中的人物膨脹得像孤魂野鬼一般。凄涼的鄉(xiāng)間小路上,孤獨(dú)與無(wú)聊相和,高高低低,濃濃淡淡,沒(méi)有音符。鋪天蓋地的愁?lèi)灥目諝庵腥綦[若現(xiàn)地充斥兩個(gè)字“虛無(wú)”,零零碎碎又密密麻麻。越是祈求,“期望”越是從主人公的生命中流逝,“失名”與“失明”的黑暗越死纏他們不放,讓那疲倦的心靈擺脫不了那沉重的負(fù)荷。
等待戈多讀后感第10篇:
剛剛學(xué)習(xí)完《等待戈多》,這個(gè)劇幕里沒(méi)有吸引人的故事情節(jié),沒(méi)有鮮明人物個(gè)性,有的只是空曠的舞臺(tái)和兩個(gè)滿(mǎn)嘴瘋言瘋語(yǔ)的流浪漢,等待著一個(gè)永遠(yuǎn)也不會(huì)來(lái)的戈多,一個(gè)虛無(wú)飄渺的期望。習(xí)慣了傳統(tǒng)劇幕的我,《等待戈多》無(wú)疑打破了我長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)劇本的觀(guān)念,讓我感受了另一種劇幕形式的沖擊。
初讀《等待戈多》時(shí),我腦袋中一片迷茫,完全不明白劇幕中的兩個(gè)人底在干什么,唯一明白的是他們?cè)诘纫粋€(gè)叫“戈多”的人。他們的對(duì)話(huà)毫無(wú)邏輯,動(dòng)作無(wú)聊,一向在重復(fù)著說(shuō)著什么。偶爾冒出的至理名言,讓人感異常突兀??傊@的確無(wú)法吸引我的閱讀興趣。
然而,當(dāng)《等待戈多》被解釋時(shí),我開(kāi)始明白它的主題和核心是等待期望,是一出表現(xiàn)人類(lèi)永恒的在無(wú)望中尋找期望的現(xiàn)代杯具?!案甓唷弊鳛橐粋€(gè)代名詞,始終是一個(gè)朦朧虛無(wú)的幻影一個(gè)夢(mèng)魘中的海市蜃樓。該劇深刻揭示了人類(lèi)生活在荒誕世界中無(wú)所適從的尷尬處境,揭示了西方現(xiàn)代人痛苦、焦慮而又悲觀(guān)、絕望的畸形心態(tài),也給了我們一個(gè)啟示期望是存在的,可是等待期望的實(shí)現(xiàn)是不可能的,等待就是意味著幻滅。
社會(huì)環(huán)境影響著人,人的個(gè)性也在必須程度上反映了社會(huì)背景。人在備受壓迫、悲慟和絕望時(shí),總是會(huì)幻想一些永遠(yuǎn)都不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,漸漸的,人便深陷其中,老是在等待,對(duì)現(xiàn)實(shí)的一切都變得麻木。
以往看過(guò)魯迅的一篇文章,叫《孔乙己》。文中的孔乙己在遭人唾罵、鄙視的時(shí)候,盡然全然不在意,甚至在被人打斷手腳時(shí),也都是一副不在乎的樣貌,可見(jiàn)他早已把人的尊嚴(yán)“置之度外”了。這也體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的封建制度的腐朽,使人們變得愚昧、無(wú)知。
是的,當(dāng)我再次品讀《等待戈多》時(shí),我突然了解了貝克特寫(xiě)著劇幕的理由,當(dāng)一個(gè)社會(huì)黑暗壓抑,人性的光輝不再顯著,精神的狀態(tài)自然會(huì)出現(xiàn)緒亂不穩(wěn),貝克特經(jīng)過(guò)兩個(gè)瘋癲的流浪漢寫(xiě)出了那個(gè)時(shí)代下層人民生活的艱苦與心理的恐慌,難怪這部劇會(huì)在那個(gè)時(shí)代大受歡迎,這因?yàn)樗磉_(dá)了當(dāng)時(shí)人民的心理,它才會(huì)備受追崇。人們?cè)谒幕恼Q下,得了釋放。
看著《等待戈多》了解了它的故事背景讓我想起了一部震撼了我的心的電影?!杜松竦拿詫m》一個(gè)黑色的童話(huà),一個(gè)在二戰(zhàn)時(shí),發(fā)生在墨西哥的故事,純真善良的小女孩與惡毒殘忍的繼父構(gòu)成鮮明的比較,最終小女孩死在了繼父的手上,在她的童話(huà)里重生。我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記她最終一絲笑容,那時(shí)一種解脫,釋?xiě)训男?。是怎樣的一個(gè)社會(huì)環(huán)境,才會(huì)讓一個(gè)僅有12歲的女孩壓抑痛苦,我無(wú)法體會(huì),因?yàn)槲页錾谝粋€(gè)和平的年代。
我很慶幸我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮,也很慶幸我有一個(gè)家。然而就算在這樣一個(gè)社會(huì),人們還是發(fā)生了變化。真誠(chéng)相待換來(lái)爾疑我詐,很多人為了物質(zhì)金錢(qián),不惜出賣(mài)親情,感情,友情,換取短暫的歡樂(lè)。多慶幸我沒(méi)長(zhǎng)大,能夠與朋友呼吸藍(lán)天下的空氣,自由嬉戲,互相學(xué)習(xí)。此刻的我們是最真的。
同樣,在我們身邊,也有很多這樣的人。他們無(wú)私地奉獻(xiàn)著自我的生命,去幫忙一些他們從來(lái)都不認(rèn)識(shí)的人,就像叢飛。他生前無(wú)私救助183個(gè)貧困兒童,用自我僅有的演出費(fèi)資助了深圳、貴州、湖南、山東、云南、四川等地140多名家境困難的大中小學(xué)生及殘疾人。在患病期間仍然不忘公益活動(dòng),在生前立下遺囑捐獻(xiàn)出自我的眼角膜,使三位失明人士重見(jiàn)光明。他還答應(yīng)把自我摯愛(ài)的鋼琴贈(zèng)給蓮花北村社區(qū)康復(fù)站的殘疾人。這是一位大愛(ài)的英雄,他用自我最真誠(chéng)的心把愛(ài)和這個(gè)貧乏的世界融在了一齊,把人性的光輝發(fā)揮了最高點(diǎn)。他的精神就像太陽(yáng)一樣照耀著大地,雖然他離開(kāi)了這個(gè)世界可是常青樹(shù)永遠(yuǎn)常青,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)都不會(huì)被忘記,相反的,只會(huì)一代一代地傳承下去。
人與人之間的關(guān)愛(ài)是不可被磨滅的。不知你是否記得初二學(xué)的《老王》(詳細(xì)請(qǐng)見(jiàn)八年級(jí)―上冊(cè)―第九課),里面講述的是我和老王之間發(fā)生的一些令我終生難忘的事情,成為我揮之不去的記憶。在生活中有許許多多像老王這樣生活艱難的人,他們不被人重視,卻有著一顆金子的心。老王是個(gè)老實(shí)人,不僅僅愿意為我們家順帶冰塊,還只收一半的車(chē)費(fèi),他送的冰比前任的都大,但冰價(jià)相同。生活很拮據(jù),卻從來(lái)沒(méi)在我面前抱怨,以至于之后病了,也沒(méi)向我借什么,直死去的前一天還不忘給我送來(lái)一大包雞蛋和香油。而文章中的我,對(duì)老王也是無(wú)微不至的關(guān)懷。街上的人都應(yīng)為老王一只眼是田螺眼而不愿意做他的三輪車(chē),而心地善良的我則經(jīng)常光顧老王,老王生病的那段期間不能騎三輪車(chē),我反而還不敢坐三輪車(chē),就得別人騎得不安全。之后老王去世了,因?yàn)闆](méi)能見(jiàn)他一面而為此感十分懊悔。我與老王并沒(méi)有什么血緣關(guān)系,卻為此互相關(guān)心,他們的感情就像父女之間那樣的真摯,那樣的闊達(dá),彼此的對(duì)彼此的關(guān)愛(ài)完全出于對(duì)對(duì)方的信任。
我們都處在一片藍(lán)天之下,人性是社會(huì)的期望,是人與人之間所構(gòu)筑的橋梁每一個(gè)人是社會(huì)的一份子,他們的一舉一動(dòng)均體現(xiàn)著社會(huì)的發(fā)展和提高,一個(gè)自由平等和諧的社會(huì)里面的人永遠(yuǎn)都充滿(mǎn)著歡樂(lè)和愛(ài),相反的,那就是黑暗痛苦的地獄。人性的難得可貴的,每當(dāng)我們看叢飛這樣偉大博愛(ài)崇高的精神時(shí),想的不只是對(duì)他產(chǎn)生敬佩之情,更多的會(huì)鼓舞自我去為這個(gè)世界服務(wù),為這個(gè)世界創(chuàng)造更多的財(cái)富,讓我們攜手,發(fā)揮人性的光輝,更好地造福人類(lèi),為這個(gè)世界奏出一首美妙的樂(lè)曲。
等待戈多讀后感第11篇:
等待戈多――這是多么具有誘惑力的字眼,但在閱讀之前內(nèi)心遲遲不明白“戈多”底是什么?(其實(shí),此刻我也不明白“戈多”具體代表著什么,只是模糊的認(rèn)為那是一種生存狀態(tài),是無(wú)休止的等待不明白等待何物的等待)當(dāng)我懷著N個(gè)“?”讀完這個(gè)劇本后,我感沉悶、寂寥、無(wú)奈、彷徨。等待是亢奮的、感性的、思想的,在等待中,我們無(wú)疑是堅(jiān)定的。我們要用心中的信仰,來(lái)實(shí)現(xiàn)一個(gè)艱辛的過(guò)程,秉持著前人的旗幟,走出一條屬于我們的道路!
在兩個(gè)流浪漢無(wú)助的等待和無(wú)聊的對(duì)話(huà)中,我感前所未有的孤寂,前所未有的無(wú)聊,雖然這孤寂與無(wú)聊出自戲劇本身,可同時(shí)又與我們心中不可鳴狀的情感相撞擊。
在此其間我們尋找著思想和情感的支點(diǎn),期望從牢籠中沖破出去,也許會(huì)遍體鱗傷,但只要是一息尚存,我們就會(huì)頑強(qiáng)地站起來(lái),為了實(shí)現(xiàn)我們心中的愿望而努力,并且讓我體味人生中的甘與苦。
等待戈多讀后感第12篇:
沒(méi)有什么事發(fā)生,沒(méi)有人來(lái),沒(méi)有人去,真可怕。
懷著一顆好奇的心,我讀完了這本愛(ài)爾蘭作家貝克特的這本曾獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的《等待戈多》,閉上眼,腦中一片混亂。整個(gè)劇情用上頭那句話(huà)來(lái)概括再恰當(dāng)可是,就是這樣一部看似重復(fù)和無(wú)聊之極的戲劇,卻是貝克特荒誕派戲劇的經(jīng)典之作。
貝克特經(jīng)過(guò)他的方式向人們呈現(xiàn)人們自我親身經(jīng)歷著的生活狀態(tài)本身,只是將它荒誕化了,他將這荒誕的感覺(jué)拉長(zhǎng)了也縮短了,他把它捏扁打碎復(fù)又粘貼起來(lái),讓我們看清楚它底是個(gè)什么樣貌。
弗拉基米爾和埃斯特拉岡,在一棵不知名的大樹(shù)下,兩個(gè)老人呆呆的坐著,偶爾傳來(lái)毫無(wú)意義的對(duì)白,卻仍是等待著,沒(méi)有思緒的等待,明白天黑離去,口中還念念不忘,明天,戈多會(huì)來(lái)的。
戈多是誰(shuí)呢?有人說(shuō)戈多指的是上帝,有人說(shuō)戈多代表著期望,也有人說(shuō)戈多是你夢(mèng)想?yún)s得不的東西。不論戈多是什么,戈多真的會(huì)來(lái)么??jī)蓚€(gè)老流浪漢只要一向等就能夠了么?
戲劇結(jié)尾的時(shí)候
埃斯特拉岡說(shuō):“嗯,咱們走不走?”
弗拉基米爾說(shuō):“好,咱們走吧。”
他們坐著不動(dòng)。
我清楚的記得,戲劇中,他們有好幾次說(shuō)他們要走了,但他們?nèi)匀蛔粍?dòng)。等待戈多,永遠(yuǎn)僅有等待,等來(lái)的是一個(gè)奴隸主和他的奴隸,等來(lái)的是戈多說(shuō)明天再來(lái)的通知。其實(shí)他們都明白也許明天戈多也不會(huì)來(lái),也許他們根本就不是在等待戈多,而是在等待中消磨他們所剩無(wú)多的生命。就好像我們重復(fù)著日復(fù)一日的工作,單調(diào)著日復(fù)一日的生活,如同《等待戈多》中的兩個(gè)流浪漢一樣披著等待的外衣逃避著什么。
戈多也許就是我們的夢(mèng)想,人們期盼著自我的夢(mèng)想,卻在生活中被打磨掉了棱角,只是等待著夢(mèng)想能夠來(lái)我們面前。我想這不是我想要的生活,我的生活必須是充滿(mǎn)活力,我會(huì)付出我的努力和汗水,全身心的投入生活中去,去擁抱幸福的明天。
與君共勉!
等待戈多讀后感第13篇:
讀完了貝克特的作品《等待戈多》,突然覺(jué)得人生好像就像一場(chǎng)漫無(wú)目的的等待,我們底在等待著什么?感覺(jué)很茫然……
劇中的情景在腦海中不斷重復(fù),兩個(gè)衣衫襤褸的流浪漢坐在樹(shù)下苦苦等待,雖然等待是令人煩躁和苦惱的,但他們依然執(zhí)著的等待著,守著那份期望,今日等不就等明天,直等戈多為止。同時(shí),小男孩帶來(lái)的消息,也堅(jiān)定了他們等待的信心,因?yàn)樗麄儓?jiān)信明天還有期望會(huì)等來(lái)戈多。我不明白兩個(gè)流浪漢為什么要一向等待戈多,并且只要一向等待就真的會(huì)等嗎?我有很多的不解和疑問(wèn),覺(jué)得那只可是是他們自我安慰的方式,現(xiàn)實(shí)往往是令人難以理解的,戈多只可是是一個(gè)象征,也許根本就不存在,然而他們還是在等待著,等待著那若有若無(wú)、似曾相識(shí)而又不見(jiàn)其面的期望。
有人說(shuō),等待也是一種幸福,我認(rèn)為這句話(huà)是有必須道理的,因?yàn)槟苋サ却辽僬f(shuō)明還存在著期望,如果連等待的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了,那是連僅僅一點(diǎn)點(diǎn)的期望都沒(méi)有了。所以,等待也會(huì)給我們帶來(lái)完美的期望,無(wú)論結(jié)果怎樣,至少我們以往幸福過(guò),幸福真的很完美。
還記得小時(shí)候,我在學(xué)校等待父母來(lái)接我的情景,看著同學(xué)們一張張?zhí)煺娴哪橗嫞浑p雙期盼的眼睛,也許那時(shí)的我不懂得這就是等待,只是在見(jiàn)他們的那一刻,幸福的奔跑他們的懷抱,這就是等待的甜蜜。漸漸的我長(zhǎng)大了,明白了原先父母也一樣是在等待,他們等待我回家的心境也是幸福的,這是一種很自然的生活現(xiàn)象,自然中滲透著等待的幸福。這不禁讓我想兩個(gè)流浪漢等待戈多的情景,雖然他們不明白結(jié)果會(huì)怎樣,可是他們依然堅(jiān)定的去等待著不愿放棄。我不明白他們等待的意義是什么,也許他們也不明白自我等待的意義,他們把生命寄托在等待中,他們活著的唯一意義就是等待戈多,也許僅有等待才是他們的期望所在吧!
人生也如同一場(chǎng)等待,每個(gè)人的人生都是豐富多彩的,我們不能預(yù)見(jiàn)明天會(huì)怎樣,但我們依然都抱有幸福的期望。等待就像幸福的花開(kāi),我們一天天期盼它成長(zhǎng),等花開(kāi)爛漫時(shí),那必須是最美麗繽紛的時(shí)刻。我們每個(gè)人都在等待,就像流浪漢等待戈多一樣沒(méi)有答案。也許每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)等待,有的等待是甜蜜的;有的等待是痛苦的;有的等待是漫長(zhǎng)的;有的等待是短暫的;有的等待是幸福的,而有的等待只是一種等待。
《等待戈多》讀完了,然而我還是沒(méi)有弄清楚戈多底時(shí)誰(shuí),這個(gè)人真的存在嗎?雖然他沒(méi)有出現(xiàn),但他卻像一根線(xiàn)一樣牽引著整個(gè)故事情節(jié)的發(fā)展,也許這就是荒誕意義的所在吧!而流浪漢的苦苦等待,只是更加升華了文章的杯具意義,現(xiàn)實(shí)世界的丑惡、混亂和可怕,使他們的期望難以實(shí)現(xiàn),他們的處境是悲哀的,只能等待,因?yàn)樯畋旧砭褪腔恼Q的。
如果從另一個(gè)角度去思考,我覺(jué)得他們與其這樣毫無(wú)結(jié)果的去等待戈多,為什么不去主動(dòng)尋找”戈多”呢?也許人們對(duì)自我的命運(yùn)和自我所生存的世界是不可知的,認(rèn)為僅有選擇等待才是必然的,可是,如果一向這樣盲目的被動(dòng)等待下去,真的能夠等幸福或者一向幸福下去嗎?至少我覺(jué)得不會(huì),我認(rèn)為命運(yùn)是掌握在自我手中的,而不是去等待命運(yùn)的宣判,或許沒(méi)有我們想象中的那樣幸福,但至少我們是歡樂(lè)的,在歡樂(lè)中去等待,無(wú)論結(jié)果怎樣,但至少過(guò)程是值得讓人回味的。
“等待戈多”是幸福的,同時(shí)又是荒誕的,兩個(gè)流浪漢的堅(jiān)持精神值得我們學(xué)習(xí),但他們的思考方式和做事方式是不可行的。生活雖比較喜歡捉弄人,但你不被它的磕碰打擊,又如何增強(qiáng)生命的堅(jiān)韌和生活的意義呢?所以,我們要勇往直前的向目標(biāo)奮斗,不能坐以待斃,麻木不仁。
等待戈多讀后感第14篇:
等待戈多是薩繆爾貝克特的一部戲劇。
薩繆爾貝克特是先用英語(yǔ)后用法語(yǔ)寫(xiě)作的愛(ài)爾蘭作家,也是法國(guó)荒誕派劇作家的主要代表之一。他于1906年4月13日出生在愛(ài)爾蘭都柏林的一個(gè)新教家庭里,1923年進(jìn)入都柏林的三一學(xué)院學(xué)習(xí)法文和意大利文,1927年畢業(yè)。第二年貝克特被選派巴黎高等師范學(xué)校擔(dān)任為期兩年地英語(yǔ)助教,結(jié)識(shí)了已經(jīng)是意識(shí)流小說(shuō)大師的同鄉(xiāng)喬伊斯,并且與人合作把他的一些作品譯成了法文。
任教期滿(mǎn),貝克特回三一學(xué)院任拉丁語(yǔ)講師,1932年辭職后專(zhuān)事創(chuàng)作,同時(shí)先后在法國(guó)、愛(ài)爾蘭、英國(guó)和德國(guó)漫游,在1937年看納粹主義的威脅后回巴黎定居。他在二戰(zhàn)期間參加了抵抗運(yùn)動(dòng),替一個(gè)為英國(guó)收集情報(bào)的支部翻譯資料和打字。結(jié)果支部被人出賣(mài),他躲過(guò)了蓋世太保的追捕,逃普羅旺斯的一個(gè)村莊里當(dāng)雇工。和平剛剛恢復(fù),他又志愿諾曼底的一個(gè)紅十字會(huì)醫(yī)院去當(dāng)了幾個(gè)月的翻譯。
等待戈多寫(xiě)的是發(fā)生在兩個(gè)黃昏的事情,但沒(méi)有什么情節(jié)可言。主人公是兩個(gè)流浪漢,背景是一片荒野,路旁?xún)H有一棵枯樹(shù),兩個(gè)流浪漢就在樹(shù)下等待一個(gè)名叫戈多的人。他們一面做著聞臭靴子之類(lèi)的無(wú)聊動(dòng)作,一面在語(yǔ)無(wú)倫次的夢(mèng)囈。最終有一個(gè)男孩來(lái)說(shuō)戈多今晚不來(lái)了,第一幕就算結(jié)束。第二幕是第一幕的重復(fù),只是當(dāng)明白戈多又不來(lái)的時(shí)侯,他們就想上吊,結(jié)果褲帶一拉就斷,于是只能毫無(wú)期望的等待下去。
等待戈多顯然是一出荒誕劇,這種情景能夠發(fā)生在任何時(shí)代,任何地方,因?yàn)楦甓嗍钦l(shuí),誰(shuí)也不明白,它表現(xiàn)的只是人類(lèi)等待的期望只能化為泡影的悲慘現(xiàn)實(shí)。那里的等待,在法語(yǔ)里是此刻進(jìn)行時(shí),所以它不是本義上的期待,而是一種生存狀態(tài),意味著人類(lèi)永遠(yuǎn)再等待,卻又不明白底再等待什么,并且永遠(yuǎn)不可能等來(lái)什么。正因?yàn)檫@個(gè)劇本用荒誕的手段極其深刻地揭示了生活的荒誕和無(wú)意義,它才流傳至今吧,并且成為法蘭西喜劇院的保留劇目,并且被譯成20多種語(yǔ)言。
等待戈多這部劇本反映了時(shí)代的杯具,表現(xiàn)了大戰(zhàn)在西方人心靈下留下的創(chuàng)傷,以及他們?cè)诶鋺?zhàn)中對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的絕望。
這種用完全荒誕的手法來(lái)表現(xiàn)世界和人生的荒
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