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幼兒園中班春游活動(dòng)總結(jié)3篇幼兒園中班春游活動(dòng)總結(jié)1

上上周六,幼兒園中班孩子組織了春游活動(dòng),活動(dòng)地點(diǎn)是離市區(qū)不遠(yuǎn)的觀瀾山水田園。對(duì)于這次春游活動(dòng),哲哲可是期待已久,記得上個(gè)月,老師剛宣布將會(huì)組織去春游時(shí),哲哲就興奮得以為明天就去春游。下午接他放學(xué)時(shí)就開(kāi)心地告訴我,“媽媽潘老師說(shuō)我們明天去春游,我們要準(zhǔn)備些零食帶去和小朋友分享喔!”我莫名其妙地問(wèn),“是嗎?老師怎么沒(méi)有通知呢?而且還沒(méi)有收春游費(fèi)啊!你搞錯(cuò)了吧!”,他急忙地說(shuō):“沒(méi)有搞錯(cuò)的,是明天去,明天一早我們就會(huì)看到旅游巴在幼兒園門(mén)口等我們的!”他還確信明天就是出游的日子,我也沒(méi)打擊他,于是,哲哲第二天一早就起床,開(kāi)開(kāi)心心來(lái)到幼兒園,左看右看,但沒(méi)有看到旅游巴,失望的哲哲低著頭扁著嘴走進(jìn)幼兒園,我觀察著他那失望的神情,讓老師給哲哲解釋清楚并安慰他很快就去春游??此剡^(guò)神來(lái),我才放心離開(kāi)。

終于盼到出游的日子了,恰逢周六,還沒(méi)到集合時(shí)間,我們幾乎是最早來(lái)到幼兒園,哲哲也急忙地巡視著旅游巴,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)旅游巴已停在后門(mén)時(shí),哲哲才眉開(kāi)眼笑地高興起來(lái)。一路上,小朋友興致高昂地唱著兒歌,一首接一首地兒歌讓我們陶醉在輕松愉悅的旅途中。

這次春游讓我和哲哲特別難忘的事情,也是有許多值得我記錄下來(lái)的畫(huà)面:

鏡頭一:走進(jìn)山水田園很多小朋友正卷起褲腳在撈魚(yú)區(qū)樂(lè)此不彼,映入哲哲的眼里,他嚴(yán)肅地告訴我:“媽媽?zhuān)麄兌荚趽启~(yú)啊!”我知道哲哲心里想什么,問(wèn)了問(wèn)他:“你也想去玩嗎?”,他回答道,“我們不去撈魚(yú),它們會(huì)被弄死的?!闭苷艿幕卮鸩怀鑫宜希?yàn)榻?jīng)常和我們一起去放生,愛(ài)護(hù)小生命的概念已經(jīng)植入了他的腦海,我們二話(huà)沒(méi)說(shuō)就去了別的游戲項(xiàng)目。

鏡頭二:這里適合小朋友玩的游戲項(xiàng)目和兒童公園的大同小異,除了拓展區(qū)和草莓園外,但這兩個(gè)地方小朋友都未涉足,拓展區(qū)由于孩子還太小玩不了,(大前年公司的`拓展訓(xùn)練就是在這里舉行,還差點(diǎn)掉到水里),草莓園呢,我們?nèi)サ綍r(shí)草莓已被摘光了。其他小同學(xué)又去排隊(duì)玩碰碰車(chē),由于人多秩序亂,我們沒(méi)去湊熱鬧,倒是對(duì)旁邊的打氣球、擲球感興趣,十元投擲五個(gè)皮球入桶獲獎(jiǎng),哲哲第一個(gè)彈地入桶,那位哥哥說(shuō)彈地不算,之后我們好幾個(gè)由于力度太大投入桶后就彈出桶外,也不算,最后一個(gè),眼看沒(méi)戲了,又是一個(gè)彈地入桶。我曾那位哥哥忙乎著沒(méi)看到,高聲喊道:“中了?!碑?dāng)我話(huà)剛出口,哲哲說(shuō),“球彈了地入桶不算的?!闭胪稒C(jī)取巧忽悠別人的我在哲哲面前一臉慚愧無(wú)地自容,“對(duì)不起,媽媽搞錯(cuò)了。”哲哲的話(huà)幾乎是對(duì)我當(dāng)頭棒喝,他那澄澈的心象一盞反光燈照射著我的灰暗,“寶貝,媽媽誠(chéng)懇地道歉?!?/p>

幼兒園中班春游活動(dòng)總結(jié)2

近日,我校幼兒園的孩子們走出園門(mén),走進(jìn)大學(xué)校園,與大自然進(jìn)行了一次親密的接觸,一起探訪春天的奧秘,共同踏尋春天的足跡。

大班——帶著畫(huà)筆去旅行

春天,期盼著來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。-月--日,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)拂面。大班的孩子們背上畫(huà)夾,帶上彩筆,排著整齊的隊(duì)伍向校園出發(fā),向春天出發(fā)。一路上孩子們興奮不已,有說(shuō)有笑。紫荊路、圖書(shū)館、銀杏路……都留下了他們向往春天的身影。

“哇!好美呀!”“哦,下花瓣雨了……”漫步在校園里,駐足在小坡上、草地上,偎依在長(zhǎng)椅邊、小道旁,美景盡收眼底。桃花紅似火、梨花白如雪、櫻花粉如霞,在微風(fēng)中時(shí)而相擁,時(shí)而低聲吟唱,時(shí)而竊竊私語(yǔ),時(shí)而仰天大笑……一道道美景觸動(dòng)著每一個(gè)孩子的神經(jīng)。在老師的引導(dǎo)下,他們用畫(huà)筆記錄春天的故事,描繪出心中最美的春景。

中班——我和春天有個(gè)約會(huì)

結(jié)合“蟲(chóng)蟲(chóng),蟲(chóng)蟲(chóng)飛”主題,-月--日下午,中班的孩子拿著捕蟲(chóng)網(wǎng)、瓶子等捕蟲(chóng)工具也快樂(lè)地向大學(xué)校園出發(fā)了。

“老師,我發(fā)現(xiàn)了西瓜蟲(chóng)。老師,你看那蟲(chóng)子渾身藍(lán)色發(fā)光,這是什么蟲(chóng)子?我知道它叫藍(lán)金花蟲(chóng)!”“快看,螞蟻有大大的頭、胸,腹和六條腿!”老師和孩子一起觀察,一起了解小昆蟲(chóng)的`習(xí)性和活動(dòng)方式,孩子們你一言我一語(yǔ),在活動(dòng)中收獲著快樂(lè),收獲著成長(zhǎng),更收獲著幸福。

小班——大手拉小手一起去春游

-月--日,小班的家長(zhǎng)們也熱情地參與到春游活動(dòng)中。在農(nóng)科大樓前,他們大手拉小手一起做律動(dòng)、玩游戲,感受和爸爸媽媽春游的快樂(lè)。

“櫻花有幾個(gè)花瓣?”“觀察一下,櫻花的葉子是什么形狀?”在櫻花路上、牡丹園里,小五班陳詩(shī)豫的爸爸和小一班王詩(shī)涵的媽媽發(fā)揮專(zhuān)長(zhǎng),主動(dòng)為孩子們做起了導(dǎo)游,一邊帶著孩子們和家長(zhǎng)們沿途賞花,一邊介紹大學(xué)校園的一草一木,為孩子們揭秘校園里花兒、草兒的秘密。

此次春游活動(dòng)讓孩子們感受到了春日校園的自然之美,豐富了情感體驗(yàn),在觀春、繪春的過(guò)程中提高了感受美、表現(xiàn)美的情趣和能力,活動(dòng)中孩子們學(xué)會(huì)了分享和合作,更加深了友誼。走進(jìn)春天,就走進(jìn)了蓬勃希望,愿每一個(gè)孩子都煥發(fā)出繽紛的色彩。

幼兒園中班春游活動(dòng)總結(jié)3

春暖花開(kāi)的三月是讓孩子們接觸大自然和開(kāi)拓孩子視野的最好機(jī)會(huì)。3月9日,XX中心幼兒園組織開(kāi)展了以“親近自然,戶(hù)外野炊”為主題的大班親子春游活動(dòng)。

上午8點(diǎn)30分,在各班教師的帶領(lǐng)下,幼兒和家長(zhǎng)手拉手排著整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地向目的地前進(jìn)。沿途的風(fēng)景美不勝收!田野間是一片片金黃色的油菜花,在陽(yáng)光的照耀下,散發(fā)著醉人的芳香,孩子們聞聞、摸摸,和同伴、家長(zhǎng)交流著自己的發(fā)現(xiàn),大聲喊著“春天真美!”。到達(dá)目的地之后,所有的孩子與家長(zhǎng)便開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),大家分工合作:找石塊、搭建土灶、生火、包抄手、煮食……勞動(dòng)的場(chǎng)面熱鬧非凡,在大家的通力合作下,一碗碗美味的抄手便煮好了,大家津津有味地品嘗著自己的勞動(dòng)“果實(shí)”,臉上洋溢著開(kāi)心的笑容,分享著成功的喜悅。飯后,幼兒與家長(zhǎng)、老師一起收拾場(chǎng)地,做到了愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,文明野炊。離開(kāi)時(shí)家長(zhǎng)們紛紛表示,開(kāi)展這樣的活動(dòng)很有意義,孩子們?cè)谟螒颉⒂^光、野炊體驗(yàn)的

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