南京信息工程大學2023考研大綱：T14微氣象學

南京信息工程大學2024考研大綱：T14微氣象學南京信息工程大學2024考研大綱：T14微氣象學微氣象學是氣象學中的一個重要分支，主要研究氣象要素在小尺度范圍內(nèi)的分布與變化規(guī)律。本科階段的氣象學課程已經(jīng)系統(tǒng)地介紹了大氣科學的根本理論與方法，微氣象學進一步深化了對大氣層結(jié)、湍流運動、邊界層等方面的認識，對于氣象學的進一步研究和理論應(yīng)用具有重要的意義。一、課程簡介本課程主要介紹微觀尺度下的氣象現(xiàn)象和過程，包括邊界層的特征及其構(gòu)造，湍流運動及其特性，氣象要素的變化規(guī)律以及一些與氣象學有關(guān)的實際問題。通過本課程的學習，學生可以進一步理解氣象學的根本理論，并掌握一些與實際應(yīng)用有關(guān)的分析^p方法和技術(shù)。二、主要內(nèi)容1.邊界層特征(1)邊界層的概念及分類(2)邊界層的構(gòu)造和演變(3)邊界層的物理特性2.湍流運動(1)湍流的根本概念和特征(2)湍流的統(tǒng)計性質(zhì)和數(shù)值模擬方法(3)湍流能量譜和湍流渦旋構(gòu)造3.溫度、濕度與風速的變化規(guī)律(1)溫度場的變化特征和演化規(guī)律(2)濕度場的變化特征和演化規(guī)律(3)風速場的變化特征和演化規(guī)律4.微氣象學在實際問題中的應(yīng)用(1)城市微氣候研究(2)農(nóng)田微氣候研究(3)空氣質(zhì)量與微氣象的關(guān)系三、教學方法本課程采用理論講授和實驗理論相結(jié)合的教學方法。理論講授局部通過課堂講解、案例分析^p等方式，重點介紹微氣象學的根本概念、理論模型和分析^p方法。實驗理論局部包括實驗操作和數(shù)據(jù)分析^p，通過實際操作和數(shù)據(jù)處理來加深對微氣象學的理解和應(yīng)用才能。四、考核方式考核方式包括平時成績和期末考試成績。平時成績主要包括課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況和實驗報告等，占總成績的30%。期末考試主要考察對課程內(nèi)容的掌握和應(yīng)用才能，占總成績的70%。五、參考教材1.Stull,R.B.,1988.AnIntroductiontoBoundaryLayerMeteorology.Dordrecht,theNetherlands:KluwerAcademicPublishers.2.Pan,H.L.,andMahrt,L.,1987.InteractionBetweenSoilHydrologyandBoundaryLayerDevelopment.Boundary-LayerMeteorology,38,185–202.3.王剛,20__.微氣象學導論.科學出版社.六、學習建議學習微氣象學需要對氣象學的根本理論有一定的理解，建議先復習大氣科學的根底知識，包括大氣層結(jié)、湍流運動等方面的知識。在掌握根本概念和理論模型的根底上，要注重實際應(yīng)用，在課程中的實驗操作和數(shù)據(jù)分析^p過程中多動手