第19課北洋軍閥統(tǒng)治時期的政治、經濟與文化同步練習 統(tǒng)編版（2019）高中歷史必修中外歷史綱要上冊+

第19課北洋軍閥統(tǒng)治時期的政治、經濟與文化課時練習一、單選題1．陳獨秀認為，“不滿意于舊道德，是因為孝悌范圍太狹了……要把家庭的孝悌擴充到全社會的友愛?！崩畲筢撜J為，“抨擊孔子，非抨擊孔子之本身，乃抨擊孔子為歷代君主所雕塑之偶像的權威也”。這些觀點（

）A．試圖借助傳統(tǒng)文化傳播新思想 B．體現(xiàn)了對傳統(tǒng)文化的理性認知C．全面否定傳統(tǒng)文化的歷史價值 D．嚴重削弱傳統(tǒng)文化的統(tǒng)治地位2．有學者認為：“北洋軍閥時代既是亂世，也是富有創(chuàng)新精神的時代……可謂是黑中有亮，暗中有光?！毕铝羞x項可作為該觀點論證依據(jù)的是（

）A．孫中山提出文官考試思想 B．早期民族資產階級產生C．北京大學成為學術研究的重鎮(zhèn) D．通過談判陸續(xù)收回關稅自主權3．下圖為1894-1920年民族工業(yè)資本的變化情況。其中，推動1913-1920年民族工業(yè)發(fā)展的原因不包括（

）A．歐洲列強忙于戰(zhàn)爭 B．群眾反帝愛國斗爭C．政府鼓勵興辦實業(yè) D．官僚資本大力支持4．有同學對中國近代先進中國人救國探索之路做了如下梳理，其中代表人物和學習領域、主張對應正確的是（

）①魏源器物師夷之長技以制夷②李鴻章政治制度伸民權，設議院③康有為器物中學為體，西學為用④陳獨秀思想文化民主、科學A．①② B．①④ C．②③ D．③④5．近代前期，先進的中國人向西方學習，經歷了從器物到制度再到思想的由淺入深的過程。下列文獻，能夠與以上三個階段相對應的是（

）A．《文學改良芻議》《瀛環(huán)志略》《新學偽經考》B．《海國圖志》《孔子改制考》《文學改良芻議》C．《新學偽經考》《資政新篇》《欽定憲法大綱》D．《變法通議》《天朝田畝制度》《革命軍》6．1917年，段祺瑞主張參加歐戰(zhàn)，黎元洪和仍留任江蘇督軍的副總統(tǒng)馮國璋則不贊成。5月，黎元洪下令免去段祺瑞內閣總理之職，段祺瑞立刻唆使安徽等八省軍閥宣告“獨立”。處于險境的黎元洪求助于在徐州的軍閥張勛。這些做法（

）A．是造成北洋軍閥割據(jù)混戰(zhàn)局面的根源 B．導致這一時期國家政治局勢極度動蕩C．成為孫中山組織護法運動的主要原因 D．反映了帝國主義左右中國政局的走向7．1915年古德諾稱：“中國數(shù)千年以來……大多數(shù)之人民智識不甚高尚……四年以前由專制一變而為共和，此誠太驟之舉動”。楊度也將民國成立以來政治動蕩、人民所遭痛苦，悉歸罪于共和政體。這從側面反映出（

）A．民主共和思想未深入人心 B．袁世凱復辟帝制主要原因C．部分人對現(xiàn)實的客觀評述 D．新文化運動開展的必要性8．據(jù)如表可知（

）不同時期學者對武則天的評價706年崔融《則天大圣皇后哀冊文》“仗義當責”“忘軀濟厄”“制禮作樂”“返樸還淳”，使“四海慕化”“九夷稟朔”。南宋朱熹《通鑒綱目》“乘唐中衰，攘竊神器，任用酷吏，屠害宗支，毒流縉紳，其禍慘矣！”1929年振之《我國女權運動者武曌》她沖破男性為主導的社會束縛，成為一代女皇，對于唐代整個女性意識的復蘇和地位的提高作出了巨大貢獻。A．學者素養(yǎng)制約歷史研究 B．歷史評價難以形成共識C．歷史評價缺乏一定標準 D．時代需要影響歷史評價9．1917年初，《新青年》尚認為社會主義“理想甚高”，在中國的傳播“似可緩于歐洲”；到1918年10月，《新青年》通過李大釗《布爾什維主義的勝利》等文章，發(fā)出了熱情謳歌社會主義的全新言論。《新青年》言論的變化（

）A．標志著新文化運動的開始 B．表明馬克思主義得到廣泛傳播C．預示著中國革命的新發(fā)展 D．奠定了中國共產黨的理論基礎10．末代皇帝溥儀的回憶錄中有這樣一段記錄：“幾年沒看見的清朝袍褂在街上出現(xiàn)了，前門外的成衣鋪也大為興隆，趕制龍旗發(fā)賣，人們腦后都拖著一條辮子……后來討逆軍打進北京城，又到處可以揀到丟棄的真辮子，據(jù)說這是張勛的辮子兵為了逃命，剪下來扔掉的?！边@段記錄反映了（

）A．清末新政的實業(yè)發(fā)展 B．辛亥革命在全國的蔓延C．民國初年的政治亂象 D．北京社會生活的近代化11．民國初年的立憲政治以失敗而告終。但梁啟超說：“汝不見袁世凱之偷作皇帝乎？其所弄手法，固曰經國民之投票不愿意要共和也，經國民之投票推他做皇帝也?！边@反映出民國初年（

）A．袁世凱復辟帝制行徑不得人心 B．立憲政治影響國人的思想取向C．民主平等理念得到了廣泛傳播 D．國民參政議政的熱情日趨高漲12．1915—1925年，北洋政府開放了16處口岸，其中20世紀20年代開放的11處口岸基本上是由中國當局自開。其地域分布多向內陸腹地延伸，涉及華東、華北、華中、西南、東北和西北。這些口岸的開放旨在（

）A．打擊革命黨勢力的蔓延發(fā)展 B．加速傳統(tǒng)自然經濟解體C．阻撓列強侵略勢力深入內地 D．促進國家經濟均衡發(fā)展13．如圖《體操器具》刊登于1913年《兒童教育畫》，用體操器械啞鈴9只和球桿14支搭成五色旗和九角旗。該圖隱喻的主題應是（

）A．袁世凱走上復辟帝制的道路 B．新文化運動得到民眾積極響應C．軍閥割據(jù)造成政治分崩離析 D．強身健體才能取得革命的勝利14．魯迅曾指出：“最初，文學革命者的要求是人性的解放……大約幾年之后，階級意識覺醒起來，前進的作家就都成了革命文學家。”對這一轉變起到明確推動作用的是（

）A．馬克思主義的傳播 B．文學革命論的提倡C．民主與科學的普及 D．對傳統(tǒng)文化的批判15．從清末到民國初期，新式高校勃興，留學歸國人員在缺乏必要考核的情況下迅速躋身教授，而本土學者卻備受壓迫。此時中國學術界，充斥著一批二三十歲的教授，形成了“少壯派教授”大量存在于近代中國的獨有現(xiàn)象。據(jù)此可知，這一現(xiàn)象（

）A．推動了文化事業(yè)的飛速發(fā)展 B．不利于中國思想解放和社會轉型C．提高了國民的整體文化水平 D．沖擊中國傳統(tǒng)教育和學術獨立性二、材料分析題16．閱讀材料，完成下列要求。材料一

1904年1月13日，清政府公布了由張之洞、榮慶、張百熙主持重新擬定的一系列學制系統(tǒng)文件，這些文件統(tǒng)稱《奏訂學堂章程》。頒布后，在朝野的合力推動下，新式學堂高速發(fā)展，規(guī)模急劇擴大。新式學堂取代學校、書院、學塾，最終成為定局。傳統(tǒng)風俗教化也轉變?yōu)樯鐣逃占白R字，推廣新知。而全盤接受西式教育體制及其知識系統(tǒng)，導致中國的知識體系前后兩分。因操之過急，以及官紳趁機漁利，期間也出現(xiàn)名實不符等諸多弊端，加重了民眾負擔，激化了社會矛盾，導致各地毀學風潮此起彼伏?！幾酝踅ɡ?、黃克武主編《兩岸新編中國近代史·晚清卷》材料二

中華民國成立后，革命人士對教育投入了極大的心血，倡導培養(yǎng)新型國民，他們將具有獨立的人格、開放而自由的人生價值、新型的國家觀念和建設新型國家的本領。從本質上講，這種新式教育是受西方天父人權思想的影響，也是以人為本的。從國民教育的思路出發(fā)，民國初期的教育家又具體提出了軍國民教育、實利教育、美感教育，三者相輔相成，旨在將培養(yǎng)新國民落到實處?！幾院履啤缎梁ジ锩c中國近代教育》根據(jù)材料一并結合所學知識，歸納清末新式學堂發(fā)展的原因，并概括新式學堂存在的弊端。(2)根據(jù)材料二并結合所學知識，概括民國初期新式教育發(fā)展的特點。參考答案：1．B2．C3．D4．B5．B6．B7．D8．D9．C10．C11．B12．D13．D14．A15．D16．(1)原因：清政府推行清末新政，實行教育改革；民間力量的推動；民族資本主義的發(fā)展；西方民主科學思