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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁國培結(jié)業(yè)代表發(fā)言稿(2篇)我語:發(fā)言稿是參與會議者為了在會議或重要活動上表達自己看法、看法或匯報思想工作狀況而事先預(yù)備好的文稿。以下是關(guān)于國培結(jié)業(yè)代表發(fā)言稿,僅供參考!國培結(jié)業(yè)代表發(fā)言稿(范文一)
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),友愛的老師們:
大家好!"陽春布德澤,萬物生光輝!"我叫XX,來自XX市XX縣XX學(xué)校幼兒園,特別榮幸在這樣一個播種盼望的春日里,在"國培"結(jié)業(yè)典禮上作為同學(xué)代表發(fā)言。
走在學(xué)前教育的春天里,告辭身邊那群朝夕相處的孩子,懷揣領(lǐng)導(dǎo)的囑托,同事的信任,親人的叮呤,我們一路風(fēng)塵,來到漂亮的XX師范學(xué)院參與"國培"其次期骨干老師培訓(xùn),這是一份機會和榮耀,更是一份期望和重托!
在這極其珍貴的十五天集中培訓(xùn)中,我們仔細學(xué)習(xí),樂觀總結(jié),反思積淀,圓滿完成了這次高質(zhì)量,高標(biāo)準(zhǔn),高規(guī)格的學(xué)習(xí)任務(wù)。我們深知,今日的結(jié)業(yè)不是學(xué)習(xí)的結(jié)束,而是再學(xué)習(xí)的開頭,但這一次的學(xué)習(xí)經(jīng)受將會是我們教育生活中最絢爛的一筆,更是我們教育人生中一段重要的里程碑。
集中培訓(xùn)的十五個春日,一個不算短的時間,讓我們在此收獲了一顆專業(yè)成長的種子,一顆覺醒于春風(fēng)中的幼教人的種子,而這,離不開國家各級教育部門的暖和關(guān)懷。我們忘不了,安師院各級領(lǐng)導(dǎo)為籌備培訓(xùn)工作順當(dāng)完成勞碌而辛苦的身影;忘不了來自省內(nèi)各地的老師相識相知,相伴相持攜手走過的每一個日子;忘不了專家與學(xué)員之間課上課下亦師亦友,不是親人勝似親人的師生情;忘不了陽光普照的午后,石橋上,柳樹旁,相機里那一張張嘴角揚起,如花綻放的笑臉。
驀然回首,名師們布滿思想和才智的課程設(shè)計,超群的課堂調(diào)控力量,扎實的專業(yè)技能,深厚的理論學(xué)問,精彩的互動環(huán)節(jié)……如同電影的片段鐫刻在我們的腦海里,讓人不時品嘗;學(xué)員宿舍里,自習(xí)教室里,大家樂觀溝通學(xué)后反思,探討園所進展新路徑,接納汲取優(yōu)質(zhì)園精髓精華,求知若渴,切磋熱鬧的情景恍如昨日,讓人久久回味。
歡樂的時間總讓人感覺短暫!和著春天的節(jié)拍,當(dāng)三月的春風(fēng)再次吹拂河邊的楊柳,我們的身影也將從漂亮的安師院回到久違的孩群中間,而我們的心中,從今也有著一份更為神圣的使命,那就是將在這里收獲的專業(yè)幼教的種子灑向?qū)砀鼜V袤的天地。
結(jié)業(yè)時刻,讓我們嚴肅立下誓言:今日,我們以"國培"結(jié)業(yè)而驕傲,明天,幼教幻想之花的綻放將以我們的播撒為傲慢!
感謝大家!
國培結(jié)業(yè)代表發(fā)言稿(范文二)
敬重的領(lǐng)導(dǎo)、專家,友愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今日在XX高校,在這里,我們迎來了國培方案一線優(yōu)秀老師培訓(xùn)技能提升研修班的畢業(yè)典禮。我是來自XX省XX市的一名中學(xué)老師,此時我無比的感動,無比榮幸的代表這次國培班的同學(xué)們在此表達我們共同的心聲:感謝!感謝國培方案,感謝淮師大,感謝全部為國培方案而工作的老師們,感謝!由于有了你們,讓我們可以傾聽專家的引領(lǐng),領(lǐng)會專家的風(fēng)采。讓我們的心靈有了洗凈鉛華的凈化,更有唯美、唯智、唯愛的感悟。
幸福是頓然的感悟!我們感悟到徐鎖平教授的風(fēng)范,王祖浩教授的高度,熊言林教授的情懷,李德前老師的創(chuàng)新,錢紹友老師的嚴謹?shù)鹊?,更讓我們難以忘記的是丁素芳和李雙班主任瑣碎中見真情,無聲中顯大愛!
相遇是我們的幸運。這十天的傾聽,是桃李渴求開花的雨露,是竹蘭拔節(jié)向上的春雷。在這里,我們對話學(xué)者,共享他們?nèi)松牟胖?;在這里,我們走進名師,領(lǐng)悟他們成長的歷程;在這里,我們彼此熟識,體驗研修的辛苦喜悅。
專家們勤奮仔細的求實態(tài)度,無私奉獻的境界,激勵著我們不斷的思考。這次培訓(xùn)打破了禁錮我們思維的枷鎖,使我們重新思考教育的實質(zhì)和教學(xué)改革的將來,反思自己的教學(xué)態(tài)度、探究自己的專業(yè)成長之路。
這次培訓(xùn)不僅讓我們在思想碰撞的火花中思考我們自己的課堂教學(xué)方式,引領(lǐng)我們從更高的層次來看待我們的專業(yè)成長,我們從化學(xué)教學(xué)專家們身上感受到了深深扎根于基礎(chǔ)教學(xué)中的堅持和熱忱,以及對教育深深的喜愛、對同學(xué)深厚的情感。
十天前,為了一個共同的目標(biāo),我們從十二個不同省市聚集在這里;今日,為了一個共同的心愿,我們要從這里動身。我們會是顆顆種子,滿懷教育情懷的種子,懷揣收獲更帶著感恩的心奔赴到各自的工作崗位,如同淮師大校訓(xùn)"博學(xué)慎思勵志敦行"將會激勵我們生命中的每一個季節(jié)。
我們收獲了真摯的友情,國培沒有止步,在我們共同研修的平臺上會連續(xù)前行,我們的成長,受益的是更廣闊的孩子們,為了祖國的將來,我
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