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文檔簡介

待人真誠熱情建立真摯友誼教學(xué)設(shè)計主題：待人真誠熱情，建立真摯友誼年級：初中學(xué)科：德育、生活導(dǎo)向、心理安康時間：1-2節(jié)課，共計80分鐘目的：1.培養(yǎng)學(xué)生待人真誠熱情的品質(zhì)。2.幫助學(xué)生理解友誼的重要性，學(xué)會建立真摯友誼。教學(xué)內(nèi)容：1.什么是真誠熱情待人。2.友誼的重要性及好友的標準。3.如何建立真摯友誼。教學(xué)步驟：步驟一：導(dǎo)入〔5分鐘〕以小組討論的形式，讓學(xué)生回憶并分享一個他們經(jīng)歷過的真摯友誼的故事。引導(dǎo)學(xué)生考慮友誼的意義以及重要性。步驟二：知識講解〔20分鐘〕1.分享資料或故事，引導(dǎo)學(xué)生認識什么是真誠熱情待人，為什么真誠熱情對建立友誼的重要性。2.給出友誼的標準，讓學(xué)生理解好友的特征，并討論如何做一個好朋友。步驟三：小組活動〔25分鐘〕1.將學(xué)生分成小組，每個小組有一個或多個支持者，參與活動的學(xué)生扮演面試者。2.面試者與支持者交替進展角色扮演，面試者提問，支持者答復(fù)下列問題。問題可以涉及如何待人真誠熱情，如何建立友誼等。3.支持者和其他小組成員提供反應(yīng)和建議，以促進學(xué)生考慮和改良。步驟四：總結(jié)〔10分鐘〕根據(jù)小組討論和角色扮演活動，引導(dǎo)學(xué)生成員總結(jié)和分享自己的體會和收獲。強調(diào)待人真誠熱情以及建立真摯友誼的重要性。評估：觀察學(xué)生在小組活動中的參與度和表現(xiàn)，以及對關(guān)鍵問題的理解和答復(fù)。作業(yè)：要求學(xué)生寫一份日記或小論文，分享自己的一個真摯友誼的經(jīng)歷，并反思自己在友誼中的表現(xiàn)。延伸：邀請校內(nèi)或社區(qū)的青年領(lǐng)袖或有友誼經(jīng)歷的人士來學(xué)校分享他們的故事和經(jīng)歷。

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