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文檔簡介
湖南2020屆九年級化學(xué)第一輪復(fù)習(xí)第一次檢測試卷(總分100分,時量90分鐘)
注意事項:
可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1C-12O-16Fe-56Zn-65Cu-64一,本大題包括10小題,每小題4分,共40分
1、下列過程中,發(fā)生了化學(xué)變化的是()A.石油分離出汽油、柴油
B.利用金石割玻璃C.利用干冰進行人工降用
D.煤轉(zhuǎn)化為煤氣
2、下列說法正確的是()
A.空內(nèi)起火,房天然氣管道漏氣,都應(yīng)立即開窗通風(fēng)
B.符號Cu既能表示一個原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì)C.所有的溶液都具有均一、穩(wěn)定性,且是無色透明的D.洗潔精,汽油均能洗去油污,二者去油污原理相同
3、下列實驗設(shè)計能達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>
圖一圖二圖三圖四
A.圖一探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性B.圖二探究分子之間有間隔C.圖三將河水轉(zhuǎn)化為純凈水D.圖四驗證硝酸銨溶于水會吸熱
4.重鉻酸鉀(k2Cr204)可用于測定酒駕中的酒精(C2H5OH)含量.下列說法正確的是()
A.k2Cr204中鉻元素的化合價為+7
B.k2Cr204屬于氧化物C.C2H5OH的相對分子質(zhì)量為46
D.C2H5OH中C、H、0的原子個數(shù)比為2:5:1
5、我國科學(xué)家最新研制出一種新型石墨烯鋁電池,手機使用這種電池,充電時間短,待機時間長,碳、鋁元素的相關(guān)信息如右圖,有關(guān)說法正確的是()
A.它們的化學(xué)性質(zhì)相同
B.碳在地殼中含量最高C.鋁的原子序數(shù)為13
D.鋁的相對子質(zhì)量為26.98g
6、把氫氣、二氧化碳、一氧化碳的混合氣體一次通過。①熾熱的碳層,②灼熱的氧化銅:③濃硫酸,經(jīng)充分反應(yīng)后,最后得到的純凈干燥的氣體是()
A.一氧化碳B.二氧化碳C.氫氣D.水蒸氣
7、某純凈物A在物質(zhì)B中充分燃燒,發(fā)生反應(yīng):A+3B=2C+3D(部分微觀示意圖如下所示)。下列說法不正確的是()
A.物質(zhì)中含有碳、氫、氧三種元素B.A物質(zhì)中的碳、氫原子個數(shù)比為2:3
C.A物質(zhì)具有可燃性,但一定不是氧化物D.該反應(yīng)不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)
8、近來有研究報告稱:除去“普通水”里含有的氮氣氣和氧氣后,水的去污能力將大為加強對此的下列理解不正確的是()A.“普通水”是混合物
B.“普通水”含有氮分子
C.除去氧氣后的水不再含有氧元素
D.“普通水”含有氧分子9、邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是()
A.化合物是由不同元素組成的純凈物,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物B.置換反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物,則有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)C.單質(zhì)中只含有一種元素,所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
D.活潑金屬能與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體,則能與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬
10、如圖是甲、乙、兩三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法中正確的是()A.t1℃時,甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為1:4B.P點表示甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液質(zhì)量相等
C.t1℃時,乙物質(zhì)的飽和溶液,升溫至:t2℃時仍是飽和溶液D.將三種物質(zhì)的溶液從t2℃降至t1℃,析出固體最多的是甲物質(zhì)
二、本大題包括5小題,共50分
11、(10分)燃?xì)庠钅苄?biāo)準(zhǔn)的正式實施,標(biāo)志著與市民生活息息相關(guān)的燃?xì)庠罴磳⑦M入節(jié)能時代,如圖是一款燃?xì)庠畹氖疽鈭D
(1)所示物質(zhì)中含有的金屬單質(zhì)是(填一種即可)
(2)燃?xì)舛潘萌細(xì)獍簹?、天然氣、液化石油氣等,天然氣屬于(填“可再生”或“不可再生”)能源。寫出天然氣的主要成分燃燒的化學(xué)
方程式
(3)熄滅燃?xì)獾姆椒ㄊ顷P(guān)閉閥門,其滅火的原理是
(4)寫出一種鑄鐵爐架防銹的合理方法
12、(10分)U型玻璃管是常見的化學(xué)儀器,在實驗中有廣泛的應(yīng)用。
(1)借助U型玻璃管探究微粒的性質(zhì),如圖1所示,打開玻璃旋塞,觀察到濕潤的紅色石試紙從左到右先后變藍(lán),該實驗說明分子在不停地運動,濕棉花的作用是(2)借助U型玻璃管探究鋼鐵銹蝕的條件,如圖2所示:①一段時間后潮濕的鋼絲棉有明顯銹跡,干燥的鋼絲棉沒有銹透,此現(xiàn)象說明②實驗結(jié)束時,細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)浸沒在涼開水中的鋼絲棉也有少量銹跡,說明本實驗有不完善之處,請利用原有裝置提出具體改進方案
(3)借助U型玻璃管粗略測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),如圖3所示,得出空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的為五分之一的實驗現(xiàn)象是13、(10分)根據(jù)右圖回答問題(1)儀器①的名稱是,A裝置的優(yōu)點是
如果用A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(2)B裝置在化學(xué)實驗中有廣泛的用途:
①集氣:用排水法集氧氣,可在B裝置裝滿水后,使氧氣從(填“a”或“b”)口進入。
②儲氣:若要將儲存在B中的氧氣排出,水應(yīng)從(填“a”或“b”)口進入:
③量氣,若用B裝置測量收集到的氣體體積,還必須要增加的儀器是14.(10分)某興小組同學(xué)利用如圖裝置進行相關(guān)實驗
【實驗1】模擬煉鐵實驗
(1)若樣品為氧化鐵,則A中的實驗現(xiàn)象是
反應(yīng)的化學(xué)方程式是B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(2)實驗時要先通C0再加熱的目的是
(3)圖1線框內(nèi)的裝置用于吸收C0并集00,從圖2(瓶內(nèi)均為氫氧化鈉溶液)中選擇最合適的裝置為(填序號)【實驗2】測定樣品的組成
若樣品有氧化鐵、氧化亞鐵和四氧化三鐵中的一種或幾種組成,待充分反應(yīng)后,實驗數(shù)據(jù)錄如下樣品質(zhì)量裝置A中玻璃管和固體的總質(zhì)量裝置B的質(zhì)量
2.32g反應(yīng)前55.72g反應(yīng)前281.00g反應(yīng)后55.08g反應(yīng)后281.56g
樣品中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比為15、(10分)某興趣小組的同學(xué)為探究金屬的活動性、以及銅銹蝕的條件進行了以下系列實驗,仔細(xì)分析后回答下列問題:
(1)實驗一:小明按下圖1所示以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷鋅、鋁、鐵的活動性強弱,有同學(xué)認(rèn)為不多合理,理由是鋁與稀鹽酸剛接觸時無現(xiàn)象,一段時間后劇烈,鋁與稀鹽酸剛接觸時無現(xiàn)象其原因可能是
(2)實驗二:為探究鐵、銅、銀三種金屬活動性的順序。小紅提出按上圖2進行兩步實驗即可證明三種金屬活動性順序,你認(rèn)為其方案可行嗎?(填“可行”或“不可行”)試管①中現(xiàn)象是b.試管②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)實驗三:某化學(xué)興趣小組對金屬鈣能否與水反應(yīng)進行實驗探究、取一粒金屬鈣投入盛有50ml水的燒杯中,鈣粒與水烈反應(yīng),四處游動,產(chǎn)生氣泡,溶液出現(xiàn)濁,用手觸損燒外感覺發(fā)熱。反應(yīng)結(jié)束放置一段時間后,溶液又變澄清。
【實驗結(jié)論】查閱資料后可知金屬鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和一種氣體。經(jīng)進一步檢量產(chǎn)生的氣體能燃燒。請寫出鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式
【交流與反思】反應(yīng)結(jié)束放置一段時間后,溶液變澄清的原因是
三、本大題共10分
16、(10分)銅鋅合金又叫黃銅,外觀酷似黃金,極易以假亂真。某化學(xué)興趣小組用圖1所示天平裝置測定黃銅中鋅的含量。將足量的稀硫酸全部加入錐形瓶中,充分反應(yīng)后天平示數(shù)的變化如圖所示。請計算黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計算過程)答案12345678910DBDCCBBCAA11.(1)銅火圈(2)不可再生CH4?+?2O2點燃?CO2?+?2H2O(3)移走可燃物(4)涂漆12.(1)吸收氨氣,防止氨氣進入空氣中,污染環(huán)境。(2)鋼鐵銹蝕需要水;在盛有涼開水的U型管里滴加植物油(3)U型管左側(cè)液面上升至4刻度處。13.(1)長頸漏斗;控制反應(yīng)隨時發(fā)生或停止(2)b;a量筒或注射器14.(1)紅色粉末變成黑色Fe2O3+CO高溫3CO2+2FeCa(0H)2+C02=CaCO3+H
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