2019年廣西壯族自治區(qū)河池市鳳山縣太平初中第一次適應性訓練化學試題

廣西鳳山縣太平初中2019年第一次適應性訓練化學試題

一、選擇題（共20小題，每小題2分，滿分40分）1．下列各組物質(zhì)混合后不能發(fā)生反應的是（）A．銀和稀鹽酸B．氫氧化鋇溶液和硝酸C．鋁和稀硫酸D．氯化鋇溶液和硫酸鈉溶液2．下列實驗現(xiàn)象的敘述中，錯誤的是（）A．氨氣使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅B．細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體C．加熱“銅綠”時，綠色固體變成黑色固體，管壁出現(xiàn)小水珠D．向氯化鈉溶液中滴加硝酸銀溶液，生成白色沉淀3．鎢用來制造燈絲，因為鎢具有導電性且（）A．密度大B．熔點高C．硬度大D．延展性好4．我們在各大商場總能看到“金燦燦”的金制飾品，如戒指、項鏈、手鏈等。消費者在試戴時，售貨員會提醒消費者，要輕輕地拉動，防止變形。據(jù)此不能得出的是（）A．金的熔點較高B．金的硬度較小C．金具有良好的延展性D．金的顏色為金黃色5．實驗室模擬工業(yè)煉鐵中，體現(xiàn)了一氧化碳的（）A．穩(wěn)定性B．氧化性C．還原性D．酸性6．農(nóng)作物生長需要含較多氮、磷、鉀元素的化肥，下列化肥屬于含磷復合肥料的是（）A．NH4NO3B．Ca(H2PO4)2C．(NH4)2HPO4D．KNO37．在已經(jīng)調(diào)平的托盤天平兩邊各放一只等質(zhì)量的燒杯，向燒杯中各加入質(zhì)量相同、質(zhì)量分數(shù)相等的稀硫酸，然后在左右兩盤的燒杯中分別放入等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉。下列實驗現(xiàn)象不可能觀察到的是（）A．天平指針開始偏向放鐵粉的燒杯一邊B．只有鐵粉有剩余C．天平指針最終偏向放鋅粉的燒杯一邊D．只有鋅粉有剩余8．工業(yè)上用Mg(NO3)2作為濃縮HNO3的吸水劑，向m1g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為65%的硝酸溶液中加入m2g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為72%的Mg(NO3)2溶液，蒸餾，分別得到97.5%硝酸溶液和60%硝酸鎂溶液，若蒸餾過程中，硝酸、硝酸鎂和水均無損耗，則投料質(zhì)量比m1/m2為（）A．0.3B．0.4C．0.5D．0.69．下列說法正確的是（）A．CO(NH2)2屬于復合肥料B．青少年正在長身體，應多吃富含蛋白質(zhì)的肉類，不吃蔬菜C．葡萄糖在人體內(nèi)緩慢氧化，同時放出熱量D．為了促進農(nóng)作物的生長，可以大量施用化肥10．調(diào)味劑是重要的食品添加劑，將下列調(diào)味劑加入水中，不能形成溶液的是（）A．食鹽B．蔗糖C．味精D．芝麻油11．每年的6月5日是世界環(huán)境日，環(huán)境保護是我國的一項基本國策，生活中的下列做法不利于環(huán)境保護的是（）A．用布袋代替塑料袋購物B．對垃圾采取分類處理C．合理使用農(nóng)藥和化肥D．多使用含磷洗衣粉12．推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理正確的是（）A．中和反應能生成鹽和水，則生成鹽和水的反應一定是中和反應B．NaOH溶液中的OH－能與酸反應，則KOH溶液中的OH－也能與酸反應C．飽和溶液不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)，則飽和溶液也不能繼續(xù)溶解其他溶質(zhì)D．鹽是由金屬離子和酸根離子組成的，NH4NO3中沒有金屬離子，不屬于鹽13．下列各組物質(zhì)中，相互不能發(fā)生反應的是（）A．NaHCO3固體與稀HClB．SO3與KOH溶液C．CuSO4溶液與MgCl2溶液D．Al(OH)3固體與稀HNO314．把金屬X放入AgNO3溶液中，X表面有銀白色固體析出；若放入FeSO4溶液中，無明顯現(xiàn)象。則X、Ag、Fe三種金屬活動性由強到弱的順序正確的是（）A．Fe、X、AgB．X、Fe、AgC．Fe、Ag、XD．Ag、X、Fe15．下列各組物質(zhì)全部是混合物的是（）A．空氣、石油、冰水B．液化石油氣、水煤氣、甲烷C．赤鐵礦石、石灰石、氧化鐵D．酒精溶液、汽水、葡萄糖溶液16．如圖所示，放置1～2周時間后，裝置中能出現(xiàn)的現(xiàn)象是（）A．鐵絲不變化B．試管中的液面不變化C．鐵絲逐漸消失D．試管中的液面上升17．金屬材料在現(xiàn)實生活中有極為重要的作用。下列金屬材料的運用與金屬所具有的性質(zhì)不一致的是（）A．制造白熾燈燈絲—熔點高B．制造飛機—堅硬而質(zhì)輕C．制造裝化工原料的容器—耐腐蝕D．制造保險絲—硬度大18．等臂杠桿兩端各系一只質(zhì)量相等的鐵球，將杠桿調(diào)節(jié)平衡后，將球分別浸沒在等質(zhì)量、等密度的稀硫酸和硫酸銅溶液里，如圖所示，一段時間后杠桿將會（）A．左端上翹B．右端上翹C．仍然平衡D．無法確定19．廚房中下列用品所使用的主要材料屬于有機合成材料的是（）A．菜刀B．瓷碗C．塑料盆D．木制面板20．下列化肥中，屬于復合肥料的是（）A．CO(NH2)2B．KNO3C．K2SO4D．Ca3(PO4)2二、填空題（共5小題，每小題5分，滿分26分）21．鋁、鐵、銅是我們生活中常見的金屬。(1)鋁的利用比銅、鐵晚是因為金屬大規(guī)模開發(fā)和利用的先后順序與________(填字母)有關。A．金屬的活動性B．金屬的導電性C．金屬在底殼中的含量(2)鋁具有很好的抗腐蝕性能，原因是______________________________________________。(3)化學新材料的應用，使人們的生活質(zhì)量不斷提高。如圖是不同年代常用的水管。①圖示所有水管中，含有的金屬元素是__________________。②每年全世界鋼鐵的產(chǎn)量很高，但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失，鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟______________共同作用的結(jié)果；工業(yè)上常用稀鹽酸來除鐵銹(Fe2O3)，該反應的化學方程式是________________________________________________________。請你提出一種防止鐵制品銹蝕的方法：_____________________________________________。③鐵絲在空氣中不能燃燒卻在氧氣中劇烈燃燒，其燃燒的化學方程式為__________________。(4)印刷銅制電路板的“腐蝕性”為與FeCl3溶液反應，化學方程式分別為①Cu＋2FeCl3===2FeCl2＋CuCl2；②Fe＋2FeCl3===3X。則②中X的化學式為______________。22．鹽能與許多物質(zhì)發(fā)生復分解反應，請分析下列化學反應，回答問題：①BaCl2＋H2SO4===2HCl＋BaSO4↓②CuSO4＋2NaOH===Na2SO4＋Cu(OH)2↓(1)從反應物的類別分析，①是鹽與酸的反應，②是鹽與________的反應；(2)從復分解反應發(fā)生的條件分析，①和②都能反應的原因是生成物中都有________；(3)利用K2CO3溶液和________溶液反應，可制取KOH。23．碳銨是農(nóng)業(yè)上一種常見的氮肥，如圖是包裝袋上的文字說明，使用時，施加在農(nóng)作物根部附近，蓋土或用水灌溉，切忌暴曬，它在堿性土壤中會失效(放出NH3、生成水和正鹽)。據(jù)此：(1)碳銨的性質(zhì)是________________________________________________________________。(2)若改良酸性土壤時，向土壤中施加了熟石灰，當向土壤中施加碳銨，造成肥分流失的化學反應是______________________________________________________________________________________________________________________________________________________。24．寫出下列溶液中溶質(zhì)的化學式：(1)石灰水________，(2)硫酸銅溶液________，(3)碘酒________。(4)食鹽水________，(5)80mL酒精與20mL水組成的溶液________。25．下圖是配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的NaCl溶液的實驗操作示意圖。結(jié)合圖示回答下列問題：(1)請找出圖中的錯誤加以改正(寫出三處即可)：①________________________________________________________________________；②________________________________________________________________________；③________________________________________________________________________。(2)需要稱量氯化鈉的質(zhì)量是________g，在用托盤天平稱量氯化鈉固體時，1g以下使用游碼，如果甲同學按照B操作，其他操作都正確，所配得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為________。(計算結(jié)果精確至1%)(3)需要水的質(zhì)量是________g，配制時應選擇________(填“10”或“50”)mL的量筒。量取水時，如果乙同學按照圖D方法讀數(shù)，配制的其余操作準確規(guī)范，則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)________(填“小于”“等于”或“大于”)5%。(4)丙同學配制的上述溶液，經(jīng)測定其氯化鈉質(zhì)量分數(shù)大于5%，下列可能原因有________。(填字母序號)A．用量筒取水時俯視讀數(shù)B．用來配制溶液的燒杯剛用少量蒸餾水潤洗過C．用托盤天平稱取氯化鈉時，將氯化鈉放在右盤，且稱量時使用了游碼D．在把量好的水倒入燒杯時，有少量水濺出燒杯(5)通過以上過程可知，配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液，三個主要步驟依次是________、________、________、裝瓶并貼標簽。三、簡答題（本大題有2小題，共12分）26．金屬銅在常溫下，很難與空氣中的氧氣反應，但加熱時可以與氧氣反應，生成一種黑色固體，請寫出該反應的化學方程式____________________________________。27．根據(jù)下列圖像回答：(1)圖一是用鹽酸和氫氧化鈉進行中和反應時，反應過程中溶液的pH變化曲線。向鹽酸中加入的氫氧化鈉溶液質(zhì)量為mg時，所得溶液中含有的離子為________(填離子符號)。(2)圖二是20℃時，取10mL10%的NaOH溶液于燒杯中，逐滴加入10%的鹽酸，隨著鹽酸的加入，燒杯中溶液溫度與加入鹽酸體積的變化關系①由圖可知中和反應是放熱反應，你的依據(jù)為____________________________________。②甲同學用氫氧化鈉固體與稀鹽酸反應也能得到相同結(jié)論，乙同學認為不嚴密，因為________________________________________________________________________。(3)圖三是a、d、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。a與c的溶解度相交于P點，據(jù)圖回答：①t1℃時，接近飽和的c物質(zhì)溶液，在不改變?nèi)芤嘿|(zhì)量的條件下，可用________的方法達到飽和狀態(tài)。②將t2℃時，150ga物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時?？梢晕龀鯻_______ga物質(zhì)。(4)下圖托盤天平兩邊是等質(zhì)量的鐵和鎂分別跟等質(zhì)量等濃度的稀硫酸反應，反應時間t與生成氫氣摩爾質(zhì)量n的變化關系如圖四。試回答：從開始反應到不再產(chǎn)生氣體為止，天平指針偏轉(zhuǎn)情況是_________________________。四、探究題（本大題共2小題，共16分）28．小金利用圖示裝置進行甲、乙對比實驗，探究溫度對CO和Fe2O3反應的影響(固定裝置略)。(1)從實驗安全角度考慮，圖示裝置還應采取的改進措施是________________________________________________________________________。(2)完全反應后，兩組的生成物均為黑色粉末(純凈物)，分別用兩組生成物進行以下實驗：①甲組的黑色粉末與稀鹽酸反應的化學方程式是____________________________________________________________________________________________________________。②小金查閱資料后發(fā)現(xiàn)Fe3O4在常溫下不與稀鹽酸、CuSO4溶液反應，故猜想乙組的生成物為Fe3O4。他又發(fā)現(xiàn)m2恰好為________g，這可成為支持上述猜想的新證據(jù)。(3)甲、乙兩組實驗說明溫度對CO和Fe2O3反應有影響，且均體現(xiàn)出CO的________(填寫化學性質(zhì))。29．下圖是某化學興趣小組。設計的金屬活動性順序的探究實驗。(1)上述實驗中，有氣泡生成的是________(填寫裝置序號)。(2)試管F中出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象是______________________________________________。(3)上述實驗能否證明鎂、鋅、鐵、銅、銀五種金屬的活動性強弱？__________請說明理由________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(4)我國古代“濕法煉銅”就是利用了試管D中的反應原理，請寫出該反應的化學方程式：________________________________________________________________________。五、計算題（本大題共1小題，共6分）30．某工廠要用赤鐵礦石(主要成分是氧化鐵，假設雜質(zhì)不含鐵元素)來煉制生鐵。若要煉制含鐵96%的生鐵63t，假設在煉制過程中損失10%鐵元素，則理論上需要含雜質(zhì)20%的赤鐵礦石的質(zhì)量是多少？

廣西鳳山縣太平初中2019年第一次適應性訓練化學試題（參考答案）一、選擇題（共20小題，每小題2分，滿分40分）1．【答案】A【解析】從備選項可知，主要是利用酸的性質(zhì)(①可以和排在氫前面的金屬反應、②和堿發(fā)生中和反應、③和某些鹽反應)和復分解反應的條件(有氣體或者沉淀或者水生成)來判斷哪些物質(zhì)能發(fā)生反應。2．【答案】A【解析】氨氣溶于水，所得溶液顯堿性，使紅色石蕊試紙變藍。3．【答案】B【解析】做燈絲的材料不但要求能導電，而且要求熔點高，若熔點不夠高則燈絲壽命不長，鎢是所有金屬中熔點最高的，最適合做燈絲。故選B。4．【答案】A【解析】“金燦燦”的金制飾品說明金的顏色為金黃色；輕輕地拉動就變形，說明金的硬度較??；能加工成戒指、項鏈、手鏈等，說明金具有良好的延展性。而從題目給出的信息中不能得出金的熔點較高的性質(zhì)，所以A符合題意。5．【答案】C【解析】工業(yè)煉鐵，體現(xiàn)了一氧化碳的還原性。故選C。6．【答案】C【解析】復合肥料的特征是含有氮、磷、鉀等營養(yǎng)元素兩種或兩種以上的化學肥料，所以選項C是正確的。7．【答案】D【解析】金屬與酸反應生成的氫氣越少，天平指針就偏向這一側(cè)。A項，在金屬與酸開始反應時，由于鋅的活動性比鐵強，故鋅產(chǎn)生的氫氣比鐵快，即相同時間內(nèi)鋅產(chǎn)生的氫氣比較多，天平指針偏向放鐵粉的燒杯一邊；C項，當兩種金屬完全參加反應時，鐵產(chǎn)生的氫氣比鋅多，故天平指針最終偏向放鋅粉的燒杯一邊；根據(jù)化學方程式的計算，可以知道，相同質(zhì)量的酸參加反應，消耗的鋅要比鐵多，故若有一種金屬剩余，會剩下的是鐵粉。所以不會觀察到的現(xiàn)象是D。8．【答案】D【解析】設被轉(zhuǎn)移的水的質(zhì)量為X。65%的硝酸含水量為35%,72%的硝酸酸鎂溶液含水量為28%。97.5%的硝酸含水量為2.5%。60%的硝酸鎂溶液含水量為40%。則硝酸中水：0.35m1－X＝(m1－X)×0.025，則m1＝3X，硝酸鎂中水：0.28m2＋X＝(m2＋X)×0.4，解得m2＝5X，故二者的比值為0.6。9．【答案】C【解析】化肥主要包括鉀肥、氮肥、磷肥三種，含有氮、磷、鉀三元素中的兩種和兩種以上的肥料稱為復合肥。A項，只含有以上三種元素中的N元素，屬于氮肥，不屬于復合肥，錯誤；化肥的使用要控制在合理的范圍，過多施用容易造成土壤硬化，養(yǎng)分結(jié)構失調(diào)。故D錯。淀粉等糖類在人體中水解的最終產(chǎn)物為葡萄糖，人體是直接吸收和利用葡萄糖的，通過葡萄糖氧化給人體提供能量。故而糖類作為主要的供能物質(zhì)。10．【答案】D【解析】A項，食鹽能溶于水形成溶液；B項，蔗糖能溶于水形成溶液；C項，味精能溶于水形成溶液；D項，芝麻油不能溶于水形成溶液。故選D。11．【答案】D12．【答案】B【解析】A項，酸與堿作用生成鹽和水的反應叫做中和反應，中和反應能生成鹽和水，但是生成鹽和水的反應不一定都是中和反應，比如金屬氧化物和酸反應生成鹽和水，非金屬氧化物和堿溶液反應也能生成鹽和水，錯誤；B項，堿溶液都能與酸反應，生成鹽和水，其實質(zhì)是堿溶液中的OH－能與酸溶液中的H＋結(jié)合生成水，正確；C項，在一定溫度下，在一定量的溶劑里不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液，叫做該物質(zhì)的飽和溶液，不能溶解該物質(zhì)，但是卻能繼續(xù)溶解其他的溶質(zhì)，一種溶劑里能溶解多種溶質(zhì)，錯誤；D項，鹽是由金屬離子和酸根離子組成的，NH4NO3中的銨根離子化學性質(zhì)和金屬離子相似，通常把銨根離子看作是金屬離子，屬于鹽，錯誤。故選B。13．【答案】C【解析】A項，碳酸氫鈉能與鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，錯誤；B項，三氧化硫能與氫氧化鉀反應生成硫酸鉀和水，錯誤；C項，硫酸銅與氯化鎂交換成分沒有氣體、沉淀或水生成，不能反應，正確；D項，氫氧化鋁能與硝酸反應生成硝酸鋁和水，錯誤。14．【答案】A【解析】把金屬X放入AgNO3溶液中，X表面有銀白色固體析出，可判斷出X>Ag；金屬X放入FeSO4溶液中，無明顯現(xiàn)象，可判斷出Fe>X。綜上分析，三種金屬的活動性由強到弱的順序為Fe、X、Ag。故選A。15．【答案】D【解析】A項，冰水是純凈物，是水的兩種狀態(tài)；B項，甲烷是純凈物；C項，氧化鐵是純凈物。16．【答案】D【解析】處于潮濕空氣中的鐵絲，既與水接觸又與氧氣接觸，滿足了銹蝕條件，放置一段時間后會出現(xiàn)銹蝕，鐵絲表現(xiàn)出現(xiàn)紅褐色鐵銹；由于該過程消耗試管內(nèi)的氧氣，而使管內(nèi)氣體減少，從而造成水進入試管，試管內(nèi)液面應該上升；鐵絲銹蝕生成的鐵銹仍為固體，所以判斷“鐵絲逐漸消失”也與事實不符。故選D。17．【答案】D【解析】A項，白熾燈燈絲通電后放出大量的熱，所以熔點必須高，正確；B項，飛機是在天上飛的所以需要質(zhì)量輕，為了安全必須材料堅硬，正確；C項，化工原料很多具有腐蝕性，所以制造裝化工原料的容器必須耐腐蝕，正確；D項，保險絲是在短路時斷開的，所以熔點要低，錯誤。故選D。18．【答案】A【解析】鐵能與硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，使金屬球質(zhì)量減??；能與硫酸銅反應，生成銅和硫酸亞鐵，生成的銅附著在鐵球表面，每56份質(zhì)量的鐵參加反應，就會生成64份質(zhì)量的銅，使金屬球質(zhì)量增加。故左端上翹，選A。19．【答案】C【解析】有機合成材料簡稱合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個特征：有機物、合成、高分子化合物，據(jù)此常見材料的分類進行分析判斷。20．【答案】B【解析】A項，CO(NH2)2中含有氮元素，屬于氮肥，錯誤；B項，KNO3中含有氮元素和鉀元素，屬于復合肥，正確；C項，K2SO4中含有鉀元素，屬于鉀肥，錯誤；D項，Ca3(PO4)2中含有磷元素，屬于磷肥，錯誤。故選B。二、填空題（共5小題，每小題5分，滿分26分）21．【答案】(1)A(2)鋁表面有一層致密的氧化鋁保護膜，從而阻止鋁進一步被氧化(3)①Fe、Zn②氧氣(或空氣)和水6HCl＋Fe2O3===2FeCl3＋3H2O在鐵制品表面涂漆③3Fe＋2O2Fe3O4(4)FeCl2【解析】(1)地殼里含量最高的是金屬鋁，但鋁開發(fā)利用的時間在銅和鐵之后，說明金屬大規(guī)模開發(fā)、利用的先后順序與地殼里金屬含量無關，與金屬的導電性也無關。金屬大規(guī)模開發(fā)利用主要和金屬的活動性有關，活動性弱的金屬容易以單質(zhì)形式存在，易被開發(fā)和利用；活動性強的金屬一般以化合物形式存在，有的還比較難冶煉。(2)鋁具有很好的抗腐蝕性能，原因是鋁表面有一層致密的氧化鋁保護膜，從而阻止鋁進一步被氧化。(3)①在水管中含有的金屬元素有Fe、Zn；②鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟氧氣(或空氣)和水共同作用的結(jié)果，工業(yè)上常用稀鹽酸來除鐵銹(Fe2O3)，該反應的化學方程式是6HCl＋Fe2O3===2FeCl3＋3H2O；由鐵生銹的條件可知防止鐵生銹的措施有：在鐵制品表面涂漆，保持鐵制品表面的潔凈干燥等；③鐵在氧氣中燃燒生成了四氧化三鐵，反應的方程式是3Fe＋2O2===Fe3O4。(4)在Fe＋2FeCl3===3X的左邊有鐵原子3個，氯原子6個，由于反應前后原子的種類和數(shù)目不變，則每個X中含有一個鐵原子和2個氯原子，所以化學式是FeCl2。22．【答案】(1)堿(2)難溶物(或不溶物或沉淀)(3)氫氧化鈣[或Ca(OH)2或氫氧化鋇或Ba(OH)2]【解析】(1)氫氧化鈉屬于堿；(2)能發(fā)生復分解反應的條件：兩種化合物在反應中相互交換成分，產(chǎn)物中有沉淀生成或有氣體放出或有水生成，則反應才能進行；(3)考慮K2CO3溶液既能和可溶性堿反應又能產(chǎn)生沉淀物，才能制的KOH。23．【答案】(1)易溶于水，受熱易分解，能和顯堿性的物質(zhì)反應(2)NH4HCO3＋Ca(OH)2===CaCO3＋2H2O＋NH3【解析】碳酸氫銨易溶于水，切忌暴曬說明碳酸氫銨的熱穩(wěn)定性差，在堿性土壤中會失效說明碳酸氫銨能和顯堿性的物質(zhì)反應生成氨氣。24．【答案】(1)Ca(OH)2(2)CuSO4(3)I2(4)NaCl(5)C2H5OH【解析】溶質(zhì)可以是固體，也可以是液體或氣體。如果兩種液體互相溶解時，一般把量多的一種叫做溶劑，量少的一種叫做溶質(zhì)。如果其中有一種是水，一般把水叫做溶劑。25．【答案】(1)①B中右盤放砝碼，左盤放氯化鈉②D中視線應與凹液面最低處保持水平③F中應用玻璃棒攪拌(2)2.53%(3)47.550小于(4)AD(5)計算稱量溶解【解析】①B中右盤放砝碼，左盤放氯化鈉；②D中視線應與凹液面最低處保持水平；③F圖中用溫度計攪拌是錯誤的。需要稱量氯化鈉的質(zhì)量＝50×5%＝2.5g；如果甲同學按照B操作，其他操作都正確，實際稱量的食鹽結(jié)果是2－0.5＝1.5g，實驗最終的溶液質(zhì)量為50－(2.5－1.5)＝49g，則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)＝；需要水的質(zhì)量＝50－2.5＝47.5g，為減少誤差所以選用50mL的，如果乙同學按照圖D方法讀數(shù)，配制的其余操作準確規(guī)范，這種讀數(shù)方式會使得量取的水多了，則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)就會減小。用量筒取水時俯視讀數(shù)和在把量好的水倒入燒杯時，有少量水濺出燒杯，都是使得溶劑的量減少，所以氯化鈉質(zhì)量分數(shù)大于5%。三、簡答題（本大題有2小題，共12分）26．【答案】2Cu＋O22CuO【解析】銅與氧氣在加熱條件會生成黑色的氧化銅：2Cu＋O22CuO。27．【答案】(1)H＋、Na＋、Cl－(2)①反應過程中溫度不斷升高，完全反應時放出的熱量最多②氫氧化鈉固體溶于水時也要放出熱量(3)①升高溫度②30(4)先偏向右邊，最后回到分度盤中央【解析】(1)根據(jù)圖示可知，m點對應的溶液的pH值小于7，即此時溶液為酸性。說明該點對應的溶液中酸還未反應完。所以溶液中的溶質(zhì)有：鹽酸(未反應完的)和氯化鈉(反應生成的)。所含的離子為H＋、Cl－、Na＋。(2)①根據(jù)圖示可知，隨著鹽酸的加入溶液的溫度逐漸升高。當加入的鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應時，溶液的溫度達到最大值?？烧f明鹽酸與氫氧化鈉反應能夠放出熱量。②如改用氫氧化鈉固體，則不能說明反應為放熱反應。因為氫氧化鈉在溶解于水時也能放出熱量。無法確認溫度的升高來源于氫氧化鈉與鹽酸的反應。(3)①t1℃時，c物質(zhì)的溶液接近飽和，即可繼續(xù)溶解c物質(zhì)，所以可通過再加入c物質(zhì)的方法使其飽和。因為c物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而降低，所以還可以通過升溫的方法，使c物質(zhì)在相同的溶劑中溶解的質(zhì)量變小，從而使其溶液由接近飽和變?yōu)轱柡?。②根?jù)圖示可知，在t2℃時a物質(zhì)的溶解度為50g。即在t2℃時，a物質(zhì)在