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文檔簡介
六年級寫字教學計劃怎么寫【精選3篇】六班級寫字教學方案怎么寫【精選3篇】一
六班級寫字教學方案
一、指導思想
鞏固同學\"雙姿\"訓練的成果,進一步培育同學良好的書寫習慣,通過不斷完善寫字教學評價,對同學進行道德素養(yǎng)、意志毅力、智能素養(yǎng)、審美情操的培育,實現(xiàn)培育同學形成正確的寫字姿態(tài)和具有基本規(guī)范的寫字技能以及\"端端正正寫字,堂堂正正做人\"的目標。二、班級狀況
同學的書寫工整率還算可以,但入體率不高。個別同學的書寫比較潦草,書法基礎(chǔ)較差,有待加強。三、工作重點
1.進一步了解漢字的結(jié)構(gòu)特點,特殊是各種不同的偏旁或同一偏旁在字形不同位置所占的空間大小及筆畫的變化。
2.寫字時做到字跡工整、行款整齊,有肯定的速度。
3.培育同學的寫字愛好、審美力量和良好的寫字習慣。
4.真寫字和疼惜寫字用具的習慣。
5.激發(fā)同學和培育同學的寫字愛好,提高同學對漢字書法的鑒賞力量。四、詳細措施
1.在教學中,適當向同學敘述一些有關(guān)漢字起源與進展的學問,介紹一些古代書法家勤學苦練的故事,引導同學觀賞書法作品,培育他們喜愛祖國語言文字的感情,采納書法競賽、作品展覽等方式鼓舞同學好好寫字,真正調(diào)動起同學學習寫字的樂觀性和主動性,激發(fā)起他們的寫字愛好。
2.仔細上好每周一節(jié)的寫字指導課,優(yōu)化寫字課堂教學,在教學中要做到訓練有度,在教學內(nèi)容上留意由簡到繁,由易到難,使同學體驗到書寫的樂趣,樹立信念。
3.重視每天20分鐘的寫字課,先講后練,提示留意點,再讓同學去練習,使同學的練習能夠有章可循,從而提高寫字水平。
4.要做到課堂指導和課后練習相結(jié)合;處理好寫字與識字的關(guān)系;處理好寫字教學與課外書法活動的關(guān)系。
5.培育和進展同學們的書法愛好和特長,帶動全班同學參加到寫字活動中,進一步提高寫字水平。
六班級寫字教學方案怎么寫【精選3篇】二
六班級寫字教學方案
一、六班級寫字課的教學目標:
寫字是一項重要的基本功,是鞏固識字的手段,對于提高同學的文化素養(yǎng)起著重要作用,必需從小打好寫字的基礎(chǔ)。
六班級寫字的教學目標是:
1、使同學能比較熱練地用鋼筆寫字,寫得正確、端正、干凈,行款整齊,有肯定速度。
2、把握獨體字的結(jié)體規(guī)章,寫好獨體字。
3、把握上下結(jié)構(gòu)合體字的結(jié)體規(guī)章和書寫方法,寫好上下結(jié)構(gòu)的字。
4、把握筆畫之間合理搭配的基本規(guī)律,把漢字寫得美觀大方。
6、初步把握在橫格中寫字的方法。
二、教學重點,難點:
重點:用鋼筆寫字端正干凈,有肯定的速度。
難點:培育同學寫字的愛好,養(yǎng)成良好的寫字習慣。
三、教學措施:
1、教給同學正確的寫字姿態(tài)(包括執(zhí)筆姿態(tài)、坐姿、運筆技巧),使同學形成良好的寫字習慣。
2、要不折不扣上好寫字課,要仔細作寫字方面的指導。堅持每天練字不少于15分鐘。
3、關(guān)注同學的作業(yè)習慣、書寫習慣,各科老師取得協(xié)作,共同督促同學的寫字姿態(tài)。培育同學“提筆即是寫字時”的意識。
4、發(fā)動同學相互督促,相互檢查寫字姿態(tài)。
5、老師做好表率,自己要有正確的寫字姿態(tài)和良好的的書寫習慣,老師的板書要給同學一種寫規(guī)范,寫美麗的印象。
6、培育同學養(yǎng)成仔細觀看再提筆寫字,提筆就要寫好、寫對的習慣。
六班級寫字教學方案怎么寫【精選3篇】三
六班級寫字課教學方案
一、指導思想
本學期通過寫字教學,增加同學的寫字愛好,養(yǎng)成良好的寫字習慣。發(fā)揮寫字教學的育人功能,培育同學的基本素養(yǎng),基本技能,讓同學能夠規(guī)范、端正、干凈地書寫漢字,有效進行書面溝通,并對學好語文及其它學科,培育終身學習力量,打下堅實的基礎(chǔ)。二、教材分析:本學期選用的是《寫字同步教材》(硬筆)這套教材注意基礎(chǔ),協(xié)作教學進度,支配合理,循序漸進,有用性較強,非常適合該班級同學使用。三、學情分析:
六班級同學由于年齡特點,接受力量較強,通過集體演示與個別指導相結(jié)合,能夠達到抱負效果。四、教學目的:
1、連續(xù)規(guī)范正確的寫字姿態(tài)和良好的寫字習慣。2、達到書寫規(guī)范、端正、干凈。
3、抓住一切機會,指導同學參與各級各類競賽活動。五、教學重點:
1、把握漢字的框架結(jié)構(gòu)和一些常用的偏旁部首,了解漢字的基本筆畫、筆順規(guī)章、框架結(jié)構(gòu)、偏旁部首。
2、對學校生寫字提出要求即:規(guī)范、端正、干凈
3、強化同學練習,要求同學做作業(yè)要和練字一樣仔細,養(yǎng)成良好的書寫習慣。六、教學措施:
1、規(guī)范同學正確的寫字姿態(tài)(包括執(zhí)筆姿態(tài)、坐姿、運筆技巧),使同學形成良好的寫字習慣。
2、老師要對同學寫字做好仔細的指導。
3、與各科老師取得協(xié)作,共同督促同學,讓同學養(yǎng)成良好的書寫習慣。
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