2023-2024學(xué)年二年級(jí)《語(yǔ)文》上冊(cè)期末全真模擬提高卷（二）（統(tǒng)編版）全解全析

第第頁(yè)2023-2024學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末全真模擬提高卷（二）注意事項(xiàng)：1.本試卷共6頁(yè)。全卷總分100分?？荚嚂r(shí)間90分鐘。2.答題前，考生在試卷和答題卡上務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、學(xué)號(hào)填寫(xiě)清楚。3.請(qǐng)用直徑0.5毫米黑色簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，在試題卷上作答無(wú)效。4.考試結(jié)束，將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運(yùn)用。（52分）情境一：為檢驗(yàn)近期語(yǔ)文學(xué)習(xí)成效，班里準(zhǔn)備進(jìn)行一次“字詞句積累”闖關(guān)活動(dòng)，同學(xué)們都想報(bào)名參加。你也來(lái)試試吧！1.在加點(diǎn)字的正確讀音下面畫(huà)“＿＿＿”。（3分）（1）狐貍眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn)（zhuǎnzhuàn），扯著嗓子問(wèn)老虎：“你敢吃我？”（2）店鋪（pūpù）門前的地上鋪（pūpù）上了鮮紅的地毯。（3）成串的葡萄掛在架子上，利用流動(dòng)的熱空氣，讓水分（fēnfèn）蒸發(fā)掉，就成了葡萄干（gāngàn）。（4）秋季里，稻上場(chǎng)（chángchǎng），谷像黃金粒粒香。1.（3分）（1）zhuàn（2）pùpū（3）fèngān（4）cháng【解析】本題考查多音字。（1）“轉(zhuǎn)”讀zhuǎn時(shí)：①改換方向、位置、形勢(shì)、情況等。②把一方的物品、信件、意見(jiàn)等傳到另一方。讀zhuàn時(shí)：繞著某物移動(dòng)；打轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)——zhuàn，意思：眼睛轉(zhuǎn)動(dòng)。（2）“鋪”讀pù時(shí)：①鋪?zhàn)?；商店。②用板子搭的床。③驛站（今多用于地名）。讀pū時(shí)：把東西展開(kāi)或攤平。店鋪——diànpù，意思：泛指商店。鋪上——pūshàng，意思：把東西展開(kāi)或攤平。（3）“分”讀fēn時(shí)：①區(qū)劃開(kāi)。②由整體中取出或產(chǎn)生出一部分。③由機(jī)構(gòu)內(nèi)獨(dú)立出的部分。④散，離。⑤辨別。⑥區(qū)劃而成的部分。讀fèn時(shí)：①名位、職責(zé)、權(quán)利的限度。②構(gòu)成事物的不同的物質(zhì)或因素。水分——shuǐfèn，意思：含在物體內(nèi)部的水?！案伞弊xgàn時(shí)：①事物的主體或重要部分。②指干部。③做（事）。④能干；有能力的。⑤擔(dān)任；從事。讀gān時(shí)：①牽連；涉及。②水邊。③沒(méi)有水分或水分很少。④加工制成的干的食品。⑤空虛；空無(wú)所有。⑥屬性詞。指拜認(rèn)的（親屬關(guān)系）。⑦徒然；白。葡萄干——pútáogān，意思：一種曬干的或人工烘干的葡萄。（4）“場(chǎng)”讀chǎng時(shí)：①適應(yīng)某種需要的比較大的地方。②舞臺(tái)。③指某種活動(dòng)范圍。④事情發(fā)生的地點(diǎn)。⑤指表演或比賽的全場(chǎng)。⑥用于有場(chǎng)次或有場(chǎng)地的文娛體育活動(dòng)。讀cháng時(shí)：①平坦的空地，多用來(lái)翻曬糧食，碾軋谷物。②用于事情的經(jīng)過(guò)。③市集。稻上場(chǎng)——dàoshàngcháng，意思：把稻谷放在空地上曬干。2.讀句子，根據(jù)拼音寫(xiě)字詞。（8分）校生我們?cè)S多快樂(lè)。我們?cè)诮虒W(xué)里學(xué)習(xí)，在梧樹(shù)下，在操上賽跑、。我們跟著學(xué)習(xí)，和小伙伴們一成長(zhǎng)。2.（8分）園活帶給樓桐唱歌場(chǎng)散步老師知識(shí)起【解析】本題考查了詞語(yǔ)的拼寫(xiě)能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫(xiě)什么詞語(yǔ)，然后寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)，寫(xiě)完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。注意“帶、樓、歌、散”容易寫(xiě)錯(cuò)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)，做到規(guī)范、正確和美觀。3.按查字典的要求填空。（5分）要查的字部首除部首外幾畫(huà)音序音節(jié)組詞煙部展種3.（5分）火6/六Yyān煙花阝8/八Bbù部分尸7/七Zzhǎn展示禾4/四Zzhǒng種子【解析】本題考查的是按要求查字典。音序查字法：用“音序查字法”首先要讀準(zhǔn)字音，根據(jù)該字音序確定應(yīng)查什么字母。然后在“漢語(yǔ)拼音音節(jié)索引”中找到這一字母，在這一字母相應(yīng)部分找到該字的音節(jié)，看清這個(gè)音節(jié)旁標(biāo)明的頁(yè)碼。音節(jié)：指整個(gè)拼音（包括聲母、韻母以及音調(diào)）。音序：以漢語(yǔ)拼音為順序，指音節(jié)的第一個(gè)字母的大寫(xiě)。部首查字法：按部首查字法先查部首再查字。首先找出所查字的偏旁部首，數(shù)清部首筆畫(huà)，在“部首檢字表”的“部首目錄”中找到這個(gè)部首，看清部首旁邊標(biāo)明的頁(yè)碼。“煙”的部首為“火”，一共10畫(huà)，除去部首還有6畫(huà)，讀音為yān，可組詞為煙火、煙霧。“部”的部首為“阝”，一共10畫(huà)，除去部首還有8畫(huà)，讀音為bù，可組詞為部隊(duì)、總部?！罢埂钡牟渴诪椤笆?，一共10畫(huà)，除去部首還有7畫(huà)，讀音為zhǎn，可組詞為展出、伸展。“種”的部首為“禾”，一共9畫(huà)，除去部首還有4畫(huà)，讀音為zhǒng、zhòng、chóng，可組詞為各種、種類。4.先把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。（填序號(hào)）（8分）①（）（）霧散②微風(fēng)（）（）③冰（）雪（）④（）（）交加⑤寒（）刺骨⑥鵝毛（）（）⑦（）（）雷鳴⑧（）霧繚繞（1）春天到了，天氣晴朗，＿＿＿＿＿＿，真是郊游的好時(shí)候。（2）陰沉沉的天空飄起了＿＿＿＿＿＿，不一會(huì)兒，地面就變白了。（3）黃山上＿＿＿＿＿＿，如同仙境一般。（4）屋外＿＿＿＿＿＿，人們打著傘還是被淋濕了。4.（8分）云開(kāi)習(xí)習(xí)天地風(fēng)雨風(fēng)大雪電閃云（1）②（2）⑥（3）⑧（4）④【解析】本題考查補(bǔ)全詞語(yǔ)和選詞填空。①云開(kāi)霧散：指天氣由陰暗轉(zhuǎn)為晴朗。②微風(fēng)習(xí)習(xí)：形容微風(fēng)緩慢吹動(dòng)的樣子。③冰天雪地：形容冰雪漫天蓋地。④風(fēng)雨交加：又是刮風(fēng)，又是下雨。⑤寒風(fēng)刺骨：天氣寒冷，寒冷的風(fēng)似乎能吹入人的身體直達(dá)骨頭，并帶來(lái)陣陣刺痛。⑥鵝毛大雪：像鵝毛一樣的雪花。⑦電閃雷鳴：閃電飛光，雷聲轟鳴。⑧云霧繚繞：指云和霧把山遮住，并一圈圈向上飄起。（1）根據(jù)詞語(yǔ)解釋，結(jié)合關(guān)鍵詞“春天”“天氣晴朗”“郊游”可知，應(yīng)填“微風(fēng)習(xí)習(xí)”，故選②。（2）根據(jù)詞語(yǔ)解釋，結(jié)合關(guān)鍵詞“飄起”“地面就變白了”可知，應(yīng)填“鵝毛大雪”，故選⑥。（3）根據(jù)詞語(yǔ)解釋，結(jié)合關(guān)鍵詞“黃山”“如同仙境”可知，應(yīng)填“云霧繚繞”，故選⑧。（4）根據(jù)詞語(yǔ)解釋，結(jié)合關(guān)鍵詞“屋外”“打著傘還是被淋濕”可知，應(yīng)填“風(fēng)雨交加”，故選④。5.下面的句子應(yīng)該用什么語(yǔ)氣來(lái)讀？選一選，填一填。（4分）A.生氣B.煩惱C.疑惑D.得意（1）小家伙們，你們吵什么呀？（）（2）我們有塊奶酪，不知道該怎么分。（）（3）你可真會(huì)分！整塊奶酪都被你吃光了?。ǎ?）小熊，我分的可公平啦！你們誰(shuí)也沒(méi)多吃一口，誰(shuí)也沒(méi)少吃一口。（）5.（4分）（1）C（2）B（3）A（4）D【解析】本題考查朗讀句子。（1）由“什么呀？”可知這是一個(gè)問(wèn)句，要讀出疑惑的語(yǔ)氣。故選C。（2）由“不知道”可知要讀出煩惱的語(yǔ)氣。故選B。（3）由“整塊奶酪都被你吃光了！”可知情緒比較激動(dòng)，埋怨奶酪被吃光，要讀出生氣的語(yǔ)氣。故選A。（4）由“我分得可公平啦！”可知因?yàn)樽约簳?huì)分的緣故讓大家吃得很公平，要讀出很得意的語(yǔ)氣。故選D。6.請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容選一選，填一填。（只填序號(hào)）（5分）（1）①狐貍②青蛙③小蝌蚪④小獾⑤小白兔童話故事真精彩，故事中有很多有趣的小動(dòng)物。有在池塘里到處找媽媽的（），有坐在井底說(shuō)大話的（），有粗心讓房子著火的（），有膽大騙老虎的（），有認(rèn)真學(xué)習(xí)做木工的（）。（2）①朱德②劉胡蘭③毛主席④大禹⑤王小二美好的生活來(lái)之不易。通過(guò)學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)了聰明機(jī)智的小英雄（），拒絕出賣戰(zhàn)友的十五歲英雄（），為了治水三過(guò)家門不入的（），經(jīng)常在深夜寫(xiě)文章的偉大領(lǐng)袖（），還有和戰(zhàn)士們一起挑糧的（）。6.（5分）（1）③②⑤①④（2）⑤②④③①【解析】本題考查了課文理解能力。對(duì)課文的理解能力，要求我們上課積極動(dòng)腦，認(rèn)真聽(tīng)講，主動(dòng)質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活。（1）童話故事真精彩，故事中有很多有趣的小動(dòng)物。《小蝌蚪找媽媽》講述了一群天真活潑的小蝌蚪在尋找媽媽的過(guò)程中，不知不覺(jué)變成小青蛙，并和媽媽一起捉害蟲(chóng)的故事。生動(dòng)地介紹了螂螞變青蛙的科學(xué)知識(shí)，還告訴我們從小要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，遇事要主動(dòng)探索的道理?！蹲^天》是一則寓言，通過(guò)青蛙和小鳥(niǎo)對(duì)天大小的爭(zhēng)論，闡明了個(gè)深刻的道理：看待問(wèn)題或認(rèn)識(shí)事物，站得高才能看得全面，不能像青蛙那樣犯了錯(cuò)誤還自以為是。《雪孩子》是一篇童話，講述一個(gè)雪孩子給小白兔帶來(lái)快樂(lè)，為小白兔解除災(zāi)禍，最后自己變成了一朵白云的故事，表現(xiàn)了雪孩子勇敢無(wú)畏、舍己救人的優(yōu)秀品質(zhì)?！逗倩⑼分v了一只狐貍?cè)绾谓苹仳_過(guò)老虎，不僅使自己逃脫危險(xiǎn)，還借著老虎的威風(fēng)嚇跑其他動(dòng)物。狐假虎威的意思：狐貍借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑了。（2）美好的生活來(lái)之不易?！锻醵　废蛭覀冎v述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，小英雄王二小為了革命而獻(xiàn)出了寶貴生命的故事?！秳⒑m》主要講的是劉胡蘭由于叛徒的出賣被捕了，敵人想收買她，先對(duì)她進(jìn)行金錢誘惑，可劉胡蘭不屑一顧，后來(lái)敵人惱羞成怒，就對(duì)她嚴(yán)刑拷打，劉胡蘭不管敵人怎么打，什么也不說(shuō)。盡管把她打得鮮血直流，但她一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng)搖。后來(lái)，敵人當(dāng)著她和鄉(xiāng)親們的面，鍘死了六個(gè)被捕的民兵。敵人又威脅她說(shuō)：“不說(shuō)也鍘死你?！笨蓴橙藳](méi)想到，劉胡蘭根本不怕死。她挺起胸膛說(shuō)：“怕死不是共產(chǎn)黨員！”就這樣，劉胡蘭光榮的犧牲了，當(dāng)時(shí)她才15歲，但是卻像毛主席說(shuō)的：“生的偉大，死的光榮！”《大禹治水》講述了鯀和禹治水的故事，面對(duì)滔滔洪水，大禹從鯀治水的失敗中汲取教訓(xùn)，改變了“堵”的辦法，對(duì)洪水進(jìn)行疏導(dǎo)，體現(xiàn)出他具有帶領(lǐng)人民戰(zhàn)勝困難的聰明才智；大禹為了治理洪水，常年在外與民眾一起奮戰(zhàn)，置個(gè)人利益于不顧，“三過(guò)家門而不入”?！栋私菢巧稀沸蜗蟮孛枥L了毛主席在井岡山艱苦斗爭(zhēng)的年代里，在一個(gè)冬天的深夜寫(xiě)文章的情景，表現(xiàn)了毛主席為指導(dǎo)中國(guó)革命，夜以繼日地忘我工作的精神?！吨斓碌谋鈸?dān)》主要寫(xiě)了朱德身為紅軍總司令，卻和普通官兵一起勞動(dòng)。官兵們照顧他年紀(jì)大，不想讓他參加勞動(dòng)累著，于是把他用的扁擔(dān)藏了起來(lái)，可朱總司令同志又做了一根扁擔(dān)，還寫(xiě)上“朱德扁擔(dān)”，不讓別人拿走，這樣的精神值得一代接著一代的傳頌下去。7.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（9分）（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿，黃河入海流。（2）＿＿＿＿＿，太陽(yáng)＿＿＿＿＿，整個(gè)日月潭的美景和周圍的建筑，都清晰地＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，風(fēng)吹草低＿＿＿＿＿＿。（4）＿＿＿＿＿＿＿＿＿，萬(wàn)徑人蹤滅。（5）遙知不是雪，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（6）不以規(guī)矩，不能成＿＿＿＿＿＿。7.（9分）（1）白日依山盡（2）中午高照展現(xiàn)在眼前（3）天蒼蒼野茫茫見(jiàn)牛羊（4）千山鳥(niǎo)飛絕（5）為有暗香來(lái)【解析】本題考查課文內(nèi)容和古詩(shī)名句的識(shí)記。（1）作答時(shí)認(rèn)真回憶古詩(shī)即可?！鞍兹找郎奖M，黃河入海流?！苯忉屖牵合﹃?yáng)依傍著山巒慢慢沉落，滔滔黃河朝著大海洶涌奔流。（2）作答本題時(shí)要認(rèn)真的回憶課文內(nèi)容?！扒宄?，湖面上飄著薄薄的霧。天邊的晨星和山上的點(diǎn)點(diǎn)燈光，隱隱約約地倒映在湖水中。中午，太陽(yáng)高照，整個(gè)日月潭的美景和周圍的建筑，都清晰地展現(xiàn)在眼前?！备鶕?jù)課文內(nèi)容可知答案。（3）作答本題時(shí)認(rèn)真回憶課文內(nèi)容?！疤焐n蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊?！币馑际牵核{(lán)天下的草原都翻滾著綠色的波瀾，那風(fēng)吹到草低處，有一群群的牛羊時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。（4）千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。解釋：所有的山上，飛鳥(niǎo)的身影已經(jīng)絕跡，所有道路都不見(jiàn)人的蹤跡。（5）遙知不是雪，為有暗香來(lái)。解釋：遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就知道潔白的梅花不是雪，因?yàn)橛忻坊ǖ挠南銈鱽?lái)。8.我會(huì)照樣子，按要求寫(xiě)句子。（10分）例：風(fēng)把妹妹的圓帽子吹走了。妹妹的圓帽子被風(fēng)吹走了。（1）霧把大海藏了起來(lái)。例：妹妹的圓帽子被風(fēng)吹走了。風(fēng)把妹妹的圓帽子吹走了。（2）我的手帕被風(fēng)扔到了地上。（3）無(wú)論是海水、船只，還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方，都看不見(jiàn)了。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句）（4）小黑狗在路邊散步。（仿寫(xiě)擬人句）小鳥(niǎo)在樹(shù)上＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（5）例：葉子上的蟲(chóng)還用治？吐子上的蟲(chóng)不用治。天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？8.（10分）（1）大海被霧藏了起來(lái)。（2）風(fēng)把我的手帕扔到了地上。（3）快樂(lè)是享受，還是一種象征。（4）唱歌（5）天不過(guò)井口那么大，不用飛那么遠(yuǎn)。【解析】（1）本題考查把字句改為被字句的能力。被字句的基本格式是“誰(shuí)被誰(shuí)怎么樣”。其中前面的“誰(shuí)”為被動(dòng)者，后面的“誰(shuí)”為主動(dòng)者，而“怎么樣”為動(dòng)作成分。本句改為：大海被霧藏了起來(lái)。（2）本題考查被字句改為把字句的能力。被字句改為把字句時(shí)，將被動(dòng)者和主動(dòng)者互換，“被”變“把”，這句中被動(dòng)者是“我的手帕”，主動(dòng)者是“風(fēng)”，即：風(fēng)把我的手帕扔到了地上。（3）本題考查詞語(yǔ)造句。例句用了關(guān)聯(lián)詞“是……還是……”，用它來(lái)寫(xiě)句子即可?！笆恰€是……”表示選擇關(guān)系。如：老師是我們的知識(shí)源泉，還是我們的好朋友。（4）本題考查仿寫(xiě)擬人句。擬人句是賦予事物以人的動(dòng)作或情態(tài)的句子，將事物擬人化。如：小鳥(niǎo)在樹(shù)上跳舞。（5）本題考查改寫(xiě)句子。例句是把反問(wèn)句改為陳述句。首先將反問(wèn)句中的肯定詞改為否定詞，或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞；其次將反問(wèn)句中的反問(wèn)語(yǔ)氣詞（難道、怎么等）去掉；最后將句末的疑問(wèn)詞（嗎、呢等）去掉，問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。本句改為：天不過(guò)井口那么大，不用飛那么遠(yuǎn)。二、口語(yǔ)交際。（3分）情境二：自從老師決定在班級(jí)開(kāi)展“童話分享會(huì)”后，極大的調(diào)動(dòng)了同學(xué)們閱讀的積極性。前幾天小明向小麗借的書(shū)沒(méi)有看完，想再多借幾天，小明該怎樣和小麗商量呢？（3分）小麗，真不好意思，前幾天我借你的書(shū)還沒(méi)有看完。我能不能再多看幾天呀，看完之后我馬上還給你?！窘馕觥勘绢}考查口語(yǔ)交際。完成本題要注意分析所給材料，明確口語(yǔ)交際的內(nèi)容，然后組織語(yǔ)言，結(jié)合題干的要求，語(yǔ)句要通順，要有條理。示例：小麗，你借給我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我還沒(méi)有看完，如果你不著急的話，請(qǐng)?jiān)俳杞o我多看幾天，行嗎？三、閱讀理解。（25分）情境三：在“讀書(shū)分享會(huì)”上，同學(xué)們收集完故事后，就開(kāi)始了分享。老師看到大家分享得熱火朝天，老師也給大家分享了兩篇短文。（一）課內(nèi)閱讀。（11分）難忘的潑水節(jié)（節(jié)選）①周總理身穿對(duì)襟白褂、咖啡色長(zhǎng)褲，頭上包著一條水紅色頭巾，笑容滿面地來(lái)到人群中。他接過(guò)一只象腳鼓，敲著歡樂(lè)的鼓點(diǎn)，踩著鳳凰花鋪成的“地毯”同傣族人民一起跳舞。②開(kāi)始潑水了。周總理一手端著盛滿清水的銀碗，一手拿著柏樹(shù)枝蘸了水，向人們潑灑，為人們祝福。傣族人民一邊歡呼，一邊向周總理潑水，祝福他健康長(zhǎng)壽。1.“端著盛滿清水的銀碗”中“端”的意思是（）。（2分）①端正②平舉著拿。2.用“”畫(huà)出描寫(xiě)周總理外貌的句子。（3分）3.展開(kāi)想象，寫(xiě)一寫(xiě)周總理把水潑向誰(shuí)？向他們祝福什么？（不會(huì)寫(xiě)的字用拼音）（6分）（1）周總理把水潑到老人身上，祝福他們＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）周總理把水潑到＿＿＿＿＿＿身上，祝福他們＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。1.（2分）②【解析】本題考查理解字義。端：①端正；正派。②東西的一頭；事物的開(kāi)頭。③事情的起因。④項(xiàng)目；點(diǎn)。⑤用手平著拿東西。⑥事情；道理；學(xué)說(shuō)?！岸酥M清水的銀碗”意思是：用手平著拿著盛滿水的銀碗，故“端”的意思是：平舉著拿。故選②。2.（3分）周總理身穿對(duì)襟白褂、咖啡色長(zhǎng)褲，頭上包著一條水紅色頭巾，笑容滿面地來(lái)到人群中?！窘馕觥勘绢}考查尋找關(guān)鍵句子。“周總理身穿對(duì)襟白褂，咖啡色長(zhǎng)褲，頭上包著一條水紅色頭巾，笑容滿面地來(lái)到人群中?！睆木渲小吧泶薄邦^上包著”可知這句話是描寫(xiě)周總理外貌的語(yǔ)句。3.（6分）（1）健康長(zhǎng)壽（2）孩子健康成長(zhǎng)【解析】本題考查語(yǔ)言表達(dá)。結(jié)合第②段“向人們潑灑，為人們祝?！笨芍枰顚?xiě)周總理潑灑的對(duì)象，再寫(xiě)出祝福語(yǔ)即可。注意祝福語(yǔ)要符合潑灑的對(duì)象。如：周總理把水潑到老人身上，祝福他們身體健康。周總理把水潑到小孩身上，祝福他們快樂(lè)成長(zhǎng)。（二）課外閱讀。（14分）一只大鉗（qián）子①小螃蟹躲在他的泥洞里，很傷心地看著自己。他的身上現(xiàn)在只剩下一只大鉗子了，看起來(lái)樣子很怪。另一只大鉗子到哪兒去了呢？②就在剛才，住在池塘邊的小烏龜?shù)暨M(jìn)了一個(gè)很深的土坑（kēng）里，爬不出來(lái)了。小螃蟹去救他，用大鉗子鉗住小烏龜，用力地拉他。小烏龜拉上來(lái)了，可是小螃蟹的一只大鉗子卻拉斷了。小螃蟹抱著那只斷了的大鉗子，看著它發(fā)呆（dāi）。后來(lái)，小螃蟹就跑回他自己的洞里來(lái)了。③小伙伴們都來(lái)到小泥洞，想來(lái)安慰（wèi）小螃蟹，可是小螃蟹卻用后背堵住洞口，不讓他們進(jìn)來(lái)。他覺(jué)得自己這副（fù）怪樣子沒(méi)臉見(jiàn)人了。小螃蟹一直在洞里待（dāi）了好久。慢慢地，小螃蟹長(zhǎng)出了一只鉗子，小小的，白白的，嫩（nèn）嫩的，雖然不好看，總比沒(méi)有要好多了。④有一天晚上，小螃蟹第一次出了洞，走到了那個(gè)小烏龜?shù)粝氯サ耐量忧?。土坑已?jīng)被填（tián）平了，上面有一座石頭搭起來(lái)的小屋，在小屋的里面放著一只大鉗子！旁邊還寫(xiě)著一句話：這是小螃蟹救過(guò)小烏龜?shù)拇筱Q子，我們永（yǒng）遠(yuǎn)紀(jì)（jì）念它。小螃蟹呆住了。他很想哭出來(lái)，不過(guò)不是因?yàn)殡y過(guò)。⑤雖然他現(xiàn)在的鉗子一只大一只小，很難看，但是，他覺(jué)得自己很像男子漢，像個(gè)身上都是傷疤（bā）的英（yīng）雄?！耙院?，我在白天也要出去?！毙◇π废?。（選自《統(tǒng)編語(yǔ)文教科書(shū)推薦書(shū)目·快樂(lè)讀書(shū)吧·孤獨(dú)的小螃蟹》，有改動(dòng)）1.文中的“剩”字如果用部首查字法查字典，先要在“部首目錄”中找到部首＿＿＿＿，再在“檢字表”中找到這個(gè)部首，然后在下面的＿＿＿＿畫(huà)中找到“?！弊?，就可以按頁(yè)碼在正文中尋找這個(gè)字了。（2分）2.給下面的漢字選擇正確的拼音，用“√”畫(huà)出來(lái)。（2分）躲（dǒuduǒ）塘（tántáng）堵（bǔdǔ）搭（dātǎ）3.“小螃蟹躲在他的泥洞里，很傷心地看著自己?！边@句話中“傷心”的意思是（）。（3分）A.難過(guò)B.開(kāi)心4.小螃蟹的大鉗子為什么少了一只？（）（3分）A.他救小烏龜?shù)臅r(shí)候斷了。B.他玩的時(shí)候斷了。5.小螃蟹現(xiàn)在的鉗子一只大一只小，很難看。你還會(huì)喜歡他嗎？為什么？（4分）1.（2分）刂10/十【解析】本題考查部首查字法。部首查字法的步驟：①找出所查字的部首，數(shù)清部首筆畫(huà)，②在部首檢字表的“部首目錄”中這個(gè)部首，看清部首旁邊標(biāo)明的頁(yè)碼。③按這個(gè)頁(yè)碼找到“檢字表”中相應(yīng)的那一項(xiàng)，并從這一頁(yè)中找出要查的部道，數(shù)清所查字的筆畫(huà)，按這一部中筆畫(huà)排列順序找到所要查的字。文中“?！弊?，按部首查字法，應(yīng)該查“刂”，再在“檢字表”中找到這部首，然后在下面的10畫(huà)中可以找到“剩”字。2.（2分）duǒtángdǔdā【解析】本題考查的是正確的讀音。躲（duǒ）：基本字義為隱藏，避開(kāi)。塘（táng）：堤岸。堵（dǔ）：堵塞把窟窿堵上。搭（d?。褐赣霉靼舻葨|西交接捆扎起來(lái)。3.（3分）A【解析】本題考查的是近義詞。所謂的“近義詞”，也就是意思相近的詞語(yǔ)?！皞摹敝鸽y過(guò)，與歡樂(lè)、幸福、樂(lè)觀、高興等相對(duì)，因此“傷心”的意思是“難過(guò)”。故選A。4.（3分）A【解析】本題考查文章內(nèi)容的理解。結(jié)合第②段中“就在剛才，住在池塘邊的小烏龜進(jìn)了一個(gè)很深的土坑里，爬不出來(lái)了，小螃蟹去教他，用大鉗子鉗住小烏龜，用力地拉他，小烏龜拉