2023年小學文藝匯演主持稿篇VIP

2023年小學文藝匯演主持稿篇小學文藝匯演主持稿1

魯：各位領(lǐng)導、各位家長、老師們

珍：敬愛的同學們，

合：大家新年好!

魯：時間的車輪又留下了一道深深的印痕。

珍：伴隨著冬日里暖和的陽光，20~~年元旦如約而至。

魯：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個校院洋溢著熱情的'節(jié)日氣氛。

珍：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個人的春天。

魯：今日，我們相聚一起，專心感受真情，用愛溶化冰雪。

珍：今日，我們相聚一起。放開你的心扉，釋放你的激情。歡樂將伴隨在你我的身旁。

魯：20~~年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在起先。

小學文藝匯演主持稿2

女：時間的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里暖和的陽光，20~~年的猛虎正邁著矯捷的步伐在不遠處姍姍而來。

合：就在這一刻，我們聽到了春的腳步，聞到了春的氣息。

男：春風是寒冬的'憧憬，豐碩是金秋的憧憬。

女：雨露是大地的憧憬，海岸是風帆的憧憬。

男：今日，是喜悅讓我們相聚在一起。

女：今日，是共同的幻想讓我們會聚到了這里。

男：今日，是我們共同走過一年的終點。

女：今日，是我們暢想新一年的起點。

男：當我們滿懷喜悅的告辭20~~年，我們收獲最多的是成長，是歡樂。

女：在即將過去的20~~年，全體同學相約在這里，感受到了老師無微不至的關(guān)愛，享受到了學習、生活帶來的無盡歡樂。

男：上護中學20~~年元旦文藝演出現(xiàn)在起先。

小學文藝匯演主持稿3

乙︰過去的日子是充溢遐想的日子，

甲︰紛紛的心愿迷離，像春天的雨。

乙︰我們有時間，有力氣，有燃燒的信念，

甲︰我們渴望生活，渴望在天上飛。

乙︰全部的日子都去吧，生活中我歡樂地向前。

甲︰讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮，

乙︰讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。

合：面對這人生嶄新的一頁，激情與快樂相逢，愿望與幻想齊飛。面對機遇與挑戰(zhàn)同在，成功與眼淚共生的大千世界。

甲：讓我們今日再一次種下勝利與希望，再一次張開熱情的雙臂等待著擁抱將來的勝利與收獲!

乙：讓我們攜手并肩，凝合才智，和諧共生，用飽蘸才智、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆!

合：我們的光榮與幻想將在這個時代中變成現(xiàn)實，我們的.精神和思想將在這個時代中得到升華，我們的腳步將在這個時代印下歷史的痕跡，我們的人生將在這個時代抒寫的壯闊篇章!

合：本次慶元旦聯(lián)歡會，到此結(jié)束!

小學喜迎新年文藝匯演的主持稿三分鐘結(jié)束語四

女：最明快的，莫過于一年一度芳草綠，莫過于傾聽年輪的呼吸。每逢這種時刻，便蜂擁著我們共同的夢境，你我總在夢中笑語嫣然!

男：這是共享歡樂的時刻，是祝愿關(guān)懷的時刻，是希望美夢成真的時刻，更是我們?nèi)A蜜交融的時刻!

女：告辭這一季，有你我彼此最深的思念，就讓風兒捎去滿心的祝愿，綴滿你甜蜜的夢境。主持詞大全

男：告辭這一季，有你我共同最真的心愿，就讓消逝的歲月見證我們辛勤耕耘的汗水，把豐碩綴滿枝頭，把喜悅記在心間!

女：我把祝愿和希望，放在將融的雪被下。讓它們，沿著春天的秧苗生長，一節(jié)節(jié)，浸滿馨香，送給摯友們，滿年的豐碩與芳香!

男：摯友們，今夜的夜空湛藍，今夜的心花絢麗!在酒店的蒼穹下，我們辭別20，迎來充溢希望的20。愿美妙的歌聲和祝愿，伴隨摯友們新的一年的每一天!

女：這世界除了生命永恒歲月永恒外，還有我們年復一年不凋的微笑。愿這歡聲笑語，充溢溫情浪漫的時刻，恒久駐留在我們彼此的心中!

合：祝您新年歡樂，萬事如意!

女：20年迎新春元旦聯(lián)歡晚會到這里就要結(jié)束了，敬愛的摯友們，讓我們期盼著

合：明年再相見!

小學文藝匯演主持稿4

黃：今晚，我們用好聽的歌聲抒寫母校的禮贊。

余：今晚，我們用開拓的'姿態(tài)迎接嶄新的將來。

田：在這里，我們放開心扉，感受歡樂。

萬：在這里，我們演繹喜悅，舞動青春。

黃：傳播學院是一個團結(jié)友愛的大家庭，關(guān)愛真誠信念同在，激情創(chuàng)建使命同行。

余：我們信任，在學校和學院的正確領(lǐng)導下，在全院師生的共同努力下，我們的傳播學院肯定會迎來一次又一次新的飛躍。

田：摯友們，XX學院20xx年“崢嶸70載，弦歌看今朝”迎新晚會到此結(jié)束，祝大家

合：晚安。

小學文藝匯演主持稿5

林：敬重的各位領(lǐng)導.

翁：尊敬的各位老師

楊：敬重的各位家長

馮:敬愛的同學們

合：大家晚上好!

楊：絢麗輝煌的20xx年即將向我們告辭，充溢希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。

林：在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場文藝晚會，用我們的歌聲和舞姿，用我們的`熱忱與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的向往。

翁：聽吧，新年的腳步聲變得漸漸清楚。

馮：看吧，美妙的20xx年正熱忱地向我們張開臂膀。

楊：在這激烈人心的時刻，我們在這里團聚一堂。

馮：讓我們用好聽的歌聲，

翁：讓我們踏著奇妙的舞姿，

林：共同書寫今晚的樂章。

合：振華后安分校20xx年元旦文藝晚會“放飛童心”現(xiàn)在起先!

小學文藝匯演主持稿6

主持人甲：飛揚的歌聲，吟唱的是曾經(jīng)難忘的歲月，凝合的是心頭不變的情節(jié);

主持人乙：熟識的旋律，演繹的是此刻激烈的心情，回蕩的是金諾人情懷不改的'真實;

主持人甲：多么動人的夜晚，多么難忘的時刻!可快樂的時間總是短暫的。

主持人乙：是的，雖然我們無法阻擋時間消逝，但是，我們可以記錄此時絢麗的瞬間;

主持人甲：告辭今日，我們將站在新的起點上;展望明天，我們將用奮斗塑造更加輝煌的將來!

主持人甲：今日的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)了XXXX公司是一個充溢活力，面對將來的大家庭;

主持人乙：這里，有我們對同一信念的堅守，有我們對共同事業(yè)的追求;

主持人甲：這里，有我們對過去生活的回憶，更有我們對將來明天的渴望;

合：因為，我們始終信任：XXX的明天會更好!

主持人乙：今日的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次恭祝大家元旦歡樂，合家華蜜!

主持人甲：愿新年的歡樂給您帶來祥瑞、給您帶去恒久的順當!

主持人乙：再見，我們明年再會面。

小學文藝匯演主持稿7

甲：尊敬的老師

乙：敬愛的同學們,

合：大家下午好.

甲：在這漂亮的校內(nèi)里,我們心情激烈,神采奕奕

乙：在這神圣的校內(nèi)里,我們朝氣蓬勃,強壯成長

甲：感謝您，光復小學，您是我們展示才華的舞臺!

乙：感謝您，光復小學，您是我們課外生活的樂園!

甲：在您暖和的懷抱里，我們盡情享受著童年的歡樂，

乙：在您博大的胸懷中，我們自由放飛著漂亮的幻想!

甲：看，那美麗迷人的舞姿;

乙：聽，那悅耳好聽的琴聲!

甲：今日，就讓我們一起來觀賞同學們的精彩表演，讓他們帶領(lǐng)大家走進一個五彩斑斕的歡樂世界!

甲：讀千古美文，做少年君子。首先請觀賞xx為大家朗誦唐代大詩人李白的《將進酒》。

乙：漂亮的池塘，如夢如幻的景色，好聽美麗的旋律，讓我們一起走進那月色下的荷塘吧。請聽xx給大家?guī)淼?歌曲《荷塘月色》

甲：葫蘆絲是一種音色特別美麗的樂器，請聽xx為我們帶來的精彩的葫蘆絲表演。

乙：走過鄉(xiāng)間的小路，來到門前大橋下，“咕嘎——咕嘎——”游過一群鴨。請觀賞xx同學的舞蹈《數(shù)鴨子》

甲：我們已經(jīng)學了幾年的英語了，咱班有幾個同學英語學得特殊棒，下面有請xx為大家演唱一首英文歌。

乙：“恒久不要放棄”是種堅決的信念，也是一種珍貴的自信。請觀賞xx為大家?guī)淼墓适隆逗憔貌灰艞墶?/p>

甲：哆啦a夢有一個奇妙的大口袋，那里始終是我們的憧憬。請觀賞xx帶來的歌曲《哆啦a夢》

乙：爸爸媽媽是最愛我們的人，他們的愛藏在暖和的懷抱中，請觀賞xx帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》

甲：一段歡快的舞蹈讓我們賞心悅目，下面訾明道的英語笑話，肯定會讓同學們開懷一笑。

乙：馬頭琴聲如泣如訴，搖擺非洲節(jié)奏明快。接下來請觀賞xx精彩的舞蹈表演

甲：我們班的同學真是多才多藝，下面請觀賞xx的電子琴獨奏《紫竹調(diào)》，這是一首美麗的古曲，請同學們專心的傾聽啊!

乙：托起幻想，讓她的名字在將來的天宇閃亮。

甲：踏響大地,讓童心趁著幻想翱翔.

合：“雨露滋潤禾苗壯，萬物生長靠太陽”。

乙：我們今日的成長，離不開老師的諄諄教導，離不開老師的細心培育。

甲：我們身上的每一點進步，每一次勝利，都凝合著老師的滴滴心血。

乙：正是因為有了老師的辛勤付出，才會有我們今日的華蜜成長，

甲：正是因為有了老師的無私奉獻，才會有我們今日的才藝展示。

乙：才藝展示活動結(jié)束了，讓我們一起對老師道一聲“感謝您!恒久感謝您”。

合：讓我們共同成長、進步，用我們的、你們的實際行動去創(chuàng)建輝煌絢麗的明天。

小學文藝匯演主持稿8

（甲）敬愛的同學們！

（乙）敬愛的摯友們！

（甲、乙）大家節(jié)日好！

（丙）敬重的各位領(lǐng)導、各位來賓。

（?。┚磹鄣氖迨濉⒁?、爺爺、奶奶們。

（丙、?。g迎你們的到來。

（甲）歡迎你們和我們一起渡過這美妙的節(jié)日！

（乙）彈去五月的風塵，迎來六月的時間。

（?。┪覀兊男膬合衽诺幕ǘ洌幤鹨黄鞓返暮Ｑ?。

（丙）六月，是童年的搖籃；

（乙）六月，是童年的夢鄉(xiāng)。

（甲）六月，有童年的沃土；

（丁）六月，有童年的太陽。

（甲、乙）六月，是撒滿陽光的；

（丙、丁）六月，是鮮花盛開的；

（丙）六月，是我們大家共同的節(jié)日，

（丁）六一，是我們最歡樂的一天！

（甲、乙）六一，你好

（丙、?。┝唬愫?/p>

（甲、乙）中國素養(yǎng)教化之家——xx文化藝術(shù)培訓學校慶六一文藝演出

（四人一起）現(xiàn)在起先。

（乙）首先，請允許我介紹今日的評委，他們是：學校顧問唐光瑞先生，xx文化藝術(shù)培訓學校教育處主任何世文先生，xx文化藝術(shù)培訓學校校長助理吳坤先生，xx文化藝術(shù)培訓學校體藝科科長何津安先生，xx文化藝術(shù)培訓學校老師張敬先生，xx文化藝術(shù)培訓學校老師單娓女士，掌聲歡迎他們的到來。在今日這個歡樂、華蜜的節(jié)日里，我們要感謝尊敬的老師，更要感謝關(guān)切愛惜我們的學校領(lǐng)導，下面歡迎學校領(lǐng)導劉校長為我們講話，掌聲有請。

（甲）感謝劉校長，六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，哺育我的沃土，照射我的太陽，請觀賞由中國舞班楊川、趙欣鈺等帶來的舞蹈《難忘的童年》。

（乙）童年是一支歌，跳動著奇妙的音符，請觀賞由拉丁舞班帶來的舞蹈《跳動的音符》。請主持人班做打算。

（甲）你知道相聲嗎？

（丙）知道啊，相聲講究的可是說學逗唱，我可喜愛看了。

（甲）那下面就讓我們掌聲請出主持人班曾超、方一平帶來的相聲《大拇指與食指》，請現(xiàn)代舞蹈班做打算。

（?。┛鞓返牧?，華蜜的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡樂，我們歌頌今日的華蜜，歌頌明天的希望。請觀賞舞蹈《愛的叮咚》，表演者現(xiàn)代舞班，請古典舞班做打算。

（丙）愛心像泉水丁冬，愛心讓美夢成真，請觀賞古典舞班給我們帶來的舞蹈《圓夢》，請國學班做打算。

（乙）十五歲是花一樣的年紀，十五歲是夢一般的季節(jié)，請觀賞由國學班帶來的詩歌朗誦《十五歲的暢想曲》，請聲樂班做打算。

（丙）音樂的力氣是宏大的，他可以調(diào)整你的心情，可以變更你的生活看法，請觀賞音樂情景劇《音樂之聲》，表演者聲樂班班，請雜技班做打算。

（丙）接下來請觀賞魔術(shù)表演《騙你沒商議》，表演者雜技班。請英語班做打算。

（乙）觀賞完精彩的魔術(shù)表演，英語班的同學將為大家獻上風趣幽默的英語話劇《龜兔賽跑》，掌聲歡迎。

（丙）今日，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！請觀賞由學校藝術(shù)團帶來的'舞蹈《旋彩舞步》，請聲樂班打算。

（甲）童年是一首詩，充溢了幻想和向往

（乙）童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

（丁）童年是七彩衣，正躲在我們各種各樣的花衣裳里向我們微笑，請觀賞兒歌連唱《快樂童年》，表演者聲樂班班，請寶寶班做打算。

（丙）下面讓我們用熱情上午掌聲有請寶寶班帶來熱忱洋溢的舞蹈《動感珍寶》，請幼兒班做打算。

（乙）小兔子乖乖，把門兒開開，今日有10只小兔子要和我們一起過六一哦，請觀賞英語舞臺劇《TenLittleRabbits》表演者幼兒班。請拉丁舞班做打算。

（乙）小星，你這裙子真美麗，在哪買的??？

（?。┳约鹤龅?。這可是環(huán)保時裝哦，今日我們拉丁舞班的小摯友要獻給大家一場《兒童環(huán)保時裝秀》。

（乙）那我們還等什么，趕快擦亮我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場！

（甲）武術(shù)是中華文化的珍寶，下面掌聲歡迎軍樂隊班的同學為我們表演《中國功夫》。

（丙）今日托管班的同學將獻上英語話劇《小紅帽》，希望這個大家都特別熟識的故事能伴我們一起度過快樂的六一，掌聲有請。請拉丁舞班做打算。

（?。┫旅胬∥璋嗟耐瑢W們將帶來活潑輕快的舞蹈《小小牛仔》，掌聲歡迎。請電子琴班做打算。

（乙）六一節(jié)到了，電子琴班的小摯友可興奮了，他們要干什么呢？請觀賞電子琴演奏《喜唰唰》，請數(shù)學班做打算，

（甲）一天之中你的心情會發(fā)生那些改變呢？請觀賞小品《歡樂的我AND可憐的我》，表演者數(shù)學班，請舞蹈班做打算。

（丙）下課鈴聲響起，校內(nèi)里忽然喧鬧起來，大家盡情的唱啊，跳啊，歡樂極了。請觀賞舞蹈《下課了》，表演者舞蹈班，請作業(yè)班做打算。

（?。┰绺?，你喜愛讀書嗎？

（乙）喜愛啊。

（?。┪乙蚕矏?，真艷羨“書香家庭”的小摯友，有那么多的書。

（乙）是呀，書不單吸引了城里的孩子，也吸引了一群山里的娃娃。請觀賞舞蹈《山里讀書娃》，表演者作業(yè)班。請街舞班做打算。

（丙）有請街舞班帶來《街舞的天空》，掌聲歡迎。

（甲）在靜靜靜的自習課上會發(fā)生些什么呢？請觀賞小品《自習課》，表演者初中班。

（丙）今日過節(jié)，我們尊敬的老師也來助興了，讓我們用熱情的掌聲請出xx文化藝術(shù)培訓學校最漂亮最瀟灑最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮恫仨崱贰?/p>

（甲）讓我們專心靈的琴弦

（乙）用童年的祝福

（丙）用稚嫩的小手

（?。┯梦宀实漠嫻P

（甲）去歌頌美妙的將來，

（乙）去描繪絢麗的明天。

（丙）看，雛鷹正在展翅翱翔

（丁）聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響

（丙）我們是明天的雄鷹

（?。┪覀兪亲鎳膶?/p>

（甲）我們和時代的脈搏一起跳動

（乙）我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份（四人一起）精彩的答卷。

（乙）xx文化藝術(shù)培訓學校慶六一文藝匯演（四人一起）到此結(jié)束

（四人一起）再見！

（全體主持人向觀眾揮手致意）

小學文藝匯演主持稿9

女：今日真興奮，爸爸媽媽來到學校和我們一起活動。

男：讓我們用熱情的掌聲歡迎爸爸媽媽?。ü恼疲?/p>

女：（面對著男主持問）xxx，你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎？

男：這可難不倒我！我國的傳統(tǒng)節(jié)日有（邊說邊扳手指頭）春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、立夏節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日都有一些習俗，要吃一些特別的食品，實行一些特別的活動。比如中秋節(jié)吃月餅賞月，立夏節(jié)吃雞蛋，清明節(jié)全家春游掃墓，元宵節(jié)鬧花燈……

女：看來你知道的還不少嘛。

男：先別夸我。我也來考考你：你知道哪個傳統(tǒng)節(jié)日要吃粽子嗎？

女：這個問題太簡潔了，讓小摯友回答你吧！大家說什么節(jié)吃粽子？

（全班同學齊回答：端午節(jié)）

男：那么端午節(jié)為什么要吃粽子？在端午節(jié)里還有些什么習俗和活動呢？今日就讓我們走近端午節(jié)去了解一下吧。

女、男（齊說）：話說“端午”文藝匯演現(xiàn)在起先！

女：每年的農(nóng)歷五月初五，就是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，也叫“端陽”、“龍日”、“夏節(jié)”、“五月節(jié)”、“詩人節(jié)”、“女兒節(jié)”、“小兒節(jié)”等等。

男：雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節(jié)的習俗還是大多相同的。

（二）端午故事

女：端午節(jié)是中國古老的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有兩千多年歷史。端午節(jié)的由來與傳聞許多，下面就請大家聽聽故事大王xxx講講端午節(jié)的故事。

1.《屈原與端午節(jié)》

男：感謝xxx給我們講的精彩故事！（鼓掌）原來端午節(jié)是為了紀念屈原。不過我還聽說一個與端午節(jié)有關(guān)的故事——《孝女曹娥舍身救父》，請xxx給大家講講這個故事。大家歡迎?。ü恼疲?/p>

2.《孝女曹娥舍身救父》

女：xxx講的故事真感人，感謝?。ü恼疲┪乙仓酪粋€與端午節(jié)有關(guān)的故事，就請xxx來說一說。

3.《秋瑾舍身為革命》

男：看來與端午節(jié)有關(guān)的故事還真不少呢！

（三）端午習俗

1.懸艾葉、菖蒲

女：過端午節(jié)，是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習慣，由于地廣人多，加上很多故事傳聞，于是不僅產(chǎn)生了眾多的節(jié)名，而且各地也有著不同的.習俗。主要有：女兒回娘家，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒，吃咸蛋、粽子和時令鮮果等。

男：xxx，你剛才說的菖蒲、艾草是什么東西？

女：別焦急，我立刻請xxx和xxx給你介紹一下這兩樣東西。

大家歡迎！（鼓掌）

男：原來菖蒲、艾草還有這樣的功能啊。過端午的時候，我肯定要讓媽媽買一些掛在家門口。

2.端午詩會

女：端午節(jié)還被稱作“詩人節(jié)”。幾位小摯友給我們帶來了端午節(jié)的詩篇。

男：那就請上來念給大家聽一聽（鼓掌）

（1）節(jié)令門·端陽（清）李靜山

（2）競渡歌（唐）張建封

（3）七律·端午老舍

3.賽龍舟

女：你知道端午節(jié)最喧鬧的習俗是什么嗎？

男：這還用說，就是賽龍舟嘛。

女：為什么競賽的船要刻成龍的形態(tài)呢？

（播放《賽龍奪錦》）

女：說了半天，我都有些心癢了，真想親身經(jīng)驗一下。

男：別急，今日就讓你過把癮。下面我們玩?zhèn)€嬉戲叫“賽龍舟”。

（嬉戲：賽龍舟））

4.品棕樂

女：除了賽龍舟，端午節(jié)的主要習俗就是品嘗粽子。

男：端午節(jié)吃粽子，這是中國人民的又一傳統(tǒng)習俗。由來已久，花樣繁多。

女：始終到今日，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽；南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料?？梢娢覈聂兆幽媳憋L味有別。

男：吃粽子的風俗，千百年來，在中國盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。

女：說了這么多，我肚子里的饞蟲都快爬出來了。

男：別急，別急。我就知道你會這么說。所以接下來就請大家一起品嘗美味的粽子吧。

女：等等，今日我們的爸爸媽媽也來了。讓他們和我們一起共享吧。

（小摯友和家長一起共享粽子）

男、女（齊說）話說“端午”文藝匯演到此結(jié)束，感謝爸爸媽媽參加我們的活動?。ü恼疲┕ё４蠹叶宋绻?jié)歡樂！

小學文藝匯演主持稿10

一、開場白

甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。

乙：留住一陣清風，播撒出希望的明天。

甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。

乙：帶走一絲苦惱，讓歡樂與我們同行。

甲：錦園之聲紅領(lǐng)巾廣播站又和大家碰面了!

乙：本次播音由五(6)中隊主持。

甲：我是主持人卓柳潔

乙：我是主持人曾鴻宇

二、明來歷

甲：鴻宇啊，都說一寸光陰一寸金，時間老人腳步勤，說得還真有理呀。記得上一回我們班主持紅領(lǐng)巾廣播的時候還是學期初呢，現(xiàn)在一擠眼就到期末了。

乙：是啊，時間確定是一列磁懸浮列車，要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日歷即將翻開新的一頁，轉(zhuǎn)瞬我們就要揮別20~~年了!

甲：是啊，不知不覺小樹又增加一個年輪，我們又長大了一歲!不過，鴻宇，我始終搞不清晰“元旦”是過新年，“春節(jié)”又是過新年，你知道怎么回事嗎?

乙：噢，這個嘛，我還真知道一點。我們現(xiàn)在所說的元旦指的是公元紀年的歲首第一天。而在此之前，元旦始終是指農(nóng)歷歲首第一天的，也就是我們現(xiàn)在春節(jié)這一天，在辛亥(hai)革命以前始終稱為“元旦”。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的`日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會議第一界全體會議決議：“中華人民共和國紀年采納公元紀年法”，即是我們所說的陽歷，為了區(qū)分農(nóng)歷和陽歷兩個新年，又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后，因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”，陽歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦一詞便專用于新年，也成為全國人民的快樂節(jié)日。這樣我們就過兩個新年了。

甲：噢，還有這么困難的來歷呀!你的學問面真廣呀!那我們也應(yīng)當先為大家拜一個早年了!

乙：對!是該拜個早年!

合：祝大家新年歡樂!!!happynewyear!!

小學文藝匯演主持稿11

開場：

男1：六一的鮮花絢麗多彩。

女1：六一的陽光絢麗奪目。

男2：伴著花朵的芳香，披著節(jié)日的盛裝，

女2：“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊。

合：祝大家節(jié)日歡樂！

男1：看，張張笑臉，蕩起節(jié)日的快樂

女1：聽，陣陣樂曲，揚起希望的風帆

男2：在這美妙的節(jié)日里，我們滿心高興

女2：在這美妙的節(jié)日里，我們滿懷感謝，讓我們滿懷深情地說一聲——

合：感謝你們，爸爸媽媽！感謝你們，尊敬的老師！

男1：瑞安市解放路小學20xx年"慶六一"文藝匯演

合：現(xiàn)在起先

女1：首先，,讓我們用熱情的掌聲歡迎？？？為我們致六一賀詞。

串詞：

1、舞蹈《中國娃》

男1：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望和將來；

女1：我們是21世紀的建設(shè)者和接班人，我們也是新世紀的主子。

合：將來的世界由我們中國娃來主宰。

男2：四（2）班的舞蹈《中國娃》為我們的演出拉開了序幕。

女2：掌聲有請邱一恬、劉雨欣等同學。

2、歌伴舞《水鄉(xiāng)謠》

男1：六一的歌聲這樣的好聽；六一的舞蹈這樣的美麗。

女1：接下來有請三（2）班？？？？等同學為我們帶來歌伴舞《水鄉(xiāng)謠》，大家歡迎。

3、三句半《慶六一》

男2：**，今日是六一兒童節(jié)，你歡樂嗎？

女2：當然歡樂，因為今日我們在一起高歌，一起慶祝。

男2：你看，五（1）班的同學用這樣的方式表達自己內(nèi)心的喜悅，

女2：請觀賞由？？？？等四位同學帶來的三句半《慶六一》。

4、獨舞《云山娃》

女1：接下來，掌聲有請一（3）班的？？？同學為我們帶來的獨舞《云山娃》

5、音樂童話劇——新《龜兔賽跑》

男1：同學們，你們聽過《龜兔賽跑》的故事嗎？故事里的烏龜竟然跑贏了兔子

女1：那新《龜兔賽跑》結(jié)果會怎么樣呢？有請一（1）班？？？？等同學帶來的音樂童話劇——新《龜兔賽跑》

6、二重唱《我愛我老師的目光》

男2：今日，是我們?nèi)客瑢W快樂的一天，我們的老師也為我們快樂

女2：為了這一天，老師們辛苦了，我們愛您

男2：接下來有請三（1）班？？？同學為我們帶來二重唱《我愛我老師的目光》。

7、相聲《我是110》

男1：有請三1班？？？同學為我們帶來精彩的相聲表演《我是110》。

8、古詩文歌曲表演

男1：我們的節(jié)日多么美妙，我們的節(jié)日多么歡樂，為了慶祝節(jié)日，五2班全體同學齊上陣了

女1：請觀賞五2班全體同學帶來的古詩文歌曲表演

9、跆拳道表演

男2：感謝五2班同學的精彩表演，

女2：接下來，請觀賞三（2）班？？？同學的跆拳道表演。

10、小品《上課了》

男1：叮鈴鈴，上課了！四個淘氣的學生肯定會讓我們捧腹大笑

女1：有請六2班？？？？同學帶來的小品《上課了》。

11、舞蹈《SuperStar》

男2：瞧，一群活力四射的孩子們來了！請觀賞五年級1班？？？？等同學帶來活力四射的'舞蹈《SuperStar》。

12、獨舞《波斯貓》

女2：接下來有請一1班？？？同學的獨舞《波斯貓》，大家鼓掌歡迎。

13、四人相聲《其父其子》

男1：六2班的？？？同學帶來的四人相聲《其父其子》，會讓我們在笑聲中有所啟迪。

喲，星光大道的兩位名主持人來了，我該下場了！

14、手語表演《隱形的翅膀》

女1：假如我有一雙翅膀，我將展翅高飛，飛向志向的藍天。請觀賞六1班？？？等同學帶來的手語表演《隱形的翅膀》。

15、二重唱《歡樂的節(jié)日》

女2：六一是我們的節(jié)日，我們是祖國的花朵，請觀賞四2班？？？的二重唱《歡樂的節(jié)日》。

16、舞蹈《華蜜像花兒一樣》

男2：請觀賞四一班舞蹈《華蜜像花兒一樣》，表演者：？？？？

17、舞蹈《我學弟子規(guī)》

男1：在校不做書呆子，在家不做小皇上。一2班小摯友用《弟子規(guī)》勸誡我們，如何做一個好少年。請觀賞舞蹈《我學弟子規(guī)》。表演者：？？？？

18、歌表演《大樹媽媽》、《小魚簍》

女1：聽，輕快的樂曲奏響了，童年的歌謠唱起來了。請觀賞二年級？？？？等同學帶來的歌表演《大樹媽媽》、《小魚簍》

19、拉丁舞

男2：接下來有請六1班的？？？同學為我們獻上一段美麗的拉丁舞，大家熱情歡迎！

20、海寶舞

女2：觀賞完了激情四射的拉丁舞，我們再來觀賞可愛的海寶舞，表演者：三1班？？？？

21、相聲《一吐為快》

男1：接下來有請五2班的？？？？為我們帶來相聲《一吐為快》

22、群舞《瘋狂爵士》

女1：瞧，一3班的？？？？同學為我們帶來群舞《瘋狂爵士》

23、大合唱《放飛希望》、《星星火炬更絢麗》

男2：今日的壓軸節(jié)目是由校合唱隊帶來的大合唱

結(jié)束：

男1：今日，我們是學校的主子

女1：明天，我們是祖國的棟梁

男2：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌

女2：讓我們擁抱華蜜的時間，共創(chuàng)輝煌的生活！

男1：解放路小學慶六一文藝演出到此結(jié)束！再次祝同學們

合：節(jié)日歡樂！再見！

小學文藝匯演主持稿12

序曲開場白：《哇哈哈》中主持人入場

師1：正值芍藥盛開，燕子飛來

師2：正值玫瑰含笑，櫻桃熟了

師3：一年中最好的季節(jié)六一兒童節(jié)來到了！

生1：芍藥不及我們美

生2：櫻桃不及我們紅

生3：玫瑰開了還有謝

師：兒童節(jié)恒久歡躍！:孩子們，你們是祖國的珍寶！

生：我們學習，我們勤勞，我們歌舞。我們多么華蜜！

師：今日是你們的節(jié)日六一國際兒童節(jié)！

生：今日是我們的節(jié)日六一國際兒童節(jié)！

生1：老師愛我們2：爸爸媽媽愛我們3：全社會都愛我們！

臺下齊呼：愛滿六一！歡樂六一！

生1：瞧，關(guān)愛我們的叔叔阿姨們來了！

師2：首先，歡迎為我們獻上節(jié)日的問候！

（領(lǐng)導講話）主持人下臺

師：感謝對我們的殷切希望和節(jié)日的美妙祝福，同時也感謝各級領(lǐng)導、社會各界始終以來對教化的關(guān)切和支持，你們的支持，是我們前進的動力，感謝你們。現(xiàn)在，由少先隊員向各位領(lǐng)導和來賓敬獻紅領(lǐng)巾。

現(xiàn)在全體起立，齊唱《少年先鋒隊隊歌》。

第一節(jié)愛在學校

師1：孩子們，今日是我們的節(jié)日，你們歡樂嗎？今日，我們的衣裳特別美麗，我們的笑容特殊漂亮，我們的心情特別歡暢，看校內(nèi)里花團錦簇，汽球漫天，看到處彩旗飄舞，歌聲蕩漾。伴著歡樂的心情，合著歡樂的節(jié)奏，讓我們唱起那首熟識的歌曲《歡樂的節(jié)日》

全場齊唱《歡樂的節(jié)日》

生1：我們是一棵棵綠色的幼苗，生長在學校暖和的懷抱。

生2：老師的教育指引著我們，同學的互助讓我向上。

生1：我愛我的學校，我愛我的集體，

生2：因為它充溢快樂，我在這里歡樂地成長。

生1：藝術(shù)教化課程化、課程藝術(shù)教化化，由梁山小學來提倡。

生2：下面請觀賞梁山小學給我們帶來的拉丁舞，

生1：就讓我們一同來感受健康與漂亮的激情澎湃，

生2：讓我們?yōu)樗麄兘泻茫?/p>

（梁山小學拉丁舞）

（試驗小學燈戲《賣驢》）

師1引領(lǐng)誦讀

同學們，六一屬于小摯友，也屬于大摯友，因為每一位小摯友的健康成長都牽動著大摯友的心。很多兒童作家也關(guān)切著我們，給我們送來了六一寄語。希望大摯友們的關(guān)懷與祝愿，能帶給小摯友別樣的驚喜。首先，我們來看冰心奶奶的六一寄予，大家跟著我念讀書好！好讀書！讀好書！希望大家好好讀書。

當代兒童文學家高洪波寄予：陽光絢麗、笑聲飛揚的六一節(jié)，是成年人送給孩子的寶貴禮物；也是成年人回到童年的最佳通道。多數(shù)個六一節(jié)過去了，一代代的少年兒童也就長大成人。享受童年，享受六一吧！把六一節(jié)存貯在心里的人，注定是最華蜜的人。

跟著老師念：享受童年，享受六一！

其次節(jié)：愛在家庭

師2：今日，是最難忘的日子，今日，是最華蜜的日子，今日是六一國際兒童節(jié)，我們的節(jié)日，歡樂的節(jié)日!可別忘了啊，可《別忘了過六一》！

全場齊唱《別忘了過六一》

生3：盡管我們只是一顆小星星，但我們?nèi)A蜜地閃亮在老師的身旁。4：盡管我們只是一棵幼苗，但我們傲慢地生活在父母的懷抱。

3：看了同學們細心打算的節(jié)目，大家想不想看看老師、家長和同學們一起表演的節(jié)目??？

4：那還等什么，讓我們趕快來觀賞梁山小學幼兒老師、同學和家長帶來的'舞蹈《愛家鄉(xiāng)》。

（梁山小學幼兒園舞蹈《愛家鄉(xiāng)》）

3：假如你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？4：假如你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？3：假如你是一粒糧食，你是否培育了饑渴的生命？4：假如你是一顆螺絲釘，你是否堅守生活的崗位？3：這，就是雷鋒精神，雷鋒精神永恒，

合：他是我們的偶像。4：請觀賞西苑小學帶來的舞蹈《我的偶像》

（西苑小學舞蹈《我的偶像》

第三節(jié)：愛在社會

師3：少年兒童是祖國的花朵，是新世紀的接班人，我們的成長離不開社會各界的關(guān)切與幫助。在這快樂的日子里，各級領(lǐng)導，各兄弟學校的老師同學來到我們中間，和我們共度美妙時間。同學們，縣關(guān)工委的領(lǐng)導特殊關(guān)切我們，今日，他們也來到我們的活動現(xiàn)場，給我們送節(jié)日的祝愿來了！讓我們用最熱情的掌聲歡迎他們！

（關(guān)工委領(lǐng)導講話）

生5：春眠不覺曉，到處聞啼鳥。唐朝詩人孟浩然的《春曉》喜聞樂見。

6：福祿小學給我們帶來的舞蹈《春曉》更是別有風味，

5下面請觀賞。

（福祿小學舞蹈《春曉》）

生：喜笑鬧、扭拽跳。這就是梁平燈戲的特點，它的聲腔和小調(diào)可謂獨具匠心，瞧，力帆小學的孩子們來了！

（力帆小學梁平燈戲）

尾聲伴隨歌聲《我們多么華蜜》全體主持人上臺。

師1：五星紅旗迎風漂流，萬里山河鶯歌燕舞；

生1：我們的學習多么歡樂，我們的生活多么華蜜，

師2：我們深知今日的幼苗，將是明天的參天大樹；

生2：我們懂得今日的努力；正是澆鑄偉業(yè)的基礎(chǔ)!

師3：你們是祖國的花朵，學校社會給你們指明前進的道路。

生3：我們是家中的珍寶，爸爸媽媽給我們無微的照看；

生齊：我們生活在愛的懷抱中，我們在愛的陽光下不斷進步。

師1：你們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;師2：你們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。師3：你們要回報老師的辛勤訓誨，父母的哺育之恩。生1：我們將用一種負責任的看法和行動來證明，

生齊：我們能更好，我們會更華蜜!

齊：再見！

小學文藝匯演主持稿13

基：今夜星光絢麗;

方：今夜月色優(yōu)美;

玲：快樂的時刻總是那么短暫;

昂：歡聲笑語留在你我的心中;

鏗：青春的.自由，青春的動感，

方：青春的世界充溢幻想和希望。

基：有愛的地方就有幻想，

玲：有幻想的地方就有希望，

鏗：有希望的地方就有年輕的我們!

昂：愿我們的新同學在四年后收獲累累的碩果

基：愿我們的祖國宏大富強，旺盛昌盛;

方：感謝XX學院和XX公司的大力支持

玲：同時也誠心的感謝各位嘉賓的到來

鏗：慶國慶迎新生晚會

合：到此結(jié)束!

小學文藝匯演主持稿14

(甲)敬重的各位領(lǐng)導、各位老師

(乙)敬愛的同學們

(合)大家晚上好!

(甲)絢麗輝煌的20~~年即將向我們告辭,充溢希望與挑戰(zhàn)的20~~年正微笑著向我們走來。

(乙)在這辭舊迎新的日子里，