四年級語文上冊第七單元分層作業(yè)設(shè)計

四年級語文上冊第七單元分層作業(yè)設(shè)計2、本單元最重要的語文要素是“關(guān)注主要人物和事件，學(xué)習(xí)把握文章的主要內(nèi)容”。這一要素是在三年級“了解故事的主要內(nèi)容”1、認(rèn)識30個生字(含3個多音字),會寫“塞、秦”等23個字、16個詞語。3、學(xué)習(xí)周恩來立志“為中華之崛起而讀書”的胸懷和抱負(fù)，梅guǐxióngrénjié2、“為中華崛起而讀書”這話的(分份)量很重要，因為里面包含著周恩來“(振震)興中華”的遠(yuǎn)大(報抱)復(fù)。志存()()()()報國視死()()鐵面()()秉公()()()()不阿1、這些詞語形容都是人物的。(1分)2、“雜交水稻之父”袁隆平一直有兩個夢想—“城西乘涼夢”四、根據(jù)古詩內(nèi)容填空。(共6分)9六、梳理志向邏輯線(10分)事情主要人物起因+過程+結(jié)果事件提煉第一件事第二件事第三件事全文主要內(nèi)容想想三件事之間的關(guān)系，然后用上連接詞“之所以……是以七、課內(nèi)閱讀(8分)左顧右盼(左x右x):2、“圍觀的中國人都緊握著拳頭”。請你展開想象的翅膀，此時中國人會想些什么呢?(3分)3、周恩來為什么立下“為中華之崛起而讀書”的志向?(3分)八、課外閱讀(10分)華羅庚小時候家里特別窮，他14歲就失學(xué)了，但是什么也沒能阻面研究數(shù)學(xué)。有時他鉆得太入迷了，就把算題的結(jié)果當(dāng)作客人應(yīng)付的貨款寫在賬單上，往往使客人大吃一驚。因為經(jīng)常發(fā)生這樣莫名其妙1、擬一個合適的標(biāo)題寫在橫線上。(2分)2、你是怎樣理解文中畫橫線的句子的?寫在下面。(4分)3、簡要概述短文的主要內(nèi)容。(4分)九、我會“改”我能“寫”為感謝醫(yī)護(hù)人員在疫情中的奉獻(xiàn)，陽光小學(xué)四(2)班全體同學(xué)寫敬愛的白衣天使們：你們好!相信只要有你們，這場防疫戰(zhàn)就一定能贏!同時希望你們能照顧好自己，早日回家和家人們團(tuán)聚!祝工作順利!2022年4月28日陽光小學(xué)四(2)班全體同學(xué)(1)信中有三處格式錯誤，請圈出來并寫錯誤一：(2)在括號里用一兩句話贊美抗疫醫(yī)護(hù)人員，把書信補(bǔ)充完整。給“白衣天使”寫了一封信。(2分)(3)請按照改后的正確書信格式，以交流感情為主要內(nèi)容，把寫給白衣天使們的信寫出來。(30分)04.單元作業(yè)使用說明一、本單元的作業(yè)設(shè)計，緊扣四年級上冊第七單元新課標(biāo)、語文要素來進(jìn)行設(shè)計。二、接下來，在試題中，與基礎(chǔ)目標(biāo)、核心目標(biāo)、素養(yǎng)目標(biāo)緊密的結(jié)合在一起，具體如下：1、一至四題，是針對基礎(chǔ)目標(biāo)中進(jìn)行