長(zhǎng)沙市重點(diǎn)中學(xué)2023-2024學(xué)年化學(xué)九上期中統(tǒng)考試題含解析

長(zhǎng)沙市重點(diǎn)中學(xué)2023-2024學(xué)年化學(xué)九上期中統(tǒng)考試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．關(guān)于科學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”的含義，下列解釋錯(cuò)誤的是()A．N2：表示氮?dú)夥肿拥膫€(gè)數(shù)為2B．：表示氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)C．2Al：表示鋁原子的個(gè)數(shù)為2D．S2-：表示一個(gè)硫離子帶2個(gè)單位負(fù)電荷2．目前我國(guó)大部分地區(qū)空氣主要污染情況為可吸入顆粒物嚴(yán)重超標(biāo)，造成這種現(xiàn)象的主要原因可能是（）①采礦產(chǎn)生大量粉塵②沙塵暴③風(fēng)力發(fā)電④機(jī)動(dòng)車尾氣的大量排放⑤燃燒煤氣⑥燃煤采暖、發(fā)電A．①③⑤⑥B．①②④⑥C．②④⑤⑥D(zhuǎn)．③④⑤⑥3．下列事實(shí)包含化學(xué)變化的是（）A．硬水與肥皂水混合產(chǎn)生浮渣B．用活性炭消除水中異味C．用明礬凈化水D．分離液態(tài)空氣制取氧氣4．物質(zhì)的性質(zhì)決定了它的用途,下列物質(zhì)的用途描述中主要由其物理性質(zhì)決定的是(

)A．氧氣用于急救病人 B．用金屬銅做導(dǎo)線C．氮?dú)?、氦氣做保護(hù)氣 D．用汽油作汽車的燃料5．圖1可表示“M與N的并列關(guān)系”，圖2可表示“M屬于N的從屬關(guān)系”。下列概念間的關(guān)系符合圖3所示關(guān)系的是（）

XYZA溶質(zhì)溶劑溶液B懸濁液乳濁液溶液C氧化物單質(zhì)化合物D飽和溶液不飽和溶液濃溶液A．A B．B C．C D．D6．下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是()A．測(cè)定空氣中氧氣的含量B．足量紅磷在裝滿氧氣的密閉集氣瓶?jī)?nèi)燃燒C．將水通直流電一段時(shí)間D．用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水制取氧氣7．通常狀況下,下列溶液的溶質(zhì)為液體的是（）A．酒精溶液 B．蔗糖溶液 C．氯化鈉溶液 D．碘酒8．下列關(guān)于催化劑的說法正確的是（）A．催化劑只能加快反應(yīng)速率B．化學(xué)反應(yīng)中，催化劑參與了反應(yīng)，性質(zhì)也發(fā)生改變C．往過氧化氫溶液中加入二氧化錳能使產(chǎn)生氧氣的速率加快D．催化劑在反應(yīng)后質(zhì)量會(huì)減少9．從分子的角度分析，下列解釋錯(cuò)誤的是A．空氣是混合物——空氣由不同種分子構(gòu)成B．熱脹冷縮——分子的大小隨溫度的改變而改變C．濕衣服在陽光下容易晾干――溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)速率加快D．電解水生成氫氣和氧氣——分子可以分成原子，原子再重新組合成新分子10．測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)中，下列操作和結(jié)論中，不正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)中加入過量的紅磷B．點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊膠皮管C．紅磷熄滅后立即打開弾簧夾D．最終進(jìn)入瓶中水的體積約為集氣瓶?jī)?nèi)氧氣的體積11．下列變化不屬于化學(xué)變化的是A．碳酸氫銨受熱后固體減少 B．鐵絲生銹產(chǎn)生一種紅棕色固體C．蠟燭受熱后熔化 D．點(diǎn)燃不純氫氣發(fā)生爆炸12．學(xué)好化學(xué)，必須要熟悉物質(zhì)的組成與分類。下圖中分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子，則下列各圖示表示化合物的是A． B． C． D．二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．某興趣小組對(duì)氯酸鉀分解反應(yīng)的催化劑進(jìn)行研究，在相同的加熱條件下，用如圖裝置完成表中實(shí)驗(yàn)：編號(hào)氯酸鉀質(zhì)量/g催化劑催化劑質(zhì)量/g收集50

mL氧氣所需時(shí)間/s實(shí)驗(yàn)15--171實(shí)驗(yàn)25二氧化錳0.549實(shí)驗(yàn)35氧化鐵0.558實(shí)驗(yàn)45氯化鉀0.5154（1）設(shè)置實(shí)驗(yàn)1的目的是_____；（2）表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是_____；（3）寫出氯酸鉀分解的文字表達(dá)式：_____；（4）由實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)4可知，氯化鉀_____（填“有”或“無”）催化作用。維持加熱條件不變，用實(shí)驗(yàn)1再繼續(xù)收集50

mL

氧氣，所需時(shí)間明顯少于171s，解釋原因：_____；（5）要比較氯酸鉀分解反應(yīng)中不同催化劑的催化效果，除了測(cè)量收集50

mL

氧氣所需時(shí)間外，還可以測(cè)量相同時(shí)間內(nèi)_____。（拓展探究）同種催化劑，還有哪些因素會(huì)影響氯酸鉀分解反應(yīng)的催化效果？假設(shè)：_____。方案：_____14．在宏觀物質(zhì)、微觀構(gòu)成和化學(xué)符號(hào)之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。請(qǐng)回答下列問題：（1）用如圖1所示裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，b玻璃管中產(chǎn)生的氣體_____（寫出該氣體的一條化學(xué)性質(zhì)）。（2）在點(diǎn)燃的條件下，氫氣與氧氣發(fā)生反應(yīng)的微觀過程如圖2所示。請(qǐng)回答：①保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____（填微粒符號(hào)，下同），該反應(yīng)中沒有發(fā)生變化的粒子是_____。②該反應(yīng)中，參加反應(yīng)的氧氣和氫氣的分子個(gè)數(shù)比為_____。③寫出氫氣與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_____。15．用如圖所示裝置研究白磷和氧氣的反應(yīng)，裝置中試管內(nèi)液面與試管外相平。（1）白磷在氧氣燃燒的化學(xué)方程式為_________________。（2）打開a、b兩側(cè)的止水夾，從b處通入氧氣，可觀察到試管內(nèi)液面_______________，白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙。16．下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置。（1）寫出儀器名稱:I_____；II_____；（2）實(shí)驗(yàn)室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣。若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度，應(yīng)選用裝置_____（填編號(hào)）。（3）若用E裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣，氣體應(yīng)從_____（填“a”或“b”）端通入,檢驗(yàn)氧氣收集滿的方法是_____。（4）苯甲醇（分子式為C7H8O）在醫(yī)療上曾作溶劑來溶解青霉素鉀鹽以減輕注射時(shí)的疼痛,但是不斷有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)顯示，苯甲醇與臂肌攣縮存在相關(guān)性，會(huì)導(dǎo)致患“青蛙腿”。因此,苯甲醇作為青霉素鉀鹽注射溶劑的方法已逐漸被淘汰。請(qǐng)回答:①一個(gè)苯甲醇分子由_____個(gè)原子構(gòu)成。②苯甲醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_____（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）。③苯甲醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少_____（結(jié)果保留到0.1%）?三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．人體缺少鈣元素會(huì)影響健康，因此每日需攝入足夠的鈣．某補(bǔ)鈣劑包裝盒上的說明如圖所示，請(qǐng)完成下列問題：（1）葡萄糖酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為___________（2）葡萄糖酸鈣中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為_______（3）葡萄糖酸鈣中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________（4）按說明書服用該鈣片時(shí)，每天能補(bǔ)充的鈣為___________g（保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位）18．某藥廠生產(chǎn)的葡萄糖酸鋅口服液的標(biāo)簽如圖所示，請(qǐng)回答下列問題：（1）葡萄糖酸鋅是由_______種元素組成的，其中碳、氫、氧、鋅元素的原子個(gè)數(shù)比是______；（2）其中碳、氧元素的質(zhì)量比是_______。（3）葡萄糖酸鋅含鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計(jì)算過程，精確到0.1%）_______四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）空氣和水都是人類寶貴的自然資源，生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開。（1）空氣中含量最多的氣體是_____。為比較二氧化碳和空氣的溫室效應(yīng)，可將盛滿兩種氣體的密閉廣口瓶同時(shí)置于陽光下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，此實(shí)驗(yàn)需定時(shí)測(cè)量的數(shù)據(jù)是_______。（2）海水能夠吸收二氧化碳，其原因之一是二氧化碳可以跟水反應(yīng)，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：_______________。（3）長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利，生活中可以采取___________的方法降低水的硬度。（4）目前許多學(xué)校安裝了直飲水機(jī)，其主要工作流程如下圖：其中①中活性炭的作用是________________；③中紫外線燈管照射的作用是____。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【解析】

A、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目，N2中的“2”表示1個(gè)氮分子中含有2個(gè)氮原子，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，符合題意。

B、標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示該元素化合價(jià)的數(shù)值，中的“2”表示氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)，故選項(xiàng)說法正確，不符合題意。

C、標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)，2Al中的“2”表示鋁原子的個(gè)數(shù)為2，故選項(xiàng)說法正確，不符合題意。

D、標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示1個(gè)離子所帶的電荷數(shù)，S2-中的“2”表示一個(gè)硫離子帶有兩個(gè)單位的負(fù)電荷，故選項(xiàng)說法正確，不符合題意。

故選：A。2、B【解析】

①采礦產(chǎn)生大量粉塵，②沙塵暴，④機(jī)動(dòng)車尾氣的大量排放，⑥燃煤采暖、發(fā)電等都會(huì)造成可吸入顆粒物嚴(yán)重超標(biāo)；③風(fēng)力發(fā)電屬于清潔能源，有益于保護(hù)能源；⑤燃燒煤氣能夠提升燃燒效率，有利于節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境；因此選①②④⑥，故選B。3、A【解析】

化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化?！驹斀狻緼、硬水中含較多鈣、鎂等離子，易于肥皂中的硬脂酸結(jié)合生成不溶于水的硬脂酸鈣，有新物質(zhì)生成，硬水與肥皂水混合產(chǎn)生浮渣包含化學(xué)變化，故A正確；B、用活性炭消除水中異味，利用活性炭的吸附性，沒有新物質(zhì)生成，不包含化學(xué)變化，故B不正確；C、用明礬凈化水，沒有新物質(zhì)生成，不包含化學(xué)變化，故C不正確；D、分離液態(tài)空氣制取氧氣，沒有新物質(zhì)生成，不包含化學(xué)變化，故D不正確。故選A。4、B【解析】

物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，如可燃性、助燃性、氧化性、還原性、酸堿性、穩(wěn)定性等；物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性、吸附性等?！驹斀狻緼、氧氣用于急救病人是利用氧氣的氧化性，屬于化學(xué)性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、用金屬銅做導(dǎo)線是利用銅的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)；故選項(xiàng)正確；C、氮?dú)狻⒑庾霰Ｗo(hù)氣利用兩者的化學(xué)性質(zhì)不活潑，屬于化學(xué)性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、用汽油作汽車的燃料是利用汽油的可燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)；故選項(xiàng)正確；故選：B。5、A【解析】

A、溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成，溶液包含著溶質(zhì)和溶劑，溶質(zhì)和溶劑是并列關(guān)系，故A正確；B、懸濁液、乳濁液、溶液屬于并列關(guān)系，故B錯(cuò)誤；C、化合物分為氧化物、酸、堿、鹽，化合物不包含單質(zhì)，故C錯(cuò)誤；D、不和溶液與不飽和溶液屬于并列關(guān)系，與溶液的濃稀沒有關(guān)系，故D錯(cuò)誤。故選A。6、B【解析】

A、氧氣約占空氣體積的五分之一，裝置內(nèi)氣體的體積約占空氣體積的五分之四，故A不正確；B、磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，隨著反應(yīng)進(jìn)行，集氣瓶?jī)?nèi)氣體質(zhì)量不斷減小，當(dāng)氧氣完全反應(yīng)后，氣體質(zhì)量變?yōu)榱?，故B正確；C、將水通電一段時(shí)間，生成的氧氣和氫氣的質(zhì)量比為8:1，故C不正確；D、實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣時(shí)加入的催化劑二氧化錳只改變反應(yīng)的速率，不會(huì)改變生成氧氣的質(zhì)量，最終生成氧氣質(zhì)量相同，故D不正確。故選B。7、A【解析】

A、酒精溶液是酒精的水溶液,酒精是溶質(zhì),水的溶劑,溶質(zhì)為液體,故選項(xiàng)正確；B、蔗糖溶液是蔗糖的水溶液,蔗糖是溶質(zhì),水的溶劑,溶質(zhì)為固體,故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、氯化鈉溶液是氯化鈉的水溶液,氯化鈉是溶質(zhì),水的溶劑,溶質(zhì)為固體,故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、碘酒,碘是溶質(zhì),酒精的溶劑,溶質(zhì)為固體,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】根據(jù)溶液中溶質(zhì)和溶劑的判斷方法即氣體、固體溶于液體中,液體是溶劑,氣體、固體為溶質(zhì)；液體和液體相溶時(shí),量多的為溶劑,量少的為溶質(zhì)；有水時(shí),不管量多量少,一般把水看作溶劑；沒有指明溶劑時(shí),常把水看作溶劑,逐一分析判斷即可。8、C【解析】

催化劑是能改變反應(yīng)速度，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不改變的物質(zhì)?！驹斀狻緼、催化劑的作用是改變化學(xué)反應(yīng)速度，可使反應(yīng)變快或變慢，故A不正確；B、催化劑本身化學(xué)性質(zhì)及質(zhì)量不會(huì)改變，物理性質(zhì)可能會(huì)改變，故B不正確；C、往過氧化氫溶液中加入二氧化錳能使產(chǎn)生氧氣的速率加快，故C正確；D、催化劑在反應(yīng)后質(zhì)量不會(huì)改變，故D不正確。故選C。9、B【解析】A、空氣是混合物--空氣由不同種分子構(gòu)成，正確；B、熱脹冷縮時(shí)分子的大小不變，是分子之間的間隔發(fā)生了改變，不正確；C、濕衣服在陽光下容易晾干是因?yàn)闇囟壬?，分子運(yùn)動(dòng)速率加快，正確；D、電解水生成氫氣和氧氣是因?yàn)榉肿涌梢苑殖稍?，原子再重新組合成新分子，正確。故選B。10、C【解析】

A、實(shí)驗(yàn)中加入過量的紅磷，確保氧氣反應(yīng)完全；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。B、點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊膠皮管，待反應(yīng)結(jié)束冷卻后，打開止水夾；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。C、紅磷熄滅后待冷卻至室溫，再打開弾簧夾；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意。D、最終進(jìn)入瓶中水的體積約為集氣瓶?jī)?nèi)氧氣的體積；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。故選C。11、C【解析】

A、碳酸氫銨受熱后生成的氣體擴(kuò)散到空氣中，固體減少，屬于化學(xué)變化，故錯(cuò)誤；

B、鐵絲生銹后產(chǎn)生一種紅棕色固體，是鐵與氧氣、水共同作用的結(jié)果，屬于化學(xué)變化，故錯(cuò)誤；

C、蠟燭受熱后熔化，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，故正確；

D、點(diǎn)燃不純氫氣發(fā)生爆炸，是氫氣燃燒生成水，屬于化學(xué)變化，故錯(cuò)誤。

故選：C。【點(diǎn)睛】判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化。12、A【解析】A、圖中四個(gè)分子構(gòu)成相同，為同種物質(zhì)的分子，該圖所示物質(zhì)為純凈物；每個(gè)分子由不同種原子構(gòu)成，為化合物的分子；故A圖所示物質(zhì)為化合物；故A正確；B、圖中四個(gè)分子構(gòu)成相同，為同種物質(zhì)的分子，圖所示物質(zhì)為純凈物；而每個(gè)分子是由同種原子構(gòu)成的單質(zhì)分子，則該圖所示物質(zhì)為單質(zhì)；故B不正確；C、圖中四種分子其中有兩個(gè)分子構(gòu)成相同，而其余兩個(gè)分子構(gòu)成不同，圖中共有三種分子，圖所示物質(zhì)為混合物；故C不正確；D、圖中四個(gè)分子為兩種構(gòu)成不同的分子，為兩種物質(zhì)的分子，圖示物質(zhì)為化合物的混合物；故D不正確；故選A．二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、對(duì)比實(shí)驗(yàn)二氧化錳氯酸鉀氯化鉀+氧氣有生成的氯化鉀加快了反應(yīng)收集氣體的體積催化劑的顆粒大?。ɑ虼呋瘎┑馁|(zhì)量）將等質(zhì)量，顆粒大小不同的二氧化錳與等量氯酸鉀混合加熱，測(cè)量相同時(shí)間內(nèi)收集氧氣的體積【解析】

在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí)，應(yīng)設(shè)置對(duì)照組。本實(shí)驗(yàn)探究不同催化劑去氯酸鉀的催化作用，而催化劑可加快和減慢反應(yīng)速率。【詳解】（1）在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí)，應(yīng)設(shè)置對(duì)照組，排出實(shí)驗(yàn)誤差，故答案為對(duì)比實(shí)驗(yàn)。（2）根據(jù)收集相同體積的氧氣可知，二氧化錳催化時(shí)所需要的時(shí)間最少，因此催化效果最佳。氯化鉀最差。（3）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱，可產(chǎn)生得到氯酸鉀和氧氣，文字表達(dá)式為：氯酸鉀氯化鉀+氧氣。（4）對(duì)比實(shí)驗(yàn)1和4，發(fā)現(xiàn)收集相同體積的氣體，加入氯化鉀的實(shí)驗(yàn)組所需時(shí)間短，因此氯化鉀有催化作用；而氯酸鉀本身受熱可分解得到氯化鉀和氧氣，因此產(chǎn)生的氯化鉀可催化后續(xù)反應(yīng)的進(jìn)行，因此繼續(xù)收集50mL氧氣所耗的時(shí)間比原氯酸鉀的快。（5）在比較各種催化劑對(duì)氯酸鉀的催化作用時(shí)，可以比較其收集相同體積的氧氣的時(shí)間來判斷反應(yīng)速率外，還可以比較相同時(shí)間內(nèi)收集的氧氣的體積?！军c(diǎn)睛】本題主要考察催化劑的作用，并對(duì)不同催化劑對(duì)相同反應(yīng)的催化效果進(jìn)行探究，需要注意變量與不變量之間的關(guān)系，仔細(xì)審題。14、具有助燃性H2H、O1：2化合反應(yīng)【解析】

（1）由電解水時(shí)“正氧負(fù)氫、氫二氧一”和生成氣體的性質(zhì)可知，用如圖1所示裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，b玻璃管中產(chǎn)生的氣體是電源的正極產(chǎn)生的氣體較少是氧氣，氧氣具有助燃性；（2）①分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，氫氣是由氫分子構(gòu)成的，所以氫分子是保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，符號(hào)為：H2；由微觀反應(yīng)示意圖可知，該反應(yīng)中沒有發(fā)生變化的粒子是氫原子和氧原子，符號(hào)分別為：H、O；②由微觀反應(yīng)示意圖可知，該反應(yīng)中，參加反應(yīng)的氧氣和氫氣的分子個(gè)數(shù)比為2：4=1：2；③該反應(yīng)是氫氣與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水，符號(hào)表達(dá)式為：，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)；15、下降【解析】

白磷在氧氣燃燒生成五氧化二磷?！驹斀狻浚?）白磷在氧氣燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）打開a、b兩側(cè)的止水夾，從b處通入氧氣，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大，可觀察到試管內(nèi)液面下降，白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙。16、試管錐形瓶CD或CEb在a端放一個(gè)帶火星的木條，觀察是否復(fù)燃，若復(fù)燃，則集滿1621:2:477.8%【解析】

（1）寫出儀器名稱:I試管；II錐形瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣。若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度，應(yīng)選用裝置C，分液漏斗能有效的控制反應(yīng)速率，氧氣的密度大于空氣密度，且不易溶于水，可以用排水法收集，選擇裝置D，用向上排空氣法收集，可選擇裝置E；故選擇的制取裝置為CD或CE；（3）氧氣的密度大于空氣，若用E裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣，氣體應(yīng)“長(zhǎng)管進(jìn)、短管出”從b端通入，檢驗(yàn)氧氣收集滿的方法是：在a端放一個(gè)帶火星的木條，觀察是否復(fù)燃；（4）苯甲醇（分子式為C7H8O）在醫(yī)療上曾作溶劑來溶解青霉素鉀鹽以減輕注射時(shí)的疼痛,但是不斷有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)顯示，苯甲醇與臂肌攣縮存在相關(guān)性，會(huì)導(dǎo)致患“青蛙腿”。因此,苯甲醇作為青霉素鉀鹽注射溶劑的方法已逐漸被淘汰。請(qǐng)回答:解：①一個(gè)苯甲醇分子由7個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子，共計(jì)16個(gè)原子構(gòu)成。②苯甲醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為=（7×12）：（1×8）：16=21:2:4；③苯甲醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、43011:1129.3%0.04【解析】

（1）葡萄糖酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為（12×6+1×11+16×7）×2+40=430。

（2）葡萄糖酸鈣[Ca（C6H1107）2]中氫、氧元素的質(zhì)量比是（1×22）：（16×14）=11：