《計算機(jī)的發(fā)展及種類》參考教案_第1頁
《計算機(jī)的發(fā)展及種類》參考教案_第2頁
《計算機(jī)的發(fā)展及種類》參考教案_第3頁
《計算機(jī)的發(fā)展及種類》參考教案_第4頁
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PAGEPAGE1計算機(jī)的發(fā)展及種類教材分析本課既屬于理論基礎(chǔ)知識內(nèi)容,是信息技術(shù)的發(fā)展史,是信息技術(shù)課中相對“專業(yè)”的課程。本課在四年級的第一課,在有了一年的信息技術(shù)知識之后,學(xué)生接觸了一年的信息技術(shù)(親眼看到,親手操作到),再回過頭來學(xué)習(xí)它的發(fā)展及種類,讓這樣的理論課不再抽象。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解第一臺計算的基本特征。2、了解計算機(jī)發(fā)展的四個時代及發(fā)展趨勢特點。3、了解計算機(jī)的種類。4、知道電子計算機(jī)在日常生活、學(xué)習(xí)中的應(yīng)用。學(xué)習(xí)重點1、了解第一臺計算的基本特征。2、了解計算機(jī)發(fā)展的四個時代及發(fā)展趨勢特點。3、了解計算機(jī)的種類。學(xué)習(xí)難點1、計算機(jī)發(fā)展趨勢的特點。2、計算機(jī)發(fā)展4個時代的劃分情況。學(xué)習(xí)過程學(xué)生活動教師活動課前5分鐘基礎(chǔ)訓(xùn)練活動任務(wù)一:做書本P5的探究活動活動要示:分小組進(jìn)行(四人小組)可以看書本第一自然段作為參考正確填寫表格學(xué)生:傾聽、思考學(xué)生:思考、討論,發(fā)揮想象力,并試著回答問題二、活動任務(wù)二:閱讀書本P2-3二、第一臺電子計算機(jī),正確填空填空:第一臺電子計算機(jī)第一臺計算機(jī)誕生于(年月日),它的名字是(),它是個大塊頭,體積有(),重量達(dá)()。要求:看書獨(dú)立完成三、電子計算發(fā)展的四個時代活動任務(wù)三:填空:1、現(xiàn)代的電子計算機(jī)發(fā)展經(jīng)過了()個時代。2、第一代計算機(jī)是從()年到()年,計算機(jī)內(nèi)部的主要元件是();第二代計算機(jī)是從()年到()年,計算機(jī)內(nèi)部的主要元件是();第三代計算機(jī)是從()年到()年,計算機(jī)內(nèi)部的主要元件是();第四代計算機(jī)是從()年到現(xiàn)在,計算機(jī)內(nèi)部的主要元件是();3、計算機(jī)發(fā)展的特點:體積越來越()、重量越來越()、速度越來越()、應(yīng)用越來越()。要求:1、2題看書獨(dú)立完成;3題兩小組合作完成。4、判斷題:(1)、未來的電腦肯定比第一臺電腦還要大。()(2)、現(xiàn)在的電腦比第一臺運(yùn)算更快。()。(3)、未來生活中我們將離不開電腦,它在我的生活中無處不在。()要求:獨(dú)立完成學(xué)生看素材圖片四、計算機(jī)的種類活動任務(wù)四:(1)填空1、按應(yīng)用范圍不同,可將計算機(jī)分為()和()。按計算機(jī)的運(yùn)算快慢、規(guī)模大小和功能強(qiáng)弱分為()、()、()、()四種。2、請你寫出生活中你知道的專用計算機(jī):()、();通用計算機(jī)我們一般在哪些地方()、()使用。(2)算籌和算盤學(xué)生看書P2一、算籌和算盤評分:共(35個空,其中24空是基礎(chǔ)題)答對20空以下的為不合格答對20—24空的為合格答對25-30空的為良答對30空以上為優(yōu)課堂學(xué)生交流和你同桌一起“想一想,說一說”書本P5(1)——(4)總結(jié)今天我知道了……第一臺計算機(jī)……計算機(jī)的發(fā)展經(jīng)歷了四個時代計算機(jī)發(fā)展是越來越……我們生活處處都有計算機(jī)教師:檢查同學(xué)們?nèi)蝿?wù)的完成情況,評價抽生匯報教師:小結(jié)任務(wù)的完成情況,補(bǔ)充演示同學(xué)們所沒有收集到的,計算機(jī)在生活中應(yīng)用的相關(guān)資料。引導(dǎo)學(xué)生從第一自然段中找出計算機(jī)在生活中的應(yīng)用過渡:現(xiàn)在的計算在我們的生活中無處不在,無所不能。提問:剛才大家所看到的生活中的計算機(jī),和大家在探究活動中所遇到的計算機(jī),是不是一開始就是這個樣子呢?如果不是,會是怎樣的呢?師出示圖片,引起學(xué)生的好奇心。教師:引入課題板書:計算機(jī)的種類及發(fā)展抽生匯報填空題。教師幫助學(xué)生糾正錯誤過渡:從ENIAC到現(xiàn)在的計算機(jī)是怎么一代一代演變而成的呢?我一起來看看吧!抽生匯報出填空題1、2、3、4的答案1、2題較簡單,但第3題需要學(xué)生有一定的總結(jié)和知識總結(jié),需要教師和學(xué)生一起歸納。你們想看看電腦各類主要的元件嗎?請到素材里去看看吧過渡:計算機(jī)飛速發(fā)展,計算機(jī)的分類也在不斷變化,有哪些分類呢?抽生匯報出填空題1、2的答案教師幫助總結(jié)過渡;同學(xué)們計算機(jī)是一種

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