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幼兒園學(xué)期春季工作計(jì)劃4篇幼兒園學(xué)期春季工作計(jì)劃篇2
一、指導(dǎo)思想
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與鍛煉,小班的孩子們都有了很大的進(jìn)步與提高,首先他們學(xué)會(huì)了基本的生活自理能力,他們懂得了如何遵守幼兒園的各項(xiàng)常規(guī)與要求,并掌握了一些基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)知識(shí)與技能?,F(xiàn)在幼兒順利地進(jìn)入了第二學(xué)期,新的學(xué)期必須要有新的要求,這樣才能使幼兒在年齡增長(zhǎng)的同時(shí)也增長(zhǎng)各方面的知識(shí)與技能。這個(gè)學(xué)期小班年級(jí)組以園務(wù)工作為根本依據(jù),從年級(jí)組幼兒年齡特征入手,緊跟教研組、課題組提出的各項(xiàng)要求;提高各位教師的整體素質(zhì)和進(jìn)行科研的能力;大力開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),完善小班年級(jí)組教研方面的資料;大力挖掘家庭、社區(qū)教育資源,認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作,共同為幼兒的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件。
二、主要目標(biāo)
1、積極開(kāi)展并實(shí)施各項(xiàng)計(jì)劃與活動(dòng),以要求教師有效開(kāi)展一日活動(dòng)為基本。
2、努力創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的教育環(huán)境,注重師幼心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè),布置與主題相結(jié)合的墻飾,認(rèn)真開(kāi)展區(qū)域活動(dòng),有選擇、有層次的投放活動(dòng)材料,因主題、時(shí)間及時(shí)補(bǔ)充、替換。發(fā)展幼兒的自主性、能動(dòng)性,促進(jìn)每個(gè)幼兒不同水平的提高。
3、著力于提高本年級(jí)組教師的教育教學(xué)水平,通過(guò)不同途徑研討各類小班教育活動(dòng),多反思,勤實(shí)踐。
三、具體措施
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)
教育改革是一個(gè)不斷發(fā)展的動(dòng)態(tài)過(guò)程,新的教育理論在不斷地修正和完善,更需要教師以滿腔的熱情投入到理論學(xué)習(xí)、觀念更新的行列中來(lái)。要求每位教師認(rèn)真分析自身情況,更新教育觀念,緊緊圍繞教學(xué)活動(dòng)中面臨的問(wèn)題,鼓勵(lì)教師暢所欲言,發(fā)表自己的見(jiàn)解,相互學(xué)習(xí),相互提高。
2、落實(shí)主題教學(xué)
加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷提高教師自身的教育業(yè)務(wù)能力,保證幼兒在園的一日活動(dòng),全面提高保教質(zhì)量。深入開(kāi)展主題活動(dòng)課程審議,在每次教研活動(dòng)時(shí)針對(duì)主題開(kāi)展進(jìn)程中存在的焦點(diǎn)問(wèn)題及困惑問(wèn)題展開(kāi)討論,交流思想和經(jīng)驗(yàn),統(tǒng)籌安排主題進(jìn)程,實(shí)現(xiàn)班級(jí)間資源共享。以教學(xué)活動(dòng)為案例,營(yíng)造濃厚的教研氣氛,鼓勵(lì)教師不斷提出新問(wèn)題,在共同探討的過(guò)程中,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互學(xué)習(xí),同時(shí)提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、注重教學(xué)反思
為了切實(shí)提高教師的實(shí)際教學(xué)能力,我們?cè)趯W(xué)習(xí)新理論、新觀念的同時(shí),要加強(qiáng)對(duì)自我教學(xué)實(shí)踐的反思。認(rèn)真完成每次活動(dòng)、每周活動(dòng)、每個(gè)主題的反思記錄,并在教研活動(dòng)中拿出來(lái)大家相互交流與探討,從中提高發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決問(wèn)題的能力。
幼兒園學(xué)期春季工作計(jì)劃篇3
幼兒是國(guó)家的未來(lái),幼兒的安全牽連到千家萬(wàn)戶的幸福美滿。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確的提出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”。因此,我園為把安全放在工作的首位,做到防患于未然。在全體教職員工中樹(shù)立安全第一的思想。通過(guò)學(xué)習(xí)安全知識(shí),開(kāi)展安全技能訓(xùn)練,提高教職員工和幼兒防范事故的能力以及在緊急狀態(tài)下自救、互救能力。特制定安全教育工作計(jì)劃如下:
一、目標(biāo)
(一)保證幼兒身體安全
1、幼兒園的房屋、設(shè)備、場(chǎng)地要安全。
2、幼兒操作的玩教具要安全。
3、加強(qiáng)管理,防止責(zé)任事故發(fā)生,避免對(duì)幼兒的身體意外傷害。
4、強(qiáng)化常規(guī)管理,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。
(二)保證幼兒心理的安全
1、增強(qiáng)幼兒安全意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
2、培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的性格,保持良好的學(xué)習(xí)及生活態(tài)度。
3、培養(yǎng)幼兒不怕困難和勇于克服困難的精神。
4、培養(yǎng)幼兒友好的同小朋友交往,學(xué)會(huì)謙讓和尊重別人。
二、安全工作措施
(一)強(qiáng)化全體教職員工的安全意識(shí),每?jī)芍芤淮沃袑永龝?huì),每?jī)芍芤淮伟嘀魅卫龝?huì),組織教師進(jìn)行有關(guān)學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,達(dá)成公識(shí)。
(二)把安全工作貫穿于幼兒一日生活,在教育活動(dòng)和游戲活動(dòng)中,滲透安全教育,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力。
1、幼兒戶外活動(dòng)時(shí),應(yīng)保證幼兒的視野內(nèi)活動(dòng)并且有組織、有計(jì)劃的進(jìn)行活動(dòng)。
2、保教人員要隨時(shí)隨地的消除園內(nèi)園外一切不安全因素,確保幼兒人身安全。
3、嚴(yán)格接送卡制度,強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)持卡接送幼兒。
4、嚴(yán)格對(duì)幼兒進(jìn)行早、中、晚檢,避免幼兒將危險(xiǎn)物品帶入幼兒園。
5、各班應(yīng)加強(qiáng)物品管理,人走做到燈關(guān)、窗關(guān)、水關(guān)、電關(guān),門(mén)衛(wèi)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒園環(huán)境的管理,對(duì)陌生人一律采取登記,避免冒領(lǐng)和破壞園內(nèi)設(shè)施。
(三)提高幼兒的安全意識(shí)教育、安全防范教育:包括交通安全教育、消防安全教育、防觸電、防溺水教育及各類生活安全教育等。
幼兒園學(xué)期春季工作計(jì)劃篇4
新學(xué)期開(kāi)始了,為了每個(gè)孩子都能獲得更好的發(fā)展,能更健康、更全面的成長(zhǎng),為了自己能更好的工作,并在工作中成長(zhǎng),特制定了新學(xué)期計(jì)劃如下:
一、提高思想政治素質(zhì)
積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),堅(jiān)持把理論與實(shí)際相結(jié)合。從我做起,從身邊小事做起。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛(ài)本職工作。配合本班老師認(rèn)真完成各項(xiàng)班級(jí)工作。
二、加強(qiáng)幼兒保育工作,做好幼兒一日生活的常規(guī)培養(yǎng)
我們班有近一半的幼兒是剛?cè)雸@的新生,我會(huì)用細(xì)心、耐心地公平對(duì)待每位幼兒,讓他們喜歡上幼兒園,盡快適應(yīng)新環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良
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