江西省2021年中考化學(xué)試題及答案

江西省2021年初中學(xué)業(yè)水平考試

化學(xué)試題卷

說(shuō)明：1.全卷滿分70分，考試時(shí)間65分鐘。

2.請(qǐng)將答案寫在答題卡上，否則不給分。

3.本卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-lC-120-16Na-23Mg-24Cl-35.5

Ca-40

一、單項(xiàng)選擇題（本大題包括10小題，每小題有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，請(qǐng)

將符合題意的選項(xiàng)代號(hào)填涂在答題卡的相應(yīng)位置上、1-5題每小題1分，6-10題每小題2分,

共15分）

1.下列屬于非金屬元素的是

A.鋁B.鐵C.鈣D.氧

【答案】D

【解析】

【分析】

【詳解】A、鋁含有“車”字旁，屬于金屬元素；

B、鐵含有“車”字旁，屬于金屬元素；

C、鈣含有“車”字旁，屬于金屬元素；

D、氧含有“氣”字旁，屬于非金屬元素。

故選D。

2.高鐵是中國(guó)一張靚麗的名片，車廂內(nèi)禁止吸煙須張貼的標(biāo)志是

【答案】B

【解析】

【詳解】A、表示易燃物品，不符合題意；

B、表示禁止吸煙，符合題意；

C、表示節(jié)約用水，不符合題意；

D、表示禁止帶火種，不符合題意。

故選Bo

3.下列做法違背“保護(hù)環(huán)境，珍惜資源”理念的是

A.分類回收垃圾B.提倡用餐光盤行動(dòng)

C.排放核廢水入海D.合理開發(fā)金屬資源

【答案】C

【解析】

【詳解】A、回收垃圾可以保護(hù)環(huán)境，分類回收之后再利用，可以節(jié)約資源，不符合題意;

B、提倡光盤行動(dòng)可以節(jié)約糧食，不符合題意；

C、排放核廢水入海會(huì)污染環(huán)境，污染大海，符合題意；

D、合理開發(fā)金屬資源可以避免金屬資源的浪費(fèi)、保護(hù)環(huán)境，不符合題意。

故選C.

4.用氯化鈉固體配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的溶液，不需要用到的儀器是

【答案】C

【解析】

【分析】

【詳解】用氯化鈉固體配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的溶液，操作步驟分別是：計(jì)算、稱量、量取、溶解，稱量

固體用天平，量取水用量筒，溶解時(shí)需要玻璃杯、玻璃棒；不需要用到試管。

故選：Co

5.攝入適量糖類物質(zhì)可緩解低血糖引起的頭暈，出現(xiàn)該癥狀后最宜攝入的是

A.礦泉水B.蔗糖水C.牛肉干D.黃瓜汁

【答案】B

【解析】

【分析】

【詳解】糖類是人體的主要供能物質(zhì)，缺乏時(shí)會(huì)出現(xiàn)乏力、疲倦、昏迷、休克等癥狀，低血糖病人需要盡

快補(bǔ)充血液中的葡萄糖，所以最宜先補(bǔ)充葡萄糖或者蔗糖。

故選：Bo

6.下列物質(zhì)加入足量的水中能形成紫紅色溶液的是

A.高鎰酸鉀B.植物油C.酒精D.大理石

【答案】A

【解析】

【分析】

【詳解】A、高鎬酸鉀能溶于水形成紫紅色的溶液，符合題意；

B、植物油難溶于水，無(wú)法與水形成溶液，形成的是乳濁液，不符合題意；

C、酒精能溶于水形成無(wú)色溶液，不符合題；

D、大理石不溶于水，不能形成溶液，不符合題意。

故選：Ao

7.莫道雪融便無(wú)跡，雪融成水水成冰”，其中涉及有關(guān)物質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.冰和水的化學(xué)性質(zhì)不同B.冰和水的相對(duì)分子質(zhì)量相同

C.雪和水的分子間隔不同D.雪融成水是物理變化

【答案】A

【解析】

【分析】

【詳解】A、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，冰和水都是水分子構(gòu)成的，化學(xué)性質(zhì)相同，說(shuō)法錯(cuò)誤；

B、冰和水的相對(duì)分子質(zhì)量相同，說(shuō)法正確；

C、雪融化成水是因?yàn)榉种g的間隔變小的緣故，雪和水的分子間隔不同，說(shuō)法正確；

D、雪融成水是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，只是狀態(tài)的改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，說(shuō)法正確；

故選：Ao

8.二氧化碳和氫氣在一定條件下生成甲醇（一種燃料）和水，反應(yīng)的微觀示意圖如下、有關(guān)說(shuō)法正確的是

O氫原子

■碳原子

O氧原子

A.甲醇的化學(xué)式為CH3OB.甲醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

C.參加反應(yīng)的二氧化碳和氫氣的分子個(gè)數(shù)比為1：4D.利用該反應(yīng)可減少二氧化碳的排放

【答案】D

【解析】

【分析】

【詳解】由反應(yīng)的微觀示意圖可知，二氧化碳和氫氣在一定條件下生成甲醇（一種燃料）和水，反應(yīng)的化

一定條件

學(xué)方程式為CO2+3H2CH3OH+H2O；

A、由反應(yīng)的微觀示意圖可知，甲醇的化學(xué)式為CH3OH,說(shuō)法錯(cuò)誤；

B、甲醇CH3OH中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為12:4:16,氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，說(shuō)法錯(cuò)誤；

C、由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知，參加反應(yīng)的二氧化碳和氫氣的分子個(gè)數(shù)比為1:3,說(shuō)法錯(cuò)誤；

D、利用該反應(yīng)可消耗二氧化碳，可以減少二氧化碳的排放，說(shuō)法正確；

故選：D。

9.邏輯推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方法，下列推理正確的是

A.分子不帶電，不帶電的粒子一定是分子

B.酸性溶液pH小于7,則酸溶液pH小于7

C.氮肥含氮元素，含氮元素的物質(zhì)都可作氮肥

D.置換反應(yīng)中有元素化合價(jià)改變，凡有元素化合價(jià)改變的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

【答案】B

【解析】

【分析】

【詳解】A、分子是不帶電的粒子，不帶電的粒子不一定是分子，也可能是原子、中子等，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。

B、酸性溶液pH小于7,則酸溶液pH小于7,故選項(xiàng)推理正確。

C、氮肥含氮元素，含氮元素的物質(zhì)不一定可作氮肥，如氮?dú)?，不能被植物吸收，則不能作為氮肥，故選項(xiàng)

推理錯(cuò)誤。

D、有元素化合價(jià)改變的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，例如碳燃燒生成二氧化碳，反應(yīng)前后碳元素、氧元素化合

價(jià)都發(fā)生變化，不是置換反應(yīng)，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。

故選：B。

10.向100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液中逐滴加入氯化鎂溶液，相關(guān)量的變化如下圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤

的是

A.a點(diǎn)的值為2.9

B.b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液能使無(wú)色酚麟溶液變紅

C.c點(diǎn)時(shí)兩者恰好完全反應(yīng)

D.d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液含有三種溶質(zhì)

【答案】D

【解析】

【分析】

【詳解】A、a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的值是恰好完全反應(yīng)后生成的氫氧化鎂的質(zhì)量，設(shè)該質(zhì)量為x

2NaOH+MgCl2=2NaCl+Mg(OH),J

8058

100gx4%x

80_100gx4%

58x

x=2.9g

生成氫氧化鎂的質(zhì)量為2.9g,此選項(xiàng)表述正確；

B、b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液是氫氧化鈉還未反應(yīng)完，故溶液能使無(wú)色酚酗溶液變紅，此選項(xiàng)表述正確；

C、c點(diǎn)時(shí)繼續(xù)滴加氯化鎂，生成沉淀的質(zhì)量不再增加，說(shuō)明兩者恰好完全反應(yīng)，此選項(xiàng)表述正確；

D、d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液是氫氧化鈉已完全反應(yīng)，且滴加的氯化鎂過(guò)量，故此時(shí)溶液中含有氯化鈉和氯化鎂兩種

溶質(zhì)，此選項(xiàng)表述不正確。

故選D。

二、選擇填充題(本大題包括3小題，先在A、B、C中選擇一個(gè)正確選項(xiàng)，將正確選項(xiàng)的

代號(hào)填涂在答題卡的相應(yīng)位置上，然后在D處補(bǔ)充一個(gè)符合題意的答案。每小題2分，其中

選擇1分，填充1分，共6分)

11.下列滅火方法正確的是()

A.圖書館圖書著火——用二氧化碳滅火器噴滅

B.酒精燈失火——用嘴吹滅

C.電器著火——用水澆滅

D.油鍋著火---.

【答案】⑴.A(2).用鍋蓋蓋滅

【解析】

【分析】

【詳解】A、圖書館圖書著火用二氧化碳滅火器來(lái)滅火，這樣既可以滅火，還不會(huì)損壞圖書、資料檔案，方

法正確；

B、實(shí)驗(yàn)時(shí)，熄滅酒精燈要用燈帽滅火，不可用嘴吹滅，以防發(fā)生火災(zāi)，方法錯(cuò)誤；

C、電器著火時(shí)不可用水澆滅，以免造成觸電，方法錯(cuò)誤;

D、油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，利用的是隔絕氧氣的方法.

故填：A：用鍋蓋蓋滅。

12.甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（）

B.t「C時(shí)甲溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為3：10

C.t2℃時(shí)，在100g水中加入50g乙物質(zhì)能得到該物質(zhì)的飽和溶液

D.將t「C時(shí)甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃（溶劑量不變），所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為甲

乙（選填“>"、或“=”）

【答案】（1）.C⑵.=

【解析】

【分析】

【詳解】A、由溶解度曲線可知：ti"C時(shí)，甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等，其他溫度，甲和乙兩種物質(zhì)的溶

解度不相等，說(shuō)法錯(cuò)誤；

B、t「C時(shí)，100g水中最多溶解甲的質(zhì)量為30g,此時(shí)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為30g,溶劑的質(zhì)量為100g,

甲溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為3:10,不飽和溶液溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比不一定是3:10,說(shuō)法錯(cuò)誤；

C、t2°C時(shí)，100g水中最多溶解乙的質(zhì)量為約35g,在100g水中加入50g乙物質(zhì)能得到該物質(zhì)的飽和溶液,

說(shuō)法正確；

D、將t「C時(shí)甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃（溶劑量不變），甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度隨溫度

的升高而增大，沒(méi)有晶體析出，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，溶劑不變，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為甲=乙；

故選C；填：=。

13.下列實(shí)驗(yàn)方案合理的是（）

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃迷噭┗蚍椒?/p>

A除去鐵釘表面的鐵銹長(zhǎng)時(shí)間浸泡在過(guò)量的稀鹽酸中

B鑒別磷礦粉和硝酸錢固體取樣，觀察顏色

C將硬水軟化加肥皂水

D鑒別蒸餌水和氯化鉀溶液—

【答案】（1）.B（2）.蒸發(fā)，觀察有無(wú)固體留下

【解析】

【分析】

【詳解】A、生銹鐵釘長(zhǎng)時(shí)間浸泡在稀鹽酸中，不僅能除去鐵銹，還能將鐵反應(yīng)掉，因?yàn)橄←}酸能與氧化

鐵、鐵反應(yīng)，方案錯(cuò)誤；

B、取樣，觀察顏色，呈灰白色的是磷礦粉，呈雪白色的是硝酸鏤，可以鑒別，方案正確；

C、加入肥皂水，如果產(chǎn)生泡沫，是軟水，如果產(chǎn)生浮渣，是硬水，肥皂水可以檢驗(yàn)軟水和硬水，但是不能

軟化水，方案錯(cuò)誤；

D、蒸傭水中不存在溶質(zhì)，蒸發(fā)，最終留下固體的是氯化鉀溶液，沒(méi)有留下固體的是蒸儲(chǔ)水；

故填：B；蒸發(fā)，觀察有無(wú)固體留下。

三、填空與說(shuō)明題（本大題包括4小題，共23分）

14.2021年江西省自主設(shè)計(jì)的“人造太陽(yáng)”首次成功放電。

（1）“人造太陽(yáng)”合理利用了可控核聚變，笊、瓶是核聚變的熱核材料。

原子種類質(zhì)子數(shù)中子數(shù)核外電子數(shù)

氣111

瓶12X

①嵐和最屬于一（選填“同利產(chǎn)或“不同利，”）元素的原子，上表中x=。

②貯存氣氣的鋼瓶禁止靠近明火，據(jù)此推測(cè)氣氣具有的化學(xué)性質(zhì)是。

（2）“人造太陽(yáng)”將為人類提供永不枯竭的清潔能源，除核能外清潔能源還有。（任寫一種）

【答案】（1）.同種（2）.1（3）.易燃性（可燃性）（4）.太陽(yáng)能、潮汐能、地?zé)崮?、水能、風(fēng)能

等（任寫一種）

【解析】

【分析】

【詳解】（1）①笊和瓶質(zhì)子數(shù)均為1,屬于同種元素的原子，原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，上表中X=l。

②貯存氣氣的鋼瓶禁止靠近明火，據(jù)此推測(cè)笊氣具有的化學(xué)性質(zhì)是易燃性（可燃性）。

（2）“人造太陽(yáng)”將為人類提供永不枯竭的清潔能源，除核能外清潔能源還有太陽(yáng)能、潮汐能、地?zé)崮堋?/p>

水能、風(fēng)能等（任寫一種）。

15.防疫情，測(cè)體溫.體溫測(cè)量?jī)x功不可沒(méi)。

（1）傳統(tǒng)型——體溫計(jì)。含汞體溫計(jì)將在2026年起全面禁止生產(chǎn)，因?yàn)楣侨梭w中的（選填“必

需”或“有害”）元素。汞的元素符號(hào)是。

（2）方便型——額溫槍。某種額溫槍的紅外溫度傳感器所用材料含有鋁酸鋰（LiTaCh）。鋁酸鋰中鋰元素

（Li）的化合價(jià)為+1價(jià)，則留元素（Ta）的化合價(jià)為價(jià)。在惰性氣氛中制取鋁的原理為：

高溫

5Na+K2TaF7Ta+2KF+5R,則R的化學(xué)式為.

（3）快捷型——紅外熱成像測(cè)溫儀。該測(cè)溫儀可實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離、多目標(biāo)、非接觸式測(cè)溫，可用于快速篩查人

群中的高溫個(gè)體。

①該測(cè)溫儀還可用于_____。（填序號(hào)，雙選）

A.測(cè)量物質(zhì)溶解時(shí)的熱量變化B,分析贛江水質(zhì)

C.探測(cè)煉鐵高爐是否漏熱D.檢測(cè)室內(nèi)甲醛含量是否超標(biāo)

②該測(cè)溫儀外殼的塑料是熱固性塑料。生活中檢驗(yàn)熱固性塑料的方法是o

【答案】⑴.有害（2）.Hg（3）.+5（4）.NaF（5）.AC⑹.取樣加熱，熔化的是熱塑性塑

料，不熔化的是熱固性塑料

【解析】

【分析】

【詳解】（1）汞有毒，汞是人體中的有害元素。汞的元素符號(hào)是Hg。

（2）鋁酸鋰（LiTaCh）中鋰元素（Li）的化合價(jià)為+1價(jià)，氧元素為-2,根據(jù)化合物中，正、負(fù)化合價(jià)的代

數(shù)和為零，則留元素（Ta）的化合價(jià)為+5價(jià)。

高溫

根據(jù)5Na+K2TaF7=Ta+2KF+5R,反應(yīng)前鈉原子為5個(gè)，鉀原子為2個(gè)，Ta原子為1個(gè)，氟原子為7個(gè),

反應(yīng)后鉀原子為2個(gè)，Ta原子為1個(gè)，氟原子為2個(gè)，則5R中含5個(gè)鈉原子、5個(gè)氟原子，則R的化學(xué)式

為NaF。

（3）快捷型一一紅外熱成像測(cè)溫儀。該測(cè)溫儀可實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離、多目標(biāo)、非接觸式測(cè)溫，可用于快速篩查人

群中的高溫個(gè)體。

①A、紅外熱成像測(cè)溫儀可實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離、多目標(biāo)、非接觸式測(cè)溫，可測(cè)量物質(zhì)溶解時(shí)的熱量變化，說(shuō)法正確；

B、紅外熱成像測(cè)溫儀用于測(cè)溫，不能分析贛江水質(zhì)，說(shuō)法錯(cuò)誤；

C、紅外熱成像測(cè)溫儀可實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離、多目標(biāo)、非接觸式測(cè)溫，可探測(cè)煉鐵高爐是否漏熱，說(shuō)法正確;

D、紅外熱成像測(cè)溫儀用于測(cè)溫，不能檢測(cè)室內(nèi)甲醛含量是否超標(biāo)，說(shuō)法錯(cuò)誤；

故選：ACo

②該測(cè)溫儀外殼的塑料是熱固性塑料，生活中檢驗(yàn)熱固性塑料的方法是取樣加熱，熔化的是熱塑性塑料,

不熔化的是熱固性塑料。

16.江西贛州被譽(yù)為“世界鴇都”，鴇(W)是一種重要的戰(zhàn)略資源。下圖是一種生產(chǎn)鴇的工業(yè)流程:

適量氨水

己知：白鴿礦的主要成分是鴇酸鈣(CaWCU),還含有CaO、SiCh等；碳在高溫條件下會(huì)與金屬鴇反應(yīng)生成

碳化鋁。

(1)操作1中粉碎白鴇礦的目的是。

(2)操作2所得濾液中一定含有的陽(yáng)離子是、。

(3)流程中氨水(NH3?H2。)和H2WO4反應(yīng)生成(NHQ2WO4的化學(xué)方程式為

(4)用氫氣還原WO3可獲得高純度的鴇，此處不宜用焦炭代替氫氣的原因是。

【答案】⑴.增大反應(yīng)物接觸面積，加快反應(yīng)速率(2).Ca2\H+(3).

2NH,.H2O+H2WO4=(NH4)2WO4+2H2O(4).如果用碳做還原劑，混雜在金屬中的碳不易除去，而

且碳會(huì)在高溫下和金屬鋁反應(yīng)形成碳化鋁，不容易獲得純的金屬鴇，用氫氣作還原劑可避免產(chǎn)生以上問(wèn)題

【解析】

【分析】

【詳解】(1)反應(yīng)物濃度越大、溫度越高、接觸面積越大，反應(yīng)速率越快，操作1中粉碎白鴇礦目的是

增大反應(yīng)物接觸面積，加快反應(yīng)速率。

(2)白鋁礦的主要成分是鴇酸鈣(CaWOQ,還含有CaO、SiCh等，加入稀鹽酸，根據(jù)流程圖可知，鴇酸

鈣(CaWOQ與稀鹽酸反應(yīng)生成H2WO4和氯化鈣，氧化鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，操作2所得濾液

中一定含有的陽(yáng)離子是鈣離子和剩余的氫離子，符號(hào)為Ca2+、H*。

(3)流程中氨水(NH3-H2。)和H2WO4反應(yīng)生成(NHQ2WO4和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為

2NH,.H2O+H2WO4=(NH4)2WO4+2H2O。

(4)用氫氣還原WCh可獲得高純度鴇，此處不宜用焦炭代替氫氣的原因是如果用碳做還原劑，混雜在金

屬中的碳不易除去，而且碳會(huì)在高溫下和金屬鋁反應(yīng)形成碳化鴇，不容易獲得純的金屬鋁，用氫氣作還原

劑可避免產(chǎn)生以上問(wèn)題。

17.為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，奕晴同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示的圖案。圖中A?G均為初中化學(xué)常見(jiàn)物

質(zhì)，“一”表示相互能反應(yīng)，“一”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系(所涉及反應(yīng)均為初中常見(jiàn)的化學(xué)反應(yīng))。A、B、C、D、

E分別屬于酸、堿、鹽、氧化物、單質(zhì)中的一種，其中A是具有吸附性的黑色固體，C、E在農(nóng)業(yè)上常用

于配制農(nóng)藥波爾多液。

(1)A的化學(xué)式為o

(2)D屬于題中所述物質(zhì)類別中的。

(3)B-C的化學(xué)方程式為。

(4)F和G對(duì)應(yīng)的物質(zhì)可能是。(填序號(hào)，雙選)

①水和氧氣②氫氧化鈉和碳酸鈉③二氧化碳和一氧化碳

【答案】⑴.C⑵.酸⑶.CUO+H2SO4=CUSO4+H2O⑷.①②

【解析】

【分析】

【詳解】A-G均為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，A、B、C、D、E分別屬于酸、堿、鹽、氧化物、單質(zhì)中的一種，

其中A是具有吸附性的黑色固體，則A是活性炭(木炭)，屬于單質(zhì)，C、E在農(nóng)業(yè)上常用于配制農(nóng)藥波爾

多液，則C、E分別是硫酸銅和氫氧化鈣中的一種，B能與碳反應(yīng)，B能生成C,則C為硫酸銅，B為氧化

銅，則E為氫氧化鈣，則D為酸，BD能反應(yīng)、DE能反應(yīng)，則D是稀鹽酸(或稀硫酸、稀硝酸等).

(1)A的化學(xué)式為C。

(2)D屬于題中所述物質(zhì)類別中的酸。

(3)BfC：氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuO+H2sO“一CuSOa+H?。。

(4)E為氫氧化鈣，E能生成F,FG能相互轉(zhuǎn)化；

①若F和G分別為水和氧氣，氫氧化鈣與酸反應(yīng)能生成水，水和氧氣能相互轉(zhuǎn)化，符合題意；

②若F和G分別為氫氧化鈉和碳酸鈉，氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，氫氧化鈉與二

氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉，符合題意；

③若F和G分別為二氧化碳和一氧化碳，二氧化碳和一氧化碳能相互轉(zhuǎn)化，但氫氧化鈣不能生成二氧化碳,

不符合題意；

故填：①②。

四、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題包括2小題，共16分)

18.根據(jù)下圖回答有關(guān)問(wèn)題：

(1)儀器D的名稱是。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳需在上圖中選用A、C、G與(填序號(hào))組合；檢驗(yàn)二氧化碳是否

集滿的方法是。實(shí)驗(yàn)室用該裝置制氧氣的化學(xué)方程式為o

(3)將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中無(wú)明顯現(xiàn)象，為探究二氧化碳是否與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)，思成同學(xué)

利用如圖甲裝置測(cè)定二氧化碳濃度變化，采集數(shù)據(jù)繪制成曲線(如圖乙)。據(jù)圖乙分析，能說(shuō)明二氧化碳與

氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)的時(shí)間段是。ab段二氧化碳濃度不變的原因是

圖甲

【答案】(1).水槽(2).F(3).把燃著的木條放在瓶口，木條熄滅，說(shuō)明氣體滿了(4).

MnO,

⑸

2H2O2O2T+2H,0.t2到t3(6).水中二氧化碳已經(jīng)達(dá)到飽和

【解析】

【詳解】(1)儀器D的名稱是水槽。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)為固液不加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置選錐形瓶A用于盛放藥品、長(zhǎng)頸漏斗G用于添

加鹽酸；二氧化碳密度大于空氣，收集裝置選擇向上排空氣法裝置，需要使用集氣瓶c和雙孔橡皮塞F用

于導(dǎo)出氣體；二氧化碳不燃燒不支持燃燒，檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿的方法是把燃著的木條放在瓶口，木條

熄滅，說(shuō)明氣體滿了。實(shí)驗(yàn)室用該裝置制氧氣反應(yīng)為固液不加熱反應(yīng)，反應(yīng)為過(guò)氧化氫在二氧化鎰催化作

MnO,

用下生成氧氣和水，2HT+2H2O。

（3）氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，二氧化碳能溶于水和水反應(yīng)：圖乙中t2到t3段二氧化碳濃

度明顯減小變?yōu)榱?，說(shuō)明二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)了；ab段二氧化碳濃度不變的原因是水中二氧化碳已經(jīng)

達(dá)到飽和，裝置中二氧化碳濃度不再變化。

19.化學(xué)社團(tuán)的同學(xué)在探究金屬化學(xué)性質(zhì)時(shí)，進(jìn)行了圖1所示的實(shí)驗(yàn)。

圖1實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是：鋅片表面產(chǎn)生氣泡，銅片表面。鋅和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小辰意外發(fā)現(xiàn)：當(dāng)兩種金屬發(fā)生觸碰時(shí)（如圖2）,銅片表面產(chǎn)生了氣泡。

【提出問(wèn)題】圖2中銅是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？產(chǎn)生的氣體是什么？

【作出猜想】同學(xué)們對(duì)產(chǎn)生的氣體進(jìn)行了以下猜想：

小知猜想是二氧化硫；小辰猜想是氧氣；小彬猜想是氫氣。他們作出猜想的理論依據(jù)是。

【查閱資料】

（1）將鋅片、銅片用導(dǎo)線連接后平行插入稀硫酸中，銅片表面產(chǎn)生氣體。該反應(yīng)過(guò)程中金屬失去的電子通

過(guò)導(dǎo)線發(fā)生了轉(zhuǎn)移。

（2）二氧化硫能使品紅溶液褪色。

【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】他們?cè)O(shè)計(jì)了圖3裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將產(chǎn)生的氣體分別通過(guò)導(dǎo)管與圖4中的裝置連接，驗(yàn)

證自己的猜想。

實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

小知連接導(dǎo)管a與導(dǎo)管d,向品紅溶液中通入氣體一段時(shí)間

小彬的猜

選用正確方法收集氣體一段時(shí)間后，向試管內(nèi)伸入帶火星的

小辰木條不復(fù)燃想正確

木條

連接導(dǎo)管a與導(dǎo)管______（填序號(hào)），收集氣體后用拇指堵氣體燃燒，聽到

小彬

住試管口，靠近酒精燈火焰，移開拇指點(diǎn)火輕微的“噗”聲

【教師釋疑】圖1實(shí)驗(yàn)中，鋅與稀硫酸反應(yīng)，鋅失去電子，酸溶液中氫離子在鋅片表面獲得電子生成氫氣。

【學(xué)生感悟】圖3實(shí)驗(yàn)中，酸溶液中的氫離子從銅片表面獲得（選填“鋅”或“銅”）失去的電子

生成了氫氣。

【得出結(jié)論】圖2中兩種金屬觸碰后銅（選填“有”或“沒(méi)有”）發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

【延伸應(yīng)用】制造鋼制船閘門時(shí)，為防止鐵被腐蝕，常在鋼閘門表面安裝比鐵更活潑的金屬。這種金屬可

以是。（填序號(hào)）

A.鋅B.銅C.銀

【答案】⑴.無(wú)明顯現(xiàn)象⑵.Zn+I^SOLZnSOa+H2T⑶.質(zhì)量守恒定律⑷.品紅溶液

不褪色⑸.c⑹.鋅⑺.沒(méi)有⑻.A

【解析】

【分析】

【詳解】鋅能與稀硫酸反應(yīng)，銅不能與稀硫酸反應(yīng)，圖1實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是：鋅片表面產(chǎn)生氣泡，銅

片表面無(wú)明顯現(xiàn)象。鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H