2020年九年級語文復(fù)習(xí)計(jì)劃范文

2020年九年級語文復(fù)習(xí)計(jì)劃范文九年級下學(xué)期即將開學(xué)，我打算進(jìn)行三輪復(fù)習(xí)來應(yīng)對嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)。首先，分析基本情況，班級共有12名學(xué)生，男生9名，女生3名。成績上，優(yōu)秀的學(xué)生并不多，而后進(jìn)生占大多數(shù)。學(xué)生丟分主要是因?yàn)榛A(chǔ)題和閱讀題。作文得分率還可以，但高分并不多。針對這種情況，我將從文言文開始，給學(xué)生足夠的時(shí)間來背誦課文，然后重點(diǎn)復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，讓學(xué)生掌握并應(yīng)用?，F(xiàn)代文閱讀復(fù)習(xí)已經(jīng)涉及到了，所以我會(huì)讓學(xué)生做訓(xùn)練，從題目中尋找答案。我的目的是讓學(xué)生愛上寫作，因此作文將在平時(shí)的復(fù)習(xí)中潛移默化地進(jìn)入學(xué)生的復(fù)習(xí)生活中。復(fù)習(xí)的目標(biāo)是使學(xué)生對初中階段的語文基本知識(shí)有一個(gè)明確、系統(tǒng)的了解，掌握必備的語文基礎(chǔ)知識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生的閱讀理解能力和語言表達(dá)能力，提高學(xué)生運(yùn)用語文知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。具體安排與措施分為三輪復(fù)習(xí)。第一輪復(fù)習(xí)（2.14--4.10）主要以課內(nèi)知識(shí)為主，特別是文言文，進(jìn)行系統(tǒng)、細(xì)致的復(fù)習(xí)。由于九年級學(xué)生的文言文知識(shí)薄弱，且中考必考文言文，所以將花費(fèi)大量時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。將文言文復(fù)習(xí)時(shí)間分配為：七年級文言文--0.5周，約四到五個(gè)課時(shí)；八年級文言文--1.5周，約十二個(gè)課時(shí)左右；九年級文言文--1周，約七個(gè)課時(shí)左右；機(jī)動(dòng)課時(shí)2課時(shí)。第二輪復(fù)習(xí)是對基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)。雖然基礎(chǔ)知識(shí)的范圍很廣，考查的內(nèi)容也是千變?nèi)f化的，但我將針對每一個(gè)知識(shí)框架逐一進(jìn)行復(fù)習(xí)。這一板塊主要分十大專題：語音、漢字、書寫，詞語、成語，句子的銜接與排序，病句的辨析與修改，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，句子運(yùn)用，文學(xué)常識(shí)、名著閱讀，古詩文默寫，口語交際和綜合性學(xué)習(xí)與實(shí)踐探究。這十大專題，平均每個(gè)專題約兩個(gè)課時(shí)，將需要兩周的時(shí)間。第三輪復(fù)習(xí)是現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練。中考的現(xiàn)代文閱讀主要分三類：記敘文、說明文和議論文。每一類現(xiàn)代文訓(xùn)練約需要一周，其中在記敘文的復(fù)習(xí)上可能將多花幾個(gè)課時(shí)。原因是記敘文的閱讀理解是中考必考的，而說明文和議論文卻不一定，所以重點(diǎn)將放在記敘文的閱讀理解上。最后，作文的復(fù)習(xí)將花費(fèi)一周的時(shí)間，重點(diǎn)關(guān)