遠(yuǎn)離校園暴力,爭(zhēng)做美麗學(xué)生_第1頁
遠(yuǎn)離校園暴力,爭(zhēng)做美麗學(xué)生_第2頁
遠(yuǎn)離校園暴力,爭(zhēng)做美麗學(xué)生_第3頁
遠(yuǎn)離校園暴力,爭(zhēng)做美麗學(xué)生_第4頁
遠(yuǎn)離校園暴力,爭(zhēng)做美麗學(xué)生_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

遠(yuǎn)離校園暴力,爭(zhēng)做美麗學(xué)生,構(gòu)建陽光和諧校園!01了解掃黑除惡,掌握其目的及意義02拒絕校園欺凌,提高自身防護(hù)意識(shí)03學(xué)會(huì)互幫互助,學(xué)習(xí)關(guān)心善待他人目錄01了解掃黑除惡,掌握其目的及意義2018年1月國(guó)家發(fā)出了《關(guān)于開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)的通知》,決定在全國(guó)開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng);了解掃黑除惡,掌握其目的及意義01為保障人民安居樂業(yè)、社會(huì)安定有序、國(guó)家長(zhǎng)治久安;0203鏟除滋生土壤,為決勝全面建成小康社會(huì)、奪取偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)創(chuàng)造安全穩(wěn)定社會(huì)環(huán)境。02拒絕校園欺凌,提高自身防護(hù)意識(shí)拒絕校園欺凌,提高自身防護(hù)意識(shí)1、校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為等;2、校園欺凌分為單人實(shí)施的暴力,少數(shù)實(shí)施暴力,和多人實(shí)施暴力。3、實(shí)施環(huán)境地區(qū)多為校園周邊貨人少僻靜處。一、橫行校園“小霸王”拒絕校園欺凌,提高自身防護(hù)意識(shí)典型案列

小杰是班里的“小霸王”,他經(jīng)常欺負(fù)低年級(jí)的小同學(xué)或是把身邊的同學(xué)打傷,令老師和父母非常頭痛。

你有沒有遇到過“小霸王”呢?說說他們的“惡行”。

很多學(xué)校都有“小霸王”欺凌弱小的現(xiàn)象。收取保護(hù)費(fèi)敲詐勒索故意欺負(fù)同學(xué)拒絕校園欺凌,提高自身防護(hù)意識(shí)他們憑借身體或人數(shù)眾多的優(yōu)勢(shì)毆打同學(xué)、辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學(xué),甚至敲詐勒索、搶奪同學(xué)物品等,給身邊人帶來極大的身心傷害。拒絕校園欺凌,提高自身防護(hù)意識(shí)

當(dāng)我們或者我們身邊的同學(xué)受到校園“小霸王”欺負(fù)時(shí),我們應(yīng)該怎么辦呢?拒絕校園欺凌,提高自身防護(hù)意識(shí)二、對(duì)欺凌說“不”

當(dāng)受到欺凌時(shí),最好不要表現(xiàn)出害怕或哭泣,這會(huì)讓欺負(fù)你的人覺得你很好欺負(fù)而繼續(xù)欺負(fù)你。

你要勇敢、堅(jiān)定而且明確地告訴欺凌者停止他們的行為,然后走開。拒絕校園欺凌,提高自身防護(hù)意識(shí)當(dāng)自己受到欺凌時(shí)拒絕校園欺凌,提高自身防護(hù)意識(shí)當(dāng)他人受到欺凌時(shí)

當(dāng)看見別的同學(xué)受到欺負(fù)時(shí),也要向老師報(bào)告,不要視而不見,成為冷漠的旁觀者。應(yīng)對(duì)校園暴力口訣拒絕校園欺凌,提高自身防護(hù)意識(shí)校園暴力可以防方法掌握要適當(dāng)求助師長(zhǎng)來幫助自我保護(hù)有保障

我們堅(jiān)決不做欺凌身邊同學(xué)的“小霸王”,那么我們應(yīng)該怎么樣與同學(xué)相處呢?拒絕校園欺凌,提高自身防護(hù)意識(shí)03學(xué)會(huì)互幫互助,學(xué)習(xí)關(guān)心善待他人通過欺凌他人來尋開心,或者通過欺負(fù)弱小顯示自己的強(qiáng)大,不僅給他人帶來很大的傷害,也無法讓你得到真正的友誼和尊重。學(xué)會(huì)互幫互助,學(xué)習(xí)關(guān)心善待他人

首先要了解學(xué)會(huì)互幫互助,學(xué)習(xí)關(guān)心善待他人安全小廣播實(shí)施欺負(fù)或者協(xié)作欺負(fù),都是一種軟弱的表現(xiàn)。希望大家都能堅(jiān)強(qiáng)起來,用愛去關(guān)心他人。關(guān)心、幫助、寬容他人才可以得到真正的快樂,這份快樂是從欺負(fù)他人的過程中體驗(yàn)不到的。人人都是平等的,我們要學(xué)會(huì)善待他人。小明小飛發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),小明身材高大但是沒有還手,小飛認(rèn)為小明軟弱,還繼續(xù)打他,剛好迎面碰到班主任,老師剛要去訓(xùn)斥小飛,小明卻還像沒事一樣臉上掛著笑容說:“老師我們鬧著玩的。”小飛心虛,拔腿就跑,正好頭撞在了一個(gè)屋角上,這時(shí)小明急忙跑過去背起小飛向醫(yī)務(wù)室跑去。小明的寬容使二人后來成為好朋友。學(xué)會(huì)互幫互助,學(xué)習(xí)關(guān)心善待他人小故事

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論