2023年中考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)梳理課件23經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和第二次世界大戰(zhàn)

部編版九年級下冊第23講時(shí)空坐標(biāo)時(shí)空坐標(biāo)會議會議爆發(fā)⊥英法對本偷襲德宣戰(zhàn)珍珠港諾曼底登陸政侵華德、日建專政經(jīng)濟(jì)應(yīng)對大危機(jī)第二次結(jié)果轉(zhuǎn)折爆發(fā)(1)原因：資本家盲目擴(kuò)大生產(chǎn)，造成生產(chǎn)相對過剩(直接原因);資本主義制度的基本矛盾——生產(chǎn)資料私有制與社會化大生產(chǎn)之間的矛盾(根本原因)。(2)時(shí)間：1929—1933年。(3)涉及國家：從美國開始，迅速席卷整個(gè)資本主義世界。(4)特點(diǎn)：波及范圍廣、持續(xù)時(shí)間長、破壞性大。(5)影響(1)背景：1929—1933年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)引發(fā)政治危機(jī)，社會矛盾尖銳。(2)時(shí)間：從1933年開始。(3)目的：擺脫危機(jī)困境，扭轉(zhuǎn)經(jīng)濟(jì)形勢。(4)措施②加強(qiáng)對工業(yè)的計(jì)劃指導(dǎo)，通過《全國工業(yè)復(fù)興法》,③調(diào)整農(nóng)業(yè)政策，通過《農(nóng)業(yè)調(diào)整法》,穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格。④推行“以工代賑”,為失業(yè)者提供就業(yè)機(jī)會。⑤通過《社會保障法》,建立社會保障制度。(6)作用：美國經(jīng)濟(jì)開始緩慢復(fù)蘇，工業(yè)生產(chǎn)有所恢復(fù)，就業(yè)人數(shù)逐步增加，人(7)局限性：新政是美國政府在維護(hù)資本主義制度的前提下作出的政策調(diào)整，它沒有改變資本主義的知識拓展知識拓展案例分析案例分析(2022·甘肅金昌·統(tǒng)考中考真題)“‘新政’以資產(chǎn)階級民主范圍內(nèi)的國家干預(yù)，在一定程度上恢復(fù)了人們對美國國家制度的信心……由于政府通過國會新的立法對美國社會經(jīng)濟(jì)生活實(shí)行前所未有的干預(yù)，從而大大擴(kuò)大了聯(lián)邦政府和總統(tǒng)的權(quán)力?！蓖ㄟ^材料可知，羅斯福新政的主要特點(diǎn)是A.加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)B.建立健全社會立法C.恢復(fù)對國家制度的信心D.擴(kuò)大聯(lián)邦政府權(quán)力拓展1拓展1(1)新的理論：出現(xiàn)了不同于傳統(tǒng)自由放任政策(2)新的特點(diǎn)：盡量避免采用國有化形式而力圖保持資本主義的自由企業(yè)制度，同時(shí)也采取一些有利于工人和小生產(chǎn)者的措施，以緩和國內(nèi)階級(3)新的特點(diǎn)：它是資本主義制度的自我調(diào)節(jié)和自我完善，資本主義制度也由此獲得了新的生命力，成為繼續(xù)向前發(fā)展的新起點(diǎn)。案例分析(2022·湖北恩施·統(tǒng)考中考真題)案例分析(2022·湖北恩施·統(tǒng)考中考真題)改革是社會發(fā)展進(jìn)步的動力。20世紀(jì)二三十年代的蘇俄和美國都通過改革來應(yīng)對危機(jī)，這兩次改革的相同點(diǎn)是()A.都從根本上解決了危機(jī)B.都加強(qiáng)了國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)C.都是資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革D.都是對生產(chǎn)關(guān)系的局部調(diào)整經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和第二次世界大戰(zhàn)：經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和第二次世界大戰(zhàn)：不同點(diǎn)開始時(shí)間領(lǐng)導(dǎo)人列寧羅斯福特點(diǎn)影響使美國經(jīng)濟(jì)緩慢速發(fā)展，綜合國相同點(diǎn)發(fā)展經(jīng)濟(jì)，努力提高人民生活水平，要實(shí)事求是、知識梳理經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和第二次世界大戰(zhàn)知識梳理背景標(biāo)志背景經(jīng)濟(jì)大危機(jī)沉重打擊了德國，以希特勒為首的納粹黨徒煽動復(fù)仇情緒標(biāo)志影響日本法西斯政權(quán)的背景標(biāo)志影響經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和第二次世界大戰(zhàn)考點(diǎn)3第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)原因(1)根本原因：帝國主義各國間經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡。序幕發(fā)展1940年4月—6月，德國先后攻占丹麥、挪威、荷蘭、比利時(shí)、法國等；德軍1941年6月，德國向蘇聯(lián)發(fā)動進(jìn)攻。蘇聯(lián)軍民頑強(qiáng)抵抗，贏得了莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和第二次世界大戰(zhàn)走向勝利(2)波茨坦會議：1945年7月，美英蘇三國首腦召開波茨坦會爾塔會議精神，并發(fā)表了《波次坦公告》公告重申《開羅宣言》的條件必結(jié)束(1)德國投降：1945年5月8日，德國正式簽署無條件投降書，歐洲戰(zhàn)事結(jié)束。書影響影響案例分析案例分析(2022·黑龍江大慶·統(tǒng)考中考真題)第二次世界大戰(zhàn)期間，面對法西斯侵略，國際正義力量，攜手合作，相互支援，共同捍衛(wèi)人類的和平與安全，下列史實(shí)能體現(xiàn)這一精神①簽署《聯(lián)合國家宣言》②諾曼底登陸③雅爾塔會議④蘇聯(lián)出兵，中國東北對日宣戰(zhàn)知識拓展經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和第二次世界大戰(zhàn)：知識拓展(1)原因①世界反法西斯國家和人民進(jìn)行的是正義的、反對法西斯侵略的戰(zhàn)爭。②世界反法西斯同盟的建立是重要保證。(2)啟示：正義力量加強(qiáng)聯(lián)合，就一定能戰(zhàn)勝邪惡勢力；我們應(yīng)該熱愛和平，反對戰(zhàn)爭；世界各國應(yīng)加強(qiáng)合作，反對霸權(quán)主義和恐怖主義，共同解決人類面臨的問題，共同探索促進(jìn)和平與發(fā)展的道案例分析(2021·遼寧錦州·統(tǒng)考中考真題)反對戰(zhàn)爭，珍愛和平是人類的共同追求。兩次世界大戰(zhàn)給人類帶來了巨大的災(zāi)難，在這兩次戰(zhàn)爭中代表正義與和平力量的是()①三國同盟②三國協(xié)約③法西斯同盟④世界反法)聯(lián)盟知識拓展經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和第二次世界大戰(zhàn)：知識拓展兩次世界大戰(zhàn)的比較第一次世界大戰(zhàn)第二次世界大戰(zhàn)不同點(diǎn)性質(zhì)非正義的帝國主義掠奪戰(zhàn)爭世界人民的反法西斯戰(zhàn)爭背景三國同盟與三國協(xié)約瘋狂擴(kuò)軍備戰(zhàn)1929～1933年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)建立的國際機(jī)構(gòu)國際聯(lián)盟聯(lián)合國形成的世界格局凡爾賽—華盛頓體系兩極格局對中國的影響雖然是戰(zhàn)勝國，但巴黎相同點(diǎn)根本原因：資本主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡中考鏈接經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和第二次世界大戰(zhàn)：中考鏈接福政府采取的措施是()2.(2022·四川南充·統(tǒng)考中考真題)人類是休戚與共的命運(yùn)共同體，納粹主義強(qiáng)調(diào)種族優(yōu)中考鏈接中考鏈接經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和第二次世界大戰(zhàn)：3.(2022·山東青島·統(tǒng)考中考真題)歷史上，國際格局的轉(zhuǎn)型往往孕育著原有強(qiáng)國的衰落與新興大國的崛起。從第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后凡爾賽一華盛頓體系的確立，到第二次世界大戰(zhàn)A.美國和蘇聯(lián)B.英國和法國C.德國和日本D.英國和美國4.(2022·貴州黔西·中考真題)在第二次世界大戰(zhàn)中，東方主戰(zhàn)場和歐洲戰(zhàn)場分別粉碎日本、德國法西斯“不可戰(zhàn)勝”神話的戰(zhàn)役是()A.平型關(guān)大捷、莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)B.臺兒莊戰(zhàn)役、斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)C.百團(tuán)大戰(zhàn)、太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)D.第三次長沙會戰(zhàn)、諾曼底登陸戰(zhàn)中考鏈接經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和第二次世界大戰(zhàn)：中考鏈接5.(2022·甘肅金昌·統(tǒng)考中考真題)1942年元旦，26個(gè)國家在華盛頓舉行會議，簽署了《。《聯(lián)合國家宣言》的發(fā)表標(biāo)志著()A.世界反法西斯同盟正式形成B.