部編版二年級(jí)《語(yǔ)文》上冊(cè)口語(yǔ)交際《商量》精美課件

二年級(jí)上冊(cè)口語(yǔ)交際：商量

在森林里，有一只老虎，非常霸道，說(shuō)話，做事，從不與別人商量，更沒(méi)禮貌，小動(dòng)物們都非常討厭它、恨它，小動(dòng)物都商量，怎么教訓(xùn)它?新課導(dǎo)入小故事

有一天，路過(guò)一座橋，老虎遇到了大象：“大王駕到，快給我靠邊，閃開(kāi)!”大象說(shuō):“老虎先生，看看我是誰(shuí)?”“我管你是誰(shuí)，快給我滾開(kāi)?！贝笙舐?tīng)了:“怎么有這么不講理，沒(méi)禮貌的家伙?！闭f(shuō)完，大象用鼻子把老虎卷起來(lái)，扔進(jìn)了滔滔的河水中……這個(gè)故事告訴我們什么道理呢？

這個(gè)故事告訴我們:

說(shuō)話，做事，有求于人:（1）要有禮貌。（2)要學(xué)會(huì)與別人商量。

在生活中，有時(shí)候我們需要跟別人商量事情。你會(huì)怎樣跟別人商量呢？和同學(xué)說(shuō)一說(shuō)吧。交際內(nèi)容讀課本案例，總結(jié)商量時(shí)有哪些需要注意的問(wèn)題？找人商量首先要有禮貌地提出請(qǐng)求。

小麗，我想跟你商量一件事。要說(shuō)清楚商量的事情和理由。注意要用商量的語(yǔ)氣。

我想和你調(diào)換一下值日的時(shí)間，因?yàn)榻裉焓俏业纳?，想早一點(diǎn)兒回家，你看行嗎？如果對(duì)方同意，要表示感謝；即使遭到拒絕，也要講禮貌，不能勉強(qiáng)別人。

沒(méi)關(guān)系，我再問(wèn)問(wèn)別人能不能跟我調(diào)換吧！

嘗試用“和小麗換值日”的例子進(jìn)行實(shí)際演練。情景模擬1.分小組討論，想想跟別人商量事情時(shí)應(yīng)注意些什么。交際方法2.明確商量時(shí)要注意的事項(xiàng)：①態(tài)度要誠(chéng)懇，要運(yùn)用禮貌用語(yǔ)。②要用商量的語(yǔ)氣。③要把自己的想法說(shuō)清楚。④被拒絕要表示理解。3.小組內(nèi)選擇課文中的一種情況，進(jìn)行口語(yǔ)交際。4.選派小組代表在班上表演，評(píng)一評(píng)哪個(gè)小組說(shuō)得最好，演得最棒。

林林：樂(lè)樂(lè)，我想跟你商量一件事情。你上個(gè)星期借給我的這本書，我還沒(méi)看完，你能讓我多借幾天嗎？我保證一看完馬上就還給你。交際范例

樂(lè)樂(lè)：可以的，我現(xiàn)在還不急著看這本書，你可以慢慢看。

林林：好的，謝謝你！

天天：爸爸，跟您商量一件事情可以嗎？我最喜歡的動(dòng)畫片要開(kāi)始放了，您讓我先看，好不好？爸爸：那你先看吧，我明天再看重播。天天：謝謝爸爸！

在生活中我們會(huì)經(jīng)常遇到像這樣的事情，大家要記得用商量的語(yǔ)氣。結(jié)束語(yǔ)商量discussshānɡ互相討論和交換意見(jiàn)新課導(dǎo)入

你們看，這是誰(shuí)？認(rèn)識(shí)新朋友熊二

學(xué)習(xí)使用商量的語(yǔ)氣與別人交流，商量時(shí)，能說(shuō)清楚自己的想法。初步感受與人商量的語(yǔ)氣與表達(dá)要求，嘗試在生活中運(yùn)用。學(xué)習(xí)目標(biāo)熊二和伙伴約好今天要去森林里玩?？墒?，今天家里輪到他打掃了，他打算找熊大商量一下，你們看，他是這樣說(shuō)的——情景討論熊二：“喂，熊大，今天家里由你來(lái)打掃！”熊大：……熊大會(huì)答應(yīng)他的請(qǐng)求嗎？熊二：“熊大不答應(yīng)我的請(qǐng)求，可怎么辦呢？”交際指導(dǎo)“智囊團(tuán)”出招

熊二該怎么說(shuō)才能讓熊大答應(yīng)他的請(qǐng)求呢？熊二想請(qǐng)?jiān)蹅儼嗟耐瑢W(xué)作為他的“小小智囊團(tuán)”，為他出主意。熊二，你還應(yīng)該把原因說(shuō)清楚，比如：“熊大，今天我和伙伴約好到森林里去玩，你幫我打掃下房間唄，下次我來(lái)幫你！”熊二，你請(qǐng)人幫忙時(shí)應(yīng)該語(yǔ)氣平和，讓人易于接受。比如：“熊大，今天你幫我打掃一下房間，可以嗎？”熊二，你要注意征求熊大的意見(jiàn)，用上商量的語(yǔ)氣：“可以嗎？”“你看行嗎？”……情景復(fù)現(xiàn)，學(xué)習(xí)運(yùn)用熊二：“熊大，今天你幫我打掃一下房間，可以嗎？”熊大：“為什么？今天輪到你打掃了！”熊二：“今天我和小伙伴約好到森林里去玩，來(lái)不及打掃了，下次我來(lái)替你打掃，可以嗎？”熊大：“好，今天我來(lái)打掃吧！祝你玩得開(kāi)心！”打開(kāi)商量小錦囊真誠(chéng)有禮表達(dá)清楚商量的語(yǔ)氣同學(xué)們，你們看，在大家的幫助下，熊二多有禮貌??！他對(duì)熊大表示感謝呢！請(qǐng)大家思考，他會(huì)怎么說(shuō)呢？情景一：熊二：“好耶，謝謝你，熊大，明天我會(huì)認(rèn)真地打掃房間，再見(jiàn)！”小結(jié)：當(dāng)別人答應(yīng)我們的請(qǐng)求后，就要這樣禮貌地表示感謝，并且再一次鄭重承諾，做到說(shuō)話算數(shù)?？墒?，事情并不像熊二想象得那樣順利，恰巧熊大也有事不能打掃，這時(shí)該怎么辦呢？情景二：熊大：“我很忙??！我正在準(zhǔn)備過(guò)冬用的柴火呢?！卑?，真小氣，不幫就不幫！你就幫幫我吧，你晚點(diǎn)再搬柴火不就行了。沒(méi)關(guān)系，那我再想想辦法吧，不行我就晚上回來(lái)再打掃，還是要謝謝你！?小結(jié)：當(dāng)商量沒(méi)有達(dá)成目標(biāo)時(shí)，要表示理解和接受，更重要的是學(xué)會(huì)選擇其他辦法去解決。商量學(xué)問(wèn)真不少，禮貌回應(yīng)要做到。學(xué)會(huì)寬容和理解，表達(dá)清楚很重要，語(yǔ)氣真誠(chéng)有禮貌，交際訓(xùn)練遇到下面的情況，你會(huì)怎樣跟別人商量？和同學(xué)說(shuō)一說(shuō)。（1）向同學(xué)借的書沒(méi)看完，想再多借幾天。

討論后，表演匯報(bào)：小明：小紅，你好！見(jiàn)到你真高興。小紅：嗯！我也是。小明：非常感謝你借書給我，上次的《蚯蚓日記》真是太有趣了！太好看了！可是，我還沒(méi)看完，我想再借3天可以嗎？小紅：沒(méi)問(wèn)題??！當(dāng)然可以。不過(guò)，你千萬(wàn)不要弄臟了，弄壞了。因?yàn)槲乙彩墙鑴e人的哦。小明：放心吧！謝謝你！小紅：不客氣。（2）你最愛(ài)的電視節(jié)目要開(kāi)始了，但爸爸正在看足球比賽。A組：（不商量）杰克沒(méi)禮貌，霸道，命令爸爸換臺(tái)。B組：杰克有禮貌，與爸爸好好商量。拓展延伸需要三個(gè)人、四個(gè)人甚至更多的人商量，和你的小組同學(xué)說(shuō)一說(shuō)，生活和學(xué)習(xí)中，還有哪些事需要我們商量？運(yùn)動(dòng)