“溝通 理解 合作 支持”家長(zhǎng)會(huì)課件

“與青春期的孩子共成長(zhǎng)”主題家長(zhǎng)會(huì)溝通理解合作支持1“溝通理解合作支持”家長(zhǎng)會(huì)2“溝通理解合作支持”家長(zhǎng)會(huì)尊敬的各位家長(zhǎng)：首先感謝大家在百忙之中抽空來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，協(xié)助并參與我們的教育教學(xué)工作。教育是雙向的，必須家庭和學(xué)校積極配合才可能取得顯著成效。在此，我代表八(12)班所有的孩子和任課老師對(duì)在座的家長(zhǎng)表示感謝!感謝大家對(duì)我們工作的支持與關(guān)心！3“溝通理解合作支持”家長(zhǎng)會(huì)一、基本情況介紹三、與青春對(duì)話二、期中考試小結(jié)四、我們的約定五、自由交流會(huì)議議程4“溝通理解合作支持”家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校是由江西師范大學(xué)教授、我省第一位回贛工作的英語(yǔ)博士鐘鳴先生及其董事會(huì)投資興建、經(jīng)縣人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的九年一貫制學(xué)校。學(xué)校占地76.05畝，總投資約1.1億元，現(xiàn)有在校生3000多人。學(xué)校按國(guó)內(nèi)一流的現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)和建設(shè)，教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)功能劃分清晰。圖書(shū)閱覽中心、計(jì)算機(jī)中心、實(shí)驗(yàn)中心、多功能教室、舞蹈練功房等一應(yīng)俱全。學(xué)校設(shè)有寬敞、明亮、衛(wèi)生、舒適的大型食堂。教學(xué)樓、宿舍樓、辦公樓全空調(diào)配置。一、基本情況介紹——學(xué)校簡(jiǎn)介5“溝通理解合作支持”家長(zhǎng)會(huì)這是一個(gè)由43人組成的大家庭，共12名女生、31名男生。來(lái)自萬(wàn)載各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及袁州、上高等周邊縣區(qū)。我們團(tuán)結(jié)互助、健康活潑；我們有著勇于拼搏的精神，正以矯健的步伐努力向前邁進(jìn)！班級(jí)口號(hào)：團(tuán)結(jié)拼搏，超越自我，勇攀高峰！一、基本情況介紹——班級(jí)簡(jiǎn)介6“溝通理解合作支持”家長(zhǎng)會(huì)本學(xué)期所開(kāi)設(shè)科目包括：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、歷史、地理、生物、思品、音樂(lè)、體育、美術(shù)、英語(yǔ)口語(yǔ)共12門(mén)課程，其中英語(yǔ)口語(yǔ)由外教擔(dān)任。另每周還有1節(jié)校安課，由班主任負(fù)責(zé)。一、基本情況介紹——任課老師簡(jiǎn)介7“溝通理解合作支持”家長(zhǎng)會(huì)科目老師姓名老師電話備注數(shù)學(xué)鄭茂彬班主任語(yǔ)文曾慶副班主任英語(yǔ)易雨婧物理徐正前政治周美玲歷史宋歡生物漆瑤地理呂海峰英語(yǔ)口語(yǔ)Craig外教音樂(lè)黃琴體育胡小兵美術(shù)廖唯一、基本情況介紹——任課老師簡(jiǎn)介8“溝通理解合作支持”家長(zhǎng)會(huì)本次期中考試科目包括：語(yǔ)文(120分)、數(shù)學(xué)(120分)、英語(yǔ)(120分)、物理(100分)、思品(70分)、歷史(50分)、生物(30分)、地理(30分)共8門(mén)課程，總分為640分。本次考試班級(jí)總體成績(jī)良好，獲得“進(jìn)步班級(jí)”、“優(yōu)勝班級(jí)”稱(chēng)號(hào)。班級(jí)平均分達(dá)458.83分，共13人總分達(dá)到優(yōu)秀(512分以上)。二、期中考試小結(jié)9“溝通理解合作支持”家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀獎(jiǎng)：龍玉萍、胡劭、張子怡、劉紹鵬張欣欣、胥民、朱杭巡、韓遠(yuǎn)揚(yáng)漆世坤、黃鵬、王禹、蘇高鵬彭上雄進(jìn)步獎(jiǎng)：彭上星、王浩寒、羅嗣波二、期中考試小結(jié)10“溝通理解合作支持”家長(zhǎng)會(huì)以下孩子進(jìn)步明顯（年級(jí)排名）：序號(hào)姓名進(jìn)步情況序號(hào)姓名進(jìn)步情況1王浩寒+1268盧思睿+642彭上星+1119張子怡+573黃鵬+10510劉紹鵬+564張俊杰+9411敖榮威+525韓遠(yuǎn)揚(yáng)+8212王禹+486蘇高鵬+7513龍玉萍+327郭宋婧晗+6614黃業(yè)志+25二、期中考試小結(jié)11“溝通理解合作支持”家長(zhǎng)會(huì)各科前五名：語(yǔ)文：黃祺、黃鵬、龍玉萍、胡劭、張欣欣數(shù)學(xué)：龍玉萍、黃鵬、敖榮威、朱杭巡、胥民王禹英語(yǔ)：龍玉萍、漆世坤、彭上雄、張子怡、張欣欣物理：游舒宇、龍玉萍、胡劭、朱杭巡、劉紹鵬思品：龍玉萍、張子怡、王禹、張欣欣、韓遠(yuǎn)揚(yáng)蘇高鵬、陳雨欣二、期中考試小結(jié)12“溝通理解合作支持”家長(zhǎng)會(huì)各科前五名：歷史：王禹、歐陽(yáng)力、胡劭、蘇高鵬、黃祺朱玉琳生物：胡劭、張子怡、彭上星、龍玉萍、韓遠(yuǎn)揚(yáng)地理：韓遠(yuǎn)揚(yáng)、劉紹鵬、朱杭巡、胡劭、張子怡二、期中考試小結(jié)13“溝通理解合作支持”家長(zhǎng)會(huì)三、與青春對(duì)話孩子的成功=40%（孩子的自身努力）+30%（老師的引領(lǐng)教育）+30%（家長(zhǎng)的言傳身教）14“溝通理解合作支持”家長(zhǎng)會(huì)三、與青春對(duì)話如果一個(gè)孩子沒(méi)有良好的家庭教育，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果，學(xué)校里的一切問(wèn)題都會(huì)在家庭里折射出來(lái)，而學(xué)校復(fù)雜的教育過(guò)程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭。

——著名教育家蘇霍姆林斯基15“溝通理解合作支持”家長(zhǎng)會(huì)“初二現(xiàn)象”有哪些表現(xiàn)呢

?三、與青春對(duì)話16“溝通理解合作支持”家長(zhǎng)會(huì)三、與青春對(duì)話初二階段的孩子剛好是處于人生的第二次斷乳期（心理斷乳期），其生理特征已進(jìn)入青春期，在心理上自我感覺(jué)已是成年人，但由于知識(shí)、生活實(shí)際能力還欠缺，所以這個(gè)階段的孩子最容易出現(xiàn)問(wèn)題，若過(guò)渡不好將影響其一生！17“溝通理解合作支持”家長(zhǎng)會(huì)三、與青春對(duì)話當(dāng)家長(zhǎng)老師的總是覺(jué)得這個(gè)時(shí)期的孩子不如小學(xué)時(shí)期聽(tīng)話，很喜歡頂嘴，知心話也不愿和父母說(shuō)了，“越長(zhǎng)越調(diào)皮了”。實(shí)際上用教育學(xué)和心理學(xué)的觀點(diǎn)分析，這是少年時(shí)期孩子一種心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具體表現(xiàn)，所以我們做父母、老師要明白孩子目前出現(xiàn)的一些問(wèn)題是正常的，一方面對(duì)不違反原則的行為給予理解和寬容，不要大驚小怪，另一方面我們對(duì)這一時(shí)期的孩子在教育方18“溝通理解合作支持”家長(zhǎng)會(huì)三、與青春對(duì)話法上更應(yīng)該講道理，態(tài)度不要粗暴，語(yǔ)言不要挖苦，要講究分寸。如果還用小學(xué)時(shí)期的簡(jiǎn)單說(shuō)教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平，使他們提高了認(rèn)識(shí)又明白了道理，和家長(zhǎng)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，只要從內(nèi)心服了，教育效果就是良好的。初二是孩子最容易“惹事”，“犯錯(cuò)”的時(shí)期。學(xué)校和家庭需共同努力，讓這個(gè)“事故多發(fā)的階段”平穩(wěn)度過(guò)，讓所有初二的孩子都能得到發(fā)展，都能逐步走向優(yōu)秀。19“溝通理解合作支持”家長(zhǎng)會(huì)孩子狀態(tài)滑坡的10項(xiàng)征兆1、語(yǔ)言：愛(ài)說(shuō)謊話、臟話，喜歡說(shuō)話時(shí)帶有江湖氣。2、穿著：太過(guò)于時(shí)髦，暴露，喜歡擅改衣服，穿衣服時(shí)喜歡將胸前扣子解開(kāi)。3、外貌：發(fā)型怪異，有紋身。4、行為：喜歡標(biāo)新立異，行為詭異，不愿讓家人知道，反鎖自己房門(mén)。5、態(tài)度：易于動(dòng)怒，情緒極端變化，常與家人賭氣或自暴自棄。20“溝通理解合作支持”家長(zhǎng)會(huì)孩子狀態(tài)滑坡的10項(xiàng)征兆6、作息：早出晚歸，常無(wú)故外出，外出去向不交代清楚。7、物品：有不良刊物、刀具、藥物、香煙酒類(lèi)，不明錢(qián)物或票據(jù)等。8、學(xué)業(yè)：成績(jī)下滑，學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳。9、交友：有社會(huì)人士的朋友，電話、書(shū)信量突增，有朋友不敢介紹給家人。10、習(xí)慣：有吸煙喝酒習(xí)慣，生活不正常，用錢(qián)需求量突增。21“溝通理解合作支持”家長(zhǎng)會(huì)1、在外留宿；2、晚上經(jīng)常出去玩；3、帶同學(xué)回家住宿；4、周末在家經(jīng)常打電話；5、迷戀網(wǎng)絡(luò)聊天或游戲；6、零花錢(qián)需求量增加；7、有早戀傾向；8、成績(jī)突然下降；9、穿奇裝異服，愛(ài)好打扮，或沉默寡言；10、經(jīng)常撒謊。十留心22“溝通理解合作支持”家長(zhǎng)會(huì)關(guān)于孩子的教育四、我們的約定23“溝通理解合作支持”家長(zhǎng)會(huì)(一)如何看待成績(jī)？24“溝通理解合作支持”家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)適當(dāng)?shù)钠谕?/p>

父母對(duì)孩子期望值的高低直接影響孩子將來(lái)所取得成就的大小。應(yīng)該有一定的期望值，盡量要恰到好處。期望值過(guò)高：孩子拼命按家長(zhǎng)的意愿生活、學(xué)習(xí)，父母感到滿足，但孩子生活得較為壓抑，甚至影響心理健康；盡力后仍達(dá)不到家長(zhǎng)的要求，雙方均失望，易導(dǎo)致孩子自暴自棄。期望值過(guò)低或沒(méi)有：對(duì)于不自覺(jué)的孩子缺少外在的精神支持，認(rèn)為不重視、無(wú)所謂。適當(dāng)?shù)钠谕担涸谠谢A(chǔ)上適當(dāng)拔高，不操之過(guò)急，不應(yīng)定得高不可攀。25“溝通理解合作支持”家長(zhǎng)會(huì)(二)下一步該怎么做？

1、定期了解小孩的各方面情況（學(xué)習(xí)、生活、身體狀況等）；2、營(yíng)造和諧的家庭氛圍，為小孩提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；3、及時(shí)與任課老師取得聯(lián)系，了解小孩的學(xué)習(xí)情況，力促小孩各科總體提高；4、注重言傳身教，避免孩子出現(xiàn)一些不良行為習(xí)慣和傾向；26“溝通理解合作支持”家長(zhǎng)會(huì)(二)下一步該怎么做？5、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，重點(diǎn)做好小孩的心理調(diào)節(jié)工作，要學(xué)會(huì)欣賞小孩，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)。要以鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔，使之有良好的心態(tài)投入到每天的學(xué)習(xí)；６、家長(zhǎng)要培養(yǎng)小孩的處事能力，要讓小孩學(xué)會(huì)自己管理自己；

7、教育小孩合理安排好自己的周末時(shí)間，讓小孩多參與各項(xiàng)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；

8、及時(shí)關(guān)注小孩周末的學(xué)習(xí)狀況，充分利用好《假期事項(xiàng)備忘錄》；27“溝通理解合作支持”家長(zhǎng)會(huì)9、關(guān)于安全問(wèn)題掌握放學(xué)時(shí)間，規(guī)定到家時(shí)間，避免放學(xué)后在外游蕩，容易接觸社會(huì)青年；不給過(guò)多零花錢(qián)；盡量避免到同學(xué)朋友家過(guò)夜，尤其周末；不帶貴重物品到校，例如手機(jī)、MP3等；提醒注意外出安全，交通安全、防拐騙等；嚴(yán)查抽煙現(xiàn)象。(二)下一步該怎么做？28“溝通理解合作支持”家長(zhǎng)