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文檔簡介
2023年初一班主任的工作計(jì)劃三篇初一班主任的工作安排篇1
班主任工作安排如同航海中的燈塔,對(duì)新學(xué)期班主任工作發(fā)揮著重要指導(dǎo)作用,能夠讓班主任在新學(xué)期里有條不紊地開展工作,因此新學(xué)期伊始,班主任制定工作安排就顯得尤為重要。我的新學(xué)期工作安排如下:
一、思想狀況
1、加強(qiáng)與家長的溝通與溝通,爭取做到家校攜手,共同促進(jìn)學(xué)生的健康持續(xù)發(fā)展。要讓家長深刻理解家庭教化的重要性,要讓家長們與我們既同心,又同步。班主任與家長聯(lián)合,主動(dòng)保證學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成以及學(xué)生家校行為表現(xiàn)的一樣性。
2、班主任應(yīng)當(dāng)將學(xué)生視如己出,真正把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣,深刻地了解他們并且理解他們。時(shí)刻關(guān)注關(guān)切他們。不僅幫他們解決學(xué)習(xí)上的問題還要解決他們生活上,尤其是他們思想上的問題。班主任肯定要我調(diào)整好心態(tài),使自己心情穩(wěn)定,充溢激情、愛心和耐性,熱忱專注地投入到工作中去,削減沖動(dòng)。多與學(xué)生私下談心溝通,珍惜學(xué)生對(duì)自己的信任與依靠。
二、工作目標(biāo)
1.爭取期中考試時(shí),班級(jí)總名次接著進(jìn)步。
2.加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律和衛(wèi)生方面的管理。
3.構(gòu)建班級(jí)和諧文化氛圍,形成勤奮好學(xué),主動(dòng)向上的班風(fēng),為全班學(xué)生成果的進(jìn)步創(chuàng)建良好的條件。
4.搞好班級(jí)文化消遣活動(dòng),給學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)良好的溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。
5.做好班級(jí)后進(jìn)生的幫扶工作,以先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn),形成班級(jí)總體狀況的良性循環(huán)。初一下班主任工作安排三、主要工作
1、新學(xué)期第一周,召開平安法制教化,收心教化班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安和收心教化,幫助學(xué)生盡早從假期的.心態(tài)中走出來。
2、根據(jù)小組協(xié)作學(xué)習(xí)的安排,重新排座位,劃分衛(wèi)生小組,為新學(xué)期班級(jí)工作的運(yùn)轉(zhuǎn)開好頭。
3、調(diào)整班委會(huì)成員,并且召開班委會(huì)議,明確詳細(xì)分工,并聽取班干部的班級(jí)建設(shè)安排,使班委工作正式運(yùn)作。
4、剛好進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教化,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,做好班級(jí)量化工作,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。
5、開展禮儀教化和人文素養(yǎng)教化,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素養(yǎng)環(huán)境,增加集體凝合力。
6、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)方面的要求,重點(diǎn)是加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的檢查和督促。
7、以學(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng),開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)建力。
8、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的手抄報(bào)活動(dòng)。
9、制定適合班級(jí)實(shí)際狀況的各項(xiàng)管理制度,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。
10、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找閱歷與不足,并列出整改安排和下次考試的目標(biāo)。
11、開展心理健康教化,增加學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。
同時(shí),班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的保姆,而應(yīng)是班級(jí)工作的組織者和引導(dǎo)者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的摯友,同時(shí)是各科任老師德育的伙伴,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。自己在班級(jí)管理過程中不斷學(xué)習(xí),溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹立信念,鼓足志氣,以更好地開展班級(jí)管理工作。
班主任工作是一項(xiàng)非常繁瑣的工作,須要班主任全身心地投入自己的愛心和耐性,只有這樣才能將班級(jí)工作做好,做扎實(shí),為班級(jí),更為學(xué)生的將來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)??傊?,希望在上一學(xué)期的基礎(chǔ)之上,在全體同學(xué)的努力之下,我的班級(jí)能在各方面都更上一層樓。
初一班主任的工作安排篇2
本學(xué)年度,本人擔(dān)當(dāng)七年級(jí)3班的班主任,我將從本班學(xué)生的實(shí)際狀況動(dòng)身做好班級(jí)管理工作。本班有學(xué)生40人,男生20人,女生20人。經(jīng)過開學(xué)至今這幾天的視察我發(fā)覺,我發(fā)覺個(gè)別學(xué)生紀(jì)律觀念差,行為習(xí)慣有些散漫。依據(jù)班級(jí)的狀況,本學(xué)期我的工作安排如下:
一、培育良好的班風(fēng)
提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們激昂精神,共同為班級(jí)的將來努力奮斗,形成“班榮我榮,班恥我恥”的觀念,增加班集體的凝合力。培育學(xué)生的“主子翁”意識(shí),人人爭做班級(jí)的小主子。抓好班級(jí)一日常規(guī),抓好自習(xí)課紀(jì)律,提高課堂效率。利用班會(huì)等課余時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教化。作為班主任,本人要做到早上早到教室、平常多去教室,剛好訂正學(xué)生的不良習(xí)慣,盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
二、選拔、培育班干部
擔(dān)當(dāng)班主任后,首先留意選拔培育班級(jí)的主動(dòng)分子,物色班干部,組成班委,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。首先,幫助班委樹立威信;其次,激勵(lì)班委大膽工作,指引他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求班干部在學(xué)問、實(shí)力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四,培育班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過班干部這個(gè)小集體建立正確、良好的班風(fēng),帶動(dòng)整個(gè)班集體開展指責(zé)與自我指責(zé),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。
三、做好個(gè)別學(xué)生的教化工作
在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí),留意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教化工作。對(duì)于班級(jí)里一些較特別的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。做好這些特別學(xué)生的教化工作。詳細(xì)做法如下:對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教化,保持正確的看法,做到思想上不卑視,感情上不厭惡,看法上不粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,擅長發(fā)覺后進(jìn)生身上的主動(dòng)因素,特殊是要留意培育后進(jìn)生的`自尊心和自信念,做到動(dòng)之以情,曉之以理。對(duì)個(gè)別學(xué)生的教化工作要對(duì)癥下藥,教化個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特別在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成果不志向,有很強(qiáng)的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰慧,而班級(jí)生活對(duì)他來說很不滿意,在缺乏正確引導(dǎo)的狀況下就會(huì)搞出“惡作劇”??傊?,對(duì)個(gè)別學(xué)生要區(qū)分對(duì)待,對(duì)癥下藥,因材施教。定期與學(xué)生談心溝通,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),剛好疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
四、對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制平安教化
對(duì)學(xué)生的法制平安教化要做到:時(shí)時(shí)到處都得講、時(shí)時(shí)到處都得做。讓學(xué)生遵紀(jì)遵守法律,假如發(fā)覺問題剛好處理,剛好上報(bào),想盡方法把問題隱患限制在萌芽狀態(tài),把影響和損失降到最低點(diǎn)。
五、學(xué)校教化與家庭教化相結(jié)合
平常,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,剛好與家長溝通,使家長對(duì)孩子在校狀況作到心中有數(shù),請家長幫助激勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),剛好找到問題所在,對(duì)癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),與家長共同探討解決問題的方法,并對(duì)下一步工作做好支配,形成家長、老師、學(xué)生三位一體的教化模式。
安排只是一個(gè)期望,一個(gè)目標(biāo)。本人將在本學(xué)年中,不斷向優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí),同時(shí)加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí),努力抓好各項(xiàng)常規(guī)工作,從班級(jí)的日常管理工作做起,幫助任課老師,主動(dòng)創(chuàng)建良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),努力把七年級(jí)三班打造成一個(gè)文明進(jìn)步的班集體。
初一班主任的工作安排篇3
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期工作,我對(duì)班級(jí)的同學(xué)也有全面的了解,并對(duì)工作有一個(gè)較清楚的思路,在新的一年,新的學(xué)期我有信念搞好班級(jí)工作,把我們的初一(三)班建成一個(gè)和諧的家庭!為了本學(xué)期能順當(dāng)開展各項(xiàng)工作,依據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況,這學(xué)期我的主要工作圍繞端正班風(fēng)、學(xué)風(fēng),重點(diǎn)是規(guī)范學(xué)生的行為,養(yǎng)成良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成主動(dòng)、向上、團(tuán)結(jié)的班集體。我對(duì)本學(xué)期的工作安排如下:
1、全面協(xié)作學(xué)校工作,加快自身發(fā)展。
將遵照學(xué)校德育工作要求,開展主子日的教化活動(dòng),促使他們健康成長。利用學(xué)校供應(yīng)的各種德育資源,實(shí)現(xiàn)德育工作與教學(xué)工作結(jié)合,行為規(guī)范和自主管理相結(jié)合,以其不斷完善學(xué)生人格。
同時(shí)本學(xué)期,要加強(qiáng)班主任自身的'理論自修工作。除仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)報(bào)刊、雜志、理論書籍以外,還要盡可能多的聽專家講座,多和別的班主任搞好溝通,虛心向他人學(xué)習(xí),搞好自身工作的安排和總結(jié),常常性的做好學(xué)習(xí)筆記,寫學(xué)習(xí)心得,剛好總結(jié)閱歷教訓(xùn),盡最大努力,提高自身素養(yǎng)。
2、加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
抓好學(xué)生常規(guī),制定班規(guī)。要求我班學(xué)生早上按時(shí)到校,作業(yè)在進(jìn)班時(shí)上交,并于第一節(jié)課前,由各科課代表把作業(yè)交到任課老師處,學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)作業(yè)上交狀況統(tǒng)計(jì);上課注意紀(jì)律要求,仔細(xì)聽講,主動(dòng)提問;午自習(xí)前要準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室,做好下午的課前打算工作;放學(xué)后仔細(xì)做好值日生工作。
建立班級(jí)公約,完善班級(jí)管理制度,完善班級(jí)獎(jiǎng)懲制度,全面提高學(xué)生在紀(jì)律方面的自我約束力。班級(jí)公約是規(guī)范學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn),利用此法可以有效的幫助班主任管理學(xué)生,更能為班干供應(yīng)管理班級(jí)的依據(jù),這也能更好的發(fā)揮班干的小助手作用。
3、健全班干隊(duì)伍,充分利用班規(guī)的約束作用和小組長、小助手的協(xié)助作用。
本學(xué)期,要在以學(xué)生自選班委的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)班委會(huì)的建設(shè),督促班委成員常常搞好自我工作安排和總結(jié),常常在一起探討工作方法和思路,和班主任一起互通信息,共同促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。
4、加強(qiáng)各學(xué)科老師的協(xié)調(diào),全面提高各學(xué)科成果。
協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系,使各學(xué)科老師能夠各盡其能,做好學(xué)生的輔導(dǎo)與教學(xué)工作,各門學(xué)科都能均衡發(fā)展,全面提高學(xué)生的各科成果。在學(xué)習(xí)方面我本學(xué)期主要從以下幾個(gè)方面來抓成果提高
對(duì)困難學(xué)生要多激勵(lì)和幫助,采納多種形式,補(bǔ)缺補(bǔ)漏。
做好晨讀與午自習(xí)的支配。
與家長主動(dòng)溝通,端正學(xué)生學(xué)習(xí)看法,剛好了解學(xué)生思想狀況,激勵(lì)進(jìn)取,爭做先進(jìn)。建立班級(jí)家長委員
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