教材八年級語文上第六單元詩歌理解性默寫專項練習題

(一)《春望》(杜甫)2、承上啟下，表明詩人作者移情于物，感時傷別、見明麗之景 3、寫戰(zhàn)火連綿，久盼家音，抒發(fā)千古以來戰(zhàn)爭中人們共同感受4、詩人刻畫自身形象，抒發(fā)憂國念家悲愁的語句的： ,安春日滿目凄涼，傳達出詩人憂國傷時之情的詩句是： o8、在《春望》中，春天的花開鳥鳴反而使詩人杜甫生出憂國和9、45歲的杜甫經(jīng)歷“安史之亂”,國都淪陷，城池殘破，亂草 (二)《雁門太守行》(李賀) C 3、詩中運用比喻，夸張手法，渲染敵軍兵臨城下的緊張氣氛和,。把激戰(zhàn)中的易水寒，壯士一去兮不復還?！?三)赤壁(杜牧)3、在《赤壁》中，作者杜牧對赤壁之戰(zhàn)的歷史結(jié)局進行評判的大東風`的作用，借古諷今，告誡統(tǒng)治者不要寄希望于僥幸)是： o8、杜牧《赤壁》中的詩句,。表(四)漁家傲(天接云濤連曉霧)(李清照)1、李清照在《漁家傲》詞中展現(xiàn)了一幅遼闊、壯美的海天一色圖卷，形成一種渾茫無際的境界，并為全篇的奇情壯采奠定了基調(diào)的2、詞人在天帝面前傾訴自己晚年孤獨無依的痛苦以及空有才華在幻想的境界中，詞人塑造了一個態(tài)度溫和、關心民疾的天帝?！?雖然只是一句異常簡潔的問話，卻飽含著深厚的感情，寄寓著美好的理想。而時光易逝來比喻理想難以實現(xiàn)，寫出了詞人晚年孤獨無依的痛苦感表達了詞人決心像大鵬一樣乘風高飛，樂觀地尋求幸福的理想與愿望，也是本詩的主旨句。語文之花竟相開。7、李清照在《漁家傲》中感慨自己空有才華不能施展的句子是?！币载S富的想象創(chuàng)造出似夢似幻、渾茫無際的恢弘?yún)s遭遇不幸的苦悶。02.課外詩詞(一)浣溪沙(晏殊)1、晏殊的《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》中詞人由景觸情，由自然規(guī)律的變遷更替，透露出對美好景物及難以忘懷情事的流連，流露 2、詩中著重寫今日的感傷、被譽為“千古奇偶”的詩句是： 3、說明季節(jié)的變換，年華的交替不以人們意志為轉(zhuǎn)移的客觀規(guī)4、抒發(fā)惜春傷時之情并給人以哲理性啟迪的名句是： 5、晏殊《浣溪沙》詞上片“,。”兩句構(gòu)成 。”這兩句詩表示慨嘆。(二)采桑子(輕舟短棹西湖好)(歐陽修)1、歐陽修的《采桑子·輕舟短棹西湖好》中從視覺和聽覺兩方 2、詞中寫船動驚禽，劃破了湖面的平靜，為這一趟悠閑之旅平3、把水面比作明凈平滑的琉璃，寫出風平浪靜的句子是：4、在歐陽修的《采桑子·輕舟短棹西湖好》中，寫水動鳥飛的 (三)相見歡(朱敦儒)1、朱敦儒的《想見歡》中象征南宋的國勢日漸衰微，并為全詞3、朱敦儒的《相見歡》表現(xiàn)了作者渴望早日恢復中原，還于舊都的強烈愿望，同時也是對朝廷茍安旦夕，不圖恢復的憤慨和抗議的(四)如夢令(常記溪亭日暮)(李清照)1、《如夢令》中景色迷人，樂不思“宿”的句子是： o2、李清照的《如夢令》:追憶郊游地點、時間及由于景色迷人而