幼兒園大班音樂游戲教案《爺爺為我打月餅》

第頁共頁幼兒園大班音樂游戲教案《爺爺為我打月餅》教案名稱：幼兒園大班音樂游戲《爺爺為我打月餅》一、教學(xué)目標(biāo)1.通過游戲，培養(yǎng)幼兒對中秋節(jié)的了解和興趣；2.通過歌曲的演唱和動(dòng)作的配合，培養(yǎng)幼兒的音樂感覺和音樂表達(dá)能力；3.通過游戲的進(jìn)行，培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和社交能力。二、教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)風(fēng)格：游戲式教學(xué)；2.教具準(zhǔn)備：音樂播放器、月餅?zāi)Ｐ?、彩紙、月牙模型等?.教學(xué)環(huán)境：寬敞明亮的教室。三、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（5分鐘）教師穿著中秋節(jié)的服飾和道具，引導(dǎo)幼兒在中秋節(jié)的背景音樂中，了解中秋節(jié)的由來和意義，激發(fā)他們的好奇心和興趣。2.學(xué)習(xí)歌曲（10分鐘）教師向幼兒介紹歌曲《爺爺為我打月餅》，讓幼兒跟著節(jié)奏鼓掌，并跟著教師跟唱歌曲。逐句進(jìn)行教學(xué)，然后全唱。3.教唱?jiǎng)幼鳎?0分鐘）教師示范歌曲的動(dòng)作表演，要求幼兒跟著模仿。動(dòng)作表演包括：雙手比劃月牙形狀、揉搓月餅、拉伸腿部肌肉、向上飛舞等。4.分組游戲（20分鐘）將幼兒分為幾個(gè)小組，每組一名“爺爺”，其余隊(duì)員是“孫子”們；每組“爺爺”手持月餅?zāi)Ｐ停渌皩O子”們圍成圈子；按照歌曲的節(jié)奏與動(dòng)作，游戲開始時(shí)，“爺爺”進(jìn)入圈子，手持月餅?zāi)Ｐ椭饌€(gè)敲擊“孫子”們的腳；當(dāng)歌詞中提到“爺爺為我打月餅”的時(shí)候，每個(gè)“爺爺”將月餅?zāi)Ｐ颓脫舻降孛嫔?；“孫子”們守住自己的腳踝，不被“爺爺”打中。5.總結(jié)（5分鐘）教師引導(dǎo)幼兒總結(jié)游戲中的體驗(yàn)和感受，鼓勵(lì)幼兒講述自己與他人合作的經(jīng)歷，并表揚(yáng)幼兒的表現(xiàn)。四、教學(xué)擴(kuò)展1.讓幼兒自由創(chuàng)作中秋節(jié)的歌曲，并進(jìn)行表演；2.通過制作月餅?zāi)Ｐ偷幕顒?dòng)，讓幼兒更深入地了解中秋節(jié)。五、教學(xué)評(píng)估通過觀察幼兒的參與度、表演準(zhǔn)確度和合作意識(shí)，對幼兒的音樂和社交能力進(jìn)行評(píng)估。六、教學(xué)反思1.課前準(zhǔn)備工作要充分，確保教具和教學(xué)環(huán)境的準(zhǔn)備；2.注意幼兒的情感體驗(yàn)，引導(dǎo)他們?nèi)谌胗螒蛑?，培養(yǎng)合