2023年企校合作辦學協(xié)議書模板

2023年企校合作辦學協(xié)議書模板企校合作辦學協(xié)議書模板1

甲方(公司)：_______

乙方(學校)：_______

為了適應產業(yè)發(fā)展的須要，優(yōu)化企業(yè)的人力資源，建立長期的人力資源供需協(xié)作關系，實施“定單式教化”，經雙方友好協(xié)商，達成如下合作意向：

一、合作總則

適應市場發(fā)展須要，大力發(fā)展職業(yè)技術教化，實施以職業(yè)實力培育為中心的教學模式，為企業(yè)培育既有良好職業(yè)素養(yǎng)又有很強的操作技能的應用型人才，雙方同意建立校企合作關系，本著雙方互惠互利的原則，依據(jù)甲方產業(yè)發(fā)展須要和用工安排，設置招生專業(yè)和短訓班種類，確定校企合作辦學班級人數(shù)，按甲方職業(yè)崗位群的學問技能要求和職業(yè)資格準入相關條件制定實施性教學安排，按需施教，為企業(yè)培育好用型技能人才

二、責任和義務合作辦學協(xié)議書

(一)甲方責任：

(1)負責接收乙方_______專業(yè)，學生_______名，安置在_______公司。工作時間為一周五天，每天八小時工作制，除正常工作時間以外加班按國家勞動法和地方法規(guī)規(guī)定賜予酬勞。

(2)負責向乙方供應企業(yè)人力資源結構狀況，職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的學問水平和技能等級，幫助乙方制定各專業(yè)培育目標，審訂聯(lián)辦專業(yè)實施性教學安排和各種培訓班實施安排，制定各專業(yè)崗前培訓安排和頂崗實習安排。

(3)依據(jù)當前一段時期用工需求和員工培訓安排，提出聯(lián)合辦學各專業(yè)春、秋季招生建議安排數(shù)和短訓班期次人數(shù)的建議安排。

(4)甲方負責接站、接待工作，甲方確保乙方學生到達后，三天內順當上崗工作，如因甲方緣由造成不能就業(yè)，由甲方供應免費吃住和返程車票，按到達時間算起。

(5)甲方負責制作“__________________培訓基地”，乙方負責懸掛于校門口。

(二)乙方責任：

(1)乙方負責依據(jù)甲方要求設立班(班級名稱依據(jù)公司名稱或所需專業(yè)名稱設定)_______人(班級人數(shù))，并即時反饋給甲方。

(2)乙方負責依據(jù)甲方供應的用工信息，照實向學生宣揚并正確引導學生做好就業(yè)打算工作。

(3)乙方負責送畢業(yè)學生到企業(yè)工作，提前將學生的專業(yè)、人數(shù)等狀況通知甲方。

(4)由乙方負責制作“_________________實習基地”，甲方負責懸掛于企業(yè)門口。

(三)、本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。

甲方(蓋章)：_______乙方(蓋章)：_______

代表(簽字)：_______代表(簽字)：_______

聯(lián)系電話：_______聯(lián)系電話：_______

企校合作辦學協(xié)議書模板2

甲方：

乙方：______________

為加強校企聯(lián)合，促進資源優(yōu)勢互補，探尋校企工學結合的新模式，本著同等、合作、共贏的原則，甲、乙雙方就資源共享、科研溝通、學生實習等方面，達成以下合作意向：

一、合作總則

甲乙雙方同意建立校企合作關系，且：

甲方在乙方掛牌建立“實踐教學基地”牌匾，乙方在甲方掛牌建立“人才培育基地”牌匾。

甲乙雙方在以下幾個領域綻開合作：

①社會需求調研和課程設置;②培育方案設計與實施;③質量考核與限制;④學生學業(yè)標準擬定與考核;⑤就業(yè)服務與指導;⑥畢業(yè)生跟蹤調查;⑦科技開發(fā)與成果推廣。

二、責任和義務聯(lián)合辦學協(xié)議書

(一)甲方

1、根據(jù)社會需求設置課程，使培育的人才適應市場的需求。與乙方合作，共同開發(fā)與實施專業(yè)人才培育方案，即共同確定

培育目標、制定教學安排、調整課程設置、完成教學任務和保證明踐教學的實施。

2、依據(jù)乙方的實際狀況和要求，供應信息服務、技術救濟和項目合作探討。

3、依據(jù)專業(yè)教學安排和課程教學大綱要求，確定每次實習的時間、內容、人數(shù)和要求，提前兩個月與乙方聯(lián)系，與乙方共同制定詳細實施安排和支配。

4、委派老師與乙方技術人員、管理人員共同指導學生實訓、實習。

5、為乙方員工的`接著教化、職稱(評定)考試、執(zhí)(職)業(yè)資格(技能)鑒定等供應培訓與便利。

6、負責基地牌匾的制作，并在網(wǎng)站上進行宣揚報道，提高雙方的知名度。

(二)乙方

1、發(fā)揮自身的行業(yè)優(yōu)勢和社會影響，依據(jù)須要與甲方進行項目合作探討，并對雙方成果進行推廣。

2、推選優(yōu)秀的專業(yè)技術人員、管理人員與甲方共同制定和實施專業(yè)人才培育方案。

3、充分利用人力資源，選送既有豐富實踐閱歷又能從事教學工作的專業(yè)人員和管理人員擔當甲方兼職老師，并為甲方培育“雙師型”老師供應幫助。

4、根據(jù)甲方教學安排，結合單位實際狀況，支配學生實習，指導實習過程。

5、協(xié)作甲方進行教學質量考核和畢業(yè)生學業(yè)水平考核。

6、依據(jù)乙方須要選聘甲方畢業(yè)生就業(yè)，并為甲方進行畢業(yè)生跟蹤調查供應便利。

三、合作時間

合作時間初定三年，依據(jù)雙方合作意愿和實際狀況，可長期合作。

首次合作結束后，雙方可共同協(xié)商形成新的合作意向。

四、其它

1、本協(xié)議一式貳份，雙方各執(zhí)一份，合作協(xié)議一經雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關條款，未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決或另行簽定補充協(xié)議。

2、如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為，另一方有權終止協(xié)議(并可依法追究違約方責任)。

甲方：_______(蓋章)乙方：_______(蓋章)

代表：_______(簽字)

____年____月____日____年____月____日

企校合作辦學協(xié)議書模板3

甲方：_______

乙方：_______

為加強校企聯(lián)合，促進資源優(yōu)勢互補，拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，為企業(yè)供應專業(yè)人才，以提升學校和企業(yè)的社會效益，甲乙雙方本著互助協(xié)作、共同提高、共同發(fā)展的原則，經雙方協(xié)商，形成共識，就寧夏西夏城文化旅游開發(fā)有限公司與寧夏回族自治區(qū)藝術學校聯(lián)合辦學，共同開辦“銀川藝術劇院班”簽訂如下協(xié)議，并共同遵守相關條款。

一、合作總則

實施以素養(yǎng)教化為中心的教學模式，使乙方學校成為甲方公司定向人才供應的場所。雙方同意建立校企聯(lián)合辦學關系，甲方在乙方掛牌設立“寧夏西夏城文化旅游開發(fā)有限公司演藝人才培訓基地”，開辦“銀川藝術劇院班”。

二、定向培育崗位

崗位：甲方所需專業(yè)演藝人才。

三、學制及教學安排

㈠學制為1.5+0.5+1教學模式：學生先在乙方學習1.5年，進入“銀川藝術劇院班”學習0.5年后，再進入甲方實習1年。聯(lián)合辦學協(xié)議書㈡教學安排的制定

1、進入“銀川藝術劇院班”的學生，前1.5年按國家藝術(文藝)教化的正規(guī)教學課程進行學習。

2、進入“銀川藝術劇院班”后，仍由乙方學校進行管理。0.5年進行甲方公司所需的專業(yè)人才培育及企業(yè)文化教化。

3、上述課程由乙方與甲方共同制定教學安排。

4、乙方還需定期和不定期到甲方征求用工信息反饋，以不斷改進和提高教學，更好的為甲方服務。

四、“銀川藝術劇院班”招生

㈠招生要求

1、根據(jù)乙方招生安排正常招收，并具有正式學籍關系的學生。

2、在乙方已學習了1.5年的藝術類三年制學生。

3、依據(jù)甲方的用工要求，經過甲方人員聘請錄用的學生。

4、其他要求：品質優(yōu)秀、身體健康、吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)、認同甲方企業(yè)文化、責任心強、具備肯定演藝技能。

5、經甲方考試、考察，認為符合甲方錄用條件的。

㈡招生程序

1、乙方學生在校學習1年后，甲方派人到乙方按聘請程序及要求進行“銀川藝術劇院班”學生的錄用。

2、甲方每年在乙方的春、秋季班組織“銀川藝術劇院班”的招生，招生人數(shù)預料為每班20人，男女比例為1∶10(詳細人數(shù)視聘請錄用狀況由甲方確定)。

3、甲方確定錄用的人員，在學校讀滿1.5年后，由乙方支配進入“銀川藝術劇院班”接著學習。

五、學生管理及安排

1、進入“銀川藝術劇院班”的學生，需在“銀川藝術劇院班”學習表現(xiàn)較好，各科學習成果合格，依據(jù)甲方用工需求，可進入甲方進行最終1學年的學習，在實習期間實行雙重管理。

2、學生在甲方實習期間，接受甲方的試用和考核，試用后經考核未能達到要求的學生，甲方可干脆退回乙方，由乙方另行支配畢業(yè)或舉薦到其他單位。

3、新進人員進入甲方實習的前2個月為試用期，試用期依據(jù)公司規(guī)定發(fā)放試用期工資;其他福利待遇及轉正后薪酬待遇，依據(jù)崗位性質不同參照甲方當時的標準執(zhí)行。

4、學生在試用合格，并取得畢業(yè)證和相關的資格證書后，甲方予以正式錄用并簽訂勞動合同。

六、各方權利與義務

㈠甲方責任與義務

1、與乙方共同制定“銀川藝術劇院班”學生的教學安排和課程教學大綱。

2、根據(jù)乙方教學安排，結合單位實際狀況，支配學生到甲方公司實習。

3、對實習學生到公司實習的狀況進行全面的評價和考核，為學生的實習考核供應依據(jù)。實習期滿后經考核合格辦理正式調檔手續(xù),簽訂勞動合同,并辦理社

會統(tǒng)籌,養(yǎng)老保險等各種手續(xù)。

4、學生到企業(yè)就業(yè)期間，依據(jù)國家勞動法及企業(yè)的薪資標精確定詳細的工資。5、定期關切“銀川藝術劇院班”學生的學習和生活狀況。

6、每名學生的學費標準為4500元/年，甲方負責每年支付20xx元/人的學費。㈡乙方責任與義務

1、與甲方共同制定“銀川藝術劇院班”的專業(yè)教學安排和課程教學大綱。

2、牌匾的制作，并組織授牌儀式。

3、在學生實習期間委派專人負責實習學生的跟蹤管理，參加對實習學生的實習指導工作。4、為了搞好“銀川藝術劇院班”的教學，定期組織老師到甲方公司了解狀況。

5、對“銀川藝術劇院班”學生在校期間進行管理及考評。

6、不得對進入“銀川藝術劇院班”的學生在甲方確定是否錄用前進行其他安排。

7、負責“銀川藝術劇院班”學生的管理和平安，學生在校期間的人身平安等相關責任由乙方全部負責;實習期間，對學生在公司外發(fā)生的意外事故，乙方負責跟蹤處理，甲方幫助處理;學生畢業(yè)頒發(fā)畢業(yè)證書。8、對甲方未錄用而退回的學生進行安置，另行舉薦到其他單位。

9、負責每年1500元/人國家專項教化費的撥付。

10、乙方根據(jù)甲方確定的人數(shù)和時間合理支配授課及培育。

七、其他約定

1、商業(yè)隱私保守條款：乙方及乙方學生有為甲方保守商業(yè)機密的義務，遵守并嚴格執(zhí)行甲方制定的全部保密規(guī)定。如乙方或學生違反本約定泄露甲方商業(yè)隱私，乙方或學生須對甲方因此而導致的損失(包括并不限于干脆損失、間接損失、可得利益損失及因此而支付的訴訟費、律師費等)無條件賜予賠償。此賠償在甲方向乙方發(fā)出書面通知的五日內付清。

2、乙方只能對本校正式建立學籍關系的學生依據(jù)甲方需求進行定向培育和輸送。未經甲方書面托付，不得以甲方名義對外招收社會人員，更不得干脆將學

生輸送到“銀川藝術劇院班”。如有違反，一經發(fā)覺，甲方有權終止本協(xié)議，并取消與乙方的招工合作關系;同時，乙方應當支付給甲方違約金1萬元。

3、乙方設立的“銀川藝術劇院班”只能獨家為甲方培育及輸送人員，在甲方未明確不錄用該班學生前，一律不得為本待業(yè)其他公司輸送“銀川藝術劇院班”人員。如有違約，一經發(fā)覺，乙方應按6000元/人向甲方支付違約金。

4、乙方向甲方輸送并被甲方錄用的學生，乙方須保證該生在甲方公司至少工作3年時間，如中途有離職的學生，乙方應向甲方賠償該生在上學期間甲方支付其全部學費。

5、本協(xié)議合作期間，甲、乙雙方友好協(xié)作，各自產生的費用由各方自行擔當，雙方互不支付費用。假如合作過程中另有須要對方擔當?shù)馁M用，雙方另行協(xié)商，簽訂補充協(xié)議確定。

6、本協(xié)議合作期限為3年，從20xx年9月1日起至20xx年月日止，合同期滿后，經雙方