廣東省深圳市福田區(qū)重點(diǎn)學(xué)校2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題(無答案)_第1頁
廣東省深圳市福田區(qū)重點(diǎn)學(xué)校2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題(無答案)_第2頁
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深圳重點(diǎn)學(xué)校2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末測試初一數(shù)學(xué)注意事項(xiàng):1、答題前,考生務(wù)必將在答題卡寫上姓名、班級,準(zhǔn)考證號用2B筆涂寫在答題卡上。2、每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動(dòng)用橡皮擦干凈后,再涂其它答案,不能答在試題卷上。3、考試結(jié)束,監(jiān)考人員將答題卡收回。一、選擇題(每小題只有一個(gè)選項(xiàng),每小題3分,共計(jì)30分)1.作為中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一的紫砂壺,成型工藝特別,造型式樣豐富,陶器色澤古樸典雅,從一個(gè)方面鮮明地反映了中華民族造型審美意識.如圖是一把做工精湛的紫砂壺“景舟石瓢”,下面四幅圖是從左面看到的圖形的是()A. B. C. D.2.拒絕“餐桌浪費(fèi)”,刻不容緩.據(jù)統(tǒng)計(jì)全國每年浪費(fèi)食物總量約45000000000千克,這個(gè)數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.千克 B.千克 C.千克 D.千克3.小敏計(jì)劃在寒假參加海外游學(xué),她打算制作一個(gè)正方體禮盒送給外國朋友.如圖所示是她設(shè)計(jì)的禮盒的平面展開圖,請你判斷,正方體禮盒上與“孝”字相對的面上的字是()A.義 B.仁 C.智 D.信4.如圖,檢測4個(gè)排球,其中質(zhì)量超過標(biāo)準(zhǔn)的克數(shù)記為正數(shù),不足的克數(shù)記為負(fù)數(shù),從輕重的角度,下列最接近標(biāo)準(zhǔn)的是()A. B. C. D.5.下列說法正確的是()A.是三次三項(xiàng)式 B.的次數(shù)是6C.的系數(shù)是 D.的常數(shù)項(xiàng)是6.如圖,經(jīng)過刨平的木板上的A,B兩個(gè)點(diǎn),能彈出一條筆直的墨線,而且只能彈出一條墨線,能解釋這一實(shí)際應(yīng)用的數(shù)學(xué)知識是()A.兩點(diǎn)之間,線段最短 B.兩點(diǎn)確定一條直線C.過一點(diǎn),有無數(shù)條直線 D.連接兩點(diǎn)之間的線段叫做兩點(diǎn)間的距離7.深圳市有近12萬名考生參加中考,為了解這些考生的數(shù)學(xué)成績,從中抽取600名考生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,以下說法正確的是()A.這600名考生是總體的一個(gè)樣本 B.每位考生的數(shù)學(xué)成績是個(gè)體C.近12萬名考生是總體 D.600名學(xué)生是樣本容量8.一家商店將一種自行車按進(jìn)價(jià)提高后標(biāo)價(jià),又以八折優(yōu)惠賣出,結(jié)果每輛仍獲利50元,這種自行車每輛的進(jìn)價(jià)是多少元?設(shè)這種自行車每輛的進(jìn)價(jià)是元,則所列方程為()A. B.C. D.9.如圖,點(diǎn)、點(diǎn)在線段上,點(diǎn)是線段的中點(diǎn),,若,則的長為().A.8 B.10 C.12 D.1610.我們把不超過有理數(shù)的最大整數(shù)稱為的整數(shù)部分,記作,又把稱為的小數(shù)部分,記作,則有.如:,,,下列說法中正確的有()個(gè).①;②;③若,且,則或;④方程的解為.A.4 B.3 C.2 D.1二、填空題(共5個(gè)小題,每題3分,共計(jì)15分)11.如圖,一副三角板中,將一個(gè)三角板角的頂點(diǎn)與另一個(gè)三角板的直角頂點(diǎn)重合,如果,那么的大小是______度.12.若代數(shù)式與的和是單項(xiàng)式,則______.13.如果從一個(gè)多邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)作它的對角線,最多能將多邊形分成2023個(gè)三角形,那么這個(gè)多邊形的邊數(shù)為______.14.定義運(yùn)算“*”對于任意有理數(shù)與,滿足,例如:,.若有理數(shù)滿足,則的值為______.15.已知:如圖所示,A、B是數(shù)軸上的兩個(gè)點(diǎn),點(diǎn)A所表示的數(shù)為,動(dòng)點(diǎn)P以每秒4個(gè)單位長度的速度從點(diǎn)B向左運(yùn)動(dòng),同時(shí),動(dòng)點(diǎn)Q、M從點(diǎn)A向右運(yùn)動(dòng),且點(diǎn)M的速度是點(diǎn)Q速度的,當(dāng)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為2秒和4秒時(shí),點(diǎn)M和點(diǎn)P的距離都是6個(gè)單位長度,則當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A時(shí),動(dòng)點(diǎn)Q所表示的數(shù)為______.三、解答題(共7小題,共計(jì)55分)16.(5分)計(jì)算:.17.(6分)先化簡,再求值:,其中,.18.(7分)某校為了解“陽光體育”活動(dòng)的開展情況,從全校2000名學(xué)生中,隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查(每名學(xué)生只能填寫一項(xiàng)自己喜歡的活動(dòng)項(xiàng)目),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)以上信息,解答下列問題:(1)被調(diào)查的學(xué)生共有__________人,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,__________,__________,表示區(qū)域C的圓心角是__________度;(3)全校學(xué)生中喜歡籃球的人數(shù)大約有多少?19.(8分)某廠本周計(jì)劃每天生產(chǎn)200輛自行車,由于工作人員輪休等原因,實(shí)際每天生產(chǎn)量與計(jì)劃生產(chǎn)量相比情況如下表(增加的車輛數(shù)為正數(shù),減少的車輛數(shù)為負(fù)數(shù)):星期一二三四五六日增減(單位:輛)(1)該廠星期三生產(chǎn)電動(dòng)車__________輛;該廠在本周實(shí)際生產(chǎn)自行車的數(shù)量為__________輛.(2)該廠實(shí)行“每日計(jì)件工資制”,每生產(chǎn)一輛自行車可以得60元,若超額完成任務(wù),則超過部分每輛在60元基礎(chǔ)上另獎(jiǎng)15元:少生產(chǎn)一輛則倒扣20元,那么該廠工人這一周的工資總額是多少元?(3)若將(2)問中的實(shí)行“每日計(jì)件工資制”為實(shí)行“每周計(jì)件工資制”,其他條件不變,在此計(jì)算方式下這一周工人的工資與按日計(jì)件的工資哪一個(gè)更多?請說明理由.20.(9分)【問題情境】在綜合實(shí)踐課上,老師讓同學(xué)們利用天平和一些物品探究等式的基本性質(zhì),現(xiàn)有一架天平和一個(gè)10克的砝碼,如何稱出1個(gè)乒乓球和1個(gè)紙杯的質(zhì)量?【操作探究】下面是“指揮小組”的探究過程:準(zhǔn)備物品:①若干個(gè)大小相同的乒乓球(質(zhì)量相同);②若干個(gè)大小相同的紙杯(質(zhì)量相同).探究過程:設(shè)每個(gè)乒乓球的質(zhì)量是克.天平左邊天平右邊天平狀態(tài)乒乓球的總質(zhì)量一次性紙杯的總質(zhì)量記錄18個(gè)乒乓球和1個(gè)10克的砝碼14個(gè)一次性紙杯平衡__________記錄24個(gè)乒乓球2個(gè)一次性紙杯和1個(gè)10克的砝碼平衡__________【解決問題】(1)①將表格中的空白部分用含的式子表示;②分別求1個(gè)乒乓球的質(zhì)量和1個(gè)一次性紙杯的質(zhì)量.【拓展設(shè)計(jì)】(2)“創(chuàng)新小組”根據(jù)“智慧小組”的探究過程提出這樣一個(gè)問題:請你設(shè)計(jì)一個(gè)方案,使得乒乓球的個(gè)數(shù)為一次性紙杯個(gè)數(shù)的2倍,并填入下表:天平左邊天平右邊天平狀態(tài)記錄3乒乓球__________個(gè)一次性紙杯__________個(gè)個(gè)10克的碼平衡21.(10分)定義:如果兩個(gè)一元一次方程的解之和為1,我們就稱這兩個(gè)方程為“美好方程”.例如:方程和為“美好方程”.(1)若關(guān)于的方程與方程是“美好方程”,求的值;(2)若“美好方程”的兩個(gè)解的差為8,其中一個(gè)解為,求的值;(3)若關(guān)于的一元一次方程和是“美好方程”,求關(guān)于的一元一次方程的解.22.(10分)已知,如圖1,將一塊直角三角板的直角頂點(diǎn)放置于直線上,直角邊與直線重合,其中,然

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